0

đề kiểm tra chương tổ hợp xác suất

CAC DE ON THI DH - TO HOP XAC SUAT

CAC DE ON THI DH - TO HOP XAC SUAT

Toán học

... nhiêu đề kiểm tra, mỗi đề gồm 5 câu hỏi khác nhau, sao cho trong mỗi đề nhất thiết phải có đủ 3 loại câu hỏi ( khó, trung bình, dễ ) và số câu hỏi dễ không ít hơn 2?Giải:Mỗi đề kiểm tra phải ... nnnPnA==!3) Tổ hợp: a) Định nghĩa: Cho tập hợp A có n phần tử và số nguyên k với nk0. Mỗi tập con của A có k phần tử đợc gọi là một tổ hợp chập k của n phần tử của A.b) Định lý: Số các tổ hợp ... trong mỗi tổ có ít nhất 2 học sinh nữ. Hỏi có bao nhiêu cách chia nh vậy?Giải: Có 3 trờng hợp: Tr ờng hợp 1: Tổ 1 có 3 nữ, 7 nam 72637CC Tổ 2 có 2 nữ, 9 nam 91924CC Tổ 3 có 2 nữ,...
  • 14
  • 1,428
  • 16
Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11

Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11Kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngHai qui tắc điếm cơ bản 1111Hóan vị, chỉnh hợp, tổ hợp 221133Nhị thức ... Niu-Tơn 1212Biến cố và xác suất biến cố 221133Các qui tắc tính xác suất 1111Tổng 334522910TRƯỜNG THPT.TP CAO LÃNH ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Tổ Tóan CHƯƠNG II ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TICH ... khá, 20 em học sinh trung bình. Lấy ngẫu nhiên 4 em học sinh theo danh sách. Tính xác suất: a). Để 4 em học sinh đều là học sinh khá?b). Để 4 học sinh có 1 em học giỏi , 2 em học sinh khá và 1...
  • 2
  • 13,280
  • 237
Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp   xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

Khoa học xã hội

... tốt hơn kiến thức chương tổ hợp - xác suất lớp 11? 7. Giả thuyết nghiên cứu - Khi học sinh được học chương tổ hợp xác suất theo phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, các em sẽ tiếp ... kiến thức chương tổ hợp xác suất là rất khó khăn. Đây là phần kiến thức mới trong chương trình thay sách giáo khoa. Theo chương trình cũ học sinh chỉ được học tổ hợp ở lớp 12, còn xác suất là ... giảng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy tổ hợp - xác suất lớp 11 ( ban nâng cao ) 4. Phạm vi nghiên cứu - Chương 3 tổ hợp - xác suất toán 11 (Ban nâng cao) 5. Mẫu khảo sát...
  • 25
  • 2,829
  • 11
Tài liệu luận văn:Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) ppt

Tài liệu luận văn:Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) ppt

Thạc sĩ - Cao học

... tốt hơn kiến thức chương tổ hợp - xác suất lớp 11? 7. Giả thuyết nghiên cứu - Khi học sinh được học chương tổ hợp xác suất theo phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, các em sẽ tiếp ... chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề MỘT SỐ GIÁO ÁN GỢI Ý CHO DẠY HỌC CHƢƠNG TỔ HỢP – XÁC SUẤT ... kiến thức chương tổ hợp xác suất là rất khó khăn. Đây là phần kiến thức mới trong chương trình thay sách giáo khoa. Theo chương trình cũ học sinh chỉ được học tổ hợp ở lớp 12, còn xác suất là...
  • 26
  • 1,314
  • 1
Phu dao chuong 2- TO HOP-XAC SUAT-new2009

Phu dao chuong 2- TO HOP-XAC SUAT-new2009

Toán học

... phần tử.Số tam giác là số tổ hợp chập 3 của 7: 377!C 353!4!= = (tam giác)BÀI 2. Có mấy cách rút 3 quân bài từ bộ bài 52 quânGiải Số cách rút bằng số tổ hợp chập 3 từ 52 phần tử 3524960C ... 15360= =Dạng 7: Tìm tổng có chứa knCPhương pháp giải: Từ đề bài, ta liên kết với một nhị thức khai triển và cho x giá trị thích hợp, từ đó suy ra kết quả.BÀI 1: Tính tổng: ( ) ( )k n0 ... THPT NGUYỄN HUỆ PHỤ ĐẠO HÈ MÔN TOÁNGiảiMỗi vectơ là một chỉnh hợp chập 2 của tập hợp gồm 7 điểm.Số vectơ muốn tìm là số chỉnh hợp chập 2 của 7: 27A 7.6 42= = (vectơ).BÀI 2: Từ tập { }A...
  • 7
  • 587
  • 18
Chủ đề tự chọn: TỔ HỢP-XÁC SUẤT

Chủ đề tự chọn: TỔ HỢP-XÁC SUẤT

Toán học

... : 3 - 4 HOÁN VỊ – CHỈNH HỢPTỔ HỢPI. Mục tiêu:* KT: + Nắm vững định nghĩa hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp. + Vận dung thành thạo các qui tắc tính hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp vào giải toán* KN:+ ... + Kiểm tra lại kiến thức bản thânI. Lý thuyết:1) ĐN hoán vị, công thức tính2) ĐN chỉnh hợp, công thức tính3) ĐN tổ hợp, công thức tính 3 Nguyễn công Mậu GIÁO ÁN TỰ CHỌN LỚP 11 tổ hợp? + ... tích bài toán, phân biệt hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp + Rèn luyyện kỷ năng tính toán chính xác * TD,TĐ* LHTTII. Phương pháp: Vấn đáp, phân tích gợi mở kết hợp hoạt động nhóm thảo luậnIII. Chuẩn...
  • 5
  • 1,137
  • 14
Chuyên đề tổ hợp- Xác suất đầy đủ các dạng.doc

Chuyên đề tổ hợp- Xác suất đầy đủ các dạng.doc

Toán học

... KIÊN CHUYÊN ĐỀ TỔ HỢP –XÁC SUẤT VĂN LANG –HƯNG HÀ-THÁI BÌNH 01649802923 14 Trong đề kiểm tra, số câu hỏi dễ có thể là 2 hoặc 3. Ta có các trường hợp như sau: - Trường hợp 1: Đề gồm 2 câu ... trong tổ hợp. Đó là tập hợp của các bài toán tổ hợp nhỏ quen thuộc như sau: (1) Có bao nhiêu cách xếp 3 bạn nam và 3 bạn nữ vào 6 ghế kê theo hàng ngang GV: NGUYỄN ĐỨC KIÊN CHUYÊN ĐỀ TỔ HỢP –XÁC ... IV. TỔ HỢP 1. Tổ hợp (không lặp): Cho tập A gồm n phần tử. Mỗi tập con gồm k (1  k  n) phần tử của A được gọi là một tổ hợp chập k của n phần tử. Số các tổ hợp chập k của...
  • 40
  • 8,368
  • 39
Chuyên đề 11 - Tổ hợp, xác suất (hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp)

Chuyên đề 11 - Tổ hợp, xác suất (hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp)

Toán học

... tổ hợp chập k của n phần tử của A. Số các tổ hợp chập k (1 ≤ k ≤ n) của một tập hợp có n phần tử làCkn=Aknn!=n (n − 1) (n − 2) (n − k + 1)k!(Quy c C0n= 1).ã Mt s cụng thc về tổ ... Chuyên đề 11. Tổ Hợp - Xác Suất 11.15. Có hai hộp chứa các viên bi chỉ khác nhau về màu. Hộp thứ nhất chứa ba bi ... bình và15 câu hỏi dễ. Từ 30 câu hỏi đó có thể lập được bao nhiêu đề kiểm tra, mỗi đề gồm 5 câu hỏi khác nhau, sao chotrong mỗi đề phải có 3 loại câu hỏi (khó, trung bình và dễ) và số câu hỏi...
  • 4
  • 5,775
  • 64
Chuyên đề ôn thi tổ hợp xác suât LTDH 2014

Chuyên đề ôn thi tổ hợp xác suât LTDH 2014

Toán học

... 63CCCPCC Bài 29 .Xác suất sinh con trai trong mỗi lần sinh là 0,51 .Tìm các suất sao cho 3 lần sinh Có ít nhất 1 con trai Giải A là biến cố ba lần sinh có ít nhất 1 con trai A là xác suất 3 lần ... xắc a) Tính xác suất biến cố “ Tổng số chấm xuất hiện không nhỏ hơn 16” b) Tính xác xuất để tổng số chấm nhỏ hơn 16 Giải a)A là biến cố “Tổng số chấm xuất hiện không nhỏ hơn 16” Tổng số chấm ... .Tính xác suất để trong đó có 1 hộp thịt một hộp sữa , một hộp quả Giải .  1 1 13 2 338C C CPAC Bài 9 .Có hai xạ thủ I và xạ tám xạ thủ II .Xác suất bắn trúng I là 0,9 ,Xác suất...
  • 19
  • 1,313
  • 0
TUYỂN TÂP TỔ HỢP - XÁC SUẤT TRONG CÁC ĐỀ THI ĐH  - CĐ

TUYỂN TÂP TỔ HỢP - XÁC SUẤT TRONG CÁC ĐỀ THI ĐH - CĐ

Toán học

... 929P B c) Tính xác suất biến cố C: có nhiều hơn một nữ sinh trong 3 học sinh được hỏi bài. Tuyển tập đề thi đại học phần tổ hợp TUYỂN TẬP CÁC BÀI TOÁN TỔ HỢP_SÁC XUẤT TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC ... rằng xác suất để sản phẩm lấy ra từ mỗi lô hàng là sản phẩm xấu lần lượt là: 0,1;0,2;0,3;0,4. Tính xác suất để trong 4 sản phẩm lấy ra có ít nhất một sản phẩm xấu. ĐS: 0,6976. Tuyển tập đề ... Tuyển tập đề thi đại học phần tổ hợp ĐS:  152203P C Bài 19: Trong một chiếc hộp có 5 quả cầu trắng, 6 quả cầu xanh và 7 quả cầu đỏ. Lấy ngẫu nhiên 4 quả cầu trong hộp. Tính xác suất để...
  • 4
  • 10,410
  • 400
CHUYÊN ĐỀ: GIẢI TÍCH TỔ HỢP, XÁC SUẤT THỐNG KÊ docx

CHUYÊN ĐỀ: GIẢI TÍCH TỔ HỢP, XÁC SUẤT THỐNG KÊ docx

Toán học

... chỉnh hợp chập 4 từ \E e là 47A. CHUYÊN ĐỀ: GIẢI TÍCH TỔ HỢP, XÁC SUẤT THỐNG KÊ Giáo viên: Fan Zun 6 - số chỉnh hợp chập 4 từ \E e đứng đầu là 0 bằng số chỉnh hợp chập ... x C x dx C C Cn         (2) Từ (1) và (2) suy ra (*). CHUYÊN ĐỀ: GIẢI TÍCH TỔ HỢP, XÁC SUẤT THỐNG KÊ Giáo viên: Fan Zun 9 Giải Theo công thức nhị thức Newton 2 số chính ... 815 15 15 15( ) ( ) ( ) ( )C x xy C x xy C x y C x y      . CHUYÊN ĐỀ: GIẢI TÍCH TỔ HỢP, XÁC SUẤT THỐNG KÊ Giáo viên: Fan Zun 4 Áp dụng công thức 11 1k k kn n nC C C...
  • 9
  • 1,099
  • 12
Chuyên đề Tổ hợp xác suất

Chuyên đề Tổ hợp xác suất

Toán học

... hoán vị hay là một tổ hợp chập 4 của 10.Vậy có 410C 210= số.Nhận xét: i) Điều kiện để xảy ra hoán vị, chỉnh hợptổ hợp là n phần tử phải phân biệt.ii) Chỉnh hợptổ hợp khác nhau ở ... 13 11C C C C 64034- + + = đề kiểm tra. Sai sót do ta đã tính lặp lại số cách chọn đề chỉ có 7 câu dễđề chỉ có 7 câu trung bình trong trường hợp 1 và trường hợp 2.Cách giải đúng:+ Loại ... chỉnh hợp hay tổ hợp. Bước 3. Đáp án là tổng kết quả của các trường hợp trên.Ví dụ 8. Một nhóm công nhân gồm 15 nam và 5 nữ. Người ta muốn chọn từ nhóm ra 5 người để lập thành một tổ công...
  • 12
  • 1,281
  • 61
LTĐH Chuyên đề: Giải Tích Tổ Hợp  Xác Suất

LTĐH Chuyên đề: Giải Tích Tổ Hợp Xác Suất

Toán học

... . Tìm n. BÀI 4. XÁC SUẤT I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1/ Xác suất của biến cố A là  mP An, trong đó m là số trường hợp thuận lợi của A và n là số tất cả các trường hợp có thể xảy ra của ... Tính xác suất để 4 học sinh được gọi có cả nam và nữ. Bài 64. Trong lớp học có 6 bóng đèn, mỗi bóng có xác suất bị cháy là 0,25. Lớp học đủ ánh sáng nếu có ít nhất 4 bóng hỏng. Tính xác suất ... đạn vào mục tiêu, xác suất bắn trúng của A trong một lần bắn là 7 /10. Xạ thủ B bắn 3 viên đạn vào mục tiêu, xác suất bắn trúng của B trong một lần bắn là 9 /10. Tính xác suất để mục tiêu...
  • 10
  • 1,281
  • 7
CHƯƠNG II TỔ HỢP – XÁC SUẤT pps

CHƯƠNG II TỔ HỢPXÁC SUẤT pps

Cao đẳng - Đại học

... Trrường THPT Tam Giang CHƯƠNG II TỔ HỢPXÁC SUẤT GV: Hoàng Công Diệp Hoạt động của GV Hoạt động của HS Chọn một bạn quét nhà ... thì ta có bao nhiêu cách chọn như vậy ? Mỗi cách sắp là một chỉnh hợp chập k của n phần tử. Từ đó ta có cách tính chỉnh hợp chập k của n phần tử tương tự. Suy ra định lý. 5 cách 4 ... Mỗi số có 5 chữ số có thứ tự nhất định không ? Thế thì mỗi số là gì ? HS trả lời Một chỉnh hợp chập 5 của 9 599.8.7.6.5 15120A== Chú ý : Hoạt động của GV Hoạt động của HS a)Với qui...
  • 2
  • 385
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25