đảm bảo sự thống nhất giữa truyền thống và hiện đại kế thừa và đổi mới trong việc giáo dục đạo đức cho thanh niên sinh viên ở hà nội hiện nay
Nghiên cứu và tìm hiểu thực trạng của sự phân công vai trò giữa người cha và người mẹ trong việc giáo dục đạo đức cho con cái ở độ tuổi vị thành niên
Ngày tải lên :
06/12/2012, 17:03
... thống đợc biến thái thành Đạo Đức Quan niệm Mác xít cho Đạo Đức mức độ cao trình phát triển đạo đức Quan niệm Đạo Đức xã hội truyền thống kế thừa giá trị đạo đức ngời đạo đức truyền thống - đạo ... quan trọng việc giáo dục đạo đức nên trọng tới việc giáo dục đạo đức cho thiếu niên Một mặt đa chơng trình giáo dục đạo đức trở thành môn học cụ thể bắt buộc cho tất cấp học, từ cấp I Đại học Mặt ... trọng việc giáo dục đạo đức cho trẻ vị thành niên - Tìm hiểu nội dung giáo dục đạo đức hay giá trị đạo đức mà cha mẹ quan tâm ngời thờng xuyên giáo dục nội dung - Tìm hiểu thời gian giáo dục ngời...
- 70
- 953
- 0
PHỐI HỢP GIỮA GIA ĐÌNH VÀ NHÀ TRƯỜNG TRONG VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở LỨA TUỔI THCS
Ngày tải lên :
08/04/2013, 14:05
... việc giáo dục đạo đức cung cấp kiến thức văn hố cho học sinh có mối quan hệ hữu cơ, khăng khít gắn bó, tạo điều kiện cho phát triển Việc giáo dục đạo đức cho học sinh đơn nâng cao nhận thức đạo ... nhiệm nhà trường nhằm tạo nên sứcmạnh việc giáo dục đạo đức cho học sinh Một điều phải khẳng định: Nhà trường môi trường giáo dục tốt nhất, có đủ điều kiện việc thực mục tiêu giáo dục Nhà trường ... nhiệm việc giáo dục đạo đức cho em phải chịu trách nhiệm với tương lai em Mặt khác, cần kết hợp cách chặt chẽ, nhuần nhuyễn nhà trường gia đình việc giáo dục đạo đức cho học sinh lứa tuổi THCS Sự...
- 16
- 2.1K
- 3
PHỐI HỢP GIỮA GIA ĐÌNH VÀ NHÀ TRƯỜNG TRONG VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở LỨA TUỔI THCS
Ngày tải lên :
29/06/2014, 18:00
... việc giáo dục đạo đức cung cấp kiến thức văn hố cho học sinh có mối quan hệ hữu cơ, khăng khít gắn bó, tạo điều kiện cho phát triển Việc giáo dục đạo đức cho học sinh đơn nâng cao nhận thức đạo ... nhiệm nhà trường nhằm tạo nên sứcmạnh việc giáo dục đạo đức cho học sinh Một điều phải khẳng định: Nhà trường môi trường giáo dục tốt nhất, có đủ điều kiện việc thực mục tiêu giáo dục Nhà trường ... nhiệm việc giáo dục đạo đức cho em phải chịu trách nhiệm với tương lai em Mặt khác, cần kết hợp cách chặt chẽ, nhuần nhuyễn nhà trường gia đình việc giáo dục đạo đức cho học sinh lứa tuổi THCS Sự...
- 16
- 2K
- 40
Quán triệt nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong việc nâng cao chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng sư phạm vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
07/04/2017, 11:10
... Chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010, Nxb Giáo dục, Hà Nội Bộ giáo dục Đào tạo (2004), Tài liệu bổ sung tình hình giáo dục, Nxb Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), Giáo trình Triết học ... học (1992), Tập 1, Nxb Tư tưởng văn hóa, Hà Nội 21 Lịch sử triết học (1992), Tập 2, Nxb Tư tưởng văn hóa, Hà Nội 22 V.I.Lênin (1970), Bàn giáo dục, Nxb Giáo dục, Hà Nội 23 V.I.Lênin (1981), Toàn ... đào tạo tỉnh Bởi vì, đào tạo đội ngũ giáo viên có ý nghĩa vô quan trọng chiến lược phát triển giáo dục, cơng tác đào tạo nguồn nhân lực cho nghiệp giáo dục đào tạo Nằm hệ thống giáo dục Tỉnh, Trường...
- 43
- 431
- 2
nghiên cứu sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong việc quản lý hoạt động học tập của học sinh các trường trung học phổ thông tỉnh bà rịa – vũng tàu
Ngày tải lên :
02/12/2015, 08:42
... nhập cho giáo viên Qua kết này, ta nói việc quản lý học thêm, học phụ đạo T trường nghiêm túc Từ đó, học sinh có nhìn vai trò giáo viên giảng dạy giáo dục em - đồng tiền Bảng Kết nhận thức việc ... 66 T 60T 3.2.2 Hội đồng giáo dục địa phương: 67 T T 3.3 ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG VÀ TĂNG CƯỜNG SỰ PHỐI HỢP GIỮA HỘI CHA MẸ HỌC SINH VỚI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP VÀ NHÀ TRƯỜNG 68 ... giáo dục thống nhằm thực mục tiêu, nguyên lý giáo dục - Nhà trường phải chủ động phối hợp với Hội đồng giáo dục cấp, Ban T đại diện cha mẹ học sinh, tổ chức cá nhân nhằm: - Thống quan điểm, nội...
- 88
- 491
- 1
Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong việc học tập của sinh viên Việt Nam”
Ngày tải lên :
09/05/2016, 09:48
... học sinh viên đánh giá cao khả vận dụng vào thực tiễn sống bước khởi sắc cho việc nghiên cứu khoa học sinh viên Việt Nam *Sinh viên đổi phương pháp học tập 15 Sinh viên nỗ lực trọng công việc ... Hiện nay, phần lớn nội dung giảng dạy giảng viên nằm giáo trình Giảng viên lệ thuộc vào giáo trình nguyên nhân khiến cho giảng trở nên nhàm chán, sinh viên có tư tưởng khơng cần đến lớp tất có giáo ... thức, đối vơi sinh viên phương pháp dạy học truyền thống gắn bó với sinh viên suốt 12 năm học phổ thông, ăn sâu vào tư tưởng khơng dễ từ bỏ Điều phát sinh thực tế sinh viên thụ động việc tiếp nhận...
- 38
- 9.1K
- 130
Nghiên cứu sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong việc quản lý hoạt động học tập của học sinh các trường trung học phổ thông tỉnh bà rịa – vũng tàu
Ngày tải lên :
24/08/2016, 15:34
... CƯỜNG SỰ PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG VÀ GIA ĐÌNH 64 T T 3.1 THAM GIA XÂY DỰNG KẾ HOẠCH VÀ QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG 64 T T 3.1.1 Thống mục đích giáo dục: 64 T T 3.1.2 Thống nội dung giáo ... 66 T 60T 3.2.2 Hội đồng giáo dục địa phương: 67 T T 3.3 ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG VÀ TĂNG CƯỜNG SỰ PHỐI HỢP GIỮA HỘI CHA MẸ HỌC SINH VỚI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP VÀ NHÀ TRƯỜNG 68 ... đời sống vật chất,tinh thần cho người, giáo dục gia đình, giáo dục nhà trường giáo dục xã hội diễn tác động định hướngcho trình phát triển nhân cách ba lực lượng giáo dục có mối quan hệ chặt chẽ...
- 20
- 714
- 2
Báo cáo khoa học: "TĂNG CƯỜNG VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG" pot
Ngày tải lên :
06/08/2014, 16:22
... soạn giáo trình mới, phương pháp truyền đạt, giảng giải nhằm nâng cao nhận thức cho người vấn đề đảm bảo trật tự an toàn giao thơng mong đạt kết TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU TRONG VÀ NGỒI NƯỚC Muốn có giáo ... văn hố người phải giáo dục tiếp thu giáo dục Xử lý vi phạm hành lĩnh vực giao thông phải bám sát mục tiêu nhằm giáo dục ý thức chấp hành Luật Giao thông, tôn trọng quy định đảm bảo trật tự an toàn ... cơng tác giáo dục an tồn giao thông sở giáo dục Các trường, khối đại học, cao đẳng cần phải tích cực xúc tiến công tác này, cách tiến hành cho đạt chuyển biến có hiệu cần phải tiến hành nghiên...
- 9
- 1.3K
- 6
Phát huy giá trị đạo đức truyền thống dân tộc trong việc xây dựng đạo đức mới cho thanh niên sinh viên Việt Nam hiện nay
Ngày tải lên :
30/01/2016, 19:55
... kiện phát huy giá trị đạo đức truyền thống giáo dục đạo đức cho niên sinh viên 62 3.1.2 Bảo đảm thống kế thừa đổi việc phát huy giá trị đạo đức truyền thống trường đại học 67 3.2 Một ... trọng giá trị đạo đức truyền thống việc xây dựng đạo đức cho niên sinh viên Việt Nam 38 Chương Phát huy giá trị đạo đức truyền thống dân tộc việc xây dựng đạo đức cho niên sinh viên Việt Nam ... giá trị đạo đức truyền thống dân tộc việc xây dựng đạo đức cho niên sinh viên Việt Nam 24 1.2.1 Giá trị đạo đức truyền thống dân tộc Việt Nam giá trị đạo đức truyền thống niên sinh viên Việt...
- 102
- 512
- 0
Phát huy giá trị đạo đức truyền thống dân tộc trong việc xây dựng đạo đức mới cho thanh niên sinh viên Việt Nam hiện nay
Ngày tải lên :
22/04/2016, 01:58
... trị đạo đức truyền thống việc xây dựng đạo đức cho niên sinh viên Việt Nam - Các giá trị đạo đức truyền thống giữ vị trí tảng, làm sở cho việc xây dựng đạo đức nói chung xây dựng đạo đức cho niên ... giáo dục đạo đức truyền thống cho niên sinh viên Đảng, Nhà nước, Bộ giáo dục - đào tạo nhà trường quan tâm , có kết tích cực ban đầu Hiện nay, công tác giáo dục giá trị đạo đức truyền thống việc ... TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC TRONG VIỆC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC MỚI CHO THANH NIÊN SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY THỰC TRẠNG VÀ NGUYÊN NHÂN (QUA MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở HÀ NỘI) 2.1 Thực trạng việc...
- 25
- 250
- 0
Kế thừa các giá trị đạo đức truyền thống trong việc xây dựng lối sống cho thanh niên việt nam hiện nay
Ngày tải lên :
25/08/2016, 09:16
... kết hợp giáo dục truyền thống đại gia đình, nhà trường xã hội - tạo môi trường thống lành mạnh cho hoạt động giáo dục; kết hợp giáo dục đạo đức với giáo dục pháp luật; phải kết hợp giáo dục nội ... cực đạo đức truyền thống dân tộc; phân tích nội dung chủ yếu cần kế thừa, bổ sung đổi giá trị đạo đức truyền thống; đề xuất phương hướng giải pháp bản, đảm bảo kế thừa đổi giá trị đạo đức truyền ... đạo đức truyền thống xây dựng lối sống cho niên Việt Nam CHƯƠNG 3: 74 THỰC TRẠNG KẾ THỪA CÁC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG TRONG XÂY DỰNG LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY 3.1 Những thành...
- 159
- 584
- 2
Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn lương bằng, huyện kim động, tỉnh hưng yên
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:20
... Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội Bộ Giáo dục và Đào ta ̣o (1998), Chiến Lược phát triển giáo dục 2001 -2010, Nxb Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), Quyết định Ban hành ... Nxb Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Ngọc Quang (1968), Những khái niệm lý luận quản lý giáo dục, Trường Quản lý giáo dục Trung ương, Hà Nội Hà Nhật Thăng (1998), Giáo dục hệ thống giá trị đạo đức - nhân ... quốc gia, Hà Nội Hồ Chí Minh (1989), Những lời Bác dạy niên, thiếu niên HS, Nxb Thanh niên, Hà Nội Hồ Chí Minh (1989), Về vấn đề giáo dục, Nxb Hà Nội Hồ Chí Minh (1995), Về vấn đề đạo đức, Nxb...
- 6
- 1.7K
- 27
sự phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong việc gd lòng nhân ái học sinh ở lứa tuổi thcs
Ngày tải lên :
04/02/2015, 21:09
... trường coi việc giáo dục đạo đức cho học sinh mục tiêu số một, mục tiêu then chốt Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, giữ vững trật tự nhà trường việc làm quan trọng, cần thiết Tỉ lệ học sinh xếp ... tạo điều kiện cho phát triển Việc giáo dục đạo đức cho học sinh đơn nâng cao nhận thức đạo đức cho em mà sở làm cho mơi trường sống ngày lành mạnh hơn, xã hội ngày văn minh Cũng sở em có khả tiếp ... bâng khuân Vì việc giáo dục đạo đức học sinh vấn đề cần thiết khơng nhà trường mà tồn xã hội Vai trò GVCN, trước hết để giáo dục lòng nhân ái, tính tự học cho học sinh, thân nhà giáo phải người...
- 12
- 3.2K
- 20
Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn Lương Bằng, huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên
Ngày tải lên :
16/03/2015, 17:48
... đình xã hội giáo dục đạo đức cho học sinh 13 Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÝ SỰ PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƢỜNG VỚI GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỢI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Tổng ... Đổi cơng tác GVCN với việc giáo dục đạo đức cho HS” năm 2002, khẳng định vai trò GVCN việc giáo dục đạo đức cho HS đưa định hướng cho GVCN việc đổi nội dung, cải tiến phương pháp giáo dục đạo ... học sinh vai trò đạo đức 40 2.3.3 Nguyên nhân ảnh hưởng đến hạn chế giáo dục đạo đức 48 2.4 Thực trạng quản lý phối hợp nhà trường với gia đình xã hội việc giáo dục đạo đức cho học sinh...
- 141
- 1.3K
- 7