đại học sư phạm 1 khoa giáo dục tiểu học
Tăng cường mối liên hệ sư phạm giữa nội dung dạy học lý thuyết tập hợp và lôgic, cấu trúc đại số với nội dung dạy học số học trong môn toán cấp tiểu học cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học các trường đại học
Ngày tải lên :
04/04/2014, 01:15
... viện Trờng Đại học Vinh.
4. Nguyễn Thị Châu Giang (2006), Thực trạng dạy học Toán cao cấp 1 ở khoa
Giáo dục tiểu học các trờng ại học s phạm, Tạp chí Giáo dục, kì 2 (số 13 0),
tr.29-tr. 31.
5. ... tiểu học cho sinh viên
khoa giáo dục tiểu học các trờng ĐạI học
Chuyên ngành: Lý luận v phơng pháp dạy học bộ môn toán
MÃ số : 62 14 10 01
tóm tắt Luận án tiến sĩ giáo dục học ... thảo khoa học, Trờng Đại học Vinh Dự án phát triển giáo viên tiểu
học, Vinh, tr .10 9 -11 3.
10 . Đào Tam, Nguyễn Thị Châu Giang (2008), Dạy học Toán cao cấp theo hớng
tăng cờng mối liên hệ s phạm...
- 27
- 1.5K
- 4
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012- 2103 đối với giáo dục tiểu học
Ngày tải lên :
14/01/2013, 11:15
...
năm học 2 012 - 2 013 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục
thường xuyên;
Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện
nhiệm vụ năm học 2 012 - 2 013 đối ... 2 012
đối với giáo dục tiểu học
Kính gửi: Các Sở Giáo dục và Đào tạo
Căn cứ Chỉ thị số 2737/CT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào
tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục ... giáo dục phổ thông, giáo dục
thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2 012 - 2 013 ;
Căn cứ Quyết định số 18 66/QĐ-BGDĐT ngày 17 tháng 5 năm 2 012 của
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc...
- 10
- 1.3K
- 2
Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành giáo dục tiểu học
Ngày tải lên :
24/01/2013, 16:23
... lứa tuổi tiểu học và TLH sư phạm 3 3
1 03 0 01
3
1 03 10 7
Giáo dục học đại cương 2 2
4
1 03 11 2
Lý luận dạy học Tiểu học 2 2
1 03 10 7
5
1 03 11 3
Lý luận giáo dục Tiểu học 2 2
6
1 23 10 3
Sinh lý ... GD ở Tiểu học 2 2
2
1 23 004
Giáo dục môi trường ở Tiểu học 2 2
B Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp
I Kiến thức cơ sở khối ngành và ngành
15
1
1 03 0 01
Tâm lý học đại cương 2 2
2
1 03 11 0
TLH ... 4
3
1 60 003
Tiếng Anh 3
2
2
1 60 002
4
1 62 0 01
Tin học đại cương
2
2
III 1 72 0 01 Giáo dục thể chất
3 3
IV 1 75 0 01 Giáo dục quốc phòng – An ninh
6 6
V Khoa học tự nhiên
4
1
1 20 005
Xác...
- 5
- 1K
- 6
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 đối với giáo dục tiểu học
Ngày tải lên :
16/09/2013, 06:10
... phổ cập giáo dục tiểu học và xây dựng trường
chuẩn quốc gia.
1. Củng cố, duy trì thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học – chống mù chữ
(PCGDTH – CMC) và thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học (PCGDTH) ... của
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành khung kế hoạch thời gian
năm học 2009 - 2 010 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục
thường xuyên;
Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng ... 2009 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non,
giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học
2009 - 2 010 ;
Căn cứ Quyết định...
- 10
- 642
- 0
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 -2010 đối với giáo dục tiểu học
Ngày tải lên :
16/09/2013, 11:10
...
năm học 2009 - 2 010 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục
thường xuyên;
Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện
nhiệm vụ năm học 2009 - 2 010 đối ... trình, sách giáo khoa cấp Tiểu học.
Duy trì, củng cố thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học - Chống mù chữ, đẩy
mạnh thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và xây dựng trường
1
- Tổ chức ... phổ cập giáo dục tiểu học và xây dựng trường
chuẩn quốc gia.
1. Củng cố, duy trì thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học – chống mù chữ
(PCGDTH – CMC) và thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học (PCGDTH)...
- 10
- 538
- 0
7312/BGDĐT-GDTH NGÀY 21/8/2009 V/v hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2009-2010 đối với giáo dục tiểu học
Ngày tải lên :
16/09/2013, 15:10
... phổ cập giáo dục tiểu học và xây dựng trường
chuẩn quốc gia.
1. Củng cố, duy trì thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học – chống mù chữ
(PCGDTH – CMC) và thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học (PCGDTH) ... Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành khung kế hoạch thời gian
năm học 2009 - 2 010 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục
thường xuyên;
Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáo ... 2009 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non,
giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học
2009 - 2 010 ;
Căn cứ Quyết định...
- 10
- 641
- 1
V/v: Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 đối với giáo dục tiểu học
Ngày tải lên :
17/09/2013, 02:10
... gian
năm học 2009 - 2 010 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục
thường xuyên;
Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện
nhiệm vụ năm học 2009 - 2 010 đối ... giáo khoa cấp Tiểu học.
Duy trì, củng cố thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học - Chống mù chữ, đẩy
mạnh thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và xây dựng trường
1
Riêng các môn Tin học, ... trưởng trường tiểu học nội dung “Xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
II. Thực hiện kế hoạch giáo dục và kế hoạch thời gian năm học
1. Thực hiện kế hoạch giáo dục.
1. 1. Đối với các...
- 10
- 469
- 0
Tóm tắt luận ánHÌNH THÀNH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC KĨ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Ngày tải lên :
28/04/2014, 13:34
... thực tiễn
21
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
PHẠM THỊ THANH TÚ
HÌNH THÀNH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH
GIÁO DỤC TIỂU HỌC KĨ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC
CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌC TOÁN ... 45.
11 . Phạm Thị Thanh Tú (2 012 ), Tình huống dạy học và một số mâu thuẫn nhận thức
trong các tình huống dạy học toán ở tiểu học, Tạp chí Khoa học giáo dục, Số 84, tháng 9,
tr.25 - 27.
12 . Phạm ... Thanh Tú (2 012 ), Một số hoạt động cơ bản giúp sinh viên thiết kế các bài
toán thực tiễn ở tiểu học, Tạp chí Khoa học giáo dục, Số 86, tháng 11 , tr. 31- 32, 60.
14 . Phạm Thị Thanh Tú (2 012 ), Xây...
- 28
- 3.4K
- 15
Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu học
Ngày tải lên :
28/04/2014, 13:34
... sư phạm cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, các vấn đề liên quan
đến nội dung, phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học
b) Nghiên cứu thực tiễn:
- Tìm hiểu thực trạng của giáo viên tiểu học ... đầu
Tên tác giả: Phạm Thị Thanh Tú
Tên luận án: Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu
học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu học theo
hướng tăng ... và tổ chức các tình
huống dạy học oán theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức
ở học sinh của giáo viên tiểu học, sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, việc thực
hiện khâu hướng...
- 3
- 1.5K
- 10
Rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở trường Cao đẳng Sư phạm
Ngày tải lên :
04/04/2014, 17:40
... trong dạy học Toán ở tiểu học , Dạy
và Học ngày nay, (10 ), tr .18 – 21.
4
SV về ba nội dung: hiểu biết về kĩ năng dạy học Toán ở tiểu học; thực hành
KNDH Toán ở tiểu học; ý thức học tập, ... trong giai ñoạn hiện nay
1. 3.3. Thực trạng ñào tạo GV tiểu học ở các trường Cao ñẳng sư phạm
1. 3.4. Yêu cầu giáo viên tiểu học ñạt Chuẩn nghề nghiệp Giáo viên Tiểu học
1. 4. Tổng quan về nghiên ... Cao ñẳng Sư phạm.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO
TRƯỜNG ðẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
PHẠM VĂN CƯỜNG
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DẠY HỌC TOÁN CHO
SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC
Ở...
- 27
- 1.5K
- 12
Báo cáo thực tập sư phạm ngành giáo dục Tiểu học
Ngày tải lên :
17/06/2014, 16:34
... tích học kỳ I năm học 2 013 – 2 014 14
B. Kết quả học lực 17
a. Môn Tiếng Việt 17
b. Môn Toán 17
C. Kết quả Hạnh kiểm 18
III. Cơ cấu tổ chức trường học 18
1. Ban giám hiệu 18
2 .Giáo viên 18
3. ... Trường Đại học Sư phạm Tp.HCM Báo cáo thực tập
ý nghĩa các ngày lễ lớn trong năm học như 2/9 , 15 /10 , 20 /10 , 20 /11 , 1/ 12 , 22 /12 ,
9 /1 …thông qua các tiết sinh hoạt ...
động giáo dục.
Giáo sinh: Nguyễn Thị Hải Duyên Lớp Cử nhân Tiểu học khóa 4 - Gò Vấp
Trang 39
Trường Đại học Sư phạm Tp.HCM Báo cáo thực tập
45 lớp bán trú với tổng số học sinh: 211 4 học sinh
12 ...
- 72
- 12.6K
- 75
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC (TÀI LIỆU ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG VÀ ĐẠI HỌC SƯ PHẠM) pdf
Ngày tải lên :
27/06/2014, 03:20
... (tiểu học, trung học) , ở trường cao đẳng và đại học
Có thể định vị phương pháp dạy học Tiếng Việt trong khoa học giáo dục
như sau:
Khoa học giáo dục hiểu theo nghĩa rộng (sư phạm học) bao gồm: ... VÀ ĐẠI HỌC SƯ PHẠM)
NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC
NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
Nội dung cụ thể
I. Định vị phương pháp dạy học Tiếng Việt trong hệ thống các
khoa học sư ... Tiếng Việt ở Tiểu học sau năm 2000.
1. 2. Căn cứ vào thành tựu khoa học có liên quan như Ngôn ngữ học, Việt
ngữ học, Văn học, Tâm lí học lứa tuổi, Giáo dục học. Ví dụ Ngôn ngữ học
văn bản là...
- 287
- 2.4K
- 40
