... ứng nhu cầu xã hội 2.2.2.1 Đánhgiá cán quảnlý giáo viên côngtácquảnlýđàotạo Nhà trường * Đánhgiá mặt quảnlýđàotạo Kết khảo sát nhận thức thực mặt quảnlýđàotạo trường Cao đẳng nghề ... Nhóm 1: - Nhận thức đánhgiá biện pháp quảnlýđàotạo Nhà trường - Ý kiến đánhgiá hiệu quảnlýcôngtácđàotạo Nhà trường - Mức độ cần thiết khả thi số biện pháp quảnlýđàotạo trường nhằm đáp ... cầu xã hội phương thức đàotạo mà đó: Đàotạo gì? Đàotạo nào? Đàotạo bao nhiêu? định hướng nhu cầu đàotạo xã hội Đàotạo gì? Trả lời câu hỏi xác định mục đích đàotạođàotạo lớp bác sỹ, kỹ sư,...
... SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 QuảnlýQuảnlý giáo dục 1.1.2 Quảnlýđàotạo 1.1.3 Quảnlýđàotạo nhà trường 11 1.1.4 Đào tạo, đào ... quảnlý Trong quảnlý có vai trò định thành bại công việc Về khái niệm quảnlý giáo dục có nhiều cách hiểu Do giáo dục lĩnh vực hoạt động xã hội nên quảnlý giáo dục xem quảnlý xã hội Quảnlý ... hẹp quảnlý hoạt động giáo dục ngành giáo dục, quảnlý số sở giáo dục đàotạo địa phương hành Quảnlý giáo dục hiểu theo nghĩa rộng quảnlý hoạt động giáo dục diễn nhà trường hay xã hội Quản lý...
... d c, khoa h c - công ngh [17] ð ñưa giáo d c chuyên nghi p nói chung, giáo d c Cao ñ ng nói riêng phát tri n, B Giáo d c ðào t o ñang n l c c g ng ñưa gi i pháp tích c c giúp giáo d c ð i h c, ... t cho công vi c trư c m t công vi c cho tương lai thông qua s kèm c p ch b o c a nh ng ngư i qu n lý gi i - ðào t o công vi c phương pháp ñào t o ñó ngư i h c ñư c tách kh i s th c hi n công vi ... ng liên k t, h p tác qu c t côngtác ñào t o + Các sách v ñ u tư, v tài ñ i v i s có ñào t o; h th ng ñánh giá, ki m ñ nh, chu n m c ñánh giá ch t lư ng ñào t o, qui ñ nh v qu n lý ch t lư ng ñào...
... quảnlýđàotạo trường Cao đẳng nghề * Kế hoạch hóa hoạt động đàotạo * Tổ chức máy, nhân lực đàotạoquảnlýđàotạo * Điều hành hoạt động đàotạo * Kiểm tra, đánhgiá kết đàotạo 1.2 Quảnlý ... 2.2.2.1 Đánhgiá cán quảnlý giáo viên côngtácquảnlýđàotạo Nhà trường Các mặt quảnlýđàotạo nghề cần thiết, nhiên mặt thực mức trung bình Do cần phải có biện pháp đổi côngtácquảnlý đáp ... thành tác phong công nghiệp thuận lợi bắt đầu làm 2.2.4 Đánhgiáchungcôngtácquảnlýđàotạo 2.2.4.1 Mặt mạnh: - Kiện toàn hoàn thiện máy quảnlýđàotạo đáp ứng tốt yêu cầu quảnlýđào tạo...
... phương pháp quảnlýđàotạo 1.3.1.1 Mục tiêu quảnlýđàotạo Mục tiêu quảnlý trạng thái xác định tương lai đối tượng quảnlý hay thành tố Nói cách khác, mục tiêu quảnlý kết mà chủ thể quảnlý dự ... dung đàotạo - Phương pháp đàotạo - Điều kiện đàotạo - Lực tượng đàotạo (Thày-người dạy) - Tổ chức đàotạo - Đối tượng đàotạo (Trò-người học) - Môi trường đàotạo - Quy chế đàotạo - Bộ máy ... tiêu xác định Trong quảnlý có chủ thể quản lý, khách thể quảnlýquan hệ với tác động quảnlý Từ ý chung định nghĩa xét quảnlý với tư cách hành động, định nghĩa: Quảnlýtác động có tổ chức,...
... tiêu xác định Trong quảnlý có chủ thể quản lý, khách thể quảnlýquan hệ với tác động quảnlý Từ ý chung định nghĩa xét quảnlý với tƣ cách hành động, định nghĩa: Quảnlýtác động có tổ chức, ... dung đàotạo - Phƣơng pháp đàotạo - Điều kiện đàotạo - Lực tƣợng đàotạo (Thày-ngƣời dạy) - Tổ chức đàotạo - Đối tƣợng đàotạo (Trò-ngƣời học) - Môi trƣờng đàotạo - Quy chế đàotạo - Bộ máy ... Mục tiêu đàotạo để soạn thảo triển khai chƣơng trình đào tạo, đồng thời sở để lập kế hoạch thực đánhgiá Mục tiêu đàotạo chuẩn mực để đánhgiá kết hoạt động đàotạo Mục tiêu đàotạotác động...
... mô đàotạo 38 2.2.2 Kết đàotạo Cao đẳng quy nhà trƣờng .39 2.3 Thực trạng tổ chức quảnlýđàotạo theo HCTC trƣờng CĐ Công nghệ Bắc Hà 40 2.4 Đánhgiácôngtác tổ chức quản ... Một số khái niệm 11 1.2.1 Quảnlý 11 1.2.2 Đàotạo 12 1.2.3 Quảnlýđàotạo 14 1.3 Lý luận tổ chức quảnlýđàotạo theo học chế tín 15 1.3.1 ... Mục tiêu, nguyên tắc phƣơng pháp quảnlýđàotạo 15 1.3.2 Tổ chức quảnlýđàotạo theo học chế tín 18 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến tổ chức quảnlýđàotạo theo học chế tín 28 1.4.1 Các...
... tâm lý đám đông Vì thế, gần số ngành đàotạo thật tải gây nên lãng phí lớn Giải pháp để đàotạo đáp ứng nhu cầu xã hội - Các trường đại học cần quan tâm đến công nghệ đàotạo mà công nghệ đàotạo ... ba, đàotạo theo nhu cầu xã hội có nghĩa doanh nghiệp, tổ chức kinh tế - xã hội đặt hàng cho nhà trường theo phương thức ký kết hợp đồng Gọi chung "đào tạo theo địa chỉ" Trách nhiệm đàotạo không ... không với đàotạo không đạt chuẩn, không đáp ứng nhu cầu xã hội" song đạt chuẩn lại chưa xác định Cần phân biệt đàotạo đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp lớn, kỹ thuật đại khác với đàotạo cho doanh...
... khai đàotạo (chiến lược đào tạo, chương trình giáo trình, phương pháp hình thức tổ chức, đánhgiá kiểm định chất lượng, lực đàotạo lực quảnlýđào tạo, sách quy chế đào tạo) ; thiết việc đàotạo ... điều lệ, quy chế, ) phương diện lãnh đạoquảnlý giáo dục cấp vĩ mô 10 1.1.2 Đàotạođàotạo cán quảnlý giáo dục 1) ĐàotạoĐàotạo hiểu “quá trình tác động đến người nhằm làm cho người lĩnh ... phân biệt dạng đàotạo chuyên môn dạng đàotạo nghề nghiệp, có đàotạo cấp tốc, đàotạo chuyên sâu, đàotạo bản, đàotạo lại, đàotạo ngắn hạn, ; đồng thời tổ chức trình đàotạo với hình thức...
... Bộ Giáo dục Đàotạo ban hành nhiều văn hướng dẫn sở giáo dục đại học thực như: Thực công khai giáo dục (Công khai chuẩn đầu ra; Công khai chương trình, giáo trình, đội ngũ GV, sở vật chất; Công ... hội với chế quảnlý khả đáp ứng sở đàotạo Để thực tốt ĐTTNCXH, cần có đổi toàn diện, đồng chế quảnlý giáo dục đồng thời cần xác định lộ trình thích hợp với điều kiện cụ thể sở đàotạo để vừa ... vào, chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo, đội ngũ giảng viên cán quản lý, phương pháp dạy học đánh giá, sở vật chất - kỹ thuật, điều kiện tài chính, chế phân cấp quảnlý ) Ở đề xuất số vấn đề trọng...
... đào tạo; quảnlýcôngtác tuyển sinh; quảnlý kinh phí, sở vật chất, trang thiết bị phục vụ đào tạo; quảnlý chất lượng đào tạo; quảnlý chất lượng đội ngũ giáo viên; quảnlý học sinh trình quản ... pháp quảnlýcôngtácđàotạo nghề mặt Quảnlý mục tiêu đào tạo, nội dung chương trình đào tạo, hoạt động Dạy- Học nghề, sở vật chất phục vụ côngtácđàotạo nghề Quảnlý hoạt động kiểm tra, đánh ... quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý nhà trường, quảnlýđàotạo nghề theo tiếp cận lực thực Phân tích tài liệu, văn kiện, văn có liên quan đến quảnlýđào tạo, yếu tố chi phối đến quảnlýđào tạo...
... cầu xã hội phương thức đàotạo mà đó: Đàotạo gì? Đàotạo nào? Đàotạo bao nhiêu? định hướng nhu cầu đàotạo xã hội Đàotạo gì? Trả lời câu hỏi xác định mục đích đàotạođàotạo lớp bác sỹ, kỹ sư, ... viậc thièu gắn kết đàotạo nhu cầu xã hội, gắn kết đàotạo ban đầu đàotạo thường xuyên, đàotạo nâng cao đàotạo chuyên sâu Thứ tư: Việc tổ chức đánhgiá chương trình đàotạo với tham gia doanh ... Phương thức đàotạo đảm bảo nguyên tắc gắn học với hành bất cập cung cầu lao động đàotạocông ty thực đàotạo chủ yếu cho từ nhu cầu Gần đây, Nhật Bản đẩy mạnh cải cách giáo dục nhằm đàotạo người...
... cầu xã hội phương thức đàotạo mà đó: Đàotạo gì? Đàotạo nào? Đàotạo bao nhiêu? định hướng nhu cầu đàotạo xã hội Đàotạo gì? Trả lời câu hỏi xác định mục đích đàotạođàotạo lớp bác sỹ, kỹ sư, ... viậc thièu gắn kết đàotạo nhu cầu xã hội, gắn kết đàotạo ban đầu đàotạo thường xuyên, đàotạo nâng cao đàotạo chuyên sâu Thứ tư: Việc tổ chức đánhgiá chương trình đàotạo với tham gia doanh ... Chương I LÝ LUẬN CHUNGVỀĐÀOTẠO THEO NHU CẦU Khái niệm đàotạo theo nhu cầu 10 Phân loại đàotạo theo nhu cầu 12 Vai trò đặc điểm đàotạo theo nhu cầu ...
... cầu xã hội phương thức đàotạo mà đó: Đàotạo gì? Đàotạo nào? Đàotạo bao nhiêu? định hướng nhu cầu đàotạo xã hội Đàotạo gì? Trả lời câu hỏi xác định mục đích đàotạođàotạo lớp bác sỹ, kỹ sư, ... viậc thièu gắn kết đàotạo nhu cầu xã hội, gắn kết đàotạo ban đầu đàotạo thường xuyên, đàotạo nâng cao đàotạo chuyên sâu Thứ tư: Việc tổ chức đánhgiá chương trình đàotạo với tham gia doanh ... Chương I LÝ LUẬN CHUNGVỀĐÀOTẠO THEO NHU CẦU Khái niệm đàotạo theo nhu cầu 10 Phân loại đàotạo theo nhu cầu 12 Vai trò đặc điểm đàotạo theo nhu cầu ...
... thức đàotạo mà rõ: Đàotạo gì? Đàotạo nào? Đàotạo bao nhiêu? định hướng nhu cầu đàotạo xã hội Phân loại đàotạo theo nhu cầu Hiện thị trường tồn loại hình đàotạo theo nhu cầu: - Đàotạo theo ... viậc thièu gắn kết đàotạo nhu cầu xã hội, gắn kết đàotạo ban đầu đàotạo thường xuyên, đàotạo nâng cao đàotạo chuyên sâu Thứ tư: Việc tổ chức đánhgiá chương trình đàotạo với tham gia doanh ... sở đàotạo Hợp tác, phối hợp hợp tác bộ, tổng công ty, Bộ Giáo dục Đàotạo với phòng Công nghệ thông tin Việt Nam , Bưu viễn thông … hợp tác địa phương, hợp tác sở đàotạo với doanh nghiệp sở đào...
... cầu xã hội phương thức đàotạo mà đó: Đàotạo gì? Đàotạo nào? Đàotạo bao nhiêu? định hướng nhu cầu đàotạo xã hội Đàotạo gì? Trả lời câu hỏi xác định mục đích đàotạođàotạo lớp bác sỹ, kỹ sư, ... viậc thièu gắn kết đàotạo nhu cầu xã hội, gắn kết đàotạo ban đầu đàotạo thường xuyên, đàotạo nâng cao đàotạo chuyên sâu Thứ tư: Việc tổ chức đánhgiá chương trình đàotạo với tham gia doanh ... Phương thức đàotạo đảm bảo nguyên tắc gắn học với hành bất cập cung cầu lao động đàotạocông ty thực đàotạo chủ yếu cho từ nhu cầu Gần đây, Nhật Bản đẩy mạnh cải cách giáo dục nhằm đàotạo người...
... cầu xã hội phương thức đàotạo mà đó: Đàotạo gì? Đàotạo nào? Đàotạo bao nhiêu? định hướng nhu cầu đàotạo xã hội Đàotạo gì? Trả lời câu hỏi xác định mục đích đàotạođàotạo lớp bác sỹ, kỹ sư, ... văn chứng chỉ… tạo nên chồng chéo, trùng lặp đàotạo nguyên nhân viậc thièu gắn kết đàotạo nhu cầu xã hội, gắn kết đàotạo ban đầu đàotạo thường xuyên, đàotạo nâng cao đàotạo chuyên sâu Thứ ... quan trọng Đàotạo nào? Câu hỏi giúp tìm để đàotạo có hiệu cao phải có cách thức, phương thức đàotạo cho Hiện nay, Việt Nam giới tồn nhiều phương thức đàotạo nhà trường khác đàotạo theo kiểu...
... cầu xã hội phương thức đàotạo mà đó: Đàotạo gì? Đàotạo nào? Đàotạo bao nhiêu? định hướng nhu cầu đàotạo xã hội Đàotạo gì? Trả lời câu hỏi xác định mục đích đàotạođàotạo lớp bác sỹ, kỹ sư, ... viậc thièu gắn kết đàotạo nhu cầu xã hội, gắn kết đàotạo ban đầu đàotạo thường xuyên, đàotạo nâng cao đàotạo chuyên sâu Thứ tư: Việc tổ chức đánhgiá chương trình đàotạo với tham gia doanh ... lao động đàotạocông ty thực đàotạo chủ yếu cho từ nhu cầu Gần đây, Nhật Bản đẩy mạnh cải cách giáo dục nhằm đàotạo người động, sáng tạo hơn, đáp ứng yêu cầu phát triển khoa học công nghệ...
... cầu xã hội phương thức đàotạo mà đó: Đàotạo gì? Đàotạo nào? Đàotạo bao nhiêu? định hướng nhu cầu đàotạo xã hội Đàotạo gì? Trả lời câu hỏi xác định mục đích đàotạođàotạo lớp bác sỹ, kỹ sư, ... viậc thièu gắn kết đàotạo nhu cầu xã hội, gắn kết đàotạo ban đầu đàotạo thường xuyên, đàotạo nâng cao đàotạo chuyên sâu Thứ tư: Việc tổ chức đánhgiá chương trình đàotạo với tham gia doanh ... Phương thức đàotạo đảm bảo nguyên tắc gắn học với hành bất cập cung cầu lao động đàotạocông ty thực đàotạo chủ yếu cho từ nhu cầu Gần đây, Nhật Bản đẩy mạnh cải cách giáo dục nhằm đàotạo người...
... cầu xã hội phương thức đàotạo mà đó: Đàotạo gì? Đàotạo nào? Đàotạo bao nhiêu? định hướng nhu cầu đàotạo xã hội Đàotạo gì? Trả lời câu hỏi xác định mục đích đàotạođàotạo lớp bác sỹ, kỹ sư, ... viậc thièu gắn kết đàotạo nhu cầu xã hội, gắn kết đàotạo ban đầu đàotạo thường xuyên, đàotạo nâng cao đàotạo chuyên sâu Thứ tư: Việc tổ chức đánhgiá chương trình đàotạo với tham gia doanh ... Chương I LÝ LUẬN CHUNGVỀĐÀOTẠO THEO NHU CẦU Khái niệm đàotạo theo nhu cầu 10 Phân loại đàotạo theo nhu cầu 12 Vai trò đặc điểm đàotạo theo nhu cầu ...