ý thức học tập của học sinh hiện nay

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP  CỦA HỌC SINH HIỆN NAY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  TỈNH LONG AN

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH HIỆN NAY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LONG AN

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:29
... vụ học tập. Việc học tập trên lớp của học sinh ở các môn học rất quan trọng, học sinh phải thực hiện nhiệm vụ học tập theo quy định điều lệ nhà trường. Trong giờ học, GVBM quản lý HĐHT của ... V Quản lý hoạt động tự học ở nhà của học sinh. 3.0939 1 Lập kế hoạch quản lý hoạt động tự học ở nhà của học sinh. 2.9444 2 Yêu cầu GVBM quản lý hoạt động tự học ở nhà của học sinh. 3.2562 ... bản thân học sinh đều ảnh hưởng đến chất lượng học tập của học sinh trong đó vai trò chủ động tích cực của học sinh là trung tâm và giải pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh thông qua...
  • 86
  • 4.2K
  • 68
Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thông qua việc tổ chức dạy học nhóm với các nội dung vận dụng thực tế

Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thông qua việc tổ chức dạy học nhóm với các nội dung vận dụng thực tế

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:45
... dạy học hiện nay thì việc tích cực hoá hoạt động học tập của HS là một vấn đề được đặc biệt quan tâm. Tất cả đều hướng tới việc thay đổi PP làm việc của người dạy sao cho vai trò của người học ... giải quyết các nhiệm vụ học tập để đạt được hiệu quả cao nhất. c/ Những biểu hiện của tính tích cực hoạt động học tập Tính tích cực nhận thức biểu hiện sự nỗ lực của chủ thể khi tương tác ... hoạt động học của HS Các công việc của người GV nhằm kích thích sự học tập của HS có thể được gọi là “tích cực hóa”. Nếu nói một cách chung nhất thì việc giáo dục cho HS có động cơ học tập đúng...
  • 109
  • 2.9K
  • 13
Thực trạng quản lý hoạt động học tập của học sinh ở một số trường THPT tỉnh Long An

Thực trạng quản lý hoạt động học tập của học sinh ở một số trường THPT tỉnh Long An

Ngày tải lên : 02/04/2013, 17:10
... nhà của học sinh: TT NỘI DUNG QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG Điểm TB toàn mẫu V Quản lý hoạt động tự học ở nhà của học sinh. 3.0939 1 Lập kế hoạch quản lý hoạt động tự học ở nhà của học sinh. ... quản lý hoạt động tự học ở nhà của học sinh. 3.2562 3 Hướng dẫn GVBM cách thức quản lý động tự học ở nhà của học sinh. 3.0588 4 Thông qua GVBM kiểm tra hoạt động tự học ở nhà của học sinh ... dung học tập đã học trên lớp, hoàn thành bài tập, thực hiện bài thực hành hoặc chuẩn bị bài học mới. + Hình thức học tập theo nhóm: Hình thức học tập theo nhóm là hình thức tổ chức dạy học...
  • 86
  • 1.9K
  • 9
Một số biện pháp dạy học nhằm “tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh” trong giờ đọc - hiểu tác phẩm “Chiếu cầu hiền”

Một số biện pháp dạy học nhằm “tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh” trong giờ đọc - hiểu tác phẩm “Chiếu cầu hiền”

Ngày tải lên : 05/04/2013, 21:13
... “Tính tự giác tích cực học tập và “tích cực hóa hoạt động học tậphọc sinh được trao đổi tìm hiểu và vận dụng vào dạy học. - “Tính tự giác và tích cực học tập của học sinh vốn được xem là ... II. VẬN DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC NHẰM “TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG 8 Chương 1. VẤN ĐỀ “TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN ... nghiệm. 7 Tìm hiểu những lí luận khoa học về vai trò của “tính tích cực học tập và “tích cực hóa hóa hoạt động học tập của học sinh trong quá trình dạy học văn ở THPT. Tìm tòi những biện pháp...
  • 14
  • 1.4K
  • 7
Tài liệu TÀI LIỆU TẬP HUẤN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG docx

Tài liệu TÀI LIỆU TẬP HUẤN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG docx

Ngày tải lên : 21/01/2014, 12:20
... Tiểu học; + Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng chương trình . Phần 2 : Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập các môn học A. Các môn học đánh ... Tiểu học. Để đảm bảo thực hiện được yêu cầu cần đạt của mỗi bài học, phải thực hiện các bài tập cần làm trong số các bài tập thực hành, luyện tập của bài học trong SGK. Đây là các bài tập cơ ... quản lí, chỉ đạo tiểu học nắm vững nội dung và hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng, đáp ứng yêu cầu đổi mới của Bộ Giáo dục và Đào...
  • 193
  • 4.3K
  • 11
Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
...   1.3.1.1 .Học tập của học sinh là quá trình nhận thức tích cực 1.3.1.2. Tính tích cực nhận thức- yếu tố quyết định chất lượng và hiệu quả quá trình học tập của học sinh 1.3.1.3. Tổ ... dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh của thông qua dạy học hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông”,   ... trình nhận thức của học sinh với tư cách là chủ thể hoạt động , chủ thể nhận thức trong quá trình học tập 1.3.2. Phương pháp dạy học tích cực 1.3.2.1. Khái niệm phương pháp dạy học tích cực...
  • 24
  • 1.1K
  • 2
Tổ chức, quản lí đánh giá thực kết quả học tập của học sinh trường trung học phổ thông trực ninh b   nam định

Tổ chức, quản lí đánh giá thực kết quả học tập của học sinh trường trung học phổ thông trực ninh b nam định

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:39
...       u 38. Nhim v ca hc sinh  lu   hc sinh - ... pht, tri rng t  - ng, hc sinh, ph huynh h c [9].                ... nhn thc, v c t chc, th   i qui hc sinh   c s n v ch      ,...
  • 7
  • 351
  • 0
Phát triển năng lực chủ động tích cực học tập của học sinh trong dạy học hóa học thông qua hình thức dạy học dự án

Phát triển năng lực chủ động tích cực học tập của học sinh trong dạy học hóa học thông qua hình thức dạy học dự án

Ngày tải lên : 12/02/2014, 13:06
... 200 học sinh của cả ba khối 10, 11, 12 về việc áp dụng hình thức dạy học dự án và nghiên cứu sự phát triển năng lực chủ động tích cực học tập của học sinh sau khi hoc tập theo dự án Hóa học ...  Đa số học sinh được điều tra đều nhận thức được lợi ích của hình thức dạy học theo dự án. Thông qua hình thức dạy học dự án thì mức“Hiểu biết hơn về hóa học và đời sống” của học sinh được ... đòi hỏi của thực tiễn dạy học Hóa học và nhu cầu bản thân tôi đã chọn đề tài: “Phát triển năng lực chủ động tích cực học tập của học sinh trong dạy học Hóa học thông qua hình thức dạy học dự...
  • 24
  • 707
  • 1
Nghiên cứu những biểu hiện xúc cảm tiêu cực trong hoạt động học tập của học sinh tiểu học

Nghiên cứu những biểu hiện xúc cảm tiêu cực trong hoạt động học tập của học sinh tiểu học

Ngày tải lên : 19/04/2014, 13:52
... Hoạt động học tập của học sinh tiểu học 37 1.3.3. Đặc điểm phát triển tâm lý- xúc cảm của học sinh tiểu học 42 1.3.4. Khái niệm xúc cảm tiêu cực trong hoạt động học tập của học sinh tiểu học 45 1.3.5. ... động học tập của học sinh tiểu học 7 1.1.1. Những nghiên cứu về xúc cảm tiêu cực của học sinh tiểu học ở nước ngoài 7 1.1.2. Những nghiên cứu về xúc cảm tiêu cực trong hoạt động học tập của học sinh ... hưởng của xúc cảm tiêu cực đến hoạt động học tập của học sinh 46 1.4. Biểu hiện xúc cảm tiêu cực trong hoạt động học tập của học sinh tiểu học 47 không phải là các mối quan hệ hay mục tiêu học tập...
  • 216
  • 4.6K
  • 17
SKKN: Nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ thực hành tin học ở trường THPT Trần Phú

SKKN: Nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ thực hành tin học ở trường THPT Trần Phú

Ngày tải lên : 09/05/2014, 20:03
... tổng hợp kiến thức được học trong giờ lý thuyết. Để tránh những học sinhý thức học tập không cao, trước lúc vào lớp giáo viên cần kiểm tra lại đề cương chuẩn bị ở nhà của học sinh. Có ... khen những học sinh chuẩn bị bài tốt, góp ý những học sinh chuẩn bị bài sơ sài và hình thức phạt đối với học sinh chưa chuẩn bị bài để tiết học sau được tốt hơn. Sau đó trả lại cho học sinh thực ... duy. Có thể khuyến khích học sinh đưa ra những ý kiến, tìm tòi, phát hiện riêng, không nên áp đặt học sinh phải suy nghĩ hay diễn đạt giống mình. Nếu ý kiến của học sinh có sai sót thì giáo...
  • 23
  • 4.4K
  • 6

Xem thêm