ý nghĩa của việc phát triển kĩ năng sử dụng sách giáo khoa lịch sử cho học sinh thpt

Rèn luyện kỹ năng làm việc với lược đồ trong sách giáo khoa địa lý cho học sinh lớp 11   THPT

Rèn luyện kỹ năng làm việc với lược đồ trong sách giáo khoa địa lý cho học sinh lớp 11 THPT

Ngày tải lên : 22/12/2013, 12:53
... Trờng đại học vinh khoa địa lý - RÌn lun kỹ làm việc với lợc đồ sách giáo khoa địa lý cho học sinh lớp 11 - THPT khoá luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành: phơng pháp Giáo viên hớng ... tác dụng sử dụng khác DHĐL, đòi hỏi GV ĐL phải nắm vững , có phơng pháp hớng dẫn HS sử dụng loại riêng phối hợp sử dụng cho đạt hiệu cao Nguyễn Thị Thảo 42A Địa lý 1.1.3 Kênh hình sách giáo khoa ... kỹ làm việc với lợc đồ sách giáo khoa địa lý cho học sinh lớp 11- thpt 2.1 Đặc điểm nội dung chơng trình địa lý 11-CCGD 2.1.1 Đặc điểm, cấu trúc chơng trình địa lý 11-CCGD lớp 11, HS học ĐL KT-XH...
  • 81
  • 671
  • 0
Bài thi liên môn Nâng cao ý thức chấp hành pháp Luật về trật tự an toàn giao thông đường bộ cho học sinh THPT.

Bài thi liên môn Nâng cao ý thức chấp hành pháp Luật về trật tự an toàn giao thông đường bộ cho học sinh THPT.

Ngày tải lên : 28/09/2016, 12:34
... đường cho học sinh THPT Tìm hiểu nghiên cứu mơn học: Giáo dục cơng dân, Sinh học, Tốn học Tham khảo ý kiến thầy cô giáo để đưa giải pháp giải tình Giải pháp giải tình Để giải tình chúng em vận dụng ... thơng bạn học sinh có thay đổi tượng học sinh xe máy đến trường giảm hẳn, số học sinh xe đạp điện có ý thức đội mũ bảo hiểm, học sinh xe đạp để xe nơi quy định Chúng em với góc độ học sinh ngồi ... 12 tuyên truyền, giáo dục ý thức tham gia giao thông, nên đưa hình ảnh, số liệu cho người nghe biết Mặt khác, sử dụng mạng xã hội để tuyên truyền Ngày nay, học sinh sinh viên sử dụng trang mạng...
  • 15
  • 2.1K
  • 2
Biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học hoạt động của câu lệnh rẽ nhánh trong chương trình tin học lớp 11 bằng một số bài tập tiêu biểu (sách giáo khoa cơ bản) cho học sinh trường THPT lê viết tạo

Biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học hoạt động của câu lệnh rẽ nhánh trong chương trình tin học lớp 11 bằng một số bài tập tiêu biểu (sách giáo khoa cơ bản) cho học sinh trường THPT lê viết tạo

Ngày tải lên : 17/10/2017, 09:29
... Lý chọn đề tài Công nghệ thông tin nghành khoa học phát triển mạnh mẽ có nhiều ứng dụng hầu hết lĩnh vực sống Môn Tin học đưa vào giảng dạy thức trường học nên mẻ với học sinh nói chung học sinh ... rẽ nhánh chương trình Tin học lớp 11 số tập tiêu biểu (sách giáo khoa bản) cho học sinh trường THPT Lê Viết Tạo, huyện Hoằng Hóa” Rất mong tham khảo góp ý giáo viên học sinh sáng kiến kinh nghiệm ... trạng học sinh: Là trường chuyển sang mơ hình cơng lập, học lực học sinh chủ yếu mức trung bình Tin học mơn học mẻ học sinh nên việc tiếp cận nhiều bỡ ngỡ Do sở vật chất thiếu nên học sinh chưa...
  • 17
  • 372
  • 0
Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT hiện nay

Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT hiện nay

Ngày tải lên : 08/07/2013, 01:25
... + Quản lý giáo dục nội dung giáo dục đọa đức + Quản lý phương pháp giáo dục đạo đức + Quản lý hoạt động giáo viên học sinh trình giáo dục đạo đức học sinh + Quản lý điều kiện để thực giáo dục ... học sinh trung học phổ thông: Tuổi học sinh THPT thời đạt trưởng thành mặt thể lực, phát triển thể so với phát triển thể người lớn Tuổi niên bắt đầu thời phát triển tương đối êm ả mặt sinh ... Cơ sở khoa học 1.1 Cơ sở lý luận; 1.1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề: Xuất phát từ thực tế đạo đức học sinh THPT nay, Việt Nam có số tác giả nghiên cứu vấn đề đạo đức giáo đạo đức cho học sinh nói...
  • 37
  • 995
  • 13
Vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay (qua khảo sát ở trường THPT long phước, huyện long thành, tỉnh đồng nai)

Vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay (qua khảo sát ở trường THPT long phước, huyện long thành, tỉnh đồng nai)

Ngày tải lên : 13/12/2013, 13:19
... huyết với nghề Về học sinh: Rèn luyện cho học sinh tính tích cực, chủ động học tập, tự học qua sách giáo khoa, biết vận dụng kiến thức học vào thực tế Tổ chức cho học sinh học nội quy, điều lệ ... đạo đức học, giáo dục học xã hội học trình giáo dục đạo đức cho học sinh, có tác dụng định hướng cho q trình dạy học mơn Đạo đức học, ngồi ra, tác giả đề cập đến việc tổ chức trình dạy học mơn ... kiện cho giáo viên học tập nâng cao trình độ chuyên môn, áp dụng công nghệ thông tin vào dạy học, đổi phương pháp dạy học, sử dụng đồ dùng dạy học Hàng năm tổ chức cho giáo viên học tin học, ...
  • 92
  • 1.4K
  • 12
skkn vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh thpt trong giai đoạn hiện nay

skkn vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh thpt trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 27/02/2015, 15:22
... đạo đức học, giáo dục học xã hội học trình giáo dục đạo đức cho học sinh, có tác dụng định hướng cho q trình dạy học mơn Đạo đức học, ngồi ra, tác giả đề cập đến việc tổ chức q trình dạy học mơn ... vào việc giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trường THPT Long Phước, huyện Long Thành, tỉnh Đồng Nai giai đoạn Ý nghĩa đề tài Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo cho cán quản lý giáo dục giáo ... người cho học sinh Có nhiều hình thức lồng ghép khác tuỳ vào học cụ thể Giáo viên cho học sinh phân tích câu nói Bác, giao nhiệm vụ cho học sinh nhà sưu tầm mẩu chuyện kể Bác yêu cầu em nêu ý nghĩa...
  • 46
  • 948
  • 5
BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT TẠI THÀNH PHỐ BẠC LIÊU TỈNH BẠC LIÊU

BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT TẠI THÀNH PHỐ BẠC LIÊU TỈNH BẠC LIÊU

Ngày tải lên : 04/04/2015, 16:09
... cứu sở lý luận GDHN cho học sinh THPT  Khảo sát thực trạng GDHN cho học sinh THPT thành phố Bạc Liêu tỉnh Bạc Liêu  Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng GDHN cho học sinh THPT thành ... giáo dục hướng nghiệp cho học sinh nhà trường phổ thơng giữ vị trí, vai trò nhiệm vụ quan trọng Đây mặt giáo dục nhằm phát triển toàn diện nhân cách cho học sinh GDHN nhằm mục đích giúp cho học ... tâm lý học, sinh lý học, y học nhiều khoa học khác để giúp đỡ học sinh chọn nghề phù hợp với nhu cầu xã hội, đồng thời thoả mãn tối đa nguyện vọng, thích hợp với lực, sở trường tâm, sinh lý cá...
  • 134
  • 755
  • 1
Vận dụng cao dao, tục ngữ vào giảng dạy một số bài trong phần công dân với đạo đức SGK giáo dục công dân 10, để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT THƯỜNG XUÂN

Vận dụng cao dao, tục ngữ vào giảng dạy một số bài trong phần công dân với đạo đức SGK giáo dục công dân 10, để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT THƯỜNG XUÂN

Ngày tải lên : 22/04/2015, 01:30
... động học sinh Tơi nhận thấy học 12 sinh nắm bắt học tốt hơn, hứng thú, say sưa học tập hơn, học sinh động kiến thức học gần gũi với hiểu biết học sinh Kết so với năm học trước cao hơn, số học sinh ... môn học học sinh nhận xét “ Vừa khơ, vừa khó”, hầu hết học sinh học đối phó Nhưng thực chất, GDCD môn học quan trọng, môn học trực tiếp cung cấp cho học sinh giới quan, phương pháp luận khoa học, ... thức mà học sinh học môn học, cụ thể môn giáo dục công dân việc sử dụng tài liệu văn học( cao dao, tục ngữ) dạy học giáo dục công dân Từ sở tơi mạnh dạn xin trình bày số kinh nghiệm vận dụng ca...
  • 16
  • 2K
  • 0
Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT tại thành phố bạc liêu tỉnh bạc liêu

Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT tại thành phố bạc liêu tỉnh bạc liêu

Ngày tải lên : 22/08/2015, 15:49
... iăquan cho mình,ăs ngăth ăđ ng.22 LêăH ngăNg că(ch ăbiên),ăTâm lý học lứa tuổi tâm lý học phạm,ă1997,ăNhƠăxu tăb n Giáo d c,ătrangă 58 21 LêăH ngăNg că(ch ăbiên),ăTâm lý học lứa tuổi tâm lý học ... că Liêu cóă t ngă s ă 4ă tr ngă THPTTHPT Chuyênă B că Liêu, THPT B căLiêu, THPT Hi păThƠnh, THPT PhanăNg căHi n v iăt ngăs ăh că sinh 4419ăh c sinh, ăvà 248 giáo viên Đ iă t ngă kh oă sát ... iă ph i phát tri năm nh giáo d căđƠoăt oăvƠ phát huyăngu nălựcăconăng i- y uăt ăc ă b năc aăsự phát tri nănhanhăvƠăb năvững”.ăĐi uăđóăcó nghĩa lƠăcoiăy uăt ăconăng iă lƠătr ngătơmăc aăsự phát tri...
  • 132
  • 372
  • 0
skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay

skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 02/12/2015, 11:02
... đức cho học sinh cho mức độ quan trọng với nội dung: Giáo dục đạo đức để phát triển giáo dục toàn diện cho học sinh (90.1%); Giáo dục đạo đức nhằm phát triển hoàn thiện nhân cách cho học sinh ... giáo dục đạo đức cho học sinh THPT giai đoạn 1.3.2.4 Giáo dục đạo đức cho học sinh phải lấy việc phát huy ưu điểm chính, sở mà khắc phục khuyết điểm Đặc điểm tâm lý học sinh THPT thích khen, ... lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT giai đoạn Một số giáo viên môn chưa ý liên hệ giáo dục đạo đức học sinh thông qua học, tiết học Chỉ thấy trách nhiệm truyền thụ kiến thức khoa học chưa...
  • 68
  • 512
  • 0
SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay

SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 30/07/2016, 17:46
... đạo đức cho học sinh cho mức độ uan trọng với nội dung: Giáo dục đạo đức để hát triển giáo dục toàn diện cho học sinh (90 1% Giáo dục đạo đức nhằm hát triển hoàn thiện nhân cách cho học sinh (85 ... giáo dục đạo đức cho học sinh THPT giai đoạn 1.3.2.4 Giáo dục đạo đức cho học sinh phải lấy việc phát huy ưu điểm chính, sở mà khắc phục khuyết điểm Đặc điểm tâm lý học sinh THPT thích khen, ... diện cho học sinh Như hụ huynh nhận thức tầm uan trọng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Đây yếu tố thuận ợi cho trường triển khai công tác giáo dục đạo đức học sinh 2.2.1.3 Nhận thức học sinh...
  • 68
  • 504
  • 0
skkn một số GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO dục đạo đức CHO học SINH THPT TRONG GIAI đoạn HIỆN NAY

skkn một số GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO dục đạo đức CHO học SINH THPT TRONG GIAI đoạn HIỆN NAY

Ngày tải lên : 18/08/2016, 09:32
... đức cho học sinh cho mức độ quan trọng với nội dung: Giáo dục đạo đức để phát triển giáo dục toàn diện cho học sinh (90.1%); Giáo dục đạo đức nhằm phát triển hoàn thiện nhân cách cho học sinh ... giáo dục đạo đức cho học sinh THPT giai đoạn 1.3.2.4 Giáo dục đạo đức cho học sinh phải lấy việc phát huy ưu điểm chính, sở mà khắc phục khuyết điểm Đặc điểm tâm lý học sinh THPT thích khen, ... lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT giai đoạn Một số giáo viên môn chưa ý liên hệ giáo dục đạo đức học sinh thông qua học, tiết học Chỉ thấy trách nhiệm truyền thụ kiến thức khoa học chưa...
  • 68
  • 801
  • 1
Nghiên cứu hành động về khả năng ứng dụng đường hướng dựa vào thể loại đối với việc phát triển kĩ năng viết của học sinh lớp 12 trường THPT vĩnh yên, tỉnh vĩnh phúc

Nghiên cứu hành động về khả năng ứng dụng đường hướng dựa vào thể loại đối với việc phát triển kĩ năng viết của học sinh lớp 12 trường THPT vĩnh yên, tỉnh vĩnh phúc

Ngày tải lên : 01/09/2017, 14:40
... RESEARCH PROJECT AT VINH YEN HIGH SCHOOL, VINH PHUC PROVINCE (Nghiên cứu hành động khả ứng dụng đường hướng dựa vào thể loại việc phát triển viết học sinh lớp 12 trường THPT Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc) ... teaching writing skill to 12th form students at Vinh Yen High School, the author of this research recognised that students at Vinh Yen High School found writing activities challenging and ambiguous ... setting This study was conducted at Vinh Yen High School, located in the suburb of Vinh Yen city, Vinh Phuc province Thirty- five students were chosen to participate in the action research All...
  • 68
  • 179
  • 0
DSpace at VNU: Ứng dụng các Công nghệ thông tin và truyền thông trong việc phát triển kĩ năng nghe hiểu tiếng Pháp của học sinh phổ thông (trường hợp các trường THPT Chuyên ở Hà Nội)

DSpace at VNU: Ứng dụng các Công nghệ thông tin và truyền thông trong việc phát triển kĩ năng nghe hiểu tiếng Pháp của học sinh phổ thông (trường hợp các trường THPT Chuyên ở Hà Nội)

Ngày tải lên : 18/12/2017, 16:13
... LYCÉES À OPTION À HANOI) ỨNG DỤNG CÁC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG TRONG PHÁT TRIỂN NĂNG NGHE HIỂU CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG HỌC TIẾNG PHÁP (TRƯỜNG HỢP CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN Ở HÀ NỘI) MÉMOIRE ... .21 2.2.2.1 Rôle linguistique 21 ii 2.2.2.2 Rôle culturel 22 2.2.2.3 Rôle psychologique 22 2.3 Blended learning (La formation mixte) 24 2.3.1 Qu’est-ce que le blended ... 1997 II LIVRES Alter Ego (1, 2, 3) - l’édition HACHETTE-2006 Tiếng Pháp (10, 11, 12) - l’édition Giáo dục-2006 BOGAARDS & LAVONIUS, Franỗais fondamental CARETTE, E 2001 ô Mieux apprendre comprendre...
  • 14
  • 205
  • 1
Phát triển kĩ năng sử dụng bàn tay của bé pptx

Phát triển kĩ năng sử dụng bàn tay của bé pptx

Ngày tải lên : 16/03/2014, 18:20
... cung cấp cho bé nhiều thông tin cảm giác đến tháng Bé lúc với nắm lấy đồ vật theo ý cách xác Khi bạn đưa đồ chơi cho con, bạn thấy bé nhìn đồ lại nhìn vào bàn tay Đây dấu hiệu phát triển khả ... nên khéo léo hơn, bốc vật nhỏ cách sử dụng ngón trỏ ngón Tất nhiên, nơi luyện tập tốt cho bé bàn ăn Những miếng đồ ăn nhỏ công cụ hữu hiệu để bé luyện tập cách xác Vào thời điểm bé bốc hết ... chơi nhỏ giúp trẻ phát triển suy nghĩ Khoảng từ đến tháng tuổi, bố mẹ hướng dẫn cho bé cách cầm nắm suy nghĩ trước hành động trò chơi nhỏ Bài luyện tập không giúp bé trau dồi thêm vận động mà...
  • 8
  • 471
  • 0
Phát huy vai trò của giáo viên bộ môn giáo dục công dân trong việc nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông

Phát huy vai trò của giáo viên bộ môn giáo dục công dân trong việc nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:02
... VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN BỘ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRONG VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THPT 1.1 Cơ sở xác định vai trò giáo viên môn GDCD việc giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ... việc thực vai trò giáo viên mơn GDCD giáo dục đạo dức cho học sinh THPT - Đề xuất lý giải biện pháp nhằm phát huy vai trò giáo viên mơn GDCD việc nâng cao hiệu giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ... yếu giáo viên môn GDCD việc giáo dục đạo đức cho học sinh THPT 1.2.1 Mục đích yêu cầu giáo dục đạo đức cho học sinh THPT Giáo viên môn GDCD phải xác định thực tốt mục đích giáo dục đạo đức cho học...
  • 117
  • 830
  • 1
ình thành và phát triển kĩ năng sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trường đại học đồng tháp

ình thành và phát triển kĩ năng sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trường đại học đồng tháp

Ngày tải lên : 02/02/2015, 17:28
... tổ chức, hướng dẫn học sinh học tập với việc sử dụng sách giáo khoa mở, đóng lúc để sử dụng, khai thác kiến thức có tác dụng tích cực học tập phát triển tư hóa học cho học sinh TÀI LIỆU THAM ... chức cho học sinh tham gia giải vấn đề - Giáo viên nêu vấn đề gợi ý học sinh tìm cách giải vấn đề - Giáo viên cung cấp thông tin cho học sinh, tạo tình để học sinh phát vấn đề giải vấn đề - Học sinh ... Dương Huy Cẩn* TĨM TẮT Sử dụng sách giáo khoa hóa học dạy học, biết khai thác tận dụng thơng tin kiến thức từ sách có tác dụng tích cực dạy học Các hình ảnh sách giáo khoa hóa học phổ thơng nguồn...
  • 167
  • 953
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao giúp HSTH phát triển kĩ năng sử dụng dấu câu

Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao giúp HSTH phát triển kĩ năng sử dụng dấu câu

Ngày tải lên : 28/04/2015, 14:48
... ngữ liệu cho việc xây dựng tập nâng cao nhằm phát triển sử dụng dấu câu Xây dựng hệ thống tập nâng cao giúp HSTH phát triển sử dụng dấu câu Phần 2: NỘI DUNG Chương Cơ sở khoa học việc thiết ... trọng, giáo viên chưa có ý thức rèn luyện sử dụng dấu câu cho học sinh Mặt khác, hệ thống tập dấu câu sách giáo khoa q ít, lại khơng thường xun tổng hợp cách sử dụng cho học sinh  cần phải có hệ ... cao giúp HSTH phát triển sử dụng dấu câu Phần : KẾT LUẬN Dấu câu nội dung khó nhiều quy tắc phức tạp Khơng vừa khó cho giáo viên giảng dạy quy tắc mà khó khăn cho học sinh sử dụng nhiều trường...
  • 48
  • 958
  • 2