... tiến hóa về: A. phối sinhhọc B. địa lý sinh vật học C. sinhhọc phân tử D. giải phẫu so sánh 24 ECâu 37: Bằng chứng tiến hóa nào sau đây không phải là bằng chứng sinhhọc phân tử?A. Tế bào ... mtr SV, có các loại NTST (vô sinh, hữu sinh) 2. Giới hạn sinh thái: là giới hạn chịu đựng của sinh vật3. Ổ sinh thái: Tập hợp các giới hạn sinh tháiBÀI 36: QUẦN THỂ SINH VẬT1.KN QTSV: tập hợp ... không gian của QX- Theo chiều thẳng đứng và chiều ngang3. Quan hệ giữa các loài trong QX SVa. Các mối quan hệ sinh thái: * Quan hệ hỗ trợ (QH cộng sinh, QH hợp tác, QH hội sinh) - Công sinh: ...
... chứng phôi sinhhọc :Trường THPT Quang Trung ĐT: 098363615011Đề cương ôn tập sinhhọc12 năm học 2008-2009 Th.S. Lê Hồng TháiĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT ÔNTHITỐTNGHIỆP THPT NĂM 2009MÔN SINH HỌCI. ... Các loài hiện nay Đề cương ôn tập sinhhọc12 năm học 2008-2009 Th.S. Lê Hồng Tháitiến hóa ( giải phẩu – phôi sinh học – địa lý sinh vật học – sinh học phân tử) - Sự lặp lai các ... 0983636150 12 Đề cương ôn tập sinhhọc12 năm học 2008-2009 Th.S. Lê Hồng Tháilợi thi n nhiên, bảo vệ môi trường Bài tập Trường THPT Quang Trung ĐT: 098363615017Đề cương ôn tập sinhhọc12 năm...
... HƯỚNG DẪN ÔN TẬP LỚP12THÍ ĐIỂM MÔNSINH HỌCBAN KHOA HỌC TỰ NHIÊNNăm học 2007 – 2008I. NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢNChú ý: Họcsinhhọc theo Bộ Sách giáo khoa nào thìôn tập theo Bộ Sách ... HƯỚNG DẪN ÔN TẬP LỚP12THÍ ĐIỂM MÔNSINH HỌCBAN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNNăm học 2007 – 2008I. NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢNChú ý: Họcsinhhọc theo Bộ Sách giáo khoa nào thìôn tập theo Bộ Sách ... cầu họcsinh giảithích.4. Phân loại các dạng câu hỏi, bài tập có trong SGK Sinhhọc12 đồng thời tổng kết cáccách giải để giúp cho họcsinh có đường lối đúng khi làm bài. HƯỚNG DẪN ÔN TẬP LỚP...
... On thitot nghiep-DDD 39 B. tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học. C. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. D. tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh ... A. Sinh vật nhân sơ là foocmin mêtiônin còn ở nhân thực là mêtiônin. B. Sinh vật nhân sơ là mêtiônin còn ở nhân thực là foocmin mêtiônin . C. Sinh vật nhân sơ và nhân thực đều là mêtiônin. ... 40/ Nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là do tác động của: A. tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. On thitot nghiep-DDD 33...
... Mã đề thi 479 Câu 12: Bệnh nào sau đây ở người là do đột biến cấu trúc NST gây ra? A. Ung thư máu B. Thi u máu hồng cầu hình lưỡi liềm. C. Máu khó đông. D. Bạch tạng. Câu 13: Một opêrôn Lac ... phát sinh các giao tử không bình thường (n – 1) và (n + 1) là do: A. thoi vô sắc không được hình thành. B. tất cả các cặp NST tương đồng không phân li ở kì sau của giảm phân Trang 12/ 14 ... mạch khuôn. C. theo chiều 5’ 3’ và ngược chiều mã mạch khuôn. D. theo chiều 3’ 5’ và ngược chiều với mạch khuôn. Câu 15: MDT mang tính thoái hoá, nghĩa là: Trang 6/14 - Mã đề thi 479...
... mARN C. ADN D. mARN và prôtêin 16. Các prôtêin có vai trò xúc tác phản ứng sinhhọc được gọi là A. Hoocmôn B. Phitôhoocmôn C. Enzim D. Côenzim 17. Giai đoạn hoạt hóa axit amin của quá trình dịch ... ra do A. Mạch mới luôn luôn được tổng hợp theo hướng ngược chiều tháo xoắn của ADN B. Mạch mới luôn luôn được tổng hợp theo chiều từ 5’ đến 3’ C. Mạch mới luôn luôn được tổng hợp theo ... A. Do trong tế bào sinh dưỡng thi u 1 NST thứ 21 B. Do trong tế bào sinh dưỡng có 3 NST thứ 21 C. Do trong tế bào sinh dưỡng, NST thứ 21 bị lặp đoạn D. Do trong tế bào sinh dưỡng, NST thứ...
... VỀ THITỐTNGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC CHÚNG TÔI NHÓM TÁC GIẢ CHUYÊN GIA VỀ THITỐTNGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÃ SOẠN RA BỘ TÀI LIỆU ÔNTHI TỐT NGHIỆP THPT MÔN NGỮ VĂN 12 RẤT NHIỀU GIÁO VIÊN VÀ HỌC ... liệu ônthitốtnghiệpmôn ngữ văn năm 20144 Tài liệu chuẩn kiến thức dùng cho giáo viên và họcsinhthi TNTHPT LIÊN HỆ ĐỂ CÓ ĐẦY ĐỦ ĐT 0168.921.8668 *********Tài liệu ônthitốtnghiệpmôn ... tan đi những mệt nhọc trên khuôn mặt họ.Tài liệu ônthitốtnghiệpmôn ngữ văn năm 2014 12 Tài liệu chuẩn kiến thức dùng cho giáo viên và họcsinhthi TNTHPT - Tuyên ngôn Độc lập - Hồ Chí...
... công nghiệp toàn thế giới .Năm 1972so với 1922, sản lượng công nghiệp tăng 321 lần, thu nhập quốc dân tăng 112 lần. Đi đầu trong một số nghành công nghiệp mới: công nghiệp vũ trụ, công nghiệp ... Toán học, vật lí học , hoá học, sinh vật học. Toán học đã có những phát minh lớn và xâm nhập vào các nghành khoa học khác , tạo thành quá trình toán học hoá đối với vật lí, hoá học, sinh học, ... xuất những công cụ mới , vật liệu mới Những phát minh trong sinhhọc dẫn đến những biến đổi lớn lao trong nông nghiệp , đến sự ra đời của công nghệ sinhhọc _ Phát minh lớn về công cụ sản xuất...
... fog13. People don't use this road very often. A. This road is not used very often B. Not very often this road is not used C. This road very often is not used D. This road not very often is ... surprise!A. to see B. seeing C. seen D. See11. I can’t bear ______this dirty room.A. seeing B. to see C. seen D. saw 12. Something _______ immediately to prevent teenagers from _______ in factories ... tuyên bố 10. consent : đồng ý, tán thành 11. decide : quyết định 12. demand : yêu cầu 13. deserve : xứng đáng 14. expect : trông đợi 15. dare : dám 16. fail : thất bại 17. forget : quên (...