... thể lường trước yêu cầu nghịluận sẽ hướng vào vấn đề xãhội gì. Vì thế, đừng nên “ học tủ “ nhé, nhất là với nghịluận xã hội. Việc đưa nghịluậnxãhội vào cấu trúc thi là hợp lý, bởi kiểu ... điểm) yêu cầu vận dụng kiến thức về xãhội đời sống để viết bài nghịluậnxãhội về:- Một tư tưởng đạo lí- Một hiện tượng đời sống Nghị luậnxãhội không phải là một kiểu bài mới, nhưng đây ... Bí quyết làm bài thinghịluậnxã hội Theo cấu trúc đề thi do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định, ở kì thi tốt nghiệp và thi đại học năm 2009, trong đề thi môn Ngữ văn sẽ có một câu hỏi...
... – Tổ Văn – Trường THPT Cao Lãnh 2 Ôn tập tốt nghiệp THPT phần NLXH ÔN TẬP TỐT NGHIỆP THPT PHẦN NGHỊLUẬNXÃ HỘICÁCH TÌM DẪN CHỨNG CHO BÀI VĂN NGHỊLUẬNXÃ HỘI1. Bill Gates sinh ra trong một ... 2BỐ CỤC MỘT BÀI NGHỊLUẬNXÃ HỘII. Mở bài:Giới thi u luận đề và luận điểm của đề, nêu tầm quan trọng của vấn đềcần bàn bạc, đánh giá. Dẫn ra câu nói hoặc ý kiến cần bàn luận. II. Thân bài:- ... lớp.LĐ2: Không tự học ở nhà không thể nào tiếp thu bài mới ở lớp tốt được. Bởi vì: - Không ôn luyện kiến thức cũ, không đào sâu được chương trình học, không thểđạt trình độ khá, giỏi.- Không đọc...
... nhiêu, ca ngợi bao nhiêu cũng không đủ không đầy. Còn thằng gian ở đây là những kẻ xấu xa, độc ác trong xã hội, bọn cướp nước, và chống lại bao nhiêu cũng không nhàm không chán.Quan niệm trên rất ... khuynh hướng này. Nhưng ông không chịu ảnh hưởng vì trong toàn bộ sự nghiệp thơ văn của ông, ta không thấy một bài nào thuộc loại đó. Trái lại, ông rất tâm đắt với kết luận khái quát của người ... hưởng đến ông. Các nhà văn, nhà thơ trước ông với những tác phẩm xuất sắc của họ đã lay động tâm hồn ông, đã giúp ông rút ra những kết luận đúng đắn. Nhưng có lẽ ảnh hưởng này không phải là...
... độ, làmtan nát một gia đình. Một xãhội vô cảm là một xãhội chết!cần xây dựng 1 xãhội đồng cảm và chia sẻ 47 TRƯỜNG THPT HÀ TIÊN ÔN TN PHẦN NGHỊLUẬNXÃHỘI + Thực trạng:- Thế giới- Việt ... TIÊN ÔN TN PHẦN NGHỊLUẬNXÃHỘI ta cần phải học, sự học rất mênh mông bao la , không có giới hạn cho nên ta phải học tậpkhông ngừng. ở lứa tuổi nào cũng phải học - học ở nhà trường gia đình, xã ... TRƯỜNG THPT HÀ TIÊN ÔN TN PHẦN NGHỊLUẬNXÃHỘI thuốc mắc bệnh vô cảm cũng đủ gây tai họa cho người bệnh. Bệnh thầy thuốc vô cảm xuất phát từ sự thi u nhiệt tình và thi u tri thức. Thi u nhiệt tình...
... thói dối trá đối với con người và xã hội Tư tưởng đạo lí ÔN THI TỐT NGHIỆPI. Các dạng bài nghịluậnxã hội II. Rèn luyện kĩ năng viết bài nghịluậnxãhội cho học sinh THPTIII. Luyện tậpGiáo ... đời sống xã hội. Viết một bài văn ngắn ( khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh (chị) về ý kiến trên.Vấn đề xã hội đặt ra từ tác phẩm văn học Tư tưởng đạo líHiện tượng xã hội Tư ... suy nghĩ của anh (chị) về lòng hiếu thảo. I. CÁC DẠNG BÀI NLXH Nghị luận về một tư tưởng đạo lí Nghịluận về một hiện tượng xãhội 1. Nội dung2. Phạm vi đề tài3. Cách thức triển khai bài...
... IINGHỊ LUẬNXÃ HỘIĐỀ 1 :SUY NGHĨ VỀ TINH THẦN TỰ HỌC .ĐÁP ÁN :Cuộc sống luôn vận động và phát triển không ngừng . Nó đòi hỏi mọi người phảivận động để theo kịp sự phát triển của xãhội ... THCS - 25 - Không có kính rồi xe không có đèn Không có mui xe, thùng xe có xước .Khi tứ xe “không kính” được gói lại thì những con số không khác lại mở ra :“không đèn”,“không mui”,chỉ một ... đã khiến ông bàng hoàng, đau đớn :“Cổ ông lão nghẹn ắng hẳnlại,da mặt tê rân rân ,ông lão lặng đi tưởng như đến không thở được,một lúc lâu ôngmới rặn è è nuốt một cái gì vướng ở cổ.Ông cất tiếng...
... viết kiểu bài văn nghịluận về một hiện tượng đời sốngI. Dàn ý bài nghịluận về một hiện tượng đời sống1. Mở bài: Giới thi u hiện tượng đời sống cần nghị luận 2. Thân bài- Luận điểm 1: Nêu ... tắc an toàn giao thông mà nhà trường và xãhội đã chỉ dẫn.Có như thế thì tuổi trẻ học đường đã góp một phần nào trong việc giảm thi u tai nạn giao thông, một vấn nạn mà xãhội và đất nước đang ... toàn xã hội. Đó là thi t hại về sinh mạng, thi t hại về nhân lực, trí tuệ, gây tổn thương về tinh thần xã hội, về vật chất, tiền của và cả nỗi đau thể xác, tinh thần dai dẳng. Tai nạn giao thông...
... ‚K%"E@"j"@Y0.;'+?7'"?7"'}"D<J"@YDF5#I-""@7??g5"D<+"?I"<P?2DH'e+"?I"<$GJ‚„G9DII"+"D<0DF1G0%"?9.Y??IP?2DH'e!"X"J29 Ôn TậpVăn NghịLuậnXãHội Nguyễn Minh Trí Công thức làm văn nghị luận "5@'&"@9 ('+m;"CGE@G"@T@J@9In1EYk"@.Y:F$$I"-Im;"CGEJKn1E ... Đề 25: Học, học nữa, học mÃi (V. Lê-nin)Anh/ chị hÃy nghịluận về vấn đề trên trong một bài văn 400/600 từ?50 Ôn TậpVăn NghịLuậnXãHội Nguyễn Minh TríThùc hµnh lµm v¨nNghÞ luËn x· héiA.NH÷NG ... hÃy cùng bàn luận. II. Thân bài.1. Giải thích.- Tôn s: (tôn: là tôn trọng, kính trọng và đề cao; s: là thầy dạy học, dạy ngời, dạychữ). Vậy tôn s là ngời học trò thì phải biết tôn trọng, kính...
... những việc làm vô ý thức, thi u trách nhiệm. CHUYÊN ĐỀ NGHỊLUẬNXÃ HỘI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ 1- Khái niệm Quá trình kết hợp những thao tác lập luận để làm rõ những vấn đề ... thuộckhác). ở ngoài xãhội có các quan hệ trên, dưới, đơn vị, tình làng nghĩa xóm, thầy trò, bạn bè 2-Yêu cầu a . Hiểu được vấn đề cần nghịluận là gì. b. Từ vấn đề nghịluận đã xác định, người ... Tại sao không có lí tưởng thì không có phương hướng + Không có mục tiêu phấn đáu cụ thể + Thi u ý chí vươn lên để giành điều cao cả + Không có lẽ sống mà người ta mơ ước - Tại sao không có phương...
... luc thi tuong lai se nhan lai la dai bac• suy nghi ve cau noi:neu ban vao qua khu la sung luc thi tuong lai nhan la dai bac• suy nghi ve cau noi sau:Neu ai ban vao qua khu bang sung luc thi ... se nhan la dai bac• nlxh neu anh ban vao qua khu bang sung luc thi tuong lai se ban vao anh bang dai bac• nhung bai van mau ve thi tuong lai• Ngi luan van hoc hay neu suy ngi cua anh chj ve ... - Bài học nhân sinh vô cùng sâu sắc, hoàn thi n nhân cách mỗi con người: biết nâng niu, gìn giữ quá khứ, cuộc sống sẽ mỉm cười với ta hơn....
... muc thi den gan den thi sang• văn nghiluân chung minh gân mưc thi đen gân đen thi sang• Xem bai van nghiluan va ban phan tich cau tuc ngu• tap lam van noi ve gan muc thi den gan den thi ... động tiêu cực của môi trường xung quanh để luôn luôn “gần mực mã vẫn không đen” và chúng ta nên có ý chí quyết tâm trở thành một ngọn đèn luôn luôn tỏa sáng.Các từ khóa trọng tâm " cần ... trường xãhội với việc hình thành nhân cách của bản thân.Câu tục ngữ giúp chúng ta xác lập một thế đứng vững chắc trước những tác động tiêu cực ngoài xãhội và nếu bị rơi vào một hoàn cảnh không...
... làm bài nghịluận x hội. kết cấu bài viết chặt chẽ, diễn đạt lu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. 2. Yêu cầu về kiến thức: a. Mở bài: - Giới thi u về vấn đề cần nghịluận - ... Không có lí tởng thì không có phơng hớng + Không có mục tiêu phấn đu cụ thể + Thi u ý chí vơn lên để giành điều cao cả + Không có lẽ sống mà ngời ta mơ ớc - Không có phơng hớng thì không ... ñòi hỏi, hưởng thụ không có trách nhiệm với gia ñình, xã hội. Thậm chí có học sinh tìm ñến cái chết chỉ vì cha mẹ không ñáp ứng các yêu cầu của m ình 2. Nguyên nhân - Xãhội phát triển, nhiều...
... sống thi u lí tưởng không phải là cuộc sống? Cuộc sống thi u lí tưởng, hoặc lí tưởng viễn vông, tách rồi hiện thực, không nhằm vào một cái gì có ý nghĩa cả, sẽ làm cho con người kém dần nghị ... “mùa xuân của xãhội . BÀI VIẾT THAM KHẢO Mở bài Một chiếc thuyền sẽ trôi lay lắt trên dòng sông mù sương, chẳng bao giờ có thể tìm được một bến đậu bình an, tươi sáng, nếu không có một bánh ... Lép Tônxtôi đã nói: “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. Thân bài 1. Thế nào là lí tưởng?...