yếu tố tâm linh ý nghĩa giáo dục
Truyện đồng thoại của tô hoài và ý nghĩa giáo dục đối với học sinh tiểu học
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ THOA TRUYỆN ĐỒNG THOẠI CỦA TÔ HOÀI VÀ Ý NGHĨA GIÁO DỤC ĐỐI VỚI HỌC SINH TIỂU HỌC Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu ... Truyện đồng thoại Tô Hoài ……………………………… 21 Chƣơng 2: Ý nghĩa giáo dục truyện đồng thoại Tô Hoài 45 học sinh tiểu học 2.1. Ý nghĩa giáo dục truyện đồng thoại Tô Hoài…………… 45 2.2. Vai trò học ... ý nghĩa giáo dục của truyện với trẻ thơ Chính vì thế, chúng tôi đã lựa chọn đề tài cho luận văn của mình là Truyện đồng thoại của Tô Hoài và ý nghĩa giáo dục
Ngày tải lên: 24/09/2015, 12:01
Luận văn thạc sĩ Tôn giáo học: Tháp bốn sư liệt sĩ và ý nghĩa giáo dục truyền thống yêu nước cho thế hệ trẻ tỉnh Kiên Giang hiện nay
... tồn tại của Tháp bốn sư và ý nghĩa đối với giáo dục truyền thống yêunước cho thế hệ trẻ tỉnh Kiên Giang hiện nay, tôi chọn đề tài “Tháp bốn sưliệt sĩ và ý nghĩa giáo dục truyền thống yêu nước ... và ý nghĩa giáo dục truyền thống yêu nước cho thế hệtrẻ tỉnh Kiên Giang hiện nay.Pham vi nghiên cứu- Phạm vi nghiên cứu về không gian: Đề tài nghiên cứu về Tháp bốn sưliệt sĩ và ý nghĩa giáo dục ... cứuCơ sở lý luậnĐề tài luận văn được đặt trên cơ sở lý luận của chủ nghĩa Mac-Lénin, tưtưởng Hồ Chí Minh, cùng với quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về tôngiáo, dân tộc và về ý nghĩa giáo dục truyền
Ngày tải lên: 29/06/2024, 13:04
Thế giới nghệ thuật trong nghìn lẻ một đêm và ý nghĩa giáo dục của nó đối với học sinh tiểu học (LV01270)
... giáo khoa Tiếng Việt có ý nghĩa quan trọng trong việc giáo dục thiếu nhi. Đó là những lý do để chúng tôi quyết định chọn đề tài Thế giới nghệ thuật trong Nghìn lẻ một đêm và ý nghĩa giáo dục ... kể chuyện. 69 3.1.3 Thiết kế giáo án 75 3.2 Ý nghĩa giáo dục của Nghìn lẻ một đêm với học sinh tiểu học: 87 3.2.1 Giáo dục nhận thức và tình cảm 87 3.2.2 Giáo dục thẩm mỹ 92 3.3 Tiểu kết ... chân lý thiện thắng ác, chính thắng tà, ở hiền gặp lành và mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc. Là giáo viên Tiểu học, là người hàng ngày tiếp xúc với các em ở lứa tuổi tiểu học và hiểu được tâm lý
Ngày tải lên: 07/09/2015, 15:53
skkn phát huy tính thời sự và ý nghĩa giáo dục trong một số tác phẩm văn học
... thường quan tâm đến vấn đề xã hội, đặc biệt vấn đề văn hóa, giáo dục, trị, đạo đức…Vì học sinh thường hứng thú học văn - Xuất phát từ tình hình thực tế đó, vào đổi sách giáo khoa giáo dục có trọng ... trọng văn học giáo dục Vì vậy, tác phẩm văn học có ý nghĩa giáo dục Tuy nhiên tác phẩm có tính thời Có tác phẩm có thời thời điểm đời Có tác phẩm có tác dụng thời Do giảng dạy, giáo viên cần có ... liên hệ tùy tiện, phản tác dụng Nếu giáo viên làm điều có tác dụng giáo dục thực Bài học thuyết phục sinh động - Hơn , Bộ Giáo dục xây dựng chương trình sách giáo khoa theo quan điểm tích hợp,
Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:26
skkn ngữ văn PHÁT HUY TÍNH THỜI sự và ý NGHĨA GIÁO dục TRONG một số tác PHẨM văn học
... Đề tài: Phát huy tính thời ý nghĩa giáo dục mốt số tác phẩm văn học SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: PHÁT HUY TÍNH THỜI SỰ VÀ Ý NGHĨA GIÁO DỤC TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC I/ LÍ DO CHỌN ... Phạm Thị Vỵ-Trung Tâm GDTX Tân Phú Đề tài: Phát huy tính thời ý nghĩa giáo dục mốt số tác phẩm văn học “ Đất nước”- Nguyễn Khoa Điềm: Đặt tình hình Biển Đông căng thẳng, giáo dục ý thức trách nhiệm ... thành quý thầy cô 19 Người thực hiện: Phạm Thị Vỵ-Trung Tâm GDTX Tân Phú Đề tài: Phát huy tính thời ý nghĩa giáo dục mốt số tác phẩm văn học VI/ TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa, sách giáo viên
Ngày tải lên: 24/07/2016, 15:44
Giáo dục học Nhân vật trẻ thơ trong truyện cổ tích và ý nghĩa giáo dục đối với học sinh tiểu học
... gắn với mục đích giáo dục định cho học hướng tới mục đích giáo dục nhận thức giáo dục đạo đức cho em sinh Tiểu học Thông qua câu chuyện giới nhân vật trẻ thơ 3.2 Ý nghĩa giáo dục học sinh Tiểu ... đôi bờ hư 3.2.1 Giáo dục nhận thức 67 thực Con người an ủi động viên vượt qua trắc trở, khó khăn để 3.2.2 Giáo dục, bồi dưỡng lực văn – Tiếng Việt 75 3.2.3 Giáo dục đạo đức ... thụ thẩm mỹ, nhu nhu cầu cảm thụ thẩm mỹ, nhu cầu giáo dục đấu tranh xã hội” [14, cầu giáo dục đấu tranh xã hội - Trong truyện cổ tích, ? ?yếu tố thần kỳ” mang ước mơ tr.58] Theo Từ điển văn học
Ngày tải lên: 04/08/2016, 21:16
Thế giới nghệ thuật Những truyện ngắn hay viết cho thiếu nhi và ý nghĩa giáo dục đối với học sinh tiểu học
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ MINH PHƢƠNG THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT “NHỮNG TRUYỆN NGẮN HAY VIẾT CHO THIẾU NHI” VÀ Ý NGHĨA GIÁO DỤC ĐỐI VỚI HỌC SINH ... truyện ngắn viết cho thiếu nhi sách tiếng Việt Tiểu học 80 3.2 Ý nghĩa giáo dục với học sinh Tiểu học 81 3.2.1 Giáo dục nhân cách 81 3.2.2 Bồi dưỡng lực văn học 89 ... thơ, hoàn toàn thuộc trẻ thơ phù hợp với vốn sống em Ý nghĩa giáo dục sâu sắc mà truyện ngắn Tuyển tập đem lại độc giả nhỏ tuổi học giáo dục nhân cách Những tình cảm gia đình, bạn bè, thầy cơ,
Ngày tải lên: 23/11/2016, 21:05
Yếu tố tâm linh trong tiểu thuyết Việt Nam đương đại (LA tiến sĩ)
... lí luận xuất vấn đề tâm linh yếu tố tâm linh tiểu thuyết Việt Nam đương đại Chương 3: Yếu tố tâm linh thay đổi nhãn quan tư tiểu thuyết Chương 4: Phương thức thể yếu tố tâm linh tiểu thuyết Việt ... hóa Việt Nam 37 2.4 Yếu tố tâm linh văn học Việt Nam nhìn từ lịch sử 45 Chƣơng 3: YẾU TỐ TÂM LINH VÀ SỰ THAY ĐỔI NHÃN QUAN TƢ DUY TIỂU THUYẾT 62 3.1 Yếu tố tâm linh với mở rộng biên ... đời sống tinh thần để có nhìn hệ thống yếu tố tâm linh văn học Thứ hai, khảo sát yếu tố tâm linh tiểu thuyết Việt Nam đương làm rõ trở lại mạnh mẽ yếu tố tâm linh sản phẩm thời đại mở rộng dân chủ
Ngày tải lên: 20/11/2017, 19:43
Yếu tố tâm linh trong tiểu thuyết Việt Nam đương đại (tt)
... 2: Cơ sở lý luận xuất vấn đề tâm linh yếu tố tâm linh tiểu thuyết Việt Nam đương đại Chương 3: Yếu tố tâm linh thay đổi nhãn quan tư tiểu thuyết Chương 4: Phương thức thể yếu tố tâm linh tiểu ... tơn giáo 2.4 Yếu tố tâm linh văn học Việt Nam nhìn từ lịch sử 2.4.1 Yếu tố tâm linh văn học dân gian Với văn học dân gian Việt Nam, yếu tố tâm linh tồn xuất phát từ quan niệm “vạn vật hữu linh? ??, ... Nghiên cứu tâm linh văn hóa tâm linh Trên giới có nhiều hướng nghiên cứu tâm linh, có ba hướng bản: nghiên cứu tâm linh từ triết học tôn giáo; hai nghiên cứu tâm linh từ phân tâm học tâm thần học;
Ngày tải lên: 20/11/2017, 19:44
Phát huy tính thời sự và ý nghĩa giáo dục trong một số tác phẩm văn học ở chương trình ngữ văn 12 SKKN THPT
... huy tính thời ý nghĩa giáo dục số tác phẩm văn học chương trình Ngữ văn 12 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Giúp giáo viên nhận thấy việc dạy học theo hướng phát huy tính thời ý nghĩa giáo dục số tác phẩm ... tính thời ý nghĩa giáo dục số tác phẩm văn học chương trình Ngữ văn 12; học sinh lớp 12 - Phạm vi nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu việc dạy học theo hướng phát huy tính thời ý nghĩa giáo dục số tác ... Minh Châu * Để học sinh nắm bắt tầng ý nghĩa sâu sắc truyện ngắn Chiếc thuyền xa sở để giáo viên liên hệ với tính thời qua phát huy ý nghĩa giáo dục tác phẩm, giáo viên cần dẫn dắt để học sinh hiểu
Ngày tải lên: 30/11/2018, 22:34
Thế giới nhân vật trong truyện ngụ ngôn lep toonxxtôi và ý nghĩa giáo dục đối với học sinh tiểu học (2014)
... LEP TÔNXTÔI VÀ Ý NGHĨA GIÁO DỤC ĐỐI VỚI HỌC SINH TIỂU HỌC 44 3.1 Về thể loại 44 3.2 Về nhân vật 44 3.3 Về ngôn ngữ 45 3.4 Ý nghĩa giáo dục truyện Ngụ ... trẻ em Giáo dục trẻ ngụ ngôn việc làm hay bổ ích phù hợp với đặc điểm tâm lý đặc điểm tư nhận thức em Việc nghiên cứu đề tài Thế giới nhân vật truyện Ngụ ngôn Lep Tônxtôi ý nghĩa giáo dục học ... HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC ĐÀO THỊ KIM DUNG THẾ GIỚI NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN NGỤ NGÔN LEP TÔNXTÔI VÀ Ý NGHĨA GIÁO DỤC ĐỐI VỚI HỌC SINH TIỂU HỌC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên
Ngày tải lên: 29/12/2019, 10:47
Yếu Tố Tâm Linh Trong Truyện Ngắn Nguyễn Minh Châu Sau 1975
... 1.2.2 Những biểu khác ? ?yếu tố tâm linh? ?? đời sống xã hội 24 1.3 Yếu tố tâm linh văn học Việt Nam 25 1.3.1 Yếu tố tâm linh văn học dân gian Việt Nam 25 1.3.2 Yếu tố tâm linh văn học trung ... niệm yếu tố tâm linh diện yếu tố tâm linh đời sống văn học hai miền bắt đầu có khác biệt Trong Miền Nam diện yếu tố tâm linh diễn liên tục khơng có nhiều thay đổi, miền Bắc yếu tố tâm linh khoảng ... dụng yếu tố tâm linh để bộc lộ đời sống nội tâm) [43] Về nghiên cứu yếu tố tâm linh thơ ca trung đại, PGS.TS Lê Thu Yến đưa nhìn bao quát, hệ thống yếu tố tâm linh thơ Nguyễn Du với “Thế giới tâm
Ngày tải lên: 25/07/2020, 23:07
quá trình dạy học là các yếu tố cấu thành chất lượng giáo dục
... thành tố trình dạy học yếu tố cấu thành chất lượng giáo dục: 1.2.1 Mục tiêu giáo dục: Mục tiêu giáo dục thành tố xuất phát hệ giáo dục Theo Luật Giáo dục, Điều Mục tiêu giáo dục : "Mục tiêu giáo dục ... sản, giáo dục chủ nghĩa tập thể, chủ nghĩa nhân đạo, giáo dục truyền thống cách mạng, giáo dục ý thức pháp luật, giáo dục tinh thần trách nhiệm công dân, giáo dục nếp sống văn minh - Giáo dục ... triển giáo dục đào tạo : - Tăng cường quản lý nhà nước giáo dục : thực chất đổi quản lý giáo dục ; - Xây dựng phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục ; - Hoàn thiện hệ thống giáo dục quốc...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:58
skkn một vài kinh nghiệm vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời sự và truyền tải ý nghĩa giáo dục khi dạy học các tiết văn bản nhật dụng
... Cùng với việc đổi chương trình giáo dục phổ thơng đổi sách giáo khoa phổ thông phù hợp với mục tiêu giáo dục quy định luật giáo dục Sách giáo khoa Ngữ văn THPT quan tâm mức đến việc “dạy chữ” “dạy ... trình Ngữ văn THPT - lớp 11 lớp 12” có ý nghĩa Ý nghĩa lí luận: Vận dụng phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời truyền tải ý nghĩa giáo dục dạy học tiết văn nhật dụng chương ... 12 năm 1996) thể chế hóa luật giáo dục (2005) cụ thể hóa thị Bộ Giáo dục Đào tạo đặc biệt thị số 14 (Tháng năm 1999) Luật giáo dục, điều 28.2 ghi: “Phương pháp giáo dục phổ thơng phải phát huy...
Ngày tải lên: 18/07/2014, 09:32
a study on english and vietnamese proverbs about educating moral qualities from cultural perspective = tục ngữ tiếng anh và tiếng việt với ý nghĩa giáo dục phấm chất đạo đức - nghiên cứu dưới góc độ văn hóa
... about educating moral qualities from cultural perspective (Tục ngữ tiếng Anh Tiếng Việt với ý nghĩa giáo dục phẩm chất đaọ đức - Nghiên cứu góc độ văn hố) Minor thesis Field: English Linguistics ... tính cách người Việt xưa thể qua Ca dao, Tục ngữ, Tạp chí tâm lý học, số (73), 4-2005 Nguyễn Văn Mười.(1996) Ngôn ngữ với việc phản ánh yếu tố văn hố nhân sinh quan (thơng qua tục ngữ Việt-Anh) Luận ... ca dao Việt Nam NXB Văn hóa dân tộc 11 Trần Ngọc Thêm(2008) Cơ Sở Văn Hoá Việt Nam NXB Giáo dục 12 Trần Thuý Anh (2000) Thế ứng xử xã hội cổ truyền (của người Việt Châu thổ Bắc Bộ qua số ca dao...
Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:22