yêu cầu sư phạm trong dạy học tình huống

biện pháp sư phạm trong dạy học đại số 10 cho học sinh yếu kém môn toán ở trường trung học phổ thông tỉnh sơn la

biện pháp sư phạm trong dạy học đại số 10 cho học sinh yếu kém môn toán ở trường trung học phổ thông tỉnh sơn la

... cụ thể hóa thơng 42 qua quan điểm dạy học khác, nhƣ dạy học giải vấn đề, dạy học theo tình huống, dạy học định hƣớng hành động… nhƣ phƣơng pháp, kĩ thuật dạy học cụ thể, nhằm tăng cƣờng việc gắn ... pháp phạm dạy học Đại số 10 cho học sinh yếu mơn Tốn trường trung học phổ thơng tỉnh Sơn La Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu luận văn đề xuất biện pháp sƣ phạm dạy học Đại số 10 cho học ... điểm dạy học phân hoá phân bậc hoạt động việc khắc phục tình trạng yếu tốn học sinh, chúng tơi xây dựng số biện pháp dạy học Đại số 10 cho HSYK 40 CHƢƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƢ PHẠM TRONG DẠY HỌC...

Ngày tải lên: 22/12/2014, 09:26

137 617 1
Nhung tinh huong su pham trong day hoc

Nhung tinh huong su pham trong day hoc

... gắt em có thễ giữ tình cảm tơn trọng bạn lớp phạm tội (Nguồn: “Ứng xử phạm điều cần biết” – NXB ĐHQG Hà Nội) Tình phạm 10 Khi học sinh đến muộn Bạn say sưa giảng học sinh học muộn xin vào ... nghiệp với học sinh thân yêu (Nguồn: “Ứng xử phạm điều cần biết” – NXB ĐHQG Hà Nội) Tình phạm 25 Khi phát học sinh yêu Theo dư luận học sinh, bạn phát lớp bạn chủ nhiệm có đơi “đã yêu nhau” ... (Nguồn: “Ứng xử phạm điều cần biết” – NXB ĐHQG Hà Nội) Tình phạm 26 Khi học sinh nữ yêu thầy Là thầy giáo trẻ, bạn học sinh nữ lớp chủ nhiệm tỏ ý cảm mến, chí có em bộc lộ tình cảm yêu đương...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25

43 15,9K 79
nhung tinh huong su pham trong day hoc

nhung tinh huong su pham trong day hoc

... em ạ, em may mắn học A, giáo có kinh nghiệm, có trình độ chun mơn cao, đào tạo nhiều học sinh giỏi, học sinh nhiều hệ yêu quý, ngợi ca Có thể em chưa quen với phương pháp dạy học cô nên em cảm ... Nếu lần đầu học sinh mắc lỗi bạn nhân nhượng cho em làm lại tập khác Khi học sinh nữ yêu thầy Là thầy giáo trẻ, bạn học sinh nữ lớp chủ nhiệm tỏ ý cảm mến, chí có em bộc lộ tình cảm yêu đương “sâu ... Biết lại động lực tinh thần giúp em phấn đấu học giỏi để giành “cảm tình thầy Bạn nên biết tình cảm yêu đương tuổi học trò thầy bồng bột, cảm tính khơng tình cảm sâu sắc Chính bạn khơng nên “tham...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

16 9,7K 41
skkn xử lý một số tình huống sư phạm trong dạy – học môn ngữ văn bậc THCS

skkn xử lý một số tình huống sư phạm trong dạy – học môn ngữ văn bậc THCS

... thầy cô giáo định cách xử lí tình phạm nên đặt tình u thương, tơn trọng, cơng với học sinh Kết đạt SKKN: Trong trình dạy học lớp, giáo viên thường gặp khơng tình phạm đòi hỏi phải xử lý cách ... xử lý số tình phạm dạyhọc mơn Ngữ Văn bậc THCS trường THCS & THPT Hà Trung Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm đưa giải pháp, kinh nghiệm việc ứng xử khéo léo số tình phạm dạyhọc môn Ngữ ... lý số tình phạm dạyhọc môn Ngữ Văn bậc THCS trường THCS & THPT Hà Trung thành chủ động, giải tốt vấn đề phức tạp đặt công tác dạy học giáo dục Người thầy giáo phải biết quan tâm đến học sinh...

Ngày tải lên: 05/04/2016, 19:26

19 1,6K 4
xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên sư phạm trong dạy học môn giáo dục học ở trường đại học đồng tháp

xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên sư phạm trong dạy học môn giáo dục học ở trường đại học đồng tháp

... trò chơi dạy học dạy học mơn GDH hệ phạm trường Đại học Đồng Tháp 34 2.3 Kết luận chương 48 CHƯƠNG III HỆ THỐNG CÁC TRỊ CHƠI DẠY HỌC TRONG DẠY HỌC MƠN GIÁO DỤC HỌC VÀ BIỆN ... chơi dạy học Việc sử dụng trò chơi dạy học biện pháp dạy học phù hợp với xu hướng đổi dạy học đại Ở trường đào tạo ngành phạm, môn Giáo dục học môn nghiệp vụ, việc sử dụng biện pháp dạy học ... dụng trò chơi dạy học dạy học môn GDH 5.2 Khảo sát thực trạng việc xây dựng sử dụng trò chơi dạy học dạy học môn GDH SVSP trường ĐH Đồng Tháp 5.3 Xây dựng hệ thống trò chơi dạy học dạy học mơn GDH...

Ngày tải lên: 04/01/2015, 18:01

104 806 2
Hình thành năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm trong dạy học phần Động vật có xương sống

Hình thành năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm trong dạy học phần Động vật có xương sống

... pháp dạy học cấp học, ngành học - Nghiên cứu tài liệu về: + Học cách dạy học; + Năng lực tự học, đặc trưng phương pháp học tập học phần: động vật học có xương sống - Tài liệu lý luận dạy học sinh ... tự học dạy học phần "Động vật học có xương sống" 26 1.7 Thực trạng lực tự học sinh viên Cao đẳng phạm 32 Chương 2: CÁC BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH NĂNG LỰC TỰ HỌC Ở 44 SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC, HỌC ... phạm dạy học môn "Phương pháp dạy học sinh học" nhằm nâng cao kết Giờ học phối hợp hoạt động người dạy người học việc lập kế hoạch thực hiện, đánh giá Dạy học theo hướng: Dạy cách tự học, giải...

Ngày tải lên: 04/08/2016, 23:55

71 372 0
Xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên sư phạm trong dạy học môn Giáo dục học ở Trường Đại học Đồng Tháp

Xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên sư phạm trong dạy học môn Giáo dục học ở Trường Đại học Đồng Tháp

... trò chơi dạy học dạy học môn GDH hệ phạm trường Đại học Đồng Tháp 34 2.3 Kết luận chương 48 CHƯƠNG III HỆ THỐNG CÁC TRÒ CHƠI DẠY HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC VÀ BIỆN ... chơi dạy học Việc sử dụng trò chơi dạy học biện pháp dạy học phù hợp với xu hướng đổi dạy học đại Ở trường đào tạo ngành phạm, môn Giáo dục học môn nghiệp vụ, việc sử dụng biện pháp dạy học ... dụng trò chơi dạy học dạy học môn GDH 5.2 Khảo sát thực trạng việc xây dựng sử dụng trò chơi dạy học dạy học môn GDH SVSP trường ĐH Đồng Tháp 5.3 Xây dựng hệ thống trò chơi dạy học dạy học môn GDH...

Ngày tải lên: 20/03/2017, 04:41

104 299 1
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông

... trạng dạy học hố học trường THPT - Tìm hiểu hứng thú học sinh với mơn hố học - Tình hình sử dụng tập hố học có nội dung liên quan đến VSATTP 1.6.2 Nội dung điều tra - Hứng thú học sinh mơn hố học ... hố học trường THPT cần đổi phương pháp dạy học hoá học để gắn liền hoá học với thực tế có vấn đề GDVSATTP - Trong giảng dạy hóa học lồng ghép nội dung GDVSATTP để qua khai thác kiến thức - Trong ... (1983), Phương pháp thống kê tốn học khoa học giáo dục, NXB Giáo dục Nguyễn Cƣơng (chủ biên) - Nguyễn Mạnh Dung (2005), Phương pháp dạy học hoá học, Tập NXB Đại học phạm, Hà Nội Vũ Cao Đàm (2005),...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:40

17 1,3K 3
Rèn luyện kĩ năng xây dựng và sử dụng câu hỏi cho sinh viên khoa sinh đại học sư phạm để dạy học sinh học

Rèn luyện kĩ năng xây dựng và sử dụng câu hỏi cho sinh viên khoa sinh đại học sư phạm để dạy học sinh học

... dưỡng kĩ dạy học Trongdạy học kĩ xây dựng sử dụng câu hỏi kĩ quan trọng Xuất phát từ thực tiễn dạy học Sinh học trường phổ thông Hiện trường phạm, việc dạy học môn nghiệp vụ phạm thường ... thông qua dạy học Sinh học 10, Sinh học 11 yêu cầu SV thể kĩ xây dựng sử dụng câu hỏi qua kiểm tra, soạn thực hành tập giảng Việc xây dựng sử dụng câu hỏi để dạy học Sinh học 10, Sinh học 11 tình ... cho sinh viên khoa Sinh học Đại học phạm để dạy học Sinh học II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng quy trình rèn luyện cho SV kĩ xây dựng sử dụng câu hỏi để dạy học Sinh học, nâng cao kĩ xây dựng...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 09:43

160 2,2K 2
Rèn luyện kĩ năng xây dựng và sử dụng câu hỏi cho sinh viên khoa Sinh Đại học Sư phạm để dạy học Sinh học (tóm tắt)

Rèn luyện kĩ năng xây dựng và sử dụng câu hỏi cho sinh viên khoa Sinh Đại học Sư phạm để dạy học Sinh học (tóm tắt)

... CÂU HỎI CHO SV ĐỂ DẠY HỌC SINH HỌC 2.3.1 Sử dụng câu hỏi dạy học Sinh học 2.3.1.1 Yêu cầu sử dụng câu hỏi dạy học Khi dạy học câu hỏi, GV cần đảm bảo số yêu cầu sau: 1) Yêu cầu việc lựa chọn ... theo tác giả, khâu trình dạy học có nhóm kĩ dạy học tương ứng: kĩ chuẩn bị lên lớp; kĩ lên lớp; kĩ thực hình thức tổ chức dạy học khác; kĩ kiểm tra đánh giá kết dạy học Trong nhóm kĩ lại gồm nhiều ... câu hỏi cho SV để dạy học Sinh học VIII GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU Chúng giới hạn rèn luyện cho SV kĩ xây dựng sử dụng câu hỏi tự luận thông qua dạy học Sinh học 10, Sinh học 11 yêu cầu SV thể kĩ xây...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 09:54

24 941 0
5 loại câu hỏi cơ bản thường sử dụng trong dạy học ppsx

5 loại câu hỏi cơ bản thường sử dụng trong dạy học ppsx

... giác trí tưởng tượng Những loại câu hỏi thường yêu cầu học sinh phân tích, tổng hợp đánh giá kiến thức tạo tiên đoán kết khác Để trả lời câu hỏi này, học sinh phải có trình độ cảm thụ cao Việc đánh ... had not been so obsessed with the revenge of his father's death? (Trong mối quan hệ yêu đương Hamlet Ophenlia, điều xảy với tình yêu sống họ Hamlet không bị ám ảnh mức lời nguyền chết cha anh?) ... cho biết lý khiến Ophelia phát điên?- Trong câu người đọc phải tự rút kết luận để giải thích ) Dạng câu hỏi diễn dịch (Divergent) Những câu hỏi cho phép học sinh khám phá tri thức khác đưa nhiều...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

7 753 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông

... thơng qua dạy học mơn Hóa học 18 1.4.1 Khái niệm tích hợp 18 1.4.2 Quan niệm dạy học tích hợp 18 1.4.3 Các đặc trưng dạy học tích hợp 19 1.4.4 Các kiểu tích hợp 20 1.4.5 Tác dụng dạy học tích ... toàn thực phẩm dạy học hoá học làm cho học trở nên sinh động, nội dung học thiết thực gần gũi với đời sống, học sinh trở nên yêu hứng thú với mơn học, từ có kiến thức, thái độ tình cảm, ý thức ... phẩm dạy học hoá học - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Quan sát, điều tra, tìm hiểu việc giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm dạy học hoá học Thực nghiệm phạm kiểm nghiệm hiệu tập hóa học giáo...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:07

146 748 1
Những yêu cầu cần đạt khi dạy học thao tác lập luận phân tích trong sách giáo khoa ngữ văn 11

Những yêu cầu cần đạt khi dạy học thao tác lập luận phân tích trong sách giáo khoa ngữ văn 11

... trình dạy học, giáo viên cần ý tới số yêu cầu cụ thể Từ việc đánh giá cách triển khai nội dung, mục đích việc dạy học này, nêu số yêu cầu cho việc dạy học nội dung này, để việc dạy học đạt hiệu ... Những yêu cầu cần đạt dạy nội dung thao tác lập luận phân tích Để việc dạy học nội dung thao tác lập luận phân tích đạt hiệu quả, người dạy cần hướng tới số yêu cầu sau: Trước hết, để học sinh ... thao tác yêu cầu văn nghị luận Như vậy, SGK không trực tiếp cung cấp khái niệm yêu cầu thực sử dụng thao tác mà hướng dẫn học sinh, thông qua ngữ liệu cụ thể, tự rút kiến thức cần thiết Trong phần...

Ngày tải lên: 05/09/2015, 08:41

6 763 0
Xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi PISA trong dạy học lịch sử việt nam thời kì 1954 1975 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi PISA trong dạy học lịch sử việt nam thời kì 1954 1975 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

... lí luận dạy học đề cập đến vấn đề xây dựng sử dụng câu hỏi, tập dạy học nhƣ “Lí luận dạy học đại cương” (tập 1, 2) Nguyễn Ngọc Quang, “Tâm lí học dạy học Hồ Ngọc Đại, “Phương pháp dạy học truyền ... Câu hỏi nêu yêu cầuhọc sinh cần trả lời, tập vừa có yêu cầu, vừa có liệu để học sinh vào giải yêu cầu học tập Nhƣ vậy, tập chứa hay nhiều câu hỏi nhƣng câu hỏi tập Câu hỏi dạy học có vai trò ... pháp Trong “Những sở dạy học nêu vấn đề” V Ơkơn, Dạy học nêu vấn đề” I.Ia Lecne, tác giả cho dạy học nêu vấn đề có tác dụng tốt việc tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh, đáp ứng yêu cầu...

Ngày tải lên: 09/06/2016, 15:10

128 604 0
w