yêu cầu học sinh quan sát bản vẽ nhà ở hình 15 1
GIÁO ÁN CHUẨN CÔNG NGHỆ 8
Ngày tải lên :
06/07/2014, 13:00
... đời sống Hình chiếu Bản vẽ khối đa diện kỹ Bản vẽ khối xoay thuật Khái niệm vẽ kỹ thuật Bản vẽ chi tiết Bản vẽ kỹ thuật Bd ren Bản vẽ lắp - 35 - Bản vẽ nhà -> GV nêu nội dung chương, yêu cầu kích ... đọc vẽ nhà GV: yêu cầu học sinh xem bảng 15 . 2 để nêu trình tự vẽ nhà HS: Nêu trình tự đọc (cột 1) GV hướng dẫn HS đọc theo trình tự ? Tên gọi nhà Khung tên ? Tỷ lệ vẽ ? Tên gọi hình chiếu? Hình ... vẽ nhà GV: yêu cầu học sinh quan sát vẽ nhà hình 15 . 1 ? Mặt đứng có hướng chiếu (hướng nhìn) a Mặt dứng từ phía nhà? HS: Từ phía trước GV bổ sung: mặt chính, mặt bên… ? Mặt đứng diễn tả mặt nhà? ...
- 123
- 3.7K
- 3
Đề ôn luyện học sinh giỏi Hóa 9 (2 đề + HDC)
Ngày tải lên :
28/08/2013, 20:10
... +c C = 11 ,6 (1) Điểm 0,25đ 0,25đ 0 ,12 5đ 0 ,12 5đ 0 ,12 5đ a : b : c = 4: :1 Số mol H2 thu là: 0 ,12 5đ Các PTHH: 0 ,12 5đ 0 ,12 5đ 0 ,12 5đ A + 2HCl ACl2 + H2 B + 2HCl BCl2 + H2 C + 2HCl CCl2 + H2 0 ,12 5đ Theo ... b= 0,2 Thay vào (1) ta có: 0,2A + 0,1B + 0,05C= 11 ,6 (2) Theo ta lại có: A : B : C = : : từ ta lại có: Thay vào (2) ta có: 0,2 + 0 ,1 0,25đ 0 ,12 5đ 0 ,12 5đ 0,25đ 0,25đ + 0,05.C = 11 ,6 Giải ta có C ... CH3COOH + C2H5OH VI .1 (1 ) CH3COOC2H5 + H2O 0 ,12 5đ Từ sản phẩm đốt cháy cho thấy thành phần hợp chất A gồm P,O 0 ,12 5đ có O 0 ,12 5đ 0 ,12 5đ Ta có 0 ,12 5đ 0 ,12 5đ Gọi công thức hoá học hợp chất A có...
- 11
- 628
- 5
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II LỚP 5 : 2 đề TOÁN + LUYỆN TỪ VÀ CÂU + TV ĐỌC HIỂU + KHOA + SỬ + ĐỊA
Ngày tải lên :
29/06/2015, 11:00
... thư viện có là: a 30 c 300 b 12 0 d 18 0 c 2,94 Sách khoa học 12 % Sách tham khảo 18 % Sách thiếu nhi 40% Sách truyện 30% Phần 2: (8 đ) 1/ Đặt tính tính: a 16 ,08 x 3,6 b 51, 648 : 6,4 ... trả lời đúng: (1 điểm) a Hiệp đònh Pa-ri việc chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa bình Việt Nam kí kết vào thời gian nào? A Tháng 7 -19 54 B Tháng 10 -19 72 C Tháng 01- 1973 D Tháng 4 -19 75 b Công dân ... ĐIỂM TRƯỜNG TIỂU HỌC BẠCH ĐẰNG ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN THÁNG 05/2 011 Môn : TOÁN (Đề thi Cuối HK II Năm học 2007 – 2008 – SGD TP HCM ) Họ tên học sinh :……………………………………………………………………………...
- 13
- 1.3K
- 5
BÁO CÁO " ĐỊNH TÊN LOÀI VI KHUẨN LACTIC SINH AXÍT BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH TRÌNH TỰ GENE PHES " pdf
Ngày tải lên :
19/03/2014, 13:20
... định lại tên phân loại số vi sinh vật Từ hạn chế với tiến sinh học phân tử mở khả ứng dụng hữu hiệu phơng pháp sinh học phân tử vo phân loại học v nghiên cứu đa dạng vi sinh vật Nếu nh phơng pháp ... "Lactobacillus acidipiscis" LMG 19 820 99.8 "Lactobacillus acidipiscis" LMG 2 313 5 99.7 "Lactobacillus acidipiscis" LMG 215 9 2 99.3 98.8 81. 4 79.3 10 0 98.3 77.9 84 10 0 75.6 10 0 R-38060 99.4 75.5 "R-42587 ... "R-42587 (DH5.8)" 78.2 Lactobacillus vini 69 .1 73.4 72.9 LMG 22973T Lactobacillus algidus LMG 19 872T LMG 16 740 LMG 11 984T LMG 19 821T Streptococcus entericus LMG 218 48T Streptococcus marimammalium CCUG...
- 7
- 811
- 1
Chương 2: Tiêu chuẩn trình bày bản vẽ
Ngày tải lên :
25/08/2013, 19:10
... kích thước đo hình biểu diễn vẽ với kích thước tương ứng đo vật thật 2) Kí hiệu: Tỉ lệ thu nhỏ 1: 2; 1: 2,5; 1: 4; 1: 5; 1: 10; 1 :15 ; 1: 20; 1: 25; 1: 44; 1: 50; 1: 75; 1: 100; Tỉ lệ nguyên hình Tỉ lệ phóng ... hình Tỉ lệ phóng to Ví dụ: 1: 1 2 :1; 2,5 :1; 4 :1; 5 :1; 10 :1; 20 :1; 40 :1; 50 :1; 10 0 :1; i.2 Khung vẽ khung tên - Khung tên khung vẽ qui định TCVN 38 21- 83 Khung tên - Khung vẽ kẻ nét liền đậm, cách ... 11 89*841mm khổ giấy khác chia từ khổ A0 i .1 Khổ giấy vẽ Các khổ giấy i .1 Khổ giấy vẽ Kí hiệu kích thước khổ giấy chính: Kí hiệu khổ giấy A0 A1 A2 Kích thước cạnh khổ giấy tính mm 11 89*8 41 594*841...
- 21
- 3.2K
- 19
Vẽ kỹ thuật cơ bản phần 2 tiêu chuẩn trình bày bản vẽ
Ngày tải lên :
14/09/2015, 15:26
... Các tỉ lệ theo : Tỉ lệ thu nhỏ : 1: 2 - 1: 5 - 1: 10 – 1: 20 - 1: 50 -1: 100 – 1: 200… Tỉ lệ nguyên hình : 1: 1 Tỉ lệ phóng to: 2 :1 - 5 :1 – 10 :1 – 20 :1 – 50 :1 II TỈ LỆ (TCVN 7286:2003) Phương ... : Ghi vào ô ghi tỉ lệ : ghi dạng 1: 2, 1: 10… Tỉ lệ có giá trị cho toàn vẽ Ghi cạnh hình vẽ : ghi dạng TỈ LỆ 1: 2, TỈ LỆ 1: 10… Tỉ lệ có giá trị riêng hình vẽ Nếu khả hiểu nhầm bỏ từ “ TỈ LỆ” ... VỀ TRÌNH BÀY BẢN VẼ I KHỔ GIẤY (TCVN 7285:2003) Các loại khổ giấy : A0 - 11 89x8 41 A1 - 594x8 41 A2 - 594x420 A3 - 297x420 A4 - 297x 210 I KHỔ GIẤY (TCVN 7285:2003) Khung vẽ - khung...
- 48
- 1K
- 0
Những vấn đề lý luận cơ bản về nhà nước và pháp luật nước CHXHCN Việt Nam, vai trò và ý nghĩa của việc dạy pháp luật trong môn GDCD ở trường trung học
Ngày tải lên :
15/04/2016, 23:13
... phân hệ quan Nhà nước bao gồm: Cơ quan quyền lực Nhà nước, quan hành Nhà nước, quan xét xử, quan kiểm sát 17 - Các quan Nhà nước: Các yếu tố hợp thành máy Nhà nước quan Nhà nước Các quan Nhà nước ... chất quyền lực nhà nước có vị trí vai trò quan trọng tạo thành “cơ sở trị vững quyền nhân dân” 11 1. 3 .1. 2 Bản chất nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Bản chất nhà nước ta nhà nước pháp ... đối kháng 1. 2 Kiểu Nhà nƣớc 1. 2 .1 Khái niệm kiểu Nhà nước Kiểu Nhà nước khái niệm khoa học lý luận chung Nhà nước pháp luật Học thuyết Mác - Lênin hình thái kinh tế - xã hội, sở khoa học để phân...
- 111
- 1.4K
- 5
Bang khao sat nhu cau hoc sinh
Ngày tải lên :
23/01/2013, 09:51
... Tài nguyên du lịch sinh thái F Cả ý Câu 9: Bạn tham gia thi tìm hiểu tiềm du lịch biển đảo nước ta chưa? A Chưa B Rồi Câu 10 : Nước ta chia thành vùng du lịch? A B C D Câu 11 : Nếu bạn có một ... ……………………………………………………………………………………… Câu 13 : Theo bạn, nhóm có thành viên hoạt động hiệu nhất? A) B) C) – người – người >5 người Câu 14 : Sử dụng công nghệ thông tin học tập có làm bạn thấy hứng thú với môn học không? A) ... bạn với ai? A Bạn bè B Gia đình C Với người khác Câu 12 : Bạn du lịch nhằm mục đích gì? A Vui chơi,giải trí B Tham quan C Nghiên cứu khoa học D Ý kiến khác ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………...
- 4
- 5.1K
- 38
Bảng khảo sát nhu cầu học sinh
Ngày tải lên :
23/01/2013, 09:53
... Tài nguyên du lịch sinh thái F Cả ý Câu 9: Bạn tham gia thi tìm hiểu tiềm du lịch biển đảo nước ta chưa? A Chưa B Rồi Câu 10 : Nước ta chia thành vùng du lịch? A B C D Câu 11 : Nếu bạn có một ... ……………………………………………………………………………………… Câu 13 : Theo bạn, nhóm có thành viên hoạt động hiệu nhất? A) B) C) – người – người >5 người Câu 14 : Sử dụng công nghệ thông tin học tập có làm bạn thấy hứng thú với môn học không? A) ... bạn với ai? A Bạn bè B Gia đình C Với người khác Câu 12 : Bạn du lịch nhằm mục đích gì? A Vui chơi,giải trí B Tham quan C Nghiên cứu khoa học D Ý kiến khác ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………...
- 4
- 8.6K
- 35
ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC THEO YÊU CẦU DOANH NGHIỆP ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ĐƯỢC ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC TRỞ LÊN pdf
Ngày tải lên :
11/03/2014, 05:21
... Trường Đại học Cần Thơ Bảng 3: Điểm đánh giá doanh nghiệp chọn lựa khảo sát khu vực đồng sông Cửu Long thực trạng chất lượng sinh viên đào tạo Số tt 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 ... hai mẫu: mẫu cho điểm theo yêu cầu mẫu cho điểm theo thực trạng chất lượng 279 Tạp chí Khoa học 2 012 :22b 273-282 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Năng lực học tập bậc cao Hạnh kiểm Trách ... 4.607 0.026 3.3 3.0 -0.3 -10 14 .057 0.000 3.4 3 .1 -0.3 -10 14 . 415 0.000 3.4 3.3 -0 .1 -3 1. 092 0.274 3.2 2.9 3 .1 2.7 -0 .1 -0.2 -4 -6 2.062 0 .15 0 1. 830 0 .15 5 3.2 2.9 -0.3 -9 7.669 0.057 Independent...
- 10
- 534
- 0
yêu cầu học tập của sinh viên, học viên ở khoa hô hấp
Ngày tải lên :
15/07/2014, 14:00
... giao ban khoa Rời khỏi bệnh phòng 11 h30 • Từ 8h30 -10 h: khám bệnh nhận xét vào hồ sơ, chuẩn bị BN thảo luận LS • 10 h: thảo luận lâm sàng, kiến tập thủ thuật đến 11 h30 • Các buổi tuần (trừ T6): thảo ... sàng Yêu cầu 1- Bệnh lý phế quản (lành, ác tính) 2-Bệnh lý nhu mô phổi (lành, ác tính) 3-Bệnh lý màng phổi (lành, ác tính) TK, TD 4-Hen phế quản bệnh có vài triệu chứng tương tự hen Thủ thuật • Học ... Hoàn thiện báo cáo giao ban khoa sáng hôm sau 10 Cấp cứu bệnh nhân nặng, bn tử vong phải điều dưỡng trực làm đầy đủ thủ tục bệnh nhân trước người nhà xin chuyển xuống đại thể Thời gian biểu Sáng:...
- 11
- 578
- 0
GIÚP HỌC SINH HÌNH THÀNH CÔNG THỨC ĐỂ GIẢI BÀI TẬP ADN DẠNG CẤU TRÚC BẰNG SỬ DỤNG MÔ HÌNH ADN NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN
Ngày tải lên :
13/05/2015, 10:22
... trước TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 ĐKT tác tác tác động động động động 7 6 7 6 7 7 7 7 7 6 5 7 6 5 6 10 10 7 10 10 7 STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Họ tên Phan ... khoa học sư phạm ứng dụng - GV: giáo viên -HS: học sinh - SGK: sách giáo khoa - THCS: trung học sở - Trang 6 7 8 8 13 14 14 15 16 16 17 18 19 ĐTB: điểm trung bình KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ... _ STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 NHĨM THỰC NGHỆM ĐKT sau tác động Họ tên lần Phan Trần Duy An Nguyễn Đức An Phạm Đỗ Mai Anh Nguyễn Thị Ngọc Ánh Ngơ Tiểu Băng 10 Nguyễn Hồng...
- 35
- 941
- 1
Dạy dấu câu tiếng việt cho học sinh các lớp 1, 2, 3 theo hướng thực hành
Ngày tải lên :
15/12/2015, 13:34
... Mở đầu Chơng Cơ sở lí luận thực tiễn 1. 1 Cơ sở lí luận 1. 1 .1 Vấn đề dấu câu tiếng Việt 1. 1.2 Đặc điểm tâm lí học sinh tiểu học 21 1 .1. 3 Các phơng pháp dạy học ... dạy dấu câu cho học sinh tiểu học nói chung học sinh lớp 1, 2, nói riêng 1. 2.2.2 Kết học tập dấu câu học sinh Nh đề cập đến phần mở đầu, học sinh tiểu học nói chung học sinh lớp 1, 2, nói riêng ... chấm hỏi . 11 5 Bảng 12 : Kết thực nghiệm khẳng định dấu chấm cảm 11 5 Bảng 13 : Kết thực nghiệm đối chứng 11 6 12 Mở đầu Lí chọn đề tài - Vai trò dấu câu hoạt động giao tiếp chữ viết quan trọng...
- 137
- 664
- 0
Thỏa mãn mọi yêu cầu của khách hàng bằng chất lượng phục vụ và những giải pháp sáng tạo
Ngày tải lên :
05/04/2013, 16:22
... 16 .17 49 16 .3004 16 .3453 16 . 417 0 16 .26 91 7.9377 7.6 616 7.2992 7.2532 7.4858 5975 7034 7365 7362 6667 8593 8342 82 51 82 51 84 31 11. 38 21 11. 5860 11 . 316 4 11 . 415 2 11 .3040 11 .4 211 7009 6 915 6942 616 7 7642 ... Q 21 16 .12 11 16. 215 2 16 . 210 8 16 .10 31 16.2287 Alpha = 7.4402 7 .16 07 7.2302 7.30 91 7.5 015 5784 6635 6254 5 819 63 81 7990 77 41 7853 7986 7827 75.2908 73. 918 9 72.9948 70. 914 1 74.23 51 72 .16 00 71. 712 5 ... 73. 415 3 74. 613 7 73.5880 71. 7553 73. 512 9 74.26 81 72.5770 5520 6423 6526 6993 6 412 5833 6 417 7037 6925 5939 6722 6 313 613 3 6368 6 818 9205 917 9 917 5 916 0 918 0 9204 918 1 916 1 916 5 919 3 917 1 918 5 918 7...
- 84
- 570
- 0
Việc tự học ngữ pháp Tiếng Nhật của sinh viên năm thứ 2 Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nhật Bản –Trường Đại học Ngoại ngữ Huế
Ngày tải lên :
11/04/2013, 09:43
... môn học Qua khảo sát 60 sinh viên khoa Ngôn ngữ Văn hóa Nhật Bản tình hình tự học, có 68% sinh viên cho tự học quan trọng, 32% sinh viên cho việc học quan trọng Số liệu cho thấy sinh viên có nhận ... phương pháp tự học, không phương pháp nâng cao hiệu học tập mà mục tiêu quan trọng học tập Để hoạt động học tập sinh viên đạt chất lượng hiệu quả, sinh viên phải có tri thức kỹ tự học - Hình thành ... II: NGHIÊN CỨU THỰC ĐỊA II .1 Đánh giá tình hình việc tự học ngữ pháp sinh viên năm thứ khoa Nhật Bản Kết từ phiếu điều tra phát cho sinh viên : Hiện hình thức đào tạo học theo hệ thống tín triển...
- 5
- 2.9K
- 50
de thi hoc sinh gioi bang B
Ngày tải lên :
14/06/2013, 01:26
... dung dịch NaOH 2M Thêm 15 0 ml dung dịch Y vào cốc chứa 10 0ml dung dịch X, khuấy cốc tạo 7,8g kết tủa Lại thêm tiếp tục vào cốc 10 0ml dung dịch Y, khuấy lợng kết tủa lại cốc 10 ,92g Các phản ứng sảy ... lợng đinh sắt tăng lên là: A: 0,50g B: 0,48g C: 0,45g D: 7,8g Bài 7: (1 điểm) Thuỷ phân hoàn toàn 62,5g dung dịch Saccarozo 17 ,1% môi trờng axit (vừa đủ) ta thu đợc dung dịch M Cho hợp chất Ag vào ... (1 điểm) Bổ túc phản ứng sau: FexOy + HCl A + B Chất A B lần lợt là: (có kèm theo hệ số cân bằng) A: FeCl2y/x; y H2O C : xFeCl2y/x; y H2O B : FeCl2y/x; H2O D : xFeCl2; H2O B Phần tự luận: (12 ...
- 2
- 276
- 0
Đề thi học sinh gioi toán 1,2,3,4,5
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:26
... điểm ) 1 1 = 1 1 1 = Đề thi học sinh học sinh giỏi lớp Nămhọc20 01- 2002 Môn toán (thời gian 60 phút) Bài 1- Tính cách nhanh ( trình bầy cách làm ) ( điểm) 23 + 15 + + 24 + 31 32 - 15 + 18 -5 + ... thi học sinh giỏi lớp Năm học 2002-2003 Môn toán lớp Thời gian 60 phút Bài 1- Tính: ( điểm) 3+9 +8= 15 - ( 15 - ) = 15 + - = 17 - (4 + 13 )= Bài 2-Điền số vào ô trống: ( điểm) 14 + < 19 18 -
- 20
- 1.1K
- 8