... sách quy định nhà giáo, T nhiệmvụ quyền hạn nêu trên, ta thấy vaitròngườigiáoviênchủnhiệmlớp quan trọng Ngoài chức năng, nhiệmvụgiáoviên bình thường, giáoviênchủnhiệmngười quản ... gánh vác nhiệmvụ - Theo tôi, muốn trở thành nhà sư phạm, giáoviênchủnhiệmlớp giỏi, khéo léo, tinh tế ứng xử thành công việc giáo dục học sinh 20 Vaitròngườigiáoviênchủnhiệmlớp trường ... Căn vào nhiệmvụ ban cán lớp, cán lớp phải có mặt rải khắp Vaitròngườigiáoviênchủnhiệmlớp trường học công tác quản lí, giáo dục đạo đức học sinh tổ vị trí dễ kiểm soát thành viênlớp - Các...
... hội, phương pháp giáo dục phải hướng vào việc phát huy vaitròchủ động, tích cực, tự giác, sáng tạo người học Vì mà vaitrògiáoviên lại nặng nề hết + Giáoviênngười đào tạo người mới, đào tạo ... đất nước ngườigiáoviên đóng vaitrò quan trọng Vì đảng ta nhấn mạnh: Ngườigiáoviên có vaitrò đặc biệt quan trọng, nhân vật trung tâm nhiệmvụ này” Trong công xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa ... đến đâu thay vaitròngườigiáoviên Vì giáoviên đóng vaitròchủ đạo nghiệp phát triển văn hóa – giáo dục đất nước có vị trí vô quan trọng không ai, không tổ chức xã hội thay nghiệp giáo dục,...
... thiện nhân cách ngườigiáoviên Những yêu cầu nhân cách ngườigiáoviên Để làm ngườigiáoviên chuẩn, ngườigiáoviên tốt thực vaitrò cá nhân xã hội yêu cầu ngườigiáoviên cần phải đạt tiêu chuẩn: ... ngữ hay hát, thơ nói ngườigiáoviênchủ đề không nhắc đến sống Xã hội ngày phát triển kèm với phát triển giáo dục vaitròngườigiáoviên lại đề cao Giáoviênngười có vaitrò to lớn, ý nghĩa ... hiểu vấn đề để hiểu hết vaitrò ý nghĩa ngườigiáoviên xã hội ngày I Vị trí ý nghĩa ngườigiáoviên cá nhân xã hội ngày Đối với cá nhân Khi trở thành ngườigiáo viên, người đứng bục giảng để...
... công tác chủnhiệm thân với đồng nghiệp để chia sẻ, giúp đỡ lẫn công tác chủnhiệm 2.2.1.3 Sự phối hợp GVCN với giáoviên môn giảng dạy lớpchủnhiệm Các giáoviên môn giảng dạy lớpchủnhiệm phận ... công tác chủnhiệm lớp: Đây nhiệmvụ trung tâm GVCN lớp nhằm tổ chức có hiệu hoạt động giáo dục học sinh lớpchủnhiệm nhà trường giao phó Người GVCN muốn thành công hoạt động sư phạm giáo dục ... Đối với giáo viên: - Yêu cầu GVCN nắm vững chức năng, nhiệmvụ công tác chủnhiệmlớpGiáoviên môn tăng cường phối hợp với GVCN giáo dục học sinh 15 - GVCN tăng cường phối hợp với giáoviên môn,...
... tiếp cận khai thác sử dụng tài liệu Thậm chí trách nhiệm tiếp tục giao cho tổ chức lưu trữ nhiệmvụvaitrò liên quan khác so với nhiệmvụvaitrò môi trường tài liệu giấy truyền thống TS Nguyễn ... đời tài liệu không giới hạn việc thực nhiệmvụ truyền thống (như xácđịnh giá trị, v.v ) sớm vòng đời tài liệu mà phải đóng vaitrò tích cực việc đặt quy định hỗ trợ cho việc tạo lập tài liệu ... chức lưu trữ phát vaitrò họ giảm giai đoạn sau vòng đời tài liệu Vì vậy, trọng tâm ý cần phải chuyển sang việc thiết lập chế, sách để kiểm tra, giám sát nỗ lực đối tượng khác - người thực chức...
... biển Nhờ ta xácđịnh đợc vaitrò ảnh hởng chất dinh dỡng sống sinh vật biển ngợc lại ta hiểu rõ đợc tác động môi trờng biển ảnh hởng nh trình phân tích chất dinh dỡng Lớp MT702 Đinh Thị Định Báo ... nghĩa vaitrò ảnh hởng muối dinh dỡng vô (NO2- NO3- NH4+ PO43- SiO32-) Lớp MT702 Đinh Thị Định Báo cáo thực tập tốt nghiệp Trong thành phần hoá học nớc biển hợp chất nitơ photpho silic có vaitrò ... chọn lựa phơng pháp phân tích phù hợp Dới phơng pháp dùng để xácđịnh thông số dinh dỡng trên: +Các phơng pháp xácđịnh N-NO2Để xácđịnh hàm lợng muối N-NO2- môi trờng nớc thờng sử dụng hai phơng...
... dịch vụ vận tải đa phƣơng thức, đóng vaitrò MTO phát hành chứng từ vận tải Mối quan hệ dịch vụgiao nhận dịch vụ Logistics Định nghĩa logistics: Cho đến có nhiều cách định nghĩa khác dịch vụ Logistics, ... quyền xácđịnh lý an ninh quốc phòng b) Trƣờng hợp kinh doanh dịch vụ bƣu chính, dịch vụ thƣơng mại bán buôn, dịch vụ thƣơng mại bán lẻ thực theo quy định riêng Chính phủ c) Không đƣợc thực dịch vụ ... dịch vụgiao nhận hàng hóa Ngƣời giao nhận chủ hàng, chủ tàu, công ty giao nhận thƣơng nhân khác” Các yếu tố cấu thành dịch vụgiao nhận 2.1 Các yếu tố cấu thành dịch vụgiao nhận Dịch vụ giao...
... TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦANGƯỜIGIÁOVIÊNCHỦNHIỆM MỤC TIÊU Sau học xong, người học đạt yêu cầu: - Trình bày khái niệm, phân loại THSP công tác giáo dục học sinh ngườigiáoviênchủnhiệm - Xác ... Xácđịnh qui trình giải THSP công tác giáo dục học sinh ngườigiáoviênchủnhiệm - Vận dụng qui trình giải tình cụ thể công tác giáo dục học sinh ngườigiáoviênchủnhiệm NỘI DUNG Mục đích chủ ... người GVCN , thống quan niệm: Tình công tác giáo dục học sinh ngườigiáoviênchủnhiệmlớp kiện thực tế khách quan diễn có tính chất bất thường liên quan đến trách nhiệm quản lý ngườigiáo viên...
... TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦANGƯỜIGIÁOVIÊNCHỦNHIỆM MỤC TIÊU Sau học xong, người học đạt yêu cầu: - Trình bày khái niệm, phân loại THSP công tác giáo dục học sinh ngườigiáoviênchủnhiệm - Xác ... Xácđịnh qui trình giải THSP công tác giáo dục học sinh ngườigiáoviênchủnhiệm - Vận dụng qui trình giải tình cụ thể công tác giáo dục học sinh ngườigiáoviênchủnhiệm NỘI DUNG Mục đích chủ ... Hoạt động giáoviên với vaitròchủ đạo người tổ chức, điều khiển kiểm tra đánh giá v.v… trình giáo dục • Hoạt động học sinh với vaitrò vừa đối tượng tác động giáoviên vừa người tự giáo dục,...
... sư phạm ngườigiáoviênchủnhiệm với công tác giáo dục học sinh cá biệt: III Một số giải pháp cụ thể Vaitrò GVCN công tác tổ chức lớp Trong công tác chủ nhiệm, làm vaitrò trách nhiệmngười thầy ... CÁC GIẢI PHÁP SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC CỦANGƯỜIGIÁOVIÊNCHỦNHIỆM Giải pháp xử lý tình huốn sư phạm ngườigiáoviênchủnhiệm công tác quản lý giáo dục học sinh học khóa: *Xếp chỗ ngồi: ... pháp xử lý tình huốn sư phạm ngườigiáoviênchủnhiệm công tác quản lý giáo dục học sinh hoạt động buổi/ ngày: * GIẢI PHÁP 1: Nâng cao nhận thức giáoviên - Mỗi giáoviên phải nắm bắt, hiểu thấu...
... bạn bè động viên em giúp em tiến bộ Tôi thiết nghĩ nếu là GVCN có tấm lòng và trách nhiệm HS sẽ từng bước tự hoàn thiện mình về mặt đạo đức và học tập II Vai trò của ... thi văn hóa phổ thông thi môn khác: về khiếu, đọc kể diễn cảm, múa, hát, vẽ, thể dục… Để xácđịnh khối thi các em cần phải dựa kết học tập thân Các em học bộ môn trội nhất các em ... chọn tương ứng với khối đó, cho thật hợp lý Việc chọn chuẩn khối thi góp phần giúp các em xácđịnh khả chọn trường điểm thi cao Thứ hai theo dõi điểm sàn một số trường mà các em dự lựa...
... ngườigiáoviênchủnhiệm đóng vaitrò quan trọng Không định hướng cho em việc học, giáoviênchủnhiệm phải có cách thức khuyến khích, động viên kịp thời em trình học tập Một giáoviênchủnhiệm ... công tác giáoviênchủnhiệm nhằm khích lệ ý thức, trách nhiệmgiáoviên - Ngành giáo dục mở nhiều lớp bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ chưa có lớp bồi dưỡng nghiệp vụ cho giáoviênchủnhiệm Vì vậy, ... sau: - Để có tập thể học sinh tốt, bên cạnh vaitrò quan ngườigiáoviênchủnhiệm kết hợp giáoviênchủnhiệm với giáoviên môn Ban quản sinh việc giáo dục đạo đức, ý thức kỉ luật học sinh vấn...
... cán lớp họp bất thường - Chủ trì họp với Ban cán lớp nhận xét học viên cuối năm, cuối khoá * Nhiệmvụgiáoviênchủnhiệmlớp Công tác Đảng Chủnhiệmlớp phái viên Đảng uỷ HVCTKVI Chủnhiệmlớp ... dù lớp tập trung hay chức ngườigiáoviênchủnhiệm có vị trí, vaitrò quan trọng, cầu nối Ban đạo lớp học, Ban QLĐT muốn đến người học viêntrở thành thực phải thông qua giáoviênchủnhiệmGiáo ... lớp có giáoviênchủnhiệm Còn lớp học theo hình thức chức thực chế đồng chủnhiệm (một chủnhiệmlớp Phòng, Ban QLĐT sở đào tạo cử ra, chủnhiệmlớp sở đăng cai cử ra) Công tác quản lý học viên...
... người GVCN , thống quan niệm: Tình công tác giáo dục học sinh ngườigiáoviênchủnhiệmlớp kiện thực tế khách quan diễn có tính chất bất thường liên quan đến trách nhiệm quản lý ngườigiáoviên ... với vaitròchủ đạo người tổ chức, điều khiển kiểm tra đánh giá v.v… trình giáo dục • Hoạt động học sinh với vaitrò vừa đối tượng tác động giáoviên vừa người tự giáo dục, tự nhận thức , người ... nội qui làm ảnh hưởng đến lớp Trong lớp hay nói chuyện , làm việc riêng… Nhiều lần giáoviênchủnhiệmlớp nhắc nhở mà em chưa sửa chữa khuyết điểm Giáoviênchủnhiệmlớp buộc phải mời gia đình...
... 2.1.3 Vai trò của Giáoviên chủ nhiệmGiáoviênchủnhiệm cầu nối Ban giám hiệu, tổ chức trường, giáoviên môn với tập thể học sinh lớpchủnhiệm Nói cách khác, giáoviênchủnhiệmngười đại ... Và vaitròngườigiáoviênchủnhiệm cần hiểu đắn Giáoviênchủnhiệm thành viên tập thể sư phạm hội đồng sư phạm, ngườigiaonhiệmvụ quản lý chịu trách nhiệm chất lượng toàn diện học sinh lớp ... động viêngiáoviênchủnhiệm có thành tích công tác chủ nhiệm, giáoviênchủnhiệm giỏi + Tổ chức thi Giáoviênchủnhiệm giỏi” cách thường xuyên nhằm tôn vinh cá nhân có cống hiến cho nghiệp giáo...
... huấn, ngườigiáoviên đạt yêu cầu: - Trình bày khái niệm, phân loại THSP công tác giáo dục học sinh ngườigiáoviênchủnhiệm - Xácđịnh quy trình giải THSP công tác giáo dục học sinh ngườigiáoviên ... với vaitròchủ đạo người tổ chức, điều khiển kiểm tra đánh giá v.v… trình giáo dục – Hoạt động học sinh với vaitrò vừa đối tượng tác động giáoviên vừa người tự giáo dục, tự nhận thức , người ... thích người học mong muốn, hứng thú giải Tình công tác giáo dục HS người GV chủnhiệm kiện thực tế khách quan diễn có tính chất bất thường liên quan đến trách nhiệm quản lý người GV chủ nhiệm, ...