xét trên bình diện ngôn ngữ
Ca dao cổ truyền người Việt với tính mơ hồ đa nghĩa trên bình diện ngôn ngữ
Ngày tải lên :
06/11/2013, 22:15
... nghĩa bình diện ngơn ngữ văn học thực chất nghiên cứu thi pháp ngôn ngữ tác phẩm Từ ý nghĩa đó, xem xét ca dao cổ truyền với tính mơ hồ đa nghĩa bình diện ngôn ngữ văn học nghiên cứu thi pháp ngôn ... giống nhau"; "ý nghĩa mơ hồ quan hệ ngữ pháp không chặt chẽ ngữ cảnh cho phép"; "Một từ văn cảnh mà giảng hai nghĩa thơng" 2.2 Tính mơ hồ đa nghĩa bình diện ngôn ngữ văn học ca dao cổ truyền 2.2.1 ... thuật Ca dao cổ truyền người Việt với tính mơ hồ đa nghĩa bình diện ngơn ngữ văn học 2.1 Tìm hiểu tính mơ hồ đa nghĩa bình diện ngơn ngữ văn học ca dao cổ truyền nghiên cứu văn chương dân gian...
- 9
- 619
- 1
Ca dao cổ truyền người Việt với tính mơ hồ đa nghĩa trên bình diện ngôn ngữ văn học pot
Ngày tải lên :
25/03/2014, 00:21
... nghĩa bình diện ngơn ngữ văn học thực chất nghiên cứu thi pháp ngôn ngữ tác phẩm Từ ý nghĩa đó, xem xét ca dao cổ truyền với tính mơ hồ đa nghĩa bình diện ngơn ngữ văn học nghiên cứu thi pháp ngôn ... vấn đề lý thuyết ngôn ngữ học; vấn đề tiếng Việt ngôn ngữ khác Việt Nam; vấn đề tiếp xúc ngôn ngữ dịch thuật; vấn đề dạy học tiếng Việt, tiếng nước ngồi nhà trường; vấn đề ngơn ngữ tác phẩm văn ... giống nhau"; "ý nghĩa mơ hồ quan hệ ngữ pháp không chặt chẽ ngữ cảnh cho phép"; "Một từ văn cảnh mà giảng hai nghĩa thơng" 2.2 Tính mơ hồ đa nghĩa bình diện ngôn ngữ văn học ca dao cổ truyền 2.2.1...
- 20
- 563
- 1
Hiện tượng lóng sử dụng trên một số báo chí dành cho giới trẻ (xét trên bình diện cấu trúc và ngữ nghĩa)
Ngày tải lên :
16/09/2014, 23:18
... đến với độc giả ngơn ngữ báo chí Ngơn ngữ báo chí ngơn ngữ văn học có giao thoa phương diện ngơn ngữ Ngơn ngữ báo chí có nhiều điểm giống ngơn ngữ văn học dùng văn tự, từ ngữ để chuyển tải nội ... đích mà đặt 1.1.2 Những quan niệm ngôn ngữ sử dụng báo chí 1.1.2.1 Sự chuẩn mực ngơn ngữ báo chí Chuẩn mực ngơn ngữ hay gọi tắt chuẩn ngôn ngữ xét hai phương diện: chuẩn phải mang tính chất quy ... teen Song khơng người coi tượng xuyên tạc ngôn ngữ, ngôn từ không lành mạnh làm cho ngôn ngữ thêm tối tăm, cần gạt ngồi ngơn ngữ giao tiếp Bàn tượng ngôn ngữ nhiều điểm chưa thống V Huygơ nhận định...
- 141
- 1.6K
- 8
Hiện tượng Lóng sử dụng trên một số báo chí dành cho giới trẻ (xét trên bình diện cấu trúc và ngữ nghĩa)
Ngày tải lên :
11/04/2017, 21:06
... ngơn ngữ nói chung Thực tế cho thấy, sinh hoạt thường nhật văn báo chí, có dạng ngôn từ chiếm ưu với mật độ xuất dày đặc phổ biến tiếng lóng (Slang) Vốn “biệt ngữ xã hội, tiếng lóng dạng ngơn ngữ ... từ ngữ lóng tiếng Việt Sau đó, đến quý I năm 2008, Trung tâm Văn hóa Ngơn ngữ Đơng Tây kết hợp với NXB Công an Nhân dân ấn hành “Sổ tay từ - ngữ lóng tiếng Việt” Đây đóng góp đáng q cho ngơn ngữ ... tùy tiện, lai căng, vay mượn ngôn ngữ vô lối xuất ngày nhiều đời sống xã hội Điều đáng nói số quan ngôn luận báo chí chấp nhận dễ dãi, bất chấp quy luật chuẩn mực ngơn ngữ Báo chí ngồi chức cung...
- 27
- 283
- 0
Nhóm từ “ trên, dưới, trong, ngoài, trước, sau” xét trên bình diện ngữ pháp và ngữ nghĩa
Ngày tải lên :
07/09/2017, 14:31
... nhóm từ trên, dưới, trong, ngồi, trước, sau” xét bình diện ngữ pháp ngữ nghĩa 25 CHƯƠNG II: CHỨC NĂNG CỦA NHĨM TỪ “TRÊN, DƯỚI,TRONG, NGỒI, TRƯỚC, SAU” XÉT TRÊN BÌNH DIỆN NGỮ PHÁP VÀ NGỮ NGHĨA ... NĂNG CỦA CÁC TỪ “TRÊN, DƯỚI, TRONG, NGỒI, TRƯỚC, SAU” XÉT TRÊN BÌNH DIỆN 26 NGỮ PHÁP VÀ NGỮ NGHĨA 26 2.1 Nhóm từ trên, dưới, trong, ngồi, trước, sau” xét bình diện ngữ pháp ... trên, dưới, trong, ngồi, trước, sau xét bình diện ngữ pháp ngữ nghĩa Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu từ trên, dưới, trong, ngồi, trước, sau” xét bình diện ngữ...
- 70
- 2.1K
- 5
Nghiên cứu thành ngữ biểu thị tâm lý tình cảm trong tiếng anh và tiếng việt từ bình diện ngôn ngữ học tri nhận
Ngày tải lên :
27/12/2013, 23:13
... 1.1.1.2 Ngôn ng h c tri nh n Ngôn ng h c tri nh n (cognitive linguistics) b t ñ u phát tri n t nh ng năm 1980 m t trư ng phái ngôn ng v n d ng ki n th c liên ngành Ngôn ng h c tri nh n “nghiên c u ngôn ... tr ng ngôn ng h c tri nh n c n hư ng t i C li u ngôn ng c a ph m trù ngu n tài li u s ng giúp hi u sâu v ngơn ng văn hóa c a ngư i s d ng Trong s đơn v ngơn ng , thành ng tinh hoa c a m i ngôn ... trung b m t ký hi u ngôn ng , có tính đ n y u t văn hóa chưa làm rõ ñư c ch hi n thân c a ngôn ng D a nh ng phát hi n v ch nghĩa c a thành ng v n d ng nh ng thành qu m i nh t c a ngôn ng h c tri...
- 229
- 1.6K
- 20
Tính hiện đại của Thơ mới Việt Nam xét trên phương diện ngôn từ _2 doc
Ngày tải lên :
25/07/2014, 05:20
... dụng ngôn từ thay đổi quan trọng văn học đại giới, xu hướng văn học đại ngôn ngữ phải trở thành công cụ khám phá giới điều chưa biết thân phải trở thành khám phá Tính đại thơ phương diện ngôn ... nhiều bình diện, từ cảm nhận giới, đồng hóa giới thành nội dung nghệ thuật đến sáng tạo vận dụng phương tiện diễn đạt… theo tinh thần đại Bài viết nhấn mạnh số biểu tính đại phương diện ngôn từ, ... rệt từ ngữ phương tiện biểu đạt khác khiến cho thơ Bích Khê có lúc đưa lại cho người đọc cảm giác tác giả q thiên kĩ xảo ngơn từ, chăm chút phương diện cảm xúc Hàn Mặc Tử trọng khả gợi ngôn ngữ...
- 6
- 415
- 7
Tính hiện đại của Thơ mới Việt Nam xét trên phương diện ngôn từ . pps
Ngày tải lên :
25/07/2014, 05:20
... luật miêu tả mà theo qui luật liên tưởng Và thế, xét riêng bình diện ngơn từ, thơ đặt vấn đề vai trò biểu đạt: sáng tạo lựa chọn, xếp, mà thân ngôn từ sáng tạo, khơng đóng vai trò thừa hành sai ... gian xác định với ngôn ngữ tường minh, nhà thơ Xuân Thu nhã tập muốn nâng thơ ca lên thành nghệ thuật vĩnh cửu Trên số biểu thể tính sáng tạo theo tinh thần đại thơ phương diện ngơn từ Những ... cần dứt khoát điều rằng: sáng tạo ngôn từ (ở đây) tạo từ mới, mà làm ngôn từ, nhằm đưa lại cho từ khả đặc biệt việc làm lộ giới tinh thần bên thân vật Trong ví dụ trên, rõ ràng lực liên tưởng đầy...
- 6
- 424
- 0
Nghiên cứu thành ngữ tiếng việt từ bình diện ngôn ngữ học nhân chủng
Ngày tải lên :
03/05/2015, 22:59
... chất ngơn ngữ lồi người 1.3 Những vấn đề liên quan đến thành ngữ nhìn từ bình diện ngôn ngữ học nhân chủng 1.3.1 Một số quan niệm khác thành ngữ 26 Thành ngữ đơn vị ngôn ngữ đặc biệt ngôn ngữ giới ... ngôn ngữ cộng đồng Trong đối tượng nghiên cứu ngôn ngữ học nhân chủng ngôn ngữ người, ngơn ngữ xét bối cảnh văn hóa - xã hội cộng đồng dân tộc đối tượng nghiên cứu ngôn ngữ học tri nhận ngôn ngữ ... học xã hội”, ngôn ngữ học tâm lý”, ngôn ngữ học tri nhận” v.v Theo đó, yếu tố “ngơn ngữ học” chuyên ngành nghiên cứu ngôn ngữ yếu tố “nhân chủng” hướng tiếp cận ngôn ngữ từ bình diện nhân chủng...
- 194
- 1.6K
- 10
Nghiên cứu đối chiếu hai hệ thống ngôn ngữ Việt-Pháp và hệ quả sư phạm (Trên bình diện cú pháp câu phức
Ngày tải lên :
18/03/2015, 12:29
... nghiên cứu khác - Quan sát mô tá ngữ liệu ngôn ngữ hai thứ liếng - Phương pháp phân tích : việc phân tích tiến hành bình diện cấu trúc cú pháp - ngữ nghĩa từ vựng - ngữ nghĩa - Phương pháp so sánh ... Việt tiếng Pháp Vấn đé câu phức (Jã dược giới nghiên cứu ý đốn từ lâu, nhiên ngôn ngữ khác cá lác gia bàn tiến ngôn ngữ quan diểm có nhiéu chỗ khác biệl Đặc biệt liếng Việt, nghiên cứu cú pháp ... "mện/ì (lé chính" "mệnh dề phụ ", chúng tòi nghĩ làng ngữ pháp học Pháp cần gọi "mệnh lỉê cliính” "mệnli cíê phụ thuộc" bời xét phương diện ngữ nghĩa giao liếp ứ nhiều trường hợp tiếng Pháp (và...
- 143
- 440
- 0
Tiểu Luận Khảo sát câu hỏi bằng ngôn từ trên bình diện cấu trúc hình thái và giá trị ngữ dụng trong tiếng việt
Ngày tải lên :
20/04/2015, 20:36
... khu vực ngôn ngữ, ngôn điệu phi ngôn ngữ; - Việc chuyển đổi sang khu vực ngôn ngữ, tách biệt tính làm cho đối thoại tiểu thuyết mang tính tường thuật (văn kể), điều kéo theo hậu hạn chế ngữ đoạn ... tiếp tới việc nhận diện giá trị ngôn trung hành động hỏi xem xét đưa vào phân tích Trên sở tiêu chí nêu trên, chúng tơi xây dựng hai tập ngữ liệu gốc: tiếng Việt tiếng Pháp Ngữ liệu tiếng Việt ... 5,98% Chủ ngữ + Vị ngữ + không/được 4,89% chứ? 131 C Tiểu từ hỏi đứng trước sau vị ngữ: 73 39,67% Chủ ngữ (có) + động từ + bổ ngữ + 53 28,80% không? 19 10,33% Chủ ngữ (đã)+động từ + bổ ngữ + chưa?...
- 101
- 644
- 2
tiếp xúc ngôn ngữ ê đê việt ở tỉnh dak lăk trên bình diện từ vựng ngữ nghĩa
Ngày tải lên :
02/12/2015, 10:09
... đa ngôn ngữ tất yếu xảy tượng tiếp xúc ngôn ngữ dân tộc Tiếp xúc ngơn ngữ diễn tất bình diện khác ngôn ngữ từ vựng, ngữ âm, ngữ pháp Riêng bình diện từ vựng - ngữ nghĩa, tiếp xúc giúp ngôn ngữ ... Một ngơn ngữ có khả trở thành ngôn ngữ cho mượn” ngôn ngữ mượn” Bởi vì, ngơn ngữ A mượn từ ngôn ngữ B yếu tố ngôn ngữ mà ngơn ngữ B lại phải vay mượn trước từ ngơn ngữ C Tiếp xúc ngôn ngữ tượng ... tiếp xúc ngôn ngữ Ê đê – Việt bình diện từ vựng - ngữ nghĩa 4.2 Phạm vi nghiên cứu Khi hai ngôn ngữ tiếp xúc với nhau, tác động qua lại chúng diễn tất bình diện ngôn ngữ: ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp...
- 155
- 4.4K
- 2
Phong cách ngôn ngữ khoa học và công nghệ tiếng việt và các quy tắc hoạt động của nó trên bình diện văn hóa khoa học
Ngày tải lên :
18/01/2016, 07:49
... theo khuôn mẫu cứng thuật ngữ chuyên ngành Khuôn mẫu từ vựng - ngữ pháp tồn văn chứng nhận 2/4 Phong cách ngôn ngữ khoa học công nghệ tiếng Việt quy tắc hoạt động bình diện văn hóa khoa học Ngun ... cách ngôn ngữ văn khoa học công nghệ tiếng Việt Sử dụng lượng lớn thuật ngữ khoa học, nghĩa từ cụm từ biểu đạt nghĩa khái niệm khoa học Chúng ta xác định giới hạn rõ ràng thuật ngữ từ ngơn ngữ ... Phong cách ngôn ngữ khoa học công nghệ tiếng Việt quy tắc hoạt động bình diện văn hóa khoa học khoa học cơng nghệ có xu hướng mơ tả giải thích...
- 4
- 325
- 0
Tiếp xúc ngôn ngữ ê đê việt ở tỉnh đak lăk trên bình diện từ vựng ngữ nghĩa
Ngày tải lên :
23/08/2016, 16:32
... đa ngôn ngữ tất yếu xảy tượng tiếp xúc ngôn ngữ dân tộc Tiếp xúc ngơn ngữ diễn tất bình diện khác ngôn ngữ từ vựng, ngữ âm, ngữ pháp Riêng bình diện từ vựng - ngữ nghĩa, tiếp xúc giúp ngôn ngữ ... tiếp xúc ngôn ngữ Ê đê – Việt bình diện từ vựng - ngữ nghĩa 4.2 Phạm vi nghiên cứu Khi hai ngôn ngữ tiếp xúc với nhau, tác động qua lại chúng diễn tất bình diện ngôn ngữ: ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp ... MINH Lưu Thị Dịu TIẾP XÚC NGÔN NGỮ Ê ĐÊ - VIỆT Ở TỈNH DAK LĂK TRÊN BÌNH DIỆN TỪ VỰNG - NGỮ NGHĨA Chuyên ngành Mã số : Ngôn ngữ học : 60 22 01 02 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA...
- 20
- 400
- 0
Sự tiếp xúc ngôn ngữ trên bình diện từ vựng giữa tiếng Việt và tiếng Khmer ở một số tỉnh đồng bằng sông Cửu Long
Ngày tải lên :
04/05/2017, 21:06
... chuyển di ngôn ngữ Ông trình bày đầy đủ chất chuyển di ngôn ngữ, chứng minh cách thuyết phục vai trò chuyển di việc học ngoại ngữ tất bình diện ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp bình diện ngữ dụng ảnh ... xúc tiếng Việt - tiếng Khmer hệ vay mượn từ hai ngôn ngữ Sự tiếp xúc hai ngơn ngữ thể tất bình diện ngơn ngữ bình diện ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, ngữ dụng Và trình đưa đến hệ có tượng vay mượn ... xúc ngôn ngữ 10 1.1.1 Khái niệm tiếp xúc ngôn ngữ 10 1.1.2 Tính tất yếu tiếp xúc ngôn ngữ 12 1.2 Tiếp xúc ngôn ngữ Nam Bộ 15 1.2.1 Sự hợp cư tranh tiếp xúc ngôn ngữ...
- 16
- 670
- 0
TIẾP XÚC NGÔN NGỮ Ê ĐÊ - VIỆT Ở TỈNH DAK LĂK TRÊN BÌNH DIỆN TỪ VỰNG - NGỮ NGHĨA
Ngày tải lên :
24/06/2017, 07:04
... đa ngôn ngữ tất yếu xảy tượng tiếp xúc ngôn ngữ dân tộc Tiếp xúc ngơn ngữ diễn tất bình diện khác ngơn ngữ từ vựng, ngữ âm, ngữ pháp Riêng bình diện từ vựng - ngữ nghĩa, tiếp xúc giúp ngôn ngữ ... đổi cấu trúc ngôn ngữ Một hệ tiếp xúc ngôn ngữ cấp độ từ vựng tượng vay mượn ngôn ngữ Vay mượn ngôn ngữ tượng phổ biến tất yếu ngôn ngữ có tiếp xúc với Ngơn ngữ A vay mượn từ ngữ ngôn ngữ B thiếu, ... Một ngơn ngữ có khả trở thành “ngơn ngữ cho mượn” ngôn ngữ mượn” Bởi vì, ngơn ngữ A mượn từ ngôn ngữ B yếu tố ngôn ngữ mà ngơn ngữ B lại phải vay mượn trước từ ngơn ngữ C Tiếp xúc ngơn ngữ tượng...
- 155
- 650
- 0
