xây dựng chuyên đề dạy học hoa học lớp 11

Phương pháp xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trong dạy học địa lý địa phương tỉnh thanh hóa

Phương pháp xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trong dạy học địa lý địa phương tỉnh thanh hóa

... thành, xây dựng phát triển tỉnh nhà Xuất phát từ tầm quan trọng dạy học địa lí địa phương trên, tơi chọn đề tài “Phương pháp xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh dạy học ... khăn Quy trình xây dựng chun đề dạy học a Xác định vấn đề cần giải dạy học chuyên đề xây dựng Vấn đề cần giải loại sau: Vấn đề tìm kiếm, xây dựng kiến thức mới; vấn đề kiểm nghiệm, ứng dụng kiến ... tế, mang tính địa phương Trong đề tài tập trung giải vấn đề: - Quy trình chung xây dựng chuyên đề dạy học địa lí địa phương lớp 12 - Thiết kế chuyên đề vận dụng dạy học địa lí địa phương Thanh Hóa

Ngày tải lên: 14/08/2017, 08:43

27 486 0
Xây dựng chuyên đề dạy học chương Đại cương về hóa học hữu cơ theo các phương pháp dạy học tích cực

Xây dựng chuyên đề dạy học chương Đại cương về hóa học hữu cơ theo các phương pháp dạy học tích cực

... chức/cá Địa Phạm vi/Lĩnh vực 53 nhân Lớp 11A1 (2017-2018) Lớp 11A2 (2017-2018) Lớp 11A3 (2017-2018) Lớp 11A4 (2017-2018) Lớp 11A1 (2018-2019) Lớp 11A2 (2018-2019) Lớp 11A3 (2018-2019) áp dụng sáng kiến ... xây dựng chuyên đề dạy học cho chương Mở đầu hóa học hữu theo phương pháp dạy học tích cực Để thực điều đó, tơi tiến hành bước sau: Bước 1: Xây dựng nội dung sáng Sáng kiến lên ý tưởng kiến xây ... - Sáng kiến áp dụng đối tượng: + Học sinh lớp 11A1-11A4 (năm học 2017 – 2018): 132 học sinh + Học sinh lớp 11A1-11A3 (năm học 2018 – 2019): 137 học sinh Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng

Ngày tải lên: 26/05/2020, 15:29

55 133 1
SKKN: Xây dựng chuyên đề dạy học chương Đại cương về hóa học hữu cơ theo các phương pháp dạy học tích cực

SKKN: Xây dựng chuyên đề dạy học chương Đại cương về hóa học hữu cơ theo các phương pháp dạy học tích cực

... Hóa học Trường THPT Nguyễn Viết Xn Mơn Hóa học Trường THPT Nguyễn Viết Xn Mơn Hóa học (2017-2018) Lớp 11A2 (2017-2018) Lớp 11A3 (2017-2018) Lớp 11A4 (2017-2018) Lớp 11A1 (2018-2019) Lớp 11A2 ... xây dựng chuyên đề dạy học cho chương Mở đầu hóa học hữu theo phương pháp dạy học tích cực Để thực điều đó, tơi tiến hành bước sau: Bước 1: Xây dựng nội dung sáng Sáng kiến lên ý tưởng kiến xây ... - Sáng kiến áp dụng đối tượng: + Học sinh lớp 11A1-11A4 (năm học 2017 – 2018): 132 học sinh + Học sinh lớp 11A1-11A3 (năm học 2018 – 2019): 137 học sinh Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng

Ngày tải lên: 29/06/2020, 13:45

51 52 0
SKKN phương pháp xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trong dạy học địa lý địa phương tỉnh thanh hóa

SKKN phương pháp xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trong dạy học địa lý địa phương tỉnh thanh hóa

... thành, xây dựng phát triển tỉnh nhà Xuất phát từ tầm quan trọng dạy học địa lí địa phương trên, tơi chọn đề tài “Phương pháp xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh dạy học ... khăn Quy trình xây dựng chun đề dạy học a Xác định vấn đề cần giải dạy học chuyên đề xây dựng Vấn đề cần giải loại sau: Vấn đề tìm kiếm, xây dựng kiến thức mới; vấn đề kiểm nghiệm, ứng dụng kiến ... tế, mang tính địa phương Trong đề tài tập trung giải vấn đề: - Quy trình chung xây dựng chuyên đề dạy học địa lí địa phương lớp 12 - Thiết kế chuyên đề vận dụng dạy học địa lí địa phương Thanh Hóa

Ngày tải lên: 20/07/2020, 07:20

27 46 0
Xây dựng chuyên đề dạy học chương Đại cương về hóa học hữu cơ theo các phương pháp dạy học tích cực

Xây dựng chuyên đề dạy học chương Đại cương về hóa học hữu cơ theo các phương pháp dạy học tích cực

... Hóa học Trường THPT Nguyễn Viết Xn Mơn Hóa học Trường THPT Nguyễn Viết Xn Mơn Hóa học (2017-2018) Lớp 11A2 (2017-2018) Lớp 11A3 (2017-2018) Lớp 11A4 (2017-2018) Lớp 11A1 (2018-2019) Lớp 11A2 ... xây dựng chuyên đề dạy học cho chương Mở đầu hóa học hữu theo phương pháp dạy học tích cực Để thực điều đó, tơi tiến hành bước sau: Bước 1: Xây dựng nội dung sáng Sáng kiến lên ý tưởng kiến xây ... - Sáng kiến áp dụng đối tượng: + Học sinh lớp 11A1-11A4 (năm học 2017 – 2018): 132 học sinh + Học sinh lớp 11A1-11A3 (năm học 2018 – 2019): 137 học sinh Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng

Ngày tải lên: 14/08/2020, 13:16

51 58 0
SKKN: Xây dựng chuyên đề dạy học chương Đại cương về hóa học hữu cơ theo các phương pháp dạy học tích cực

SKKN: Xây dựng chuyên đề dạy học chương Đại cương về hóa học hữu cơ theo các phương pháp dạy học tích cực

... xây dựng chuyên đề dạy học cho chương Mở đầu hóa học hữu theo phương pháp dạy học tích cực Để thực điều đó, tiến hành bước sau: Bước 1: Xây dựng nội dung sáng Sáng kiến lên ý tưởng xây kiến dựng ... đóng góp ý kiến q thầy sử dụng rộng rãi cho lớp, trường khác Tên sáng kiến ? ?Xây dựng chuyên đề dạy học chương Đại cương hóa học hữu theo phương pháp dạy học tích cực” Tác giả sáng kiến: ­ Họ và tên: Nguyễn Thị Thanh Chuyền ... - Sáng kiến áp dụng đối tượng: + Học sinh lớp 11A1-11A4 (năm học 2017 – 2018): 132 học sinh + Học sinh lớp 11A1-11A3 (năm học 2018 – 2019): 137 học sinh Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng

Ngày tải lên: 30/10/2020, 04:42

47 36 0
SKKN: Xây dựng chuyên đề dạy học chương Đại cương về hóa học hữu cơ theo các phương pháp dạy học tích cực

SKKN: Xây dựng chuyên đề dạy học chương Đại cương về hóa học hữu cơ theo các phương pháp dạy học tích cực

... Hóa học Trường THPT Nguyễn Viết Xn Mơn Hóa học Trường THPT Nguyễn Viết Xn Mơn Hóa học (2017-2018) Lớp 11A2 (2017-2018) Lớp 11A3 (2017-2018) Lớp 11A4 (2017-2018) Lớp 11A1 (2018-2019) Lớp 11A2 ... xây dựng chuyên đề dạy học cho chương Mở đầu hóa học hữu theo phương pháp dạy học tích cực Để thực điều đó, tơi tiến hành bước sau: Bước 1: Xây dựng nội dung sáng Sáng kiến lên ý tưởng kiến xây ... - Sáng kiến áp dụng đối tượng: + Học sinh lớp 11A1-11A4 (năm học 2017 – 2018): 132 học sinh + Học sinh lớp 11A1-11A3 (năm học 2018 – 2019): 137 học sinh Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng

Ngày tải lên: 28/04/2021, 12:53

51 20 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) xây dựng chuyên đề dạy học chương đại cương về hóa học hữu cơ theo các phương pháp dạy học tích cực

(Sáng kiến kinh nghiệm) xây dựng chuyên đề dạy học chương đại cương về hóa học hữu cơ theo các phương pháp dạy học tích cực

... chức/cá Địa Phạm vi/Lĩnh vực 53 nhân Lớp 11A1 (2017-2018) Lớp 11A2 (2017-2018) Lớp 11A3 (2017-2018) Lớp 11A4 (2017-2018) Lớp 11A1 (2018-2019) Lớp 11A2 (2018-2019) Lớp 11A3 (2018-2019) áp dụng sáng kiến ... xây dựng chuyên đề dạy học cho chương Mở đầu hóa học hữu theo phương pháp dạy học tích cực Để thực điều đó, tơi tiến hành bước sau: Bước 1: Xây dựng nội dung sáng Sáng kiến lên ý tưởng kiến xây ... - Sáng kiến áp dụng đối tượng: + Học sinh lớp 11A1-11A4 (năm học 2017 – 2018): 132 học sinh + Học sinh lớp 11A1-11A3 (năm học 2018 – 2019): 137 học sinh Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng

Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:26

55 13 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) phương pháp xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trong dạy học địa lý địa phương tỉnh thanh hóa

(Sáng kiến kinh nghiệm) phương pháp xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trong dạy học địa lý địa phương tỉnh thanh hóa

... thành, xây dựng phát triển tỉnh nhà Xuất phát từ tầm quan trọng dạy học địa lí địa phương trên, tơi chọn đề tài “Phương pháp xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh dạy học ... khăn Quy trình xây dựng chun đề dạy học a Xác định vấn đề cần giải dạy học chuyên đề xây dựng Vấn đề cần giải loại sau: Vấn đề tìm kiếm, xây dựng kiến thức mới; vấn đề kiểm nghiệm, ứng dụng kiến ... tế, mang tính địa phương Trong đề tài tập trung giải vấn đề: - Quy trình chung xây dựng chuyên đề dạy học địa lí địa phương lớp 12 - Thiết kế chuyên đề vận dụng dạy học địa lí địa phương Thanh Hóa

Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:08

27 9 0
(SKKN CHẤT 2020) xây dựng chuyên đề dạy học chương đại cương về hóa học hữu cơ theo các phương pháp dạy học tích cực

(SKKN CHẤT 2020) xây dựng chuyên đề dạy học chương đại cương về hóa học hữu cơ theo các phương pháp dạy học tích cực

... Hóa học Trường THPT Nguyễn Viết Xn Mơn Hóa học Trường THPT Nguyễn Viết Xn Mơn Hóa học (2017-2018) Lớp 11A2 (2017-2018) Lớp 11A3 (2017-2018) Lớp 11A4 (2017-2018) Lớp 11A1 (2018-2019) Lớp 11A2 ... xây dựng chuyên đề dạy học cho chương Mở đầu hóa học hữu theo phương pháp dạy học tích cực Để thực điều đó, tơi tiến hành bước sau: Bước 1: Xây dựng nội dung sáng Sáng kiến lên ý tưởng kiến xây ... - Sáng kiến áp dụng đối tượng: + Học sinh lớp 11A1-11A4 (năm học 2017 – 2018): 132 học sinh + Học sinh lớp 11A1-11A3 (năm học 2018 – 2019): 137 học sinh Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng

Ngày tải lên: 28/03/2022, 22:29

56 3 0
XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

... động học học sinh, từ xác định nội dung cần thiết để cấu thành chuyên đề Lựa chọn nội dung chuyên đề từ bài/tiết sách giáo khoa môn học hoặc/và môn học có liên quan để xây dựng chuyên đề dạy học ... trình dạy học • Thiết kế tiến trình dạy học chuyên đề thành hoạt động học tổ chức cho học sinh thực lớp nhà, tiết học lớp thực số hoạt động tiến trình sư phạm phương pháp kĩ thuật dạy học sử ... bài/tiết hành, từ xây dựng thành vấn đề chung để tạo thành chuyên đề dạy học môn học 1 Xác định vấn đề cần dạy • Trường hợp có nội dung kiến thức liên quan đến nhiều môn học, tổ chuyên môn liên...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 06:06

29 4,1K 8
Xây dựng chuyên đề day học lực đàn hồi   vật lí lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Xây dựng chuyên đề day học lực đàn hồi vật lí lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

... lực - Xây dựng nội dung dạy học chủ đề “Lực đàn hồi’ - Xây dựng tình học tập cho chủ đề - Xây dựng hệ thống thiết bị thí nghiệm cho việc tổ chức dạy học - Xây dựng kế hoạch tổ chức dạy học cho ... tiễn đề tài Chương 2: Xây dựng chuyên đề dạy học Lực đàn hồi NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH 1.1 Năng lực học ... chuyên biệt vật lí.Ví dụ: phương pháp dạy học phát giải vấn đề, phương pháp bàn tay nặn bột, dạy học dựa tìm tòi khám phá 1.2.1 Phương pháp dạy học phát giải vấn đề Dạy học phát giải vấn đề dạy...

Ngày tải lên: 09/10/2015, 09:56

46 3,7K 19
Xây dựng chuyên đề dạy học lực ma sát  vật lí lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Xây dựng chuyên đề dạy học lực ma sát vật lí lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

... tiêu dạy học xây dựng nội dung dạy học chuyên đề “Lực ma sát ” - Đề hệ thống thiết bị thí nghiệm cho việc tổ chức dạy học chuyên đề “Lực ma sát ” - Xây dựng hệ thống câu hỏi kiểm tra đánh giá học ... như: dạy học phát giải vấn đề, dạy học dựa tìm tòi khám phá v v Còn hình thức dạy học có vai trò việc phát triển lực áp dụng nêu là: dạy học phân hóa, dạy học dự án, dạy học theo trạm, góc, dạy học ... huống, dạy học webquest v v 1.2.1.1 Phương pháp dạy học phát giải vấn đề Dạy học phát giải vấn đề kiểu dạy học dạy HS thói quen tìm tòi giải vấn đề theo cách nhà khoa học, tạo nhu cầu, hứng thú học...

Ngày tải lên: 09/10/2015, 09:57

51 2,9K 12
Xây dựng chuyên đề dạy học định luật bảo toàn cơ năng   vật lí 10 (nâng cao) theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Xây dựng chuyên đề dạy học định luật bảo toàn cơ năng vật lí 10 (nâng cao) theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

... 5.3 Xây dựng kế hoạch tổ chức dạy học chuyên đề Định luật bảo toàn năng” 5.3.1 Xây dựng nội dung dạy học 5.3.2 Xây dựng tình học tập trình học 5.3.3 Xây dựng hệ thống thiết bị thí nghiệm 5.3.4 Xây ... nghiên cứu đề tài: Xây dựng chuyên đề dạy học “Định luật bảo toàn năng” – Vật lí lớp 10 (Nâng cao) theo định hƣớng phát triển lực học sinh Mục đích nghiên cứu Xây dựng chuyên đề dạy học “Định ... như: dạy học phát giải vấn đề; dạy học dựa tìm tòi khám phá Còn hình thức dạy học có vai trò việc phát triển lực áp dụng nêu là: Dạy học phân hóa; dạy học dự án; dạy học theo góc; dạy học theo...

Ngày tải lên: 04/11/2015, 15:29

57 2,2K 10
skkn phương pháp xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh và vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí

skkn phương pháp xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh và vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí

... trình tổ chức hoạt động dạy học theo chuyên đề xây dựng g, Thiết kế tiến trình dạy học: Chuyên đề thiết kế theo hoạt động dạy học tổ chức cho học sinh thực lớp nhà, tiết học lớp thực số hoạt động ... Xác định vấn đề cần giải dạy học chuyên đề xây dựng Vấn đề cần giải loại sau: - Vấn đề tìm kiếm, xây dựng kiến thức - Vấn đề kiểm nghiệm, ứng dụng kiến thức - Vấn đề tìm kiếm, xây dựng, kiểm nghiệm ... để xây dựng chuyên đề dạy học phù hợp với việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực điều kiện thực tế nhà trường Đó lí cấp thiết khiến mạnh dạn chọn đề tài “Phương pháp xây dựng chuyên đề dạy học...

Ngày tải lên: 16/12/2015, 13:01

51 3,2K 16
skkn xây DỰNG CHUYÊN đề dạy học và xây DỰNG hệ THÔNG câu hỏi KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH CHO CHUYÊN đề DAO ĐỘNG SÓNG điện từ

skkn xây DỰNG CHUYÊN đề dạy học và xây DỰNG hệ THÔNG câu hỏi KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH CHO CHUYÊN đề DAO ĐỘNG SÓNG điện từ

... hiu song di truyn thng n v trớ gin khoan HD 981 co ta (15029B, 111 012) Cho bỏn kớnh Trỏi t l 6400km, tc lan truyn song di v = c/ v hi lớ = 1852m Sau o, gin khoan ny c dch chuyn ti v trớ mi co ... in xoay chiu - ng c in xoay chiu Chuyờn 11: Mỏy quang ph Bao gm: - Tỏn sc ỏnh sỏng - Cỏc loi quang ph Chuyờn 12: Giao thoa ỏnh sỏng - Nhiu x - Giao thoa ỏnh sỏng Chuyờn 13: Cỏc loi tia - Tia ... raa tng thờm 0,4às So vi v trớ c, gin khoan a dch chuyn mt khong c bao nhiờu hi lớ v xỏc nh x ? A 46 hi lớ v 131012 B 150 hi lớ v 135035 C 23 hi lớ v 111 035 D 60 hi lớ v 131012 Cõu 10: (P3,X3)...

Ngày tải lên: 16/12/2015, 13:02

28 863 2
Bài giảng điện tử Bồi dưỡng GV chuyên đề xây dựng chủ đề dạy học Địa lý THCS

Bài giảng điện tử Bồi dưỡng GV chuyên đề xây dựng chủ đề dạy học Địa lý THCS

... PHẦN IV: XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ DẠY HỌC 1 .Xây dựng chủ đề dạy học – KTĐG 1 .Xây dựng chủ đề dạy học – KTĐG 2.Giáo án 2.Giáo án CÁC BƯỚC XÂY DỰNG MỘT CHỦ ĐỀ DẠY HỌC Lựa chọn chủ đề dạy học Xác định ... -55 YÊU CẦU THẢO LUẬN Các nhóm xây dựng chủ đề dạy học cuối học kỳ + Nhóm 1: XD chủ đề lớp + Nhóm 2: XD chủ đề lớp + Nhóm 3: XD chủ đề lớp + Nhóm 4: XD chủ đề lớp ... GIÁO ÁN DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PTNL CỦA HS 2.1 Đối với dạy theo PPKT dạy học dự án, hợp đồng, bàn tay nặn bột, ngoại khóa: Soạn theo thiết kế đặc trưng PP 2.2 Đối với soạn theo PP, KT dạy học thông...

Ngày tải lên: 04/07/2015, 22:12

10 1,2K 0
Đánh giá kỹ năng đọc và xây dựng graph môn sinh học lớp 11   THPT

Đánh giá kỹ năng đọc và xây dựng graph môn sinh học lớp 11 THPT

... 10 dạy học Sinh học với đề tài: “Nâng cao hiệu dạy học Giải phẫu – Sinh lý‎ người trung học sở phương pháp Graph” Tóm lại, việc xây dựng sử dụng graph dạy học nhiều nhà khoa học, giáo dục học ... kỹ đọc xây dựng graph môn Sinh học học sinh THPT; - Đánh giá kỹ đọc, kỹ xây dựng graph đồng thời đánh giá kỹ môn Sinh học HS lớp 11 THPT - So sánh kỹ đọc xây dựng graph học sinh lớp 11 THPT trường ... Sinh học 11 – THPT, làm sở để xây dựng kế hoạch soạn thảo hệ thống câu hỏi đọc xây dựng graph gọi tắt câu hỏi graph, từ xây dựng quy trình để đánh giá kỹ đọc xây dựng graph học sinh; - Xây dựng...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 21:55

19 384 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w