... DỰNGBÀIGIẢNGĐIỆNTỬ HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12, CHƢƠNG TRÌNH
NÂNG CAO
2.1. Qui trình xâydựngbàigiảngđiện tử.
2.1.1. Xâydựng kịch bản cho bàigiảngđiệntử
2.1.2. Chọn lựa công cụ xâydựng ... bàigiảng theo chuẩn SCORM
2.1.6. Vận hành thử và hoàn thiện bàigiảngđiệntử
2.2. Xâydựng cấu trúc của bàigiảngđiệntử
3.5.3.3. Tính khả thi và mức độ phù hợp của việc sử dụngbàigiảng ...
- Xâydựngbàigiảngđiệntử môn Hóa học, phần hóa học hữu cơ – lớp
12 nâng cao.
- Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng bàigiảngđiệntử và hiệu
1.2.4. Khả năng ứng dụng của bài giảng...
... cho việc xâydựng các bàigiảngđiệntử hiện
nay chính là phần mềm PowerPoint củ
a hàng Microsoft.
¾ Vì các bàigiảngđiệntử làm bằng Powerpoint chỉ thích hợp cho việc
Bài giảngđiện
tử trên ... bàigiảngđiệntử và phần mềm dạy học
Việc dạy học với các bàigiảngđiệntử thật ra đã
được tổ chức ngay từ khi
người thầy soạn giáo án điện tử, các giáo viên khi sử dụngbàigiảngđiệntử ...
Presenter.
Qui trình xâydựngbàigiảngđiệntử với ArticulatePresenter
¾ Ứng dụng qui trình 3 bước : lập kế hoạch, thiết kế và phát triển để xây
dựng bàigiảngđiệntử trên lớp bằng phần...
... xâydựng , đề xuất quy trình xâydựngbàigiảngđiệntử nhằm giảm thiểu các bàigiảng
điện tử kém phẩm chất.
1. Cấu trúc bàigiảngđiện tử
Hiện nay, GV thường tựxâydựng các “giáo án điệntử , ... hành” :
giáo án điệntử (cồn gọi là bàigiảngđiện tử) . Tuy còn nhiều tranh cãi về thuật ngữ, nhưng chúng tôi xin tạm dụng
thuật ngữ giáo án điệntử hay bàigiảngđiệntử trong bài viết này. Để ... :
1.1. Cấu trúc bàigiảngđiện tử
Cấu trúc hình thức của một bàigiảngđiệntử có thể được minh họa như sau :
Theo cấu trúc trên, bàigiảngđiệntử có những nét phù hợp với bài dạy học truyền...
... .
Muốn bàigiảng đạt kết quả cao Ngời giáo viên không những chỉ đem tất cả
trình độ chuyên môn vào bài soạn mà còn phải lập kế hoạch bàigiảng một
cách hợp lý mới mong có một bàigiảng hay ... Sử dụng các thông tin, phần mền . hỗ trợ cho bàigiảng thích hợp
+ Đóng gói bài soạn trớc khi chuẩn bị giảng dạy
Chỳ ý khi soạn giảng giáo án điệntử :
3
Gv : Phm Th Nhi - Trng THCS An Khỏnh- ... thấy. Việc lập kế hoạch bài dạy giáo án điệntử , chuẩn bị bài lên lớp
là công việc quan trọng và cần thiết cho mỗi giáo viên trớc khi thực hiện bài
dạy bằng giáo án điệntử trên lớp .
A Tình...
... liệu điệntử đa phương tiện.
Học liệu điệntử tương tác được.
capxuantu@gmail.
com
Xây dựngbàigiảngđiệntử
Xây dựngbàigiảngđiện tử
Bài giảngđiệntử là tập hợp các học liệu điệntử ... HỌC
capxuantu@gmail.
com
Xây dựngbàigiảngđiệntử
Xây dựngbàigiảngđiện tử
Các khái niệm cơ bản
Học liệu điệntử - courseware
Là các tài liệu học tập được số hóa và lưu trữ trên máy
tính
Học liệu điệntử ... học.
capxuantu@gmail.
com
Quy trình xây dựng
Quy trình xây dựng
Khâu xâydựngbàigiảngđiện tử
Lựa chọn công cụ
Cài đặt các học liệu điệntử theo kịch bản
đã có.
capxuantu@gmail.
com
Thiết kế bài học chương...
... Xâydựngbàigiảngđiệntử bằng Adobe Presenter
Thứ tư, 19 Tháng 5 2010 15:36 Hoàng Trung
TỔNG QUAN VỀ CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀIGIẢNGĐIỆN TỬ
1. Mục tiêu chính của việc xâydựng các bài ... và báo
5.9 Xuất bản bàigiảngđiện tử:
Vậy là thông qua các phần này, chúng ta đã tạm hoàn thành một bàigiảngđiện tử. Công
việc còn lại là kiểm tra và công bố bàigiảng lên mạng.
Trong ... Presenter. Giáo viên cần khai thác để thể hiện
trình độ sư phạm cao khi xâydựngbàigiảngđiện tử. Chúng tôi đưa ra khái niệm xâydựng
hệ thống tương tác thông minh. Các câu hỏi trắc nghiệm khi kiểm...
... dựngbài
giảng điệntử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây
dựng bàigiảngđiệntử phần STH.
7.3. Xâydựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bàigiảngđiệntử phần STH lớp 12 theo ... (Powerpoint) hình thành bàigiảngđiện
tử theo hướng TH TTĐPT.
5.6. Xâydựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư
liệu, kịch bản giáo án và bàigiảngđiện tử.
5.7. Thực nghiệm ...
Multimedia, kịch bản giáo án và bàigiảngđiện tử.
7.5. Xác định được quy trình sử dụngbàigiảngđiệntử theo hướng TH TTĐPT để
tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12...
... thiết kế bàigiảngđiệntử cho quá
trình giảng dạy của mình. Chính vì vậy GV có nhu cầu cao về các PTDH kĩ thuật số
để xâydựngbàigiảngđiệntử nhằm đạt hiệu quả cao hơn trong quá trình giảng ... giảng
còn ngoài thời gian hội giảng có rất ít GV sử dụng máy chiếu để giảng bài. Đa số là
sử dụng bảng phấn. Mặc dù có mạng internet nhưng các GV thường chỉ vào để tải
các bàigiảngđiệntử ... vào để tải
các bàigiảngđiệntử đã có sẵn rồi chỉnh sửa, ít người tự làm bàigiảngđiệntử để
phục vụ cho quá trình giảng dạy. Và cũng rất ít người vào mạng để tìm tòi, sưu tầm
hay nghiên cứu...
...
Chƣơng 2. XÂYDỰNG VÀ SỬ DỤNGBÀIGIẢNGĐIỆNTỬ PHẦN SINH
THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN
THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN
2.1. Các nguyên tắc xâydựngbàigiảngđiệntử theo hướng ... (Powerpoint) hình thành bàigiảngđiện
tử theo hướng TH TTĐPT.
5.6. Xâydựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư
liệu, kịch bản giáo án và bàigiảngđiện tử.
5.7. Thực nghiệm ... các nguyên tắc sư phạm chỉ đạo quá trình xâydựng bộ tư
liệu kĩ thuật số và bàigiảngđiệntử phần STH lớp 12 NC theo hướng
THTTĐPT.
5.4. Sưu tầm và xâydựng (gia công sư phạm và gia công kĩ...
... dựngbài
giảng điệntử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây
dựng bàigiảngđiệntử phần STH.
7.3. Xâydựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bàigiảngđiệntử phần STH lớp 12 theo ...
Chƣơng 2. XÂYDỰNG VÀ SỬ DỤNGBÀIGIẢNGĐIỆNTỬ PHẦN SINH
THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN
THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN
2.1. Các nguyên tắc xâydựngbàigiảngđiệntử theo hướng ...
Chƣơng 2
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNGBÀIGIẢNGĐIỆNTỬ
PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12(NC)
THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN
2.1. Các nguyên tắc xâydựngbàigiảngđiệntử theo hƣớng...
... dựngbài
giảng điệntử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây
dựng bàigiảngđiệntử phần STH.
7.3. Xâydựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bàigiảngđiệntử phần STH lớp 12 theo ... (Powerpoint) hình thành bàigiảngđiện
tử theo hướng TH TTĐPT.
5.6. Xâydựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư
liệu, kịch bản giáo án và bàigiảngđiện tử.
5.7. Thực nghiệm ... để rút kinh nghiệm trong khi thiết kế bài giảng.
- Thực nghiệm chính thức: Giảng dạy một số tiết để kiểm tra hiệu quả của việc
xây dựngbàigiảngđiệntử phần STH lớp 12 NC theo hướng TH TTĐPT....
... hóa hoạt ñộng của HS
Bài tập hóa học ñược phân thành: bài tập lí thuyết và bài tập thực nghiệm, bài tập ñịnh
tính và bài tập ñịnh lượng, bài tập cơ bản và bài tập phức hợp. Bài tập hóa học có ... trong trí nhớ của HS. Những yếu tố trên sẽ làm cho bài học thêm sinh ñộng, hấp dẫn
hơn và HS tiếp thu bàigiảng hiệu quả hơn. Hơn nữa, toàn bộ bàigiảng sẽ ñược trình bày
bằng máy tính nên GV tiết ... câu từ của bàigiảng sẽ
làm cho HS nhàm chán và buồn ngủ.
Ý kiến của em Nguyễn Thị Trúc Mai:
Phương pháp giảng dạy thông qua giáo án ñiện tử nhằm mục ñích giúp HS nắm kĩ và
hiểu sâu bài, có...
... thanh sống ñộng + Thuyết minh tốt = Bàigiảng
hoàn hảo. Bàigiảng hoàn hảo không thể thiếu thuyết minh của GV.
Ý kiến của em Nguyễn Minh Tân:
Giáo án ñiện tử là một phương pháp dạy và học còn ... http://www.docudesk.com
16
CHƯƠNG 2: SỬ DỤNGBÀIGIẢNG ðIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC
PHỔ THÔNG
2.1. Một số ñiểm cần lưu ý khi thiết kế và sử dụngbàigiảng có ứng dụng CNTT
- Không phải bất ... trong trí nhớ của HS. Những yếu tố trên sẽ làm cho bài học thêm sinh ñộng, hấp dẫn
hơn và HS tiếp thu bàigiảng hiệu quả hơn. Hơn nữa, toàn bộ bàigiảng sẽ ñược trình bày
bằng máy tính nên GV tiết...
... )
Minh Hoạ trực tiếp
với PP
IV- Hướng dẫn chi tiết
cách sử dụng các kỹ năng
cơ bản để dựng một bài
trình bày với Power Point:
Gồm các thành phần
a - Thanh Menu
b - Các Thanh Công Cụ
c...