vị trí học phần quang học ii chương trình vật lý đại cương hệ cao đẳng
Luận văn: Hướng dẫn SV xây dựng và sử dụng Bản đồ tư duy trong việc tự nghiên cứu học phần Quang học II – Chương trình Vật lý đại cương (hệ cao đẳng)
... việc tự nghiên cứu học phần Quang học II – Chương trình Vật lý đại cương (hệ cao đẳng) sẽ phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học tập, từ sẽ nâng cao hiệu hoạt động tự học sinh viên Đối ... thực tiễn: + Điều tra thực trạng việc tự học sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Hà Nam nghiên cứu học phần Quang học II chương trình Vật lý đại cương (hệ cao đẳng) + Nghiên cứu đề xuất số biện pháp ... thức vật lý cần hình thành trình học kiến thức trình OTCC chương trình vật lý gồm loại sau: - Những khái niệm vật lý, đặc biệt khái niệm đại lượng vật lý - Những định luật vật lý - Những thuyết vật...
- 173
- 917
- 0
Bài giảng vật lý : Hiện tượng tán sắc ánh sáng part 2 potx
... Trường THPT Ba Vì Tiết 63: HIỆN TƯỢNG TÁN SẮC ÁNH SÁNG B Giải thích tượng quang học khí Trường THPT Ba Vì Tiết 63: HIỆN TƯỢNG TÁN SẮC ÁNH SÁNG Trường THPT Ba Vì Câu Tiết 63:...
- 6
- 381
- 0
Bài giảng bài tán sắc ánh sáng vật lý 12 (2)
... chiết củaquang lăng kính? A nhỏ? D=(n -1)A n lớn D lớn Tiết 41-Bài 24 TÁN SẮC ÁNH SÁNG I THÍ NGHIỆM VỀ SỰ TÁN SẮC ÁNH SÁNG CỦA NIUTƠN(1672) II THÍ NGHIỆM VỚI ÁNH SÁNG ĐƠN SẮC CỦA NIUTƠN III GIẢI ... SÁNG CỦA NIUTƠN(1672) II THÍ NGHIỆM VỚI ÁNH SÁNG ĐƠN SẮC CỦA NIUTƠN III GIẢI THÍCH HIỆN TƢỢNG TÁN SẮC IV ỨNG DỤNG Đọc sách nêu ứng dụng tƣợng tán sắc? Cầu vồng bảy sắc Máy quang phổ lăng kính… ... SỰ TÁN SẮC ÁNH SÁNG CỦA NIUTƠN(1672) II THÍ NGHIỆM VỚI ÁNH SÁNG ĐƠN SẮC CỦA NIUTƠN III GIẢI THÍCH HIỆN TƢỢNG TÁN SẮC IV ỨNG DỤNG 1.Hiện tượng cầu vồng 2.Máy quang phổ lăng kính 1.Hiện tượng cầu...
- 32
- 369
- 0
Phương pháp giải toán về hiện tượng tán sắc ánh sáng
... Phương pháp giải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền Do tính chất BMSS: hai chùm tia ló hai chùm song song Muốn hai ... có:I1J1 ≤ I1I2 = HI2 − HI1 a ≤ e(tgr2 − tgr1) → amax Hay: cos i Th.s Trần AnhTrung 96 Luyện thi đại học ...
- 2
- 2,035
- 23
lý thuyết về tán sắc ánh sáng ôn tập vật lý tppt
... hai khe III XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ CÁC VÂN SÁNG, VÂN TỐI Để xét xem điểm M quan sát vân sáng hai vân tối cần xét hiệu quang lộ từ M đến hai nguồn (giống sóng học) d − d1 Đặt δ = d2 – d1 hiệu quang lộ ... (mm) Để tìm số vị trí trùng khoảng 5,5mm đến 22 (mm) ta giải bất phương trình 5,5 ≤ 7,2n ≤ 22 Dễ dàng tìm có giá trị n 1, 2, Vậy đoạn MN có vị trí trùng xạ c) Theo câu trên, vị trí trùng lần hai ... Tính : a) khoảng cách gần từ vị trí trùng hai vân đến vân sáng trung tâm O b) số vị trí trùng hai xạ đoạn MN c) số vân sáng quan sát khoảng từ vân sáng trung tâm đến vị trí trùng lần thứ hai hai...
- 76
- 677
- 0
lý thuyết về tán sắc ánh sáng – phần 1 đặng việt hùng
... hai khe III XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ CÁC VÂN SÁNG, VÂN TỐI Để xét xem điểm M quan sát vân sáng hai vân tối cần xét hiệu quang lộ từ M đến hai nguồn (giống sóng học) d − d1 Đặt δ = d2 – d1 hiệu quang lộ ... (mm) Để tìm số vị trí trùng khoảng 5,5mm đến 22 (mm) ta giải bất phương trình 5,5 ≤ 7,2n ≤ 22 Dễ dàng tìm có giá trị n 1, 2, Vậy đoạn MN có vị trí trùng xạ c) Theo câu trên, vị trí trùng lần hai ... Tính : a) khoảng cách gần từ vị trí trùng hai vân đến vân sáng trung tâm O b) số vị trí trùng hai xạ đoạn MN c) số vân sáng quan sát khoảng từ vân sáng trung tâm đến vị trí trùng lần thứ hai hai...
- 73
- 2,735
- 5
5 1 tán sắc ánh sáng
... đơn vị góc độ (Máy Fx570ES chọn SHITF MODE 3) Bề rộng quang phổ: l= d (tagDt - tagDđ ) = 1200(tan(0,685x6) -tan(0,642x6) ) l= d (tagDt - tagDđ )= 5,429719457 (mm) = 5,4mm Chọn A Bài Góc chiết quang ... phân giác góc chiết quang Đặt quan sát sau lăng kính, song song với mặt phân giác góc chiết quang cách mặt 2m Chiết suất lăng kính tia đỏ nđ = 1,50 tia tím nt= 1,56 Độ rộng quang phổ liên tục ... kính có góc chiết quang A = (coi góc nhỏ) đặt không khí Chiếu chùm ánh sáng trắng song song, hẹp vào mặt bên lăng kính theo phương vuông góc với mặt phẳng phân giác góc chiết quang, gần cạnh lăng...
- 9
- 457
- 2
Bài giảng bài tán sắc ánh sáng vật lý 12 (3)
... sáng(1672): TÁN SẮC ÁNH SÁNG II Thí nghiệm ánh sáng đơn sắc: Khe hẹp A đỏ cam vàng lục lam chàm tím Lăng kính Màn ảnh B Kht khe thật hẹp vị trí màu lục TÁN SẮC ÁNH SÁNG II Thí nghiệm ánh sáng đơn ... SÁNG II Thí nghiệm ánh sáng đơn sắc: Lăng kính Khe hẹp A lục Lăng kính B C Màn E TÁN SẮC ÁNH SÁNG III.Tổng hợp ánh sáng trắng:Chiếu chùm ánh sáng trắng qua lỗ tròn nhỏ nằm trục thấu kính hội tụ ... ảnh ta ảnh sáng trắng Hiện tượng gọi tương tổng hợp ánh sáng trắng L1 S A B E L2 TÁN SẮC ÁNH SÁNG III.Tổng hợp ánh sáng trắng: Khe hẹp A Lăng kính HIỆN TƯỢNG TÁN SẮC ÁNH SÁNG TÁN SẮC ÁNH SÁNG ...
- 17
- 365
- 0
Bài giảng bài tán sắc ánh sáng vật lý 12 (5)
... hợp vô số màu liên tục từ đỏ đến tím Có vật màu đen không? Vì vật có màu đen? Không có màu đen, ánh sáng từ vật chiếu tới mắt vật đen mắt ta không nhìn thấy vật, gọi đen Vì mặt trời màu đỏ, bầu ... khác Dải sáng nhiều màu gọi quang phổ ánh sáng Quang phổ ánh sáng trắng có màu cầu vồng, gồm màu bản: đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím Quang phổ ánh sáng trắng II Ấnh sáng trắng ánh sáng đơn ... Hạt mưa Có cầu vồng xuất hướng nam hướng bắc không? Vì mắt nhìn thấy vật có màu sắc xanh, đỏ, tím, vàng ? Vì ánh sáng từ vật đến mắt ánh sáng đơn sắc: đỏ, tím Ta nói ánh sáng có màu trắng không?...
- 15
- 364
- 0
Lý thuyết cổ điển về tán sắc ánh sáng
... vật lý học đại không hoàn toàn bác bỏ vật lý học cổ điển mà bổ sung hoàn thiện Chính vậy, trường trung học phổ thông giảng dạy vật lý học cổ điển, nội dung quan trọng giảng dạy chương trình vật ... khoa học để nhận thức giới Đến cuối kỷ XIX, vật lý học cổ điển kỳ vọng giải thích tượng vật lý Tuy vậy, thời điểm xuất số tượng mà vật lý học cổ điển giải được, làm sở cho đời vật lý học đại Sự ... Giám hiệu Trường Đại học Vinh, Phòng đạo tạo Sau đại học, Ban chủ nhiệm khoa Vật lý, quý thầy cô giáo chuyên ngành Quang học tạo điều kiện cho học tập hoàn thành chương trình cao học Tôi xin bày...
- 54
- 532
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 11 dạy trẻ so sánh 2 và 3 thêm bớt tạo sự bằng nhau pptx
... + Phần 2: So sánh với - Cô cho trẻ so sánh nhóm có số lượng với nhóm có số lượng 2, phát đâu nhiều nhiều hạt, nhóm hơn, hạt - Cô cho trẻ đếm tìm hai nhóm có số lượng hỏi xem nhóm có hạt + Phần ... trẻ đếm tìm hai nhóm có số lượng hỏi xem nhóm có hạt + Phần 3: Luyện tập - Cô cho trẻ tạo nhóm đồ vật theo số lượng cô đưa ra, ví du: lấy cho cô hạt, hạt, lấy cho cô khối nhựa v.v… ...
- 2
- 740
- 1
bài giảng toán 2 chương 3 bài 3 11 trừ đi 1 số 11-5
... 11-3 11-2 10 11-9 11-5 11-7 11-4 =6 =5 11-8 =9 =2 =8 11-6 =3 =4 =7 CÁC EM NHỚ HỌC THUỘC BẢNG 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ TIẾT HỌC KẾT THÚC ... số bị trừ số bị trừ số 11 Các số cột Cột hiệu hiệu số giảm dần từ Toán 11 trừ số: 11 - Thi đua học thuộc bảng trừ 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = Toán 11 trừ số: 11 -...
- 13
- 820
- 0
bài giảng toán 2 chương 3 bài 4 31-5
... AB cắt đoạn thẳng CD điểm nào? B C O A TaiLieu.VN D Bài: 31 - Toán lớp CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Hôm em học gì? - Nêu lại cách đặt tính thực phép tính 31 - - Chuẩn bị bài: 51 - 15 TaiLieu.VN TaiLieu.VN...
- 14
- 658
- 0
bài giảng toán 2 chương 3 bài 5 51-15
... TaiLieu.VN = 46 61 - 34 = 32=9 71 - 25 = 29 =8 = 27 51 - 19 = 25 = 81 - 56 TaiLieu.VN 51 - 15 BÀI HỌC KẾT THÚC TaiLieu.VN ...
- 24
- 462
- 0
bài giảng toán 2 chương 3 bài 11 33 - 5
... ghi ( Đ ) sai ghi ( S) vào chỗ chấm a) 86 S b) 3 28 Đ TaiLieu.VN Dặn dò: - Về nhà xem lại vừa học - Chuẩn bị bó bó chục que tính que tính rời Xem trước 53 -15, tham khảo tập sgk/ 59 TaiLieu.VN...
- 12
- 440
- 0
kiểm tra 1 tiết lần 2 (đề 3) học kỳ 1
... between B at C across D around 10 Where will you stay if you _ to Paris? A go B went C gone D to go III Read the following passage and choose A, B, C, or D to fill in the gaps (2,5 pts): I (1) from...
- 2
- 335
- 0
toán cấp 3 - bài tập hệ phương trình luyện thi đại học
... Bài tập 61: Cho hệ phơng trình: y x = m m 1) Giải hệ phơng trình với m = 2) Tìm m để hệ phơng trình có nghiệm 3) Tìm m để hệ phơng trình có nghiệm ) ) Bài tập 62: Cho hệ phơng trình: x + 4y ... Giải hệ phơng trình với m = 2) Giải biện luận hệ phơng trình theo tham số m x + xy + y = m + Bài tập 63: Cho hệ phơng trình: 2 x y + xy = m + 1) Giải hệ phơng trình với m = -3 2) Xác định m để hệ ... 56: Cho hệ phơng trình: tg x + y = Tìm a để hệ phơng trình có nghiệm log x 3y = 15 Bài tập 57: Giải hệ phơng trình: 3y log x = 3y +1 + log x mx + y = m + Bài tập 58: Cho hệ phơng trình: ...
- 21
- 859
- 1
đồ án đường cấp 3 miền núi 1
... - Lý trình cọc TĐi = lý trình cọc Đi - R i tg ÷ - Lý trình cọc Pi = lý trình cọc TĐi + Ki - Lý trình cọc TCi = lý trình cọc TĐi + Ki Trong đó: K i = Ri × π × α i o (m) 180 Đi:vò trí đỉnh ... cong không bố trí siêu cao hay độ dốc siêu cao, nối trực tiếp với gọi đường cong ghép TH2: Khi đường cong có bố trí siêu cao khác có đoạn chêm không đủ để bố trí (đoạn nối siêu cao hay đường ... diện quang học, học xe chạy với tốc độ mong muốn, an toàn.Yêu cầu thiết kế đường cong đứng nên bám sát đòa hình, bám sát khối lượng công trình bớt đi, đảm bảo cho công trình ổn đònh lâu dài III...
- 263
- 1,752
- 3
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25