0

vấn đề cơ sở dữ liệu cho công tác lập dự án

phương pháp thu thập và xử lý thông tin

phương pháp thu thập và xử lý thông tin

Quản lý dự án

... qua bảo vệ thư ký…; - vấn đề cần điều tra thuộc loại khó nói, riêng tư - vấn đề cần điều tra hấp dẫn người vấn (chẳng hạn: phụ nữ với vấn đề mỹ phẩm, nhà quản trị với vấn đề quản lý,…) Quá trình ... phân bố phân tán nhiều địa bàn vấn điện thoại chi phí thấp vấn thư -Nên sử dụng kết hợp vấn điện thoại với phương pháp thu thập liệu khác Quá trình thu thập thông tin… Phương pháp vấn cá nhân ... tin…  Phỏng vấn trực tiếp khách hàng: Qua vấn trực tiếp khách hàng cửa hàng sản phẩm Coach, với mẫu 60.000 khách hàng Quá trình thu thập thông tin…  Phỏng vấn qua điện thoại: Qua vấn điện thoại,...
  • 29
  • 11,410
  • 149
Slide bài giảng phương pháp luận và nghiên cứu khoa học (chuong 3 thu thập và xử lý thông tin)

Slide bài giảng phương pháp luận và nghiên cứu khoa học (chuong 3 thu thập và xử lý thông tin)

Cao đẳng - Đại học

... NIỆM Dữ liệu:  Dữ liệu hình thức thể thông tin mục đích thu thập, lưu trữ xử lý thông tin  Dữ liệu là: số, ký hiệu, hình ảnh hay mệnh đề/ phán đoán  Trong nhiều tài liệu người ta định nghĩa liệu ... hợp tài liệu Nguồn tài liệu: (theo mức độ tin cậy):  Nguồn tài liệu cấp: gồm tài liệu nguyên gốc tác giả nhóm tác giả viết Trong NCKH phải ưu tiên sử dụng tài liệu cấp  Nguồn tài liệu thứ ... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TÀI LiỆU Mục đích; Nguồn tài liệu; Tổng hợp tài liệu Mục đích: Nghiên cứu tài liệu để thu thập thông tin sau:  sở lý thuyết liên quan tới chủ đề nghiên cứu;  Thành tựu...
  • 55
  • 3,208
  • 31
kỹ thuật thu thập và xử lý thông tin

kỹ thuật thu thập và xử lý thông tin

Cao đẳng - Đại học

... công cụ phục vụ môn học + Rèn luyện phát huy kỹ trình bày vấn đề khoa học lớp, rèn luyện kỹ viết báo cáo khoa học + Tổ chức lấy ý kiến sinh viên kỳ cuối kỳ 7.1 Lch trỡnh chung (Ghi tng s gi cho ... hc; bit cỏch thit k mt chong trỡnh TTXLPT thụng tin cho mt ti nghiờn cu xó hi hc c th; bit cỏch dng mt cỏch thớch hp nhng k thut TTXLPT thụng tin khỏc hng vo mc tiờu phc v cho mt ti nghiờn cu; ... cu (c s d liu phc v cho nghiờn cu) 21 Ti liu phc v cho NC 211 Khỏi nim ti liu Phõn loi ti liu 212 Khỏi nim/k thut phõn tớch ti liu 213 Phõn tớch ni dung ti liu 22 T liu phc v cho nghiờn cu 221...
  • 28
  • 2,931
  • 6
quy trình thu thập và xử lý thông tin phản hồi khách hàng

quy trình thu thập và xử lý thông tin phản hồi khách hàng

PR - Truyền thông

... phương án cải tiến chương trình truyền thông phù hợp để đến với khách hàng đam mê yêu thích công nghệ - Thu nhận thông tin để tránh cố rủi ro… - Đề xuất chế khuyến khích cho thông tin ý nghĩa công ... công ty Phân tích liệu đánh giá thỏa mãn khách hàng Tiêu chí đánh giá: - Số lượng khách hàng: mới, cũ, tăng, giảm nào? Số lượng khách hàng tham gia vào chương trình truyền thông công ty - Mức độ ... internet hay email công ty - Thu thập ý kiến phản hồi khách hàng trực tiếp trách nhiệm nhân viên bán hàng hay nhân viên hướng diễn chương trình, kiện thuộc chương trình truyền thông công ty - Tổ chức...
  • 3
  • 8,931
  • 62
thu thâp và xử lý thông tin trong văn phòng pptx

thu thâp và xử lý thông tin trong văn phòng pptx

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... Thông tin vừa đối tượng vừa công cụ đăc lực nhà quản trị Thể hiện: + Xây dựng phổ biến mục tiêu + lập kế hoạch + Tố chức quản lý nguồn lực … + Lựa chọn , đánh giá bổ nhiệm cán +Lãnh đạo, đạo điều ... tức kiện, hoạt động xảy cho nhiều người biết 3.1.2 Vai trò thông tin • _ Thông tin phương tiên thống hoại động quan, doanh nghiệp nhằm đạt mục tiêu chung • _Thông tin sở để định nhà quản lý •...
  • 11
  • 1,481
  • 15
skkn thu thập và xử lý thông tin trong quản lý nhằm nâng cao hiệu quả quản lý trong trường tiểu học

skkn thu thập và xử lý thông tin trong quản lý nhằm nâng cao hiệu quả quản lý trong trường tiểu học

Giáo dục học

... trường gởi biểu mẫu, nội dung cần báo cáo, đánh giá kết hoạt động tổ tháng tự đề đạt công tác tháng cho tổ mình, đồng thời nêu kiến nghị đề xuất gởi cho trường đường thư điện tử vào trước ngày ... 3.3 .Tác động xã hội tích cực; cải thiện môi trường, điều kiện lao động Giải ý kiến, đề xuất đối tượng làm cho việc tác động công tác tư tưởng yên tâm, đáng tin cậy nhà trường mà họ cộng tác với ... nghị cán công chức đầu năm đề ra, góp phần chung vào việc hoàn thành nhiệm vụ trị nhà trường .Công tác thông tin tổng hợp giúp lãnh đạo nhà trường nắm vững kịp thời tuyên truyền quán triệt tới cán...
  • 14
  • 10,595
  • 13
Kỹ năng thu thập và xử lý thông tin

Kỹ năng thu thập và xử lý thông tin

Cơ sở dữ liệu

... cấp sở để xem xét, giải vấn đề Thông qua việc kiểm tra tính xác, tính hợp lý tài liệu, số liệu; hệ thống hóa, phân tích tổng hợp số liệu, tài liệu; chỉnh lý xác số liệu, tài liệu để chúng phản ánh ... giải đắn hiệu vấn đề sau: + Nhận thức vấn đề cần phải lập kế hoạch định + Xác định hội thách thức tổ chức + Xác lập sở tiền đề khoa học cần thiết để xây dựng mục tiêu + Lựa chọn phương án để thực ... tượng vấn thực thông qua: + Nghiên cứu tư liệu sách báo, internet (các văn tài liệu liên quan, tin viết kiện, vấn đề hay nhân vật dự định vấn ) + Hỏi người am hiểu người quan tâm đến nội dung đề...
  • 27
  • 4,388
  • 6
Tìm hiểu cơ chế tiếp nhận và xử lý thông tin của tế bào

Tìm hiểu chế tiếp nhận và xử lý thông tin của tế bào

Sinh học

... adenynyl cyclase từ vô hoạt trở nên hoạt tính, xúc tác cho trình từ ATP tạo thành cAMP (tín hiệu thứ cấp).Các phân tử cAMP khuếch tán tế bào, xúc tác protein serin/thểonin kinase thành dạng hoạt ... lêch điện màng, tín hiệu dẫn truyền sợi trục nơ-ron thần kinh  Tín hiệu vật lý: nhiệt độ, ánh sáng tác động tiếp xúc trực tiếp hai tế bào  Tín hiệu hóa học:các hóc-môn, sản phẩm tuyến tiết, ... thích tạo NO, hoạt hóa Guanylate cyclase xúc tác trình tạo cGMP tác nhân gây cương cứng Nhờ chất PDE-5 bất hoạt cGMP thành GMP phosphoryl hóa thành GTP dự trữ lượng.Do vậy, tượng cương dương bị...
  • 27
  • 3,006
  • 35
THIẾT KẾ CHẾ TẠO KHỐI CHUYỂN ĐỔI VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN TỪ ĐẦU ĐO PHỤC VỤ ĐIỂM ĐO CẢM NHẬN MÔI TRƯỜNG

THIẾT KẾ CHẾ TẠO KHỐI CHUYỂN ĐỔI VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN TỪ ĐẦU ĐO PHỤC VỤ ĐIỂM ĐO CẢM NHẬN MÔI TRƯỜNG

Thạc sĩ - Cao học

... lệnh cho tình trạng truyền liệu chuyển đổi liệu Dữ liệu số cung cấp chân DOUT kết chuyển đổi, liệu phần mềm bù cho sai số sensor Lựa chọn liệu phụ thuộc liệu định dạng tín hiệu DIN Đây cấu trúc liệu ... Out) dùng làm hiệu lệnh cho tình trạng truyền liệu chuyển đổi liệu Dữ liệu số cung cấp chân DOUT kết chuyển đổi, liệu phần mềm bù cho sai số sensor Lựa chọn liệu phụ thuộc liệu định dạng tín hiệu ... MS5535 Ý nghĩa chân cho bảng Tên chân Chân số kiểu chân Chức GND G Nối đất SCLK I Xung liệu nối tiếp DOUT O Dữ liệu DIN I Dữ liệu vào MCLK I Xung đồng hồ VDD P Nguồn cung cấp PEN I Cho phép chương...
  • 95
  • 798
  • 0
Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin của nhà môi giới mua bán nhà ở trên địa bàn TP.Hà Nội tại công ty V-Reex

Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin của nhà môi giới mua bán nhà ở trên địa bàn TP.Hà Nội tại công ty V-Reex

Quản trị kinh doanh

... như: xây dựng, quản lý dự án xây dựng sở hạ tầng Công ty đưa chương trình phát triển kinh doanh môi giới bất động sản Công ty phối hợp với quan để mở lớp đào tạo cho nhân viên cộng tác viên công ... xác Xây dựng sở liệu: từ bắt đầu ý định hành nghề môi giới bắt đầu phải xây dựng cho sở liệu đa dạng bất động sản thị trường bất động sản Đối với thông tin BĐS phân loại chúng theo dự án, theo ... Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: TS Nguyễn Thế Phán đưa đề tài: “ Kĩ thu thập xử lí thông tin nhà môi giới mua bán nhà địa bàn TP.Hà Nội công ty V-Reex” Mục tiêu nghiên cứu - Làm rõ vấn đề lí luận, sở...
  • 53
  • 1,861
  • 7
PHÂN TÍCH và xử lý THÔNG TIN địa lý TRONG GIS

PHÂN TÍCH và xử lý THÔNG TIN địa lý TRONG GIS

Cao đẳng - Đại học

... trớ thờm ng khỏc cho ngi i b hoc nh mt ch khỏc gn vi im ca xe bus cm khụng cho xe c c gii i qua, ch dnh cho ngi i b i vi khu vc trng hc cn b trớ tuyn ng xe buýt v dnh ng cho ngi i xe p S ... thuc tớnh cho cỏc v trớ khụng c o c cn c vo cỏc giỏ tr o c cỏc v trớ khỏc cựng mt khu vc Vic d oỏn giỏ tr nm ngoi khu vc xem xột c gi l ngoi suy Ni suy c dựng chuyn i d liu im sang d liu cho c ... s dng cho nhiu mc ớch khỏc nhau: Vớ d cụng ty v sinh dựng mng lp k hoch lm v sinh ng no trc, ng no sau 4.4 Phõn tớch bn dng Rastor Phộp phõn loi: Phõn loi l mt k thut khỏi quỏt hoỏ dựng ...
  • 21
  • 670
  • 3
Bài 1. Thông tin và xử lý thông tin

Bài 1. Thông tin và xử lý thông tin

Tin học

... niệm liệuDữ liệu (data) khái niệm rộng thông tin, nguồn gốc thông tin, từ liệu người ta xử lý để thông tin  Dữ liệu: chưa mang lại hiểu biết đối tượng  Thông tin: liệu sau xử lý, cho ta ... 3.2 Khối tính toán (ALU - Arithmetic Logic Unit) Thực phép toán số học logic – – – – Các phép toán số học: +,-,*,/ Các phép toán logic: NOT, AND, OR,… Các phép so sánh … Dữ liệu – – – Số nguyên ... mây vệ tinh: Dữ liệu Bản tin dự báo thời tiết: Thông tin Tin học đại cương 9/27/13 Xử lý thông tin * Thông tin: Dữ liệu Nhập Xử lý Xuất Thông tin  Quá trình xử lý thông tin Nhập liệu (INPUT)...
  • 72
  • 1,390
  • 3
Xây dựng hệ thống thu nhận và xử lý thông tin điện văn phục vụ công tác kiểm tra, thống kê tại trung tâm quản lý bay miền trung

Xây dựng hệ thống thu nhận và xử lý thông tin điện văn phục vụ công tác kiểm tra, thống kê tại trung tâm quản lý bay miền trung

Công nghệ thông tin

... bay c a ki m soát viên không lưu ñang công tác t i Đài ch huy c t h cánh Đà N ng ñ t ñó xây d ng “H th ng thu nh n x lý thông tin ñi n văn” ñ h tr công tác ki m tra, th ng kê, l p báo cáo v thông ... li u 1.4.3.1 Khai phá d li u d ñoán Nhi m v c a khai phá d li u d ñoán ñưa d ñoán d a vào suy di n d li u hi n th i Nó s d ng bi n hay trư ng s d li u ñ d ñoán giá tr không bi t hay giá tr tương ... n ñư c, mô hình s ñư c s d ng ñ d ñoán nhãn l p cho m u d li u khác tương lai Hay nói cách khác, phân lo i h c m t hàm ánh x m t m c d li u vào m t s l p cho trư c b H i qui Phương pháp h i qui...
  • 14
  • 781
  • 0
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kết quả thu nhận và xử lý thông tin bằng sơ đồ, bằng hệ thống trong dạy học chương i   sinh học lớp 11   trung học phổ thông

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kết quả thu nhận và xử lý thông tin bằng đồ, bằng hệ thống trong dạy học chương i sinh học lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... kiến thức Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Lịch sử nghiên cứu 1.1.1 Trên giới 1.1.2 Việt Nam 1.2 sở lý luận 1.2.1 Quan niệm học Quan niệm học sau ... thải chất không cần cho thể Như vậy, thấy vấn đề mối liên hệ mật thiết với nhau, giai đoạn trình: chuyển hóa vật chất lượng Do vậy, trình dạy học, GV không tổ chức cho HS lập bảng hệ thống hay ... Lần Biểu đồ 3.1 So sánh kết thực nghiệm nhóm TN ĐC Thông qua số liệu cho thấy lớp TN kết học tập cao hẳn lớp ĐC với độ tin cậy cao, điều cho thấy hiệu biện pháp rèn luyện cho HS kỹ diễn đạt...
  • 13
  • 1,655
  • 2
chuong 1.thong tin va xu ly thong tin

chuong 1.thong tin va xu ly thong tin

Tin học văn phòng

... dãy hữu hạn chữ từ A Ví dụ A tập chữ số từ số (cho dãy chữ số) Mã hoá thông tin rời rạc tập X bảng chữ A cách gán cho phần tử x ∈ X từ y A Phép gán mã phải đảm bảo tính chất: mã hai đối tượng ... biết, liệu hình thức biểu diễn thông tin Vậy mã hoá đường chuyển thông tin thành liệu Sau ta thấy thông tin dạng số, văn bản, âm thanh, hình ảnh phải chuyển dạng mã phù hợp để máy tính xử lý Vấn đề ... chữ số chữ số Với tập hữu hạn phần tử, để mã hoá nhị phân, cần gán cho phần tử từ nhị phân (mã nhị phân) Ví dụ, tập phần tử ta gán cho phần tử mã khác tập (= 23) mã chữ số nhị phân sau: 000, 001,...
  • 4
  • 1,386
  • 9
chuong 2. thong tin va xu ly thong tin bang mtdt

chuong 2. thong tin va xu ly thong tin bang mtdt

Tin học văn phòng

... đề án xây dựng máy tính nhớ thực dãy phép cộng, với mục đích chủ yếu thiết lập bảng số thiên văn hàng hải Do nguyên nhân tài kỹ thuật, đề án không thực Tiếp đến năm 1834, Babbage lại đưa đề án ... chức liệu tương ứng với chương trình xử lý thông tin Tìm phương pháp xử lý thông tin hiệu quả, tổ chức liệu tốt lập trình thể phương pháp xử lý vấn đề phần mềm Các thành tựu viễn thông cho ... Neumann công bố báo khoa học “Thảo luận thiết kế logic cho công cụ tính toán điện tử” Bài báo mô tả cấu trúc MTĐT gồm thành phần: phận để thực phép toán số học logic; phận để ghi nhớ liệu, ...
  • 5
  • 597
  • 1
Bài giảng Lập trình cơ bản bài 2: Máy tính điện tử và xử lý thông tin

Bài giảng Lập trình bản bài 2: Máy tính điện tử và xử lý thông tin

Kỹ thuật lập trình

... với xác xuất 1) H2 =  Trong trường hợp 128 cán bộ, không gian cán cần mã hoá chữ số nhị phân (128 = )  Trong trường hợp cán bộ, không gian cán cần mã hoá chữ số nhị phân (128 = )  Vì số ... phong phú Computer Điện toán Informatics Tin học Computing Tính toán máy tính tiềm tàng lĩnh vực hoạt động người xã hội Công nghệ thông tin phát triển tảng phát triển công nghệ Tin họcĐiện tử- ... Tin họcĐiện tử- Viễn thông Tự động hoá" Luật Công nghệ Thông tin định nghĩa CNTT sau: Công nghệ thông tin tập hợp phương pháp khoa học, công nghệ công cụ kỹ thuật sản xuất, truyền đưa, thu thập,...
  • 49
  • 848
  • 2

Xem thêm