việt nam đã thể hiện được nguồn gốc nhân thức của triết học
Qua ca dao người bình dân việt nam đã thể hiện được những tình cảm thiết tha và cao quý của mình
... dân Việt Nam thể tình cảm thiết tha cao quý 2- Thể tình yêu thương gia đình: * Tình cảm sâu nặng nhất, thiêng liêng tình mẫu tử, ơn nghĩa sinh thành: - “Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn ... thuyền bến dây Ngọt bùi ta hưởng đắng cay chịu cùng” - Thuận vợ, thuận chồng, tát biển Đông cạn 3- Thể tình yêu thiết tha với đời: * Gắn bó với lao động: - Chồng chài, vợ lưới, câu Chàng rể đóng ... buổi mai * Chính tình yêu sâu nặng đời lạc quan vui sống khiến người lao động vượt lên tất khó nhọc, gian lao - Cày đồng buổi ban trưa Mồ hôi thảnh thót mưa ruộng cày Ai ơi! Bưng bát cơm đầy Dẻo...
- 3
- 1,612
- 1
Qua ca dao người bình dân việt nam đã thể hiện được những tình cảm thiết tha và cao quý của mình
... Trong ca dao Việt Nam, tình yêu đất nước đồng bào thiết tha, nồng thắm tình cảm gia đình thiết tha nồng thắm Điều ... nặng lời Trong sống, nhân dân phải làm việc vất vả, thường xuyên va chạm với trở ngại chông gai, hiểm nguy, cực, từ nghìn xưa, người lao động giừ lòng son sắt với đời Có nhọc nhằn công việc nắng ... gian khổ nhọc đề vui sống, vững tin: Công lênh chẳng quản Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng Cho dầu phải lâm vào cảnh đời đau thương tủi cực, phải lỡ bước sa chân, người nông dân hướng thiện, trước...
- 3
- 1,679
- 0
Ca dao đã thể hiện được những tình cảm thiết tha và cao quý của con người việt nam
... nước, tình cám cao quý thiêng liêng sông nước Việt Nam Ca dao thể tình cảm thiết tha cao quý người Việt Nam Chính từ tình yêu cao mà người Việt Nam xác định thái độ tình cảm đắn, đối xử với “Chị ... ngữ Việt Nam có từ đồng bào đề “người nước” Từ đó, câu ca dao đầy gợi cảm nảy sinh từ nghìn xưa, đến ai nhớ nằm lòng: Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương Trong ca dao Việt Nam, ... lòng yêu nước thể tình cảm đồng bào máu thịt: Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn Bầu bí khác giông, nghĩa chị tình em sinh trưởng chung giàn, người đâu khác Tuy nguồn gốc, hoàn cảnh...
- 6
- 829
- 0
Ca dao đã thể hiện được những tình cảm thiết tha và cao quý của con người việt nam
... Tuy khác giống chung giàn Ca dao thể tình cảm thiết tha cao quý người Việt Nam Hay là: Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương * Tình cảm ... KẾT BÀI: - Ca dao thể sinh động tiếng nói trái tim người lao động - Ca dao giúp ta thấy rõ đời sống tinh thần phong phú, đa dạng quần chúng nhân dân - Những ca dao giữ giá trị nhân văn to lớn Read ... yêu đời, niềm lạc quan lao động: Công lênh chẳng quản Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng - Tấm lòng nhân hậu thủy chung, sống cao, sạch: … Có xáo xáo nước Đừng xáo nước đục đau lòng cò - Vẻ dẹp tâm...
- 3
- 495
- 0
Văn học các dân tộc thiểu số việt nam thời kỳ hiện đại dưới góc độ thể loại
... tượng văn học đặc sắc Về cần thiết từ thực tiễn: - Văn học dân tộc thiểu số Việt Nam phận hợp thành quan trọng văn học Việt Nam Từ văn học dân gian đến văn học viết thời kỳ đại, văn học dân tộc ... tác phẩm văn học góc độ thể loại hướng tiếp cận quen thuộc phổ biến nhà nghiên cứu, phê bình văn học nước nước Bởi tác phẩm văn học tồn hình thức thể loại văn học Nhưng thể loại văn học tượng thành ... nội thể loại văn học văn học dân tộc thiểu số Việt Nam thời kỳ đại Công trình tài liệu quan trọng phục vụ cho việc tiếp cận (tìm hiểu, nghiên cứu, dạy học) văn học dân tộc thiểu số Việt Nam đời...
- 7
- 949
- 2
các khuynh hướng phát triển của tiểu thuyết việt nam đầu thế kỷ xxi từ góc nhìn cấu trúc thể loại
... CHƢƠNG 1: CẤU TRÚC THỂ LOẠI VĂN HỌC VÀ DIỄN TRÌNH TIỂU THUYẾT VIỆT NAM THẾ KỶ XX .21 1.1 CẤU TRÚC THỂ LOẠI VĂN HỌC .21 1.1.1 Thể loại văn học và cấu trúc thể loại văn học ... Cấu trúc thể loại tổng quát các khuynh hướng tiểu thuyết NỘI DUNG CHƢƠNG 1: CẤU TRÚC THỂ LOẠI VĂN HỌC VÀ DIỄN TRÌNH TIỂU THUYẾT VIỆT NAM THẾ KỶ XX 1.1 CẤU TRÚC THỂ LOẠI VĂN HỌC 1.1.1 Thể loại ... góc nhìn quan hệ Đông Tây qua tượng phóng tác văn học Việt Nam kỷ XX”, 100 năm nghiên cứu đào tạo ngành khoa học xã hội nhân văn Việt Nam, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội, tr.45-60 172 Thuận...
- 41
- 517
- 0
Các khuynh hướng phát triển của tiểu thuyết Việt Nam đầu thế kỷ XXI từ góc nhìn cấu trúc thể loại
... CHƢƠNG 1: CẤU TRÚC THỂ LOẠI VĂN HỌC VÀ DIỄN TRÌNH TIỂU THUYẾT VIỆT NAM THẾ KỶ XX .21 1.1 CẤU TRÚC THỂ LOẠI VĂN HỌC .21 1.1.1 Thể loại văn học và cấu trúc thể loại văn học ... Hình thức thể loại HTTLTT : Hình thức thể loại truyền thống PC : Phối cảnh TLVH : Thể loại văn học TPHLS : Thi pháp học lịch sử TTLS : Tiểu thuyết lịch sử DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng Phân loại nhân ... Nguyên Ân; Tiểu thuyết lịch sử Việt Nam: tiểu thuyết hay truyện kể của Hoài Nam (đăng diễn đàn “Tiểu thuyết Việt Nam đâu” của báo điện tử Vietnamnet); Tiểu thuyết Việt Nam đương đại, suy nghĩ từ...
- 247
- 1,432
- 3
Giáo án bài giảng lý thuyết môn Pháp luật Việt Nam Tiết 1, Chương I: Nguồn gốc, bản chất và đặc chưng của Nhà nước.
... nhà nước lại xuất hiện? Và chất thực nhà nước gì? Để làm rõ câu hỏi tìm hiểu nguồn gốc chất nhà nước học ngày hôm Tiết Nội dung 01 1.1 Nguồn gốc Nhà nước Câu hỏi: Theo em nguyên nhân dẫn đến gia ... quyền nhà nước thuộc nhân dân nhà nước không giữ vai trò mình, nhân loại bỏ nhà nước ký khế ước => Nhận xét: Các quan niệm, học thuyết nhiều nguyên nhân đem lại thể hạn chế nhận thức chi phối việc ... cứu vấn đề nhà nước nói chung trước hết đòi hỏi phải có nhận thức đắn, khoa học khái niệm, nguồn gốc nhà nước Lịch sử tư tưởng pháp lý nhân loại có nhiều cách tiếp cận lý giải khác nhà Các hoạt...
- 14
- 2,556
- 23
Báo cáo " Khái niệm thương mại trong pháp luật Việt Nam và những bất cập dưới góc độ thực tiễn áp dụng và chính sách hội nhập " potx
... nghiêm trọng v tội phạm đặc biệt nghiêm trọng có dấu hiệu nhng với nội dung cụ thể khác Tính nguy hiểm cho x hội đợc cụ thể hóa tội phạm nghiêm trọng l tính nguy hại không lớn cho x hội; tội nghiêm ... 1999 đợc quy định không khác hình thức so với BLHS năm 1985 nhng thực đ có thay đổi mức độ phân hoá trách nhiệm hình có thay đổi mức độ phân loại tội phạm Cụ thể: - Tuổi chịu trách nhiệm hình ... đợc phân hoá so với BLHS năm 1985(4) Theo BLHS năm 1985 có 1/2 loại trờng hợp chủ thể phải chịu Tạp chí luật học - 41 nghiên cứu - trao đổi trách nhiệm hình h nh vi chuẩn bị phạm tội theo BLHS...
- 4
- 552
- 0
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " GAP và BMP trong nuôi tôm tại Việt Nam: Chính sách, hiện trạng và phương phướng thực hiện" doc
... (Penaeus vannamei) có nguồn gốc từ Nam Mỹ, du nhập vào Việt Nam vào khoảng năm 1997-2000 Kể từ đó, việc nuôi tôm chân trắng phát triển nhanh, chủ yếu tỉnh miền Trung miền Bắc Việt Nam Lý loài ... trắng, Việt Nam, tôm sú chiếm 80-90% sản lượng tôm nuôi Nguyên nhân khu vực nuôi tôm chủ yếu miền Nam, nơi nhiệt độ nước cho phép nuôi hai vụ năm, hình thức nuôi quảng canh chiếm ưu Nhờ vậy, Việt Nam ... hàng lớn sản phẩm tôm Việt Nam năm qua Tuy nhiên, thị trường Nhật Bản ổn định năm gần EU Nga lại thị trường quan trọng mở rộng, có tiềm phát triển Các hình thức nuôi tôm Việt Nam Nuôi đơn canh tôm...
- 20
- 570
- 1
Nhìn nhận lại những khó khăn mà Việt nam đã trải qua để trở thành thành viên của ASEAN
... ASEAN với Việt Nam Nhận biết tình hình chiến trường Việt Nam bất lợi cho Mỹ, nước ASEAN phải thay đổi sách với Mỹ Việt Nam Sau thành lập hiệp hội nước Đông Nam Á, ASEAN mong muốn Việt Nam sớm trở ... toàn cõi Việt Nam, nhân dân Việt Nam tự giải lấy vấn đề mình, chỗ ném bom hay không nem bom” Trong Việt Nam tiến hành đàm phá với Mỹ Trung Quốc cho không nên, họ tìm cách để giữ chiến Việt Nam, 1970 ... Đặng Tiểu Bình nói rằng: “nếu Việt Nam đem quân sang Campuchia, Trung Quốc cho Việt Nam học, Trung Quốc không đánh lớn…” Trung Quốc thỏa thuận với Việt Nam Việt Nam rút quân khỏi Campuchia Trung...
- 14
- 390
- 1
Nguyên tắc ứng xử ngoại giao của hồ chí minh và sự vận dụng trong việc bảo vệ chủ quyền lãnh thổ việt nam giai đoạn hiện nay luận văn ths hò chí minh học
... hộ kháng chiến cứu nước nhân dân ta, Mặt trận Dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam Chính phủ Cách mạng lâm thời Cộng hoà miền Nam Việt Nam đề chủ trương miền Nam Việt Nam “hoà bình, trung lập”, ... Việt Nam độc lập Trong thời gian 1945-1946, ta nêu hiệu “Hoa- Việt thân thiện”; đàm phán với Pháp Hiệp định Sơ tháng Ba 1946, ta chấp nhận Việt Nam “tự do”, sang Pháp ta nêu lên vấn đề Việt Nam ... mạng Việt Nam chứa đựng nội lực dân tộc ngoại lực thời đại Tháng 7/1969 trả lời vấn phóng viên báo Granma Cu Ba Người nói: “sức mạnh, vĩ đại bền bỉ nhân dân Việt Nam đoàn kết nhân dân Việt Nam...
- 106
- 403
- 1
Nhà nho Việt Nam với thể loại Từ (Qua khảo sát quan niệm Từ học của Miên Trinh)
... đề cao thể thức công dụng âm nhạc, coi “Vốn dĩ thánh nhân chế tác âm nhạc, để hàm dưỡng tính tình, giáo dục nhân tài, thờ quỷ thần, hòa hợp dưới, dùng chúc tụng, dùng vụ quốc gia… thể thức công ... thất truyền, từ học dần rối loạn vậy” Các học giả Trung Quốc từ thời cận đại trở coi từ học lĩnh vực học thuật chuyên biệt, lấy từ vấn đề hữu quan làm đối tượng nghiên cứu Ở Việt Nam, Miên Thẩm ... thơ, cho có hại cho đạo, chi với thể từ” Tuy phần đầu thư nói trên, Miên Trinh bộc bạch ông không muốn học làm từ, song thực tế, ông cho biết học làm từ dạy thầy học Thân Văn Quyền[9] sau Miên...
- 10
- 298
- 0
TIẾP cận mô HÌNH đại học NGHIÊN cứu TRÊN THẾ GIỚI – TRIỂN VỌNG và THÁCH THỨC của đại học VIỆT NAM
... mình, sinh viên lại học lại học thầy Ngay từ thời Cổ đại tinh thần đại học bắt nguồn từ “tinh thần khoa học sau công dịch thuật lớn lao khoa học, triết học Các nhà khoa học ta lợi hại việc ... “Trong thể quân chủ mục đích giáo dục danh diện, thể dân chủ đạo đức, thể chuyên chế sợ hãi”(3) Trong ba thể nói trên, đương nhiên, nhà triết học, nhà văn lớn đầy tình thương yêu, nhân minh triết, ... luật tất yếu xảy trì cào có nguy kéo đại học xuống chất lượng) Dưới tiếp tục xem xét nhà triết học, khoa học nói giáo dục 1.3 Các nhà triết học, khoa học Rousseau, Kant, Einstein bàn giáo dục?...
- 7
- 330
- 1
Quan niệm về nhận thức trong triết học phật giáo Việt Nam
... Tuệ Trung, để trực nhận thể, chân tâm, người học phải trở với Nhận thể “không” đạo tức giác ngộ Tuy nhiên, trình học, truyền bá tri thức, có nhờ trì giới Như vậy, triết học Tuệ Trung thừa nhận ... trực nhận thể Có thể nói, Phật giáo nói chung, Phật giáo Việt Nam nói riêng cho rằng, để trực nhận thể chân tâm có đường thực hành Tam học Tuy nhiên, trình giác ngộ thiền sư có cách thể riêng ... cho thấy được (1) Trong Hội thảo Tuệ Trung Thượng Sĩ với Thiền tông Việt Nam, tác giả Mạch thiền văn hoá tư tưởng Việt Nam viết: “Thiền hệ thống khái niệm lĩnh hội lý trí phân tích khoa học Diễn...
- 6
- 1,518
- 8
Nguồn gốc nhận thức và nguồn gốc xã hội của tôn giáo theo quan niệm của LêNin
... giải phóng tinh thần, nguồn gốc xã hội cho tôn giáo nẩy sinh Chính trị phi kinh tế tự làm nhục Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • tôn giáo học, ... cứng nhắc, thấy mà không thấy rừng, chủ nghĩa chủ quan mù quáng chủ quan dẫn đến chủ nghĩa tâm nguồn gốc tôn giáo + Trong tôn giáo dân chủ, thấy có nguyện vọng chung giải phóng Nhưng thấy rằng, ... nếu thần thánh hóa vật chất thực lệ thuộc vào vật chất nguồn gốc xã hội tôn giáo + Khi lý tưởng người không hướng tới phù hợp với giới tự nhiên, mà hướng...
- 2
- 853
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25