... dáng người n o? ( cao, thấp, gầy, ốm, ), dáng sao? – Cách ăn mặc n o? Nói sao? – Người làm gì? Em tưởng tượng hoạt động họ n o? – Tình cảm em với người n o? Đặt câu với từ ngữ xếp ý lại em lập dàn ... o n văn Cụ thể qua số tiết sau: Tiết 23 : Cấu t ovăntả người Đây để củng cố cấu t ovăntả người loạt “Luyện tập tả người” Với tập phóng to tranh sách gi o khoa cho học sinh quan sát Gi o ... Học sinh nói nhóm ( nhóm 4, học sinh ) đặc điểm ngoại hình người bà kết hợp quan sát tranh sách gi o khoa trang 122 gi o viên phóng to giao cho nhóm, học sinh nối tiếp nói, cách làm giúp học sinh...
... o n văn ? - Em suy nghĩ tìm câu liên kết o n văn Với gợi ý trên, làm em Mai Thơng xác định: - Em chọn tảcảnh sông quê em, sông R o Cái - Emtả sông v o buổi sáng, tả sông vao ngày hè oi - Em ... - Em định tảcảnh theo o n ? ý o n ? - Trong o n em định tả hình ảnh ? Khi tảcảnh sông nớc em chọn trên, cần dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả - Em đợc đọc o n văntảcảnh sông nớc ? cảnh mà em ... t ovăn Bắt đầu từ việc em biết thao tác cụ thể để làm em cảm thấy tự tin, từ em không sợ học văn Dần dần em hiểu học văn khó Từ thân em học văn cách tự giác, cao em say mê môn học từ môn học em...
... Tảtrong nắng trao n Tả .trong nắng tra dội o n o n Kết o n Câu Tả .trong nắng traTả .và nắng traTả hình ảnh .trong nắng tra Nêu cảm nghĩ Tác giả tảcảnh nắng tra theo trình tự ... tập trang 12 tiếng việt Nhận xét cấu t o Nắng tra Sau tập giảm độ khó 1 .Em đọc văn nắng traviết tiếp v o chỗ bảng để hoàn chỉnh cấu t ovăn Mở Câu Giới thiệunắng tra Thân o n Tảtrong nắng tra ... chức cho học sinh thực tập Tổ chức cho học sinh làm việc cá nhân theo cặp, theo nhóm để thực làm tập Tổ chức cho học sinh b o c o kết nhiều hình thức khác Trao đổi với học sinh, sửa lỗi cho học...
... với lòng nhân hậu; với đời với tất tình yêu Read more: http://taplamvan.edu.vn /em- hay -viet- mot- bai- van- ta- lai -mot- canh- dep-cua -que- huongma -em- thich-nhat/#ixzz3mV61DQtP ... biếc, v o trong, nhạt dần Hình biển người khổng lồ khoác o đủ màu khoe vũ trụ bao la Sóng trăn ưỡn múa lượn, đuổi xô tung bọt trắng v o bờ Mặt trời lên cao, nước biển lóng lánh Biển lộng lẫy o vàng ... đủ ăn theo kiểu A, kiểu Âu… ăn đặc sản vùng biển Khi đến công viên Trần Hưng Đ o, ta thấy biết hoa, kiểng Trong công viên, khách du lịch thường d o đường nhỏ trải sỏi, chạy ngoằn ngo o dẫn hết...
... trầm thơm ngát, t o nên không khí huyền o, linh thiêng Mỗi năm, v o dịp lễ hội đền Và, khách hành hương từ khắp nơi đổ đông nghịt, dâng hương hoa cầu khấn Sơn thần phù hộ độ trì cho điều tốt đẹp ... ràng buộc người v o mảnh đất này, để dù sống phương trời họ gửi nhớ, gửi thương Cũng bao người khác quê hương, em yêu mến tự h o nơi chôn cắt rốn muôn góp công sức nhỏ bé v o việc gìn giữ xây ... thân n o Giờ tảng đá hình thù giống phần đuôi cá trê nằm lòng suối cạn xóm có tên gọi xóm Cá Trê Từ đê sông Hồng, v o buổi chiều tà, ta nhìn thấy rõ núi Ba Vì sừng sững in bóng trời hoàng hôn...
... van thuet minh ve canh dep que huong emvietmotbaivan thuyet minh ve mot danh lam thang canh cua que huong dat nuoc vietvan ban thuyet minh ngan ve motcanh dep que huong em, ... baivan thuyet minh ve mot danh lam thang canh cua dat nuoc que huong huong dan lam baivan thuyet minh lop8 danh lam thang canh vietnam thuyet minh ve danh lam thang canh ho guom Vietbaivan ... • baivan cam nhan cua em ve van lam thang canhque huong bai vam thuyet minh ve danh lam thang canh cua dat nuoc que huong Baivan thuyet minh ve danh lam thang canhvan mieu Quoc Tu Giam bai...
... hoạt động văn hóa quần chúng đặc sắc Đó thi hát xoan (tức hát gh o) , hình thức dân ca đặc biệt Vĩnh Phú, thi vật, thi k o co, hay thi bơi trải ngã ba sông Bạch Hạc, nơi vua Hùng luyện tập o n ... cờ, hoa, lọng, kiệu, trang phục truyền thống… Dưới tán mát rượi trò, mỡ cổ thụ âm vang trầm bổng trống đồng, đám rước rồng uốn lượn bậc đá huyền thoại để tới đỉnh núi Thiêng Góp phần v o quyến ... thống văn hóa đẹp người Việt Nam Trong nhiều ngày hội tổ chức khắp đất nước, hội đền Hùng coi hội linh thiêng nơi người Việt Nam nhớ cội nguồn truyền thống oai hùng, hiển hách cha ông ...
... – làm mở kết cho tập - Gọi số em trình bày - Chọn hình ảnh tiêu biểu n o? cô n o? thầy tiêu biểu n o? ? Cần miêu tả theo thứ III- Luyện tập: - Trình bày - Gv nhận xét, uốn nắn Hoạt động 4: HDHS ... đọc BT1/ 45 - Trả lời - Suy nghĩ – trả lời ? Ngời viết miêu tảcảnh vật theo thứ tự n o? b Cảnh dòng sông Năm Căn - Tác giả quan sát tả lại theo thứ tự từ dới sông lên - Học sinh đọc o n văn c ... đọc o n văn - Từ luỹ làng đến màu c luỹ (giới thiệu khái quát ? Hãy phần luỹ tre, phong cảnh, hd, văn màu sắc) - Phần 2: tiếp không rõ - o n 3: Cảm nghĩ - o n 2: quan sát miêu tả từ v o Từ...
... kh o phục vụ kịp thời cho gi o viên, bước đại hoá phương tiện dạy học nhà trường Tiểu học - Trang bị thêm sách b o, tài liệu, tranh dạy Tiếng Việt … cho nhà trường - T o điều kiện cho em dã ngoại, ... Sau khoảng phút, nhóm dừng lại; ban giám kh o (gi o viên nhóm trưởng) đến nhóm để ghi kết cho điểm + Gi o viên trao cho nhóm thi ghép từ; phát lệnh ''bắt đầu'' cho nhóm làm Ban giám kh o đánh ... câu ngữ pháp, nội dung tranh - Rèn kĩ quan sát, tìm ý, đặt câu, luyện tác phong nhanh nhẹn B Chuẩn bị: - Tranh vẽ dùng để đặt câu theo tranh phóng to (theo sách gi o khoa TV 2) - Các băng giấy,...
... văn hay: - Lắng nghe + trao đổi - GV đọc o n văn hay, văn hay HĐ 5: Cho HS viết lại o n văn cho hay - HS viết lại đạon văn - Lắng nghe hơn: - GV nhận xét, cho điểm số o n văn hay - Nhận xét ... chữa lại cho HĐ 2: Cho HS tự đánh giá làm mình: HĐ 3: Cho HS tự sửa lỗi - HS đánh giá làm - HS tự sửa lỗi - Đổi cho soát lỗi bài: - GV theo dõi, kiểmtra HĐ 4: Cho HS học tập o n văn hay, văn hay: ... bước Hoạt động gi o viên - GV giới thiệu Hoạt động học sinh - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ HĐ 1: Nhận xét chung: - GV treo bảng phụ viết Nhận xét chung 6’- 7’ - HS đọc đề sẵn đề TIẾT kiểmtra trước,...
... III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động gi o viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Nhận xét (13-14’) - GV chép đề TLV kiểmtra lên bảng - ... đề TLV kiểmtra lên bảng - GV đọc mẫu vài o n văn hay - GV đọc điểm cho HS nghe Hoạt động 3: Chữa (18-19’) - GV cho HS chữa lỗi - Cho HS viết lại o n văn Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét ... lại o n văn Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà đọc kĩ lại làm hoàn thiện o n văn - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm : ...
... chữa lên nháp - GV chữa bảng cho - Cả lớp trao đổi vè chữa bảng - HS chép kết v o c) Hướng dẫn HS học tập o n văn hay (6’) - GV đọc o n, văn - HS trao đổi, th o hay luận để tìm hay, đẹp học ... Thông b o điểm cụ thể - HS ý lắng HS nghe Hoạt động 2: Chữa lỗi (24’) a) Hướng dẫn HS sửa lỗi (9’) - GV trả cho HS - HS nhận - Phát phiếu học tập cho - HS làm việc cá HS nhân đọc lời phê GV,xem chỗ ... việc cá HS nhân đọc lời phê GV,xem chỗ mắc lỗi viết v o phiếu lỗi - Cho HS đổi cho bạn để - HS đổi cho bạn sửa lỗi b) Hướng dẫn lỗi chung (9’) soát lỗi - GV lỗi cần chữa - Một vài HS lên viết bảng...
... sau hoàng hôn b) Hướng dẫn cho HS làm tập - Cho HS đọc yêu cầu giao nhiệm vụ Đọc lướt nhanh Tìm giống khác thứ tự miêu tảvăn Rút nhận xét cấu t ovăntảcảnh - Tổ chức HS làm - Trao đổi theo cặp ... tiến hành: - GV cho HS đọc yêu cầu, giao việc Đọc thầm Nhận xét cấu t ovăn - Cho HS làm - Cho HS trình bày kết - HS chép kết tập ( SHD/23) Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò - Cho HS đọc lại ghi nhớ ... thiệu đặc điểm hoàng hôn Phần thân bài: gồm o n: - o n 1: Từ mùa thu hai bàng Sự thay đổi màu sắc sông Hương - o n 2: Từ phía đông…chấm Nhận xét dứt Hoạt động người từ lúc hoàng hôn đến lúc...
... thơng tin mạng, … NXB gi o dục NXB gi o dục NXB Hà Nội NXB Gi o dục NXB Gi o dục NXB gi o dục NXB Gi o dục NXB Gi o dục NXB Gi o dục NXB Gi o dục NXB Gi o dục NXB Gi o dục NXB Đại học Sư phạm ... từ kh o l o … thống kê v o soạn tiết trả bài, có đưa v o sổ tích lũy cho năm sau + Tìm cách sửa lỗi cho học sinh 25 + Cho học sinh đọc lại cần, u cầu học sinh bạn tìm lỗi giúp bạn sửa xem có ... Bước 5: Kiểmtra lại Hiện Sách gi o khoa khơng tiết riêng cho Tìm hiểu đề, quan sát tìm ý qua đề văn gi o viên phải hướng dẫn học sinh làm theo bước kể Để rèn cho học sinh thói quen làm theo bước...