0

việc lập đề cương chi tiết theo những việc cần làm nhất nêu trên sẽ được giới thiệu ở phần sau

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN VI SINH VẬT: Ứng dụng của vi sinh vật trong sản xuất phân vi sinh pot

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN VI SINH VẬT: Ứng dụng của vi sinh vật trong sản xuất phân vi sinh pot

Cao đẳng - Đại học

... thể sản xuất địa phương giải việc làm cho số lao động, giảm phần chi phí ngoại tệ nhập phân hoá học - Hiệu vi sinh vật việc làm tăng khả sinh trưởng phát triển trồng, tiết kiệm phân bón hoá học ... Học cách làm việc theo nhóm, phân công công việc cho thành viên  Mục tiêu 5: Rèn luyện kỹ viết báo cáo theo tiêu chuẩn ISO5966,kỹ soạn thảo văn kỹ thuyết Góp phần vào thành công cho đề tài này, ... nghĩa phân hữu vi sinh góp phần quan trọng việc cải tạo đất, đáp ứng cho nông nghiệp hữu bền vững, xanh an toàn - Ứng dụng VSV sản xuất phân bón - Góp phần làm giảm vấn đề ô nhiễm môi trường, gây...
  • 23
  • 1,066
  • 5
Đề cương chi tiết Môn học: nghiệp vụ ngân hàng thương mại | viện đào tạo sau đại học (Học viện Ngân hàng)

Đề cương chi tiết Môn học: nghiệp vụ ngân hàng thương mại | viện đào tạo sau đại học (Học viện Ngân hàng)

Cao đẳng - Đại học

... VỤ CHI T KHẤU I Những vấn đề liên quan đến nghiệp vụ chi t khấu Khái niệm Ý nghĩa Điều kiện Phương thức Quy trình II Phương pháp tính tiền chi t khấu Chương 7: NGHIỆP VỤ BẢO LÃNH I Những vấn đề ... ảnh hưởng đến khả huy động vốn ngân hàng; 4/ Thảo luận đề tài: Giải pháp gia tăng huy động vốn điều kiện khủng hoảng kinh tế toàn cầu Chương 3: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ TÍN DỤNG NGÂN HÀNG tiết I ... tiền thuê tiết Chương 6: NGHIỆP VỤ CHI T KHẤU 1/ Đọc trước giáo trình tài liệu tham khảo, văn pháp lý có liên quan; I Những vấn đề liên quan đến 2/ Thảo luận nghiên cứu: Ứng dụng nghiệp vụ chi t...
  • 14
  • 494
  • 1
Đề cương chi tiết môn học Lý thuyết làm văn trong nhà trường (Đại học Giáo dục)

Đề cương chi tiết môn học Lý thuyết làm văn trong nhà trường (Đại học Giáo dục)

Cao đẳng - Đại học

... lực (góp phần vào chuẩn đầu ra) cần hình thành 3.1 Mục tiêu chung Giúp SV hiểu biết sâu sắc lí thuyết làm văn; Đảm bảo sinh viên thục việc phân tích thực tiễn tạo lập dang văn làm văn theo phương ... thuyết thể loại văn học cần thiết cho việc dạy học Làm văn (viết nói) • Kĩ - Phân tích, tổng hợp vấn đề lý luận thực tiễn phân môn Làm văn: mục đích, nội dung, sở khoa học môn Làm văn - Củng cố nâng ... tư bồi dưỡng óc tưởng tượng, sáng tạo Nội dung chi tiết môn học 4.1 Tóm tắt Học phần Lý thuyết Làm văn nhà trường phổ thông môn học giúp SV nghiên cứu vấn đề lý thuyết Tập làm văn, chủ yếu kiến...
  • 9
  • 501
  • 5
Đề cương chi tiết kỹ thuật lập trình

Đề cương chi tiết kỹ thuật lập trình

Kỹ thuật lập trình

... phần tử - Giả sử cần phần tử thứ i, ta tiến hành duyệt lần lợt qua tất phần tử đứng sau dãy, gặp phần tử nhỏ phần tử đổi chỗ Giả sử ta mảng a gồm n phần tử, giải thuật đợc mô tả chi tiết nh sau: ... lặp làm tăng độ phức tạp giải thuật, ta ý tới việc tìm vị trí phần tử Min - Sắp xếp phần tử dãy, phần tử - Giả sử phần tử a[i], ta gán Min = i duyệt qua phần tử đứng sau (i+1 trở đi) Nếu phần ... tìm phần tử nhỏ số phần tử đứng sau kể phần tử tiến hành đổi chỗ phần tử nhỏ tìm đợc với phần tử Ví dụ: Với dãy a = {1, 6, 4, 2, 5, 7}, để phần tử thứ (6) ngời ta tiến hành tìm phần tử nhỏ số phần...
  • 74
  • 1,966
  • 10
De cuong chi tiet modun LAP DAT THI BI DIEN

De cuong chi tiet modun LAP DAT THI BI DIEN

Tư liệu khác

... áp trung áp 1.4 Lập phơng án thi công Thời gian: 03h 1.4.1 Lập phơng án thi công tủ điện hạ áp đo U, I, KWh 1.4.2 Lập phơng án thi công tủ điện hạ áp đo U, I, KWh, KVARh 1.4.3 Lập phơng án thi ... chú: Thời gian kiểm tra đợc tích hợp lý thuyết với thực hành đợc tính vào thực hành Nội dung chi tiết: Bài 1: Nghiên cứu vẽ thiết kế Mục tiêu bài: - Xác định đợc ký mã hiệu, thiết bị vẽ thiết ... (Khoảng cách, kích thớc, chi u, đánh dấu vị trí) 2.2.1 Xác định vị trí lắp đặt Aptômát tổng Aptômát nhánh tủ điện hạ áp đo U, I, KWh, KVARh (Khoảng cách, kích thớc, chi u, đánh dấu vị trí) 2.3...
  • 13
  • 470
  • 0
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỖ TRỢ ODA TIẾP CẬN THEO CHƯƠNG TRÌNH HOẶC NGÀNH docx

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỖ TRỢ ODA TIẾP CẬN THEO CHƯƠNG TRÌNH HOẶC NGÀNH docx

Tài liệu khác

... tháng cần thiết để thực hỗ trợ kể từ ngày phương thức hỗ trợ có hiệu lực 4 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỖ TRỢ ODA TIẾP CẬN THEO CHƯƠNG TRÌNH HOẶC NGÀNH I Thông tin khái quát chương trình, ngành lĩnh vực ... vốn đề xuất hỗ trợ chương trình, ngành lĩnh vực: USD Trong đó: - Vốn ODA: nguyên tệ, tương đương USD (theo tỷ giá chuyển đổi Ngân hàng Nhà nước Việt Nam công bố thời điểm xây dựng Đề cương ... cầu, nguồn thu, khoản chi; chế quản lý thực ngân sách II Sự cần thiết hỗ trợ ODA Khái quát nội dung khuôn khổ chương trình, ngành lĩnh vực có nhu cầu hỗ trợ ODA Nêu rõ sở nhu cầu Sự kết nối nội...
  • 7
  • 380
  • 0
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC KỸ THUẬT LẬP TRÌNH doc

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC KỸ THUẬT LẬP TRÌNH doc

Cao đẳng - Đại học

... Trần Hạnh Nhi Ngôn ngữ lập trình C++ - Ngô Trung Việt … CHƯƠNG I GIỚI THIỆU VỀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH C++ Môi trường lập trình C++ Ngôn ngữ lập trình C++ mở rộng ngôn ngữ lập trình C, đó, chủ yếu ... hợp nhiều phần tử có kiểu chung tên Mỗi phần tử gọi phần tử mảng Nói chung, mảng có đặc điểm sau: - Mỗi phần tử mảng biểu diễn giá trị - Mỗi phần tử mảng đánh số cho phép truy cập tới phần tử - ... địa phần tử mảng thực hai chi u với file chương trình có phần mở rộng CPP b Duyệt mảng Với mảng chi u có n phần tử, để duyệt qua phần tử mảng ta sử dụng vòng lặp for sau: for(int i=0; i
  • 73
  • 1,218
  • 23
Danh mục câu hỏi ôn thi Môn Lịch sử nhà nước và pháp luật thế giới (Theo đề cương chi tiết chương trình tín chỉ đã được duyệt) doc

Danh mục câu hỏi ôn thi Môn Lịch sử nhà nước và pháp luật thế giới (Theo đề cương chi tiết chương trình tín chỉ đã được duyệt) doc

Quản lý nhà nước

... hình thức nhà nước Cộng hoà dân chủ nhân dân sau chi n tranh giới thứ hai 53 Nêu đặc điểm thống pháp luật nước Cộng hoà dân chủ nhân dân sau chi n tranh giới thứ hai 54 So sánh hai hệ thống pháp ... Paris, học kinh nghiệm 49 Đánh giá ảnh hưởng cách mạng XHCN tháng 10 Nga đời sống nhà nước pháp luật giới 50 Nêu đặc điểm hình thức nhà nước Cộng hoà Xô Viết 51 Nêu đặc điểm hệ thống pháp luật Xô Viết ... nước tư sản Mỹ 35 Sự áp dụng học thuyết tam quyền phân lập tổ chức theo chế kìm chế đối trọng máy nhà nước tư sản Mỹ 36 Phân tích tính độc lập tư pháp máy nhà nước tư sản Mỹ 37 Hãy khác biệt tính...
  • 4
  • 9,345
  • 128
báo cáo nghiên cứu khoa học 'phương pháp soạn đề cương chi tiết môn học sử dụng trong dạy học ở các trường đại học đào tạo theo học chế tín chỉ với sự hỗ trợ của e-learning'

báo cáo nghiên cứu khoa học 'phương pháp soạn đề cương chi tiết môn học sử dụng trong dạy học các trường đại học đào tạo theo học chế tín chỉ với sự hỗ trợ của e-learning'

Báo cáo khoa học

... dựng theo chủ đề xây dựng theo nội dung học tập, giống xây dựng theo chủ điểmMH Nội dung ĐCCTMH theo chủ điểm gồm có: MT nội dung chủ đề, giới thiệu nhiệm vụ, cụ thể nhiệm vụ, SV làm việc với nào, ... tạo cần thiết Có cách để xây dựng ĐCCTMH, xây dựng theo chủ đề (topics) xây dựng theo tuần học tập (weeks) 3.1 Xây dựng ĐCCTMH theo chủ đề (topics) Xây dựng theo dạng nhiều GV thực Xây dựng theo ... đổi PP GD phù hợp với việc đào tạo theo học chế TC Nhưng việc ban hành mẫu ĐCCTMH chưa trọng Trong đề cương cần phải xác định nhiệm vụ công việc cụ thể cho GVvà SV trình DH Cần phải đặt câu hỏi...
  • 9
  • 855
  • 1
đề cương chi tiết - giáo án chi tiết học phần những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác - lênin (học phần 2)

đề cương chi tiết - giáo án chi tiết học phần những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác - lênin (học phần 2)

Kinh tế chính trị

... 10/10 13 Nội dung chi tiết học phần: Đề cương chi tiết môn NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN/ HỌC PHẦN HỆ TÍN CHỈ Ngày (số tiết) Nội dung giảng dạy (tên chương, phần, phương pháp ... viên giới thiệu khái quát, sinh viên làm việc nhóm, xây dựng bài, thuyết trình, giảng viên hướng dẫn tổng kết) Thực chất động tích lũy tư Những nhân tố ảnh hưởng đến quy mô tích lũy tư Những ... vấn đề dân tộc xây dựng CNXH c) Những nguyên tắc chủ nghĩa Mác - LêNin việc giải vấn đề dân tộc Tôn giáo nguyên tắc chủ nghĩa Mác - LêNin việc giải vấn đề tôn giáo a) Khái niệm tôn giáo b) Vấn đề...
  • 21
  • 3,970
  • 15
hướng dẫn viết đề cương chi tiết môn học theo tín chỉ và tổ chức thực hiện giờ tín chỉ

hướng dẫn viết đề cương chi tiết môn học theo tín chỉ và tổ chức thực hiện giờ tín chỉ

Thạc sĩ - Cao học

... Ghi chuẩn bị Nội dung điểm 1 .Giới thiệu đề cương môn học 1.Đọc đề cương môn học 2 .Giới thiệu tổng quan môn học 2.Chuẩn bị làm kế hoạch Lí thuyết tín (2 lên lớp) giới thiệu tập lớn/học học tập môn ... trình bày PHẦN I HƢỚNG DẪN VIẾT CHƢƠNG TRÌNH CHI TIẾT MÔN HỌC THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ PHẦN II HƢỚNG DẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN GIỜ TÍN CHỈ PHẦN I HƢỚNG DẪN XÂY DỰNG ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC THEO HỌC ... sói sau công trình tháo nước, mô hình hóa tượng thủy lực 11 Mục 5: Nội dung chi tiết môn học Nêu nội dung chi tiết môn học trình bày theo logic vấn đề môn học thông qua chương, mục, tiểu mục theo...
  • 59
  • 633
  • 1
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN BỘ MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ  Tên học phần: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN (I)

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN BỘ MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Tên học phần: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN (I)

Cao đẳng - Đại học

... ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin (I) - Mã số học phần: MLP121 - Số tín chỉ: 02 - Tính chất học phần: Bắt buộc - Học phần thay thế, ... - Số tiết học lý thuyết lớp: 25 tiết - Số tiết làm tập, thảo luận lớp: 05 tiết Đánh giá học phần - Điểm chuyên cần: trọng số 0,2 - Điểm kiểm tra kỳ: trọng số 0,3 - Điểm thi kết thúc học phần: ... BIỆN CHỨNG Tổng số tiết : Số tiết giảng : Số tiết thảo luận : Chủ nghĩa vật chủ nghĩa vật biện chứng Vấn đề triết học đối lập CNDV với CNDT việc 02 01 Thuyết trình, nêu vấn đề, liên hệ, vận dụng...
  • 8
  • 1,287
  • 2
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN BỘ MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ  Tên học phần: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN (II)

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN BỘ MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Tên học phần: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN (II)

Cao đẳng - Đại học

... ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin(II) - Mã số học phần: MLP 132 - Số tín chỉ: 03 - Tính chất học phần: bắt buộc - Học phần thay thế, ... tập - Số tiết học lý thuyết lớp: 36 tiết - Số tiết làm tập, thảo luận lớp tiết Đánh giá học phần - Điểm chuyên cần: trọng số 0,2 - Điểm kiểm tra kỳ: trọng số 0,3 - Điểm thi kết thúc học phần: trọng ... số 0,5 Điều kiện học Học phần học trước: Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin (I) Học phần song hành: không Mục tiêu đạt sau kết thúc học phần 5.1 Kiến thức Môn học Những nguyên lý chủ nghĩa...
  • 8
  • 1,186
  • 3
đề cương chi tiết HOÀN THIỆN kế TOÁN tập hợp CHI PHÍ sản XUẤT và TÍNH GIÁ THÀNH sản PHẨM tại CÔNG TY cổ PHẦN cơ KHÍ xây lắp hà nội

đề cương chi tiết HOÀN THIỆN kế TOÁN tập hợp CHI PHÍ sản XUẤT và TÍNH GIÁ THÀNH sản PHẨM tại CÔNG TY cổ PHẦN cơ KHÍ xây lắp hà nội

Kế toán

... tập hợp chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm nói riêng Cấu trúc chuyên đề Ngoài phần Mở đầu Kết luận, Nội dung chuyên đề thực tập gồm chương: Chương 1: Cơ sở lý luận kế toán tập hợp chi phí ... 1.1.4 Đánh giá giá trị sản phẩm dở dang cuối kỳ 1.1.4.1 Phương pháp đánh giá sản phẩm dở dang theo chi phí dự toán 1.1.4.2 Phương pháp đánh giá sản phẩm dở dang theo tỷ lệ hoàn thành 1.1.5 Các ... phần khí xây lắp Hà Nội Trên sở lý luận thực tiễn đề xuất số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác kế toán tập hợp chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm xây lắp Công ty cổ phần khí xây lắp Hà Nội...
  • 8
  • 1,719
  • 23
Đề Cương chi tiết đề tài NCKH :Những biện pháp khắc phục và ứng phó tình trạng stress cho học viên đào tạo kỹ sư quân sự ở HVKTQS.

Đề Cương chi tiết đề tài NCKH :Những biện pháp khắc phục và ứng phó tình trạng stress cho học viên đào tạo kỹ sư quân sự HVKTQS.

Báo cáo khoa học

... phải giải mục 3,ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liêu tham khảo phụ lục ,đề tài kết cấu gồm chương: Chương 1: Cơ sở lý luận sở thực tiễn vấn đề stress Chương 2: Vấn đề stress học viên đào ... chuyên gia việc tổ chức triển khai thực đánh giá kết đề tài 7.Ý nghĩa nghiên cứu đề tài Làm rõ giá trị khoa học thực tiễn việc phát huy tính tích cực học viên trình học tập,dạy học theo phương ... sư quân *Nhiệm vụ đề tài - Luận giải làm sáng tỏ sở lí luận thực tiễn việc stress học viên quân - Phân tích đánh giá thực trạng việc stress học viên học viện -Tìm yếu tố ảnh hưởng gây stress học...
  • 11
  • 1,119
  • 2
Đề cương chi tiết học phần lập kế hoạch, giám sát và đánh giá hoạt động khuyến nông

Đề cương chi tiết học phần lập kế hoạch, giám sát và đánh giá hoạt động khuyến nông

Cao đẳng - Đại học

... Nam Chương Phương pháp bước lập kế hoạch khuyến nông 2.1 Lập kế hoạch khuyến nông 2.2 Các bước lập kế hoạch khuyến nông Chương 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Các công cụ hỗ trợ lập kế hoạch Các phương pháp ... cho VDP : Bộ công cụ đánh giá nhanh nông thôn có tham gia lập kế hoạch Phát triển nông thôn THỦ TRƯỞNG CƠ SỞ THẨM ĐỊNH CTĐT HIỆU TRƯỞNG ... cụ hỗ trợ lập kế hoạch Các phương pháp ma trận Các phương pháp làm việc nhóm Trực quan hóa biểu đồ hóa mối quan hệ Các phương pháp theo thời gian Các phương pháp không gian Chương 4.1 4.2 4.3 4.4...
  • 3
  • 691
  • 4
Đề cương chi tiết học phần lập phương pháp đào tạo cán bộ tập huấn

Đề cương chi tiết học phần lập phương pháp đào tạo cán bộ tập huấn

Cao đẳng - Đại học

... Xây dựng đề cương nội dung tập huấn Các phương pháp tập huấn Các phương pháp học tập Phương pháp tập huấn thụ động Phương pháp tập huấn tích cực Một số phương pháp khác Các công cụ kỹ cần thiết ... tâm Khuyến nông Quốc gia, 2006 Phương pháp, kỹ đào tạo huấn luyện nông dân THỦ TRƯỞNG CƠ SỞ THẨM ĐỊNH CTĐT HIỆU TRƯỞNG ... 2.3 Những đặc điểm cầncán tập huấn Chương 3.1 3.2 3.3 3.4 Chương 4.1 4.2 4.3 4.4 Chương 5.1 5.2 5.3 Thực...
  • 2
  • 419
  • 1
đề cương chi tiết học phần lập trình căn bản - điện tử

đề cương chi tiết học phần lập trình căn bản - điện tử

Cao đẳng - Đại học

... 10), làm tròn đến chữ số thập phân - Điểm học phần tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần học phần nhân với trọng số tương ứng Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến chữ số thập phân, sau ... Chương 10 + Tài liệu [3]: Chương - Làm tập Chương tài liệu [1] - Làm việc nhóm chuẩn bị thực hành Cần Thơ, ngày 22 tháng 03 năm 2014 TL HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG BỘ MÔN TS Lương Vinh Quốc Danh ... trọng cần thiết thuật toán ngôn ngữ C học tập nghiên cứu chuyên môn 4.3.3 Có tinh thần trách nhiệm làm việc nhóm, hòa nhã, tích cực công việc giao Mô tả tóm tắt nội dung học phần: Môn học lập trình...
  • 9
  • 1,182
  • 15
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN GIÁC SƠ ĐỒ TRÊN MÁY TÍNH - BÀI 4 LẬP BẢNG QUY ĐỊNH VÀ TÁC NGHIỆP SƠ ĐỒ

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN GIÁC SƠ ĐỒ TRÊN MÁY TÍNH - BÀI 4 LẬP BẢNG QUY ĐỊNH VÀ TÁC NGHIỆP SƠ ĐỒ

Cao đẳng - Đại học

... ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN GIÁC SƠ ĐỒ TRÊN MÁY TÍNH BÀI 4: Lập bảng quy định tác nghiệp sơ đồ 5t ANH CHỊ HÃY THIẾT LẬP BẢNG THỐNG KÊ CHI TIẾT BỘ CÔNG THƯƠNG TẬP ĐOÀN ... DỆT MAY BÀI GIẢNG Bài 4: LẬP BẢNG QUY ĐỊNH VÀ TÁC NGHIỆP GIÁC SƠ ĐỒ GIẢNG VIÊN: ĐÀO THỊ HỒNG VÂN Tp Hồ Chí Minh, /3/2014 LẬP BẢNG QUY ĐỊNH GIÁC SƠ ĐỒ ASM-TTX2 SIZE M LẬP BẢNG TÁC NGHIỆP GIÁC...
  • 13
  • 714
  • 0
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT  : Lập trình C ứng dụng

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT : Lập trình C ứng dụng

Điện - Điện tử

... thuyết: tiết/ tuần Thí nghiệm: [( 6h/ca) * ca] 8.2 Thời gian Lý thuyết Trên lớp (tiết) 18 (học: 16; kiểm tra: 2) Thực tập, Thí nghiệm Trên lớp (giờ) Tự học (giờ) 24 30 Tự học (giờ) 30 Tổng cộng Trên ... Tổng cộng Trên lớp: 18 tiết + 24 giờTH; Tự học: 60 8.3 Kế hoạch chi tiết Bài Nội dung Mục tiêu Hoạt động giáo viên TG (tiết) Hoạt động sinh viên TG (giờ) Điều kiện thực Tín 1: Lập trình ngôn ngữ ... ngữ lập trình C Cho vi điều khiển - Tệp chợ giúp chương trình Keil C - Nhập môn ngôn ngữ lập trình C Nguyễn Thanh Thủy – NXB KHKT Phương pháp Giáo viên Thời gian Diễn giảng, đàm thoại nêu vấn đề, ...
  • 10
  • 275
  • 5

Xem thêm