Nâng cao tư duy lý luận của sinh viên, giúp sinh viên vận dụng kiến thức chuyên ngành để chủ động tích cực giải quyết những vấn đề kinh tế chính trị xã hội theo đúng đường lối chính sách
Trang 13 Số tín chỉ: 03
4 Trình độ: cho sinh viên năm thứ I
5 Phân bổ thời gian:
+ Lên lớp lý thuyết 45 tiết
+ Tham quan thực tế
+ Tự học, tự nghiên cứu 15 tiết
6 Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải học xong Những nguyên lý cơ bản của
chủ nghĩa Mác Lê nin (Học phần I)
7 Mục tiêu của học phần:
a Xác lập cơ sở lý luận cơ bản nhất để có thể tiếp cận nội dung môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh và Đường lối cách mạng của Đảng CSVN, hiểu biết nền tảng tư tưởng của Đảng Từ đó nắm vững chủ trương đường lối của Đảng trong công cuộc đổi mới và xây dựng đất nước theo con đường XHCN.
b Từng bước xác lập thế giới quan, nhân sinh quan và phương pháp luận chung nhất để tiếp cận các khoa học chuyên ngành được đào tạo Nâng cao tư duy lý luận của sinh viên, giúp sinh viên vận dụng kiến thức chuyên ngành để chủ động tích cực giải quyết những vấn đề kinh tế chính trị xã hội theo đúng đường lối chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước.
c Xây dựng niềm tin, lý tưởng cách mạng cho sinh viên: lý tưởng CNXH, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng.
Trang 2Chương VII: Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân và cách mạng xã
hội chủ nghĩa
Chương VIII: Những vấn đề chính trị - xã hội có tính quy luật trong tiến
trình cách mạng xã hội chủ nghĩa
Chương IX: Chủ nghĩa xã hội hiện thực và triển vọng
9 Nhiệm vụ của sinh viên: (Tham dự học, thảo luận, kiểm tra theo quy chế
học vụ hiện hành của nhà trường)
- Dự lớp: Đầy đủ
- Bài tập: Thực hiện theo yêu cầu của giảng viên
- Dụng cụ và học liệu: Bút viết, USB, Máy tính có nối mạng (khi cần)
10 Tài liệu học tập:
- Tài liệu bắt buộc:
1 Giáo trình Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - LêNin ( dành
cho sinh viên đại học ,cao đẳng khối không chuyên ngành Mác - LêNin, tư tưởng Hồ Chí Minh), Bộ Giáo dục và Đào tạo, NXB chính trị quốc gia, 2011.
2 Tài liệu hướng dẫn ôn tập Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - LêNin - Học phần 2, của Khoa Lý luận Chính trị, Bộ môn Nguyên lý
cơ bản của chủ nghĩa Mác - LêNin, Trường Đại học Kinh tế thành phố Hồ
Chí Minh Năm 2010 hoặc 2011.
- Tài liệu tham khảo:
1 Giáo trình Kinh tế chính trị Mác - LêNin, Hội đồng biên soạn giáo trình quốc gia, NXB Chính trị quốc gia, HN, 2006.
Trang 35 Các websile : http://www.cpv.org.vn/cpv/ ( báo điện tử Đảng Cộng Sản
Việt Nam ), tuoitre.vn ( báo Tuổi Trẻ ), www.nld.com.vn ( báo Người Lao Động), báo nhân dân, báo Sài gòn giải phóng,…
11 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: (tối thiểu gồm 4 mục, tổng các mục là
4 Tham quan thực tế, viết thu hoạch 5%
5 Tự học: báo cáo bằng viết một tiểu luận 15%
Trang 4I ĐIỀU KIỆN RA ĐỜI, ĐẶC
TRƯNG VÀ ƯU THẾ CỦA SẢN
a) Khái niệm hàng hóa
Sinh viên tự nghiên cứugiáo trình chương IV trướckhi đến lớp
1 Giáo trình Nguyên lý cơbản của chủ nghĩa Mác -LêNin(Bộ GD&ĐT, NXBChính trị quốc gia, 2011),tr.191 - 225
2.Tài liệu hướng dẫn ôn tậpMôn Nguyên lý cơ bản củachủ nghĩa Mác - LêNinHP2, Khoa lý luận chínhtrị, trường Đại học kinh tế
tp Hồ chí Minh 2010 từcâu 1 đến câu 17
3.Giáo trình Kinh tế chínhtrị Mác - LêNin, Bộ Giáodục và Đào tạo, NXBCTQG, HN, 2006
4.Văn kiện ĐHĐCSVN lầnthứ XI
Sinh viên tự nghiên cứuchương IV trong giáo trìnhtrước khi đến lớp
Tình huống:
liên hệ thựctiễn nềnkinh tế ViệtNam hiệnnay
Bài tập 1
-3
- Tìm hiểu
VK ĐHĐCSVN đểhiểu sự vậndụng củaĐảng ta
*Yêu cầuphần kinh
tế chính trị:
sinh viêntham quanthực tế tạisiêu thịCo.opmartthuộc LHXTP.HCM, làmột môhình kinh tếtập thể gópphần tíchcực vàophát triểnKTTTđịnh
Nắmvững lýluận vềkinh tếhànghóa,liên hệvớithựctiễnViệtNam,khẳngđịnhphảipháttriểnmạnhmẽkinh tếthịtrườngđhXHCN
ở nướcta
Trang 5Buổi 3
(4 tiết)
b) Hai thuộc tính của hàng hóa c) Mối quan hệ giữa hai thuộc tính của hàng hóa
2 Tính hai mặt của lao động
sản xuất hàng hóa
a) Lao động cụ thể
b) Lao động trừu tượng
3 Lượng giá trị hàng hóa và những nhân tố ảnh hưởng đến lượng
giá trị hàng hóa
a) Thước đo lượng giá trị của
hàng hóa
b) Các nhân tố ảnh hưởng đến
lượng giá trị của hàng hóa
c) Cấu thành lượng giá trị hàng
hóa
4 Quy luật giá trị
a) Nội dung của quy luật giá trị
b) Tác dụng của quy luật giá trị
hướngXHCN ởnước ta Đểhiểu kháiquát vềhàng hóa,hai thuộctính củahàng hóa,hai mặt laođộng sảnxuất hànghóa, tiền tệ,giá cả, ưuthế, hạn chếcủa kinh tếhàng hóa,
sự huy độngmọi nguồnlực của cácthành phầnkinh tế đểphát triểnKTTT ởnước ta
Sau thamquan SVviết 1 bàithu hoạchnộp chogiảng viênchấm lấyđiểm quátrình
Trang 6Phương pháp: Giảng viên thuyết giảng
kết hợp với nêu vấn đề và đối thoại với
sinh viên.
III TIỀN TỆ(Sinh viên làm việc
nhóm, xây dựng bài, thuyết trình, giảng
2 Các chức năng của tiền tệ
a) Chức năng thước đo giá trị
b) Chức năng phương tiện lưu
thông
c) chức năng phương tiện cất trữ
d) Chức năng phương tiện thanh
toán
e) Chức năng tiền thế giới
*Tổng kết chương IV, ôn tập, giải đáp
thắc mắc của chương IV.
Sinh viênthuyết trìnhIII Tiền tệ
Sinh viênchuẩn bịcâu hỏi chonhững vấn
đề còn thắcmắc củachương IV
Buổi 4
(4 tiết)
Chương V
HỌC THUYẾT GIÁ TRỊ THẶNG DƯ
Sinh viên tự nghiên cứugiáo trình chương V trướckhi đến lớp:
- Sinh viên
tự làm cácbài tập từ 4
Sinhviênnắm
Trang 72 Mâu thuẫn của công thức
chung của tư bản
II QUÁ TRÌNH SẢN XUẤT
GIÁ TRỊ THẶNG DƯ TRONG
b) Cách phân chia tư bản
3 Tỷ suất giá trị thặng dư và
khối lượng giá trị thặng dư
a) Tỷ suất giá trị thặng dư
b) Khối lượng giá trị thặng dư
2.Tài liệu hướng dẫn ôn tậpMôn Nguyên lý cơ bản củachủ nghĩa Mác - LêNinHP2, Khoa lý luận chínhtrị, trường Đại học kinh tế
tp Hồ chí Minh 2010 từcâu 18 đến câu 59
3 Giáo trình Kinh tế chínhtrị Mác - LêNin, Bộ Giáodục và Đào tạo, NXBCTQG, HN, 2006
4 Văn kiện ĐH ĐCSVNlần thứ XI
- 14
- Tìnhhuống: Hãycho biết sựvận dụnghọc thuyếtgiá trị thặng
dư của Mácđối với nềnkinh tếnước tahiện nay?
- Ở nước ta
có còn tồntại thànhphần kinh
tế tư bản tưnhân
không?
- Tìm hiểu
sự vận dụngcủa Đảng ta
vữnghọcthuyếtgiá trịthặng
dư củaMác.KhẳngđịnhđượcbảnchấtcủaCNTB.Nhậnthứcđượcmặttiến bộ
và giớihạn củaCNTB.Cầnvậndụnghọcthuyếtgiá trịthặng
dư củaMácđối vớinước tahiệnnay
Trang 8Buổi 6
(4 tiết)
b) Phương pháp sản xuất giá trị
thặng dư tương đối
5 Sản xuất giá trị thặng dư là quy
luật kinh tế cơ bản của CNTB
Phương pháp: Giảng viên thuyết giảng
kết hợp với nêu vấn đề và đối thoại với
sinh viên.
III TIỀN CÔNG TƯ BẢN CHỦ
NGHĨA(Sinh viên làm việc nhóm, xây
dựng bài, thuyết trình, giảng viên hướng
-TÍCH LŨY TƯ BẢN(Giảng viên giới
thiệu khái quát, sinh viên làm việc
nhóm, xây dựng bài, thuyết trình, giảng
viên hướng dẫn và tổng kết)
1 Thực chất và động cơ của tích lũy
tư bản
2 Những nhân tố ảnh hưởng đến quy
mô tích lũy tư bản
3 Những quy luật phổ biến của tích
lũy tư bản
a ) Tích tụ và tập trung tư bản
b) Cấu tạo hữu cơ của tư bản
c) Tích lũy tư bản tất yếu dẫn đến
nạn thất nghiệp và bần cùng hóa giai
cấp vô sản
V QUÁ TRÌNH LƯU THÔNG CỦA
TƯ BẢN VÀ GIÁ TRỊ THẶNG DƯ
( Giảng viên giới thiệu khái quát, sinh
viên làm việc nhóm, xây dựng bài,
Sinh viênthuyết trìnhphần III
Tiền côngTBCN
Sinh viênthuyết trìnhphần IV củachương V
Sinh viênthuyết trìnhphần Vchương V
Trang 9thuyết trình, giảng viên hướng dẫn và
tổng kết)
1 Tuần hoàn và chu chuyển của tư
bản
a) Tuần hoàn của tư bản
b) Chu chuyển của tư bản
c) Tư bản cố định và tư bản lưu động
2 Tái sản xuất và lưu thông của tư
bản xã hội
a) Một số khái niệm cơ bản về tái sản
xuất
b) điều kiện thực hiện tái sản xuất
giản đơn và tái sản xuất mở rộng
3 Khủng hoảng kinh tế trong CNTB
a) Bản chất và nguyên nhân của
khủng hoảng kinh tế trong CNTB
b) Tính chu kỳ của khủng hoảng kinh
tế trong CNTB
VI CÁC HÌNH THÁI TƯ BẢN VÀ
CÁC HÌNH THỨC BIỂU HIỆN CỦA
GIÁ TRỊ THẶNG DƯ(Giảng viên
giảng khái quát, sinh viên làm việc
nhóm, xây dựng bài, thuyết trình, giảng
viên hướng dẫn và tổng kết)
1 Chi phí sản xuất tư bản chủ nghĩa,
lợi nhuận và tỷ suất lợi nhuận
a) Chi phí sản xuất tư bản chủ nghĩa
b) Lợi nhuận
c) Tỷ suất lợi nhuận
2 Lợi nhuận bình quân và giá cả sản
xuất
a) Cạnh tranh trong nội bộ ngành và
sự hình thành giá trị thị trường của hàng
hóa
b) Cạnh tranh giữa các ngành và sự
hình thành lợi nhuận bình quân
c) Sự chuyển hóa của giá trị hàng hóa
Sinh viênthuyết trìnhphần VIcủachương V
Trang 10b) Tư bản kinh doanh tiền tệ
b1)Tư bản cho vay và lợi tức
b2) Quan hệ tín dụng TBCN Ngân
hàng và lợi nhuận ngân hàng
c) Công ty cổ phần, tư bản giả, thị
trường chứng khoán
d) Tư bản kinh doanh trong nông
nghiệp và địa tô TBCN
*Tổng kết chương V, ôn tập, giải đáp
thắc mắc của chương V.
Sinh viênchuẩn bịcâu hỏi chonhững vấn
đề còn thắcmắc củachương V
Buổi 7
(4 tiết)
Chương VI HỌC THUYẾT KINH TẾ VỀ CHỦ
NGHĨA TƯ BẢN ĐỘC QUYỀN VÀ
CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐỘC QUYỀN NHÀ NƯỚC
1 Giáo trình Nguyên lý cơbản của chủ nghĩa Mác -LêNin(Bộ GD&ĐT, NXBChính trị quốc gia, 2011),tr.316 - 357
2 Tài liệu hướng dẫn ôntập Môn Nguyên lý cơ bảncủa chủ nghĩa Mác - LêNinHP2, Khoa lý luận chính
-Tìm hiểunhững mặttích cực vàhạn chế củaCNTB độcquyền, mâuthuẫn cơbản củaCNTB, ýnghĩa củaviệc nghiêncứu đối vớinước ta
SinhviêncầnnhậnthứcđượcbảnchấtcủaCNTBđộcquyềnvà
Trang 11a) Tập trung sản xuất và sự hình thành các tổ chức độc quyền
b) Tư bản tài chính và đầu sỏ tài chính
c) xuất khẩu tư bản d) Sự phân chia thế giới về kinh tế giữa các tổ chức tư bản độc quyền quốc
tế
e) Sự phân chia thế giới về lãnh thổ giữa các cường quốc đế quốc
3 Sự hoạt động của quy luật
giá trị và quy luật giá trị thặng dư
trong giai đoạn CNTB độc quyền
a) Quan hệ giữa độc quyền và cạnh tranh trong giai đoạn CNTB độc
quyền
b) Sự biểu hiện của quy luật giá trị và quy luật giá trị thặng dư trong
giai đoạn CNTB độc quyền
II CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐỘC
QUYỀN NHÀ NƯỚC
1 Nguyên nhân hình thành CNTB độc quyền nhà nước
2 Bản chất của CNTB độc quyền nhà nước
3 Những biểu hiện chủ yếu của CNTB độc quyền nhà nước
a) Sự kết hợp về nhân sự giữa tổ chức độc quyền và nhà nước
b) Sự hình thành và phát triển sở hữu độc quyền nhà nước
c) Sự điều tiết kinh tế của nhà nước tư sản
Phương pháp: Giảng viên thuyết giảng
kết hợp với nêu vấn đề và đối thoại với
sinh viên.
trị, trường Đại học kinh tế
tp Hồ chí Minh 2010 từcâu 60 đến câu 67
3 Giáo trình Kinh tế chínhtrị Mác - LêNin, Bộ Giáodục và Đào tạo, NXBCTQG, HN, 2006
CNTBđộcquyềnnhànước.Khẳngđịnhvai trò,giớihạn, xuhướngvậnđộngcủaCNTB.Rút ra ýnghĩakinh tế-chínhtrị đốivớinước tahiệnnay
Trang 12III NHỮNG NÉT MỚI TRONG SỰ
PHÁT TRIỂN CỦA CNTB HIỆN
ĐẠI(Sinh viên làm việc nhóm, xây
dựng bài, thuyết trình, giảng viên hướng
dẫn và tổng kết)
1 Những biểu hiện mới trong 5 đặc
điểm của CNTB độc quyền
a) Tập trung sản xuất và hình thức độc
quyền mới: Sự xuất hiện những công ty
độc quyền xuyên quốc gia bên cạnh sự
phát triển của các xí nghiệp vừa, nhỏ
b) Sự thay đổi trong các hình thức tổ
chức và cơ chế thống trị của tư bản tài
chính
c) Xuất khẩu tư bản vẫn là cơ sở của
tư bản độc quyền quốc tế sau chiến
tranh, nhưng qui mô, chiều hướng và
kết cấu của xuất khẩu tư bản đã có bước
phát triển mới
d) Sự phân chia thế giới giữa các liên
minh của CNTB: xu thế quốc tế hóa,
toàn cầu hóa ngày càng tăng bên cạnh
xu hướng khu vực hóa nền kinh tế
đ) Sự phân chia thế giới giữa các
cường quốc đế quốc vẫn tiếp tục dưới
những hình thức cạnh tranh và thống trị
mới
2 Những biểu hiện mới trong cơ chế
điều tiết kinh tế của CNTB độc quyền
nhà nước
3 Những nét mới trong sự phát triển
của CNTB hiện đại
a) Sự phát triển nhảy vọt về lực lượng
sản xuất
b) Nền kinh tế đang có xu hướng
chuyển từ kinh tế công nghiệp sang
kinh tế tri thức
c) Sự điều chỉnh về QHSX và quan hệ
Sinh viênthuyết trìnhphần IIIcủa chươngVI
Trang 13giai cấp
d) Thể chế quản lý kinh doanh trong
nội bộ doanh nghiệp có những biến đổi
lớn
đ) Điều tiết vĩ mô của nhà nước ngày
càng được tăng cường
e) Các công ty xuyên quốc gia có vai
trò ngày càng quan trọng trong hệ thống
kinh tế TBCN, là lực lượng chủ yếu
thúc đẩy toàn cầu hóa kinh tế
g) Điều tiết và phối hợp quốc tế được
tăng cường
IV VAI TRÒ, HẠN CHẾ VÀ XU
HƯỚNG VẬN ĐỘNG CỦA
CNTB(Sinh viên làm việc nhóm, xây
dựng bài, thuyết trình, giảng viên hướng
dẫn và tổng kết)
1 Vai trò của CNTB đối với sự phát
triển của nền sản xuất xã hội
2 Hạn chế của CNTB
3 Xu hướng vận động của CNTB
*Tổng kết chương VI, ôn tập, giải đáp
thắc mắc của chương VI.
Sinh viênthuyết trìnhphần IV củachương VI
(Sinhviênchuẩn
bị câu hỏicho nhữngvấn đề cònthắc mắccủa chươngVI)
Buổi 8 Chương VII Sinh viên tự nghiên cứu Tìm hiểu sự Sinh
Trang 14(4 tiết) SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI
CẤP CÔNG NHÂN VÀ CÁCH
MẠNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
I SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI
CẤP CÔNG NHÂN
Phương pháp: Giảng viên thuyết giảng
kết hợp với nêu vấn đề và đối thoại với
sinh viên.
1 Giai cấp công nhân và sứ mệnh lịch
sử của giai cấp công nhân
a) Khái niệm giai cấp công nhân
b) Nội dung sứ mệnh lịch sử của giai
cấp công nhân
2 Những điều kiện khách quan quy
định sứ mệnh lịch sử của giai cấp
công nhân
a) Địa vị kinh tế - xã hội của giai cấp
công nhân trong xã hội TBCN
b) Những đặc điểm chính trị - xã hội
của giai cấp công nhân
3 Vai trò của Đảng cộng sản trong
quá trình thực hiện sứ mệnh lịch sử
của giai cấp công nhân
a) Tính tất yếu và quy luật hình thành,
phát triển chính đảng của giai cấp công
nhân
b) Mối quan hệ giữa Đảng cộng sản
và giai cấp công nhân
II CÁCH MẠNG XÃ HỘI CHỦ
NGHĨA(Giảng viên giảng khái quát,
sinh viên làm việc nhóm, xây dựng bài,
thuyết trình, giảng viên hướng dẫn và
tổng kết)
1 Cách mạng xã hội chủ nghĩa
và nguyên nhân của nó
a) Khái niệm cách mạng XHCN b) Nguyên nhân của cách mạng
giáo trình chương VII trướckhi đến lớp:
1 Giáo trình Nguyên lý cơbản của chủ nghĩa Mác -LêNin(Bộ GD&ĐT, NXBChính trị quốc gia, 2011),tr.361 - 419
2 Tài liệu hướng dẫn ôntập Môn Nguyên lý cơ bảncủa chủ nghĩa Mác - LêNinHP2, Khoa lý luận chínhtrị, trường Đại học kinh tế
tp Hồ chí Minh 2010 từcâu 1 đến câu 11, câu 27-29,31,35
3 Giáo trình Chủ nghĩa xãhội khoa học, Bộ Giáo dục
và Đào tạo, NXB CTQG,
HN, 2006
4 Tham khảo chương III
Tư tưởng Hồ Chí Minh vềCNXH và con đường quá
độ lên CNXH ở VN
Giáo trình Tư tưởng HồChí Minh (Bộ GD & ĐT,NXB Chính trị quốc gia,2009)
5 Văn kiện Đại hội XIĐảng cộng sản Việt Nam-NXB Chính trị quốc gia
6.Tham khảo: Chuyên đề 4:
V.3 Quan điểm xây dựng
vận dụngcủa ĐảngCSVN đốivới các lýluận củachủ nghĩaMác- LêNintrong
chương VII
-Liên hệ với
sự ra đời vàphát triểncủa giai cấpcông nhânViệt Nam
Sự ra đời,phát triển,lãnh đạocách mạngXHCN củaĐCS ViệtNam
Sinh viênthuyết trìnhphần IIchươngVII
Liên hệ vớicách mạngXHCN ởViệt Nam
viênnhậnthức vàkhẳngđịnh sứmệnhlịch sửcủaGCCN,GCCNVN.Vai tròlãnhđạo củaĐCS,ĐCS
VN đốivớicáchmạngXHCN
ở VN.ChínhbằngcuộcCMXHCN
và XDCNXHthànhcôngmớiđưanhândân VNđến ấm
no, tựdo,