... niệm: Trườngtừvựng là tập hợp của những từ có ít nhất một nét nghĩa chung.2. Một số điểm lưu ý- Tu theo mức độ khái quát của ý nghĩa, một trườngtừvựng có thể chia thành nhiều trườngtừvựng ... hơn.Ví dụ:Trường từvựng “Hoạt động của con người” bao gồm các trường nhỏ hơn:+ Hoạt động của trí tu : nghĩ, suy nghĩ, ngẫm, nghiền ngẫm, phán đoán…+ Hoạt động của các giác quan để cảm giác: nhìn,...
... tu ý => Viết chương trình gồm các lệnh sau : Tính biểu thức ; Bắt đầu - Nhập giá trị cho a, b, c, d. - Tính tích a*b nhớ kết quả vào Tu n : 15 Tiết : 29 Giáo án tin học lớp 8...
... tốt bàivăntự sự trong chương trình Ngữ văn8 (tập 1) ở trường THCS Lạc Hoà”.Những biện pháp này được áp dụng ở 2 lớp do tôi dạy, lớp 8A1 và 8A2.B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ (Nội dung – cách làm ... như : thơ 5 chữ, thơ tứ tuyệt, thơ lục bát …Dạng bài nghị luận với hai nội dung chủ yếu là nghị luận xã hội và nghị luận văn học ( trong chương trình ở THCS là ở lớp 7, 8, 9).Dạng văn hành chính ... thức.Trong nhà trường phổ thông, nhìn chung không đặt ra việc sáng tác văn học. Tuy nhiên để phù hợp với lứa tu i học sinh THCS được làm quen với kiểu sáng tác, tạo tiền đề cho các em có thể...
... Nguyễn Văn Tu, Hồ Lê được giới thiệu và đánh giá tốt trong tạp chí “ language”của Hội Ngôn ngữ học Mĩ (Language năm 19 78, 1979, số 4). Năm 1 983 , nhóm tác giả Phan Thiều, Nguyễn Quốc Tu , Nguyễn ... (lớp 7) 8. Nghĩa của từ ghép (lớp 6) 8.Từ trái nghĩa (lớp 7) 9. Cấu tạo từ ghép Hán –Việt (lớp 6) 9. Từ đồng âm (lớp 7) 10. Nghĩa của yếu tố Hán – Việt (lớp 6) 10. Trườngtừvựng (lớp 8) 11. ... dục lần thứ ba (bắt đầu từ 1979); Cuộc cải cách giáo dục lần thứ tư (bắt đầu từ 1 981 ): Tiểu học (1 981 ); THCS (1 986 ); Trung học phổ thông chuyên ban (1996); Cuộc cải cách giáo dục lần thứ năm...
... of Literature I. Places of interest in Viet Nam: Tuesday , February 21 st , 2006UNIT 11 TRAVELING AROUND VIET NAM P 67 – Lesson 1 : Getting started – Listen and read II. Structures :Ask ... : V-ing Ngo Mon Gate Ha Long Bay Nha Rong Harbor The Temple of LiteratureI. Places of interest in Viet Nam: Tuesday , February 21 st , 2006UNIT 11 TRAVELING AROUND VIET NAM P 67 – ... around Hanoi ?Yes with her luggage By taxi .No Yes Rice , corn and sugar canes II. STRUCTURES :a. -Would you mind sitting in the front seat of the taxi ? - Do / Would you mind + V-ing...
... 3III. CÁC TÀI LIỆU HỔ TR: - Tài liệu chủ đề tự choïn - SGK8 – - SGK (sgk8/115,139; sgk6/ 18) Trang 40 Giáo Án Tự Chọn - Ngữ Văn8 trong văn bản.Viết tắt trong một số bài viết, báo chí về ... rõTrang 18 ÔN TẬP KHÁI NIỆM, TÁC DỤNG VĂNTỰ SỰ – MIÊU TẢ – BIỂU CẢM Giáo Án Tự Chọn - Ngữ Văn8 lên lớp,….- Tìm các loại sách báo có từ ngữ viết tắt@ Rút Kinh Nghiệm: Tu n 4Tiết 7 ,8 : ... 7 ,8: Thửùc Haứnh Ve Vieỏt Taộtã Tieỏt 9,10: On taọp Kieồm Tra Chuỷ Đề 1IV./ TÀI LIỆU BỔ TR: - Chủ đề tự chọn Ngữ Văn8 - Năm 2004- Sách giáo khoa Ngữ Văn 8 - Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 8 V./...
... học cho học sinh lớp8 ở trờng THCS .3. Bài tập chọn lọc hoá học 8. 4. Sách giáo khoa hoá học lớp8 THCS.5. Sách giáo viên hoá học lớp8 ở THCS.6. Sách bài tập hoá học lớp8 THCS.7. Tài liệu ... (c t ) = 400 - 16 = 384 (g)- Bớc 2: Thực hành pha chế + Cân 16 g CuSO4 khan (màu trắng) cho vào cốc thuỷ tinh có dung tích 500 ml . + Cân lấy 384 g H2O (hoặc đong 384 ml H2O) cất rồi ... học lớp 8 theo hớng tích cực hoạt động của học sinh.GV: TrơngThị Luyến- TrờngTHCS Nguyễn Đức Cảnh-ĐôngTriều- Quảng Ninh. 18 Rèn luyện kỹ năng giải bài tập hoá học cho học sinh lớp8 ở trờng...
... bài : Khẳng định lại vấn ®Ò. ( 0,5 ®iÓm ) Hớng dẫn chấm bài thi học sinh giỏi cụm lớp 8 năm học 2007- 20 08 Môn thi : Ngữ văn. Thời gian làm bài : 120 phút.I. Trắc nghiệm : (4 điểm)Câu I : B ... bi kịch; đều có chung một niềm tin mới về khả năng chuyển biến tốt đẹp của nhân cách con ngời. Tuy vậy, mỗi nhà văn cũng có cách nhìn riêng : Ngô Tất Tố có thiên hớng nhìn ngời nông dân trên ... hợp không cho điểmII. Tự luận : (16 điểm)Câu I : ( 3,0 điểm)a. Học sinh chỉ ra đợc biện pháp tu từ. Đổi trật tự cú pháp trong khổ thơ : Thơm phức mùi tôm nặng mấy nong, ngồn ngộn sân phơi....
... nớc ta lần thứ ba (1 287 )D. Sau chiến thắng quân Mông - Nguyên lần thứ hai.II. Phần tự luận: (5 điểm)Câu 1: (1 điểm)Em hiểu thế nào về khái niệm thú lâm tuyền? Thú lâm tuyền đợcthể hiện nh ... 10: Trần Quốc Tu n sáng tác Hịch tớng sĩ khi nào?A. Trớc khi quân Mông - Nguyên xâm lợc nớc ta lần thứ nhất (1257)B. Trớc khi quân Mông - Nguyên xâm lợc nớc ta lần thứ hai (1 285 )C. Trớc khi ... viên: Nguyễn Thị Sen Trờng THCS Tà Long Giáo án THCS Ngữ văn 8 Câu 5: Nhận định nào nói đúng nhất ý nghĩa của nhan đề bài thơ Khi con tu hú?A. Gợi ra sự việc đợc nói đến trong bài thơ.B. Gợi...
... x-ng hô ở địa phơng em và những địa ph-ơng khác mà em biết?- Đại từ trỏ ngời: tui, choa, qua (tôi), tau (tao), bầy tui (chúng tôi), mi (mày), hấn (hắn)- Danh từ chỉ quan hệ thân thuộc dùng để ... Giáo viên: Nguyễn Thị Sen Trờng THCS Tà Long Giáo án THCS Ngữ văn 8 Ngày soạn: / /. Ngày dạy: . . / /. . . Tiết 1 18 ông giuốc - đanh mặc lễ phục(Mô-li-e) (Tiếp theo)a. mục đích yêu ... ạ!Giáo viên: Nguyễn Thị Sen Trờng THCS Tà Long Giáo án THCS Ngữ văn 8 Ngày soạn: / /. Ngày dạy: . . / /. . . Tiết 1 28 luyện tập làm văn bản tờng trìnha. mục đích yêu cầu: Giúp học sinh:-...
... đ thanh) Thảo luận và trả lời : ve kêu, hè về Đọc thầm và phân tích tiếng Ngày dạy : Bài 8 : l - h I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ l , h ; tiếng lê, hè . 2.Kĩ năng...