... trung vào việc xây dựng thể chế, tổ chức thực hiện, tăng cường kiểm tra, giám sát việc chấp hành sách pháp luật, nhiệm vụ giao đối tượng chịu quản lý Do cần tăng cường kiểm soát quan quản lý cấp ... phải đẩy mạnh việc chuyển đổi kinh tế hoàn thiện chế quản lý nhà nước xu cải cách hành nay, chủ trương phân cấp mạnh cho quan quản lý cấp quyền địa phương, giảm đầu mối trung gian; phân định ... hiện, xử lý hành vivi phạm, góp phần hồn thiện chế, sách, pháp luật Chính vậy, tra, kiểm tra với tư cách phương thức đảm bảo pháp chế, tăng cường kỷ luật nhà nước, nâng cao hiệu quản lý nhà nước,...
... lượng điệntừ mạch daođộng LC viết cơng thức tính lượng - Nêu daođộngđiệntừ tắt dần daoDaođộngđiệntừ tắt dần Daođộngđộngđiệntừ cưỡng đặc điệntừ cưỡng Hiện tượng cộng điểm loại daođộng ... điệntừDaođộngđiệntừtrì - Nêu điệntừ trường, sóngđiệntừĐiệntừ trường Sóngđiệntừ - Nêu tính chất sóngđiệntừ - Nêu anten Anten Sự truyền sóng vơ tuyến điện - Nêu đặc điểm truyền sóng ... xoay chiều” gồm 15 tiết đưa vào sau nghiên cứu chươngDaođộngsóngđiệntừChươngDaođộngsóngđiệntừ hoàn tất tri thức daođộngsóngđiệntừ giới thiệu lớp (Lớp lớp 11) Loại trường mới,...
... chươngDaođộngsóngđiệntừ - vật lí 12 - Nghiên cứu phương pháp giải tập chươngDaođộngsóngđiệntừ - vật lí 12 - Lựa chọn hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chươngDaođộngsóngđiệntừ ... Hoạt động dạy học tập vật lí lớp12 THPT Phạm vi nghiên cứu Hoạt động dạy học tập vật lí chươngDaođộngsóngđiệntừ -vật lí 12 Đối tượng thực nghiệm: hoạt động dạy học tập vật lí chươngDaođộng ... dẫn hoạt động giải tập chươngDaođộngsóngđiệntừvật lí 12 Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu, xây dựng hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chươngDaođộngsóngđiệntừ – vật lí 12, nhằm...
... dẫn hoạt động giải tập chươngDaođộngsóngđiệntừvậtlý12Chương Xây dựng hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chươngDaođộngsóngđiệntừVậtlý12 nhằm bồi dưỡng HSG Chương Thực ... lý luận dạy học tập vậtlý Nghiên cứu sở lí luận để làm sáng tỏ vaitrò việc xây dựng hệ thống hướng dẫn giải tập VậtlýchươngDaođộngsóngđiệntừVậtlý12 Nghiên cứu chươngtrìnhVậtlý ... giải tập Vậtlý12chươngDaođộngsóngđiệntừ Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn việc bồi dưỡng HSG, biện pháp xây dựng hệ thống hướng dẫn giải tập tập Vậtlý12chươngDaođộngsóngđiệntừ Nghiên...
... 53 4.2 Thiết kế số học chươngDaođộngsóngđiện từ, VL 12 NC 53 Bài 21 Daođộngđiệntừ Bài 23 Điệntừ trường Bài 24 Sóngđiệntừ Bài 25 Truyền thơng sóngđiệntừChương THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM ... HỌC TRONGCHƯƠNGDAOĐỘNGVÀSÓNGĐIỆN TỪ, VẬTLÝ12 NÂNG CAO 52 4.1 Đại cương chươngDaođộngsóngđiệntừ 52 4.1.1 Mục tiêu chương 52 4.1.2 Sơ đồ cấu trúc nội dung chương ... áp dụng phương pháp tương tự điện- cơ giảng dạy chương, Vậtlý12 NC Nghiên cứu ChươngDaođộngsóngđiện từ, VL 12 NC thiết kế số học chương Bài 21 Daođộngđiệntừ Luận văn tốt nghiệp Đại học...
... DaođộngđiệntừDaođộngđiệntừ mạch LC Năng lượng điệntừ mạch daođộngDaođộngđiệntừ tắt dần Daođộngđiệntừ cưỡng Sự cộng hưởng Bài tập daođộngđiệntừĐiệntừ trường Sóngđiệntừ ... TRONG CHƢƠNG IV DAOĐỘNGVÀSÓNGĐIỆN TỪ, VẬTLÝ12 NC 4.1 Đại cƣơng chƣơng 4.1.1 Mục đích Chươngtrình bày kiến thức về: Daođộngsóngđiện từ, tương tự chúng với daođộngsóng DĐ điệntừ ... độngđiệntừ biết daođộngđiệntừ mạch daođộng LC, lượng điệntừ tính chất daođộng - Tiếp theo chương đưa Bài tập daođộngđiện từ, Điệntừ trường - Chương tiếp tục đưa Sóngđiện từ, biết đặc...
... - Sóngđiệntừsóng ngang, q trình lan truyền điện trường từ trường truyền pha có phương vng góc với - Sóngđiệntừ lan truyền chân khơng, khác biệt sóngđiệntừsóng c) Tính chất sóngđiệntừ ... - Khi nhắc tới điện trường hay từ trường tức nhắc tới mặt điệntừ trường Sóngđiệntừ a) Định nghĩa Sóngđiệntừtrình lan truyền điệntừ trường khơng gian b) Đặc điểm sóngđiệntừ - lan truyền ... (chấn tử) vật phát điện trường từ trường biến thiên như: tia lửa điện, cầu daođóng ngắt mạch điện d) Cơng thức xác định bước sóngsóngđiện từ: Trong đó: λ: gọi bước sóngsóngđiện từ; c = 3.108...
... cứu: Học sinh lớp12trình học tập chương “ Dòngđiện xoay chiều” “ Daođộngsóngđiệntừ Đối tượng nghiên cứu: Q trình dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” Daođộngsóngđiệntừ theo hướng ... tập chương “Dòng điện xoay chiều” Daođộngsóngđiệntừ 40 2.3.2 Một số khó khăn, hạn chế giáo viên dạy chương “Dòng điện xoay chiều” Daođộngsóngđiệntừ 41 2.4 Thiết kế giảng chương ... CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1 Cấu trúc nội dung chương 35 2.2 Mục tiêu vịtríchươngchươngtrình 37 2.3 Thực tế dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” Daođộngsóngđiệntừ ...
... dung chươngDaođộngsóngđiệntừ – Vật lí 12 tóm tắt theo sơ đồ sau: DaođộngsóngđiệntừĐiệntừ trường Daođộngđiệntừ Mạch daođộngDaođộngđiệntừtự Năng lượng điệntừSóngđiệntừSóng ... dung chươngDaođộngsóngđiệntừ – Vật lí 12 1.1 Đặc điểm nội dung chươngDaođộngsóngđiệntừ – Vật lí 12ChươngDaođộngsóngđiệntừ – Vật lí 12chương tương đối ngắn, phần tập chương ... xong chươngDaođộngsóngđiệntừ – Vật lí 12 1.2.1 Về kiến thức − Trình bày cấu tạo nêu vaitròtụđiện cuộn cảm hoạt động mạch daođộng LC − Phát biểu định nghĩa mạch daođộngdaođộngđiện từ...
... độngsóngđiện từ" lớp12 THPT 2.1.1 Đặc điểm nội dụng chương "Dao độngsóngđiện từ" Đây chương thuộc phần daođộngsóngchươngtrìnhvật lí lớp12 THPT Trong SGK vật lí lớp12chương đề cập tới ... loại dao động: Daođộngđiệntừtự do; daođộngđiệntừ trì; daođộng 39 điệntừ cưỡng cộng hưởng Sự biến thiên điện trường từ trường hình thành khái niệm: Điệntừ trường Từ khái niệm điệntừ trường ... khơng thay đổi * Daođộngđiệntừ cưỡng - Daođộngđiệntừ cưỡng daođộngđiệntừ mà ta tạo mạch daođộng cách đặt vào mạch điện áp xoay chiều Tần số daođộngđiệntừ cưỡng tần số điện áp cưỡng...
... Câu 12 : Hiện tợng cộng hởng xảy hai mạch daođộng : A Độ tự cảm cuộn cảm hai mạch daođộng B Điện dung tụđiện hai mạch daođộng C Tần số daođộng hai mạch D Biên độ daođộng lợng điệntừ chúng ... Biên độ dòngđiện mạch daođộng LC có daođộngđiệntừ cỡng phụ thuộc vào : A Độ tự cảm cuộn dây B Mối liên hệ tần số điện áp cỡng tần số riêng mạch C Điện dung tụđiện D Điện tích tụđiện Câu 15 ... Từtrờng biến thiên xuất điệntrờng xoáy B Điệntrờng biến thiên xuất điệntrờng xoáy C Điệntừtrờng biến thiên sinh sóngđiệntừ D Sóngđiệntừ kết lan truyền điệntừtrờng biến thiên không...
... TÍCH CHƯƠNGTRÌNHVẬT LÍ PHỔ THƠNG Lý thuyết Maxwell Sự tương tựdaođộngđiệntừdaođộngDaođộngđiệntừtựDaođộngđiệntừ Năng lượng điệntừDaođộngđiệntừ tắt dần Daođộngđiệntừ trì, dao ... TÍCH CHƯƠNGTRÌNHVẬT LÍ PHỔ THƠNG PHẦN NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CHƯƠNGTRÌNHVẬT LÍ PHỔ THƠNG CHƯƠNGDAOĐỘNGVÀ SĨNG ĐIỆNTỪVẬT LÍ 12 NÂNG CAO Nhiệm vụ chươngDaođộngsóngđiệntừChươngDaođộng ... dòngđiện xoay chiều sau xem mạch daođộngđiện từ, khơng phải mạch daođộngđiệntừ lí tưởng 5.2 Daođộngđiệntừ 5.2.1 Một số khái niệm 5.2.1.1 Daođộngđiệntừ Để nghiên cứu daođộngđiện từ...
... DAOĐỘNGĐIỆNTỪ - LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP Câu 1: Trong mạch daođộngđiệntừ LC, điện tích cực đại tụđiện Q0 cường độ dòngđiện cực đại mạch I0 chu kỳ daođộngđiệntừ mạch A T = ... động dựa vào tượng cộng hưởng điệntừ C Trong tín hiệu vơ tuyến phát đi, sóng cao tần sóngđiện từ, âm tần sóng D Một hạt mang điệndaođộng điều hòa xạ sóngđiệntừ tần số với daođộng Câu 6: ... PHÁT VÀ THU SÓNGĐIỆNTỪ Câu 1: Daođộngđiệntừ mạch chọn sóng máy thu máy thu bắt sóng là: A Daođộngtự với tần số tần số riêng mạch B Daođộng cưỡng có tần số tần số riêng mạch C Dao động...
... tách sóng Câu 42 : Biến điệu sóngđiệntừ A làm cho biên độ sóngđiêntừ tăng lên B tách sóngđiệntừ tần số âm khỏi sóngđiệntừ tần số cao C trộn sóngđiệntừ tần số âm với sóngđiệntừ tần ... B Sóng ngắn C Sóng trung D Sóng cực ngắn Câu 26: Mạch biến điệu dùng để làm ? A Tạo daođộngđiệntừ tần số âm B Tạo daođộngđiệntừ cao tần C Khuếch đại daođôngđiệntừ D Trộn sóngđiệntừ ... sáng sóngđiệntừ B Sóngđiệntừsóng học có chất vật lí C Sóngđiêntừ mang lượng D Sóngđiệntừ tuân theo định luật phản xạ, khúc xạ giao thoa Câu 38 : Phát biểu sau sai nói tính chất sóng điện...
... tách sóng Câu 42 : Biến điệu sóngđiệntừ A làm cho biên độ sóngđiêntừ tăng lên B tách sóngđiệntừ tần số âm khỏi sóngđiệntừ tần số cao C trộn sóngđiệntừ tần số âm với sóngđiệntừ tần ... B Sóng ngắn C Sóng trung D Sóng cực ngắn Câu 26: Mạch biến điệu dùng để làm ? A Tạo daođộngđiệntừ tần số âm B Tạo daođộngđiệntừ cao tần C Khuếch đại daođôngđiệntừ D Trộn sóngđiệntừ ... sáng sóngđiệntừ B Sóngđiệntừsóng học có chất vật lí C Sóngđiêntừ mang lượng D Sóngđiệntừ tuân theo định luật phản xạ, khúc xạ giao thoa Câu 38 : Phát biểu sau sai nói tính chất sóng điện...
... tượng: A giao thoa sóngđiệntừ B cộng hưởng daođộngđiệntừ C nhiễu xạ sóngđiệntừ D phản xạ sóngđiệntừ Câu 38 Trong mạch daođộng LC, tăng điện dung tụđiện lên 12 lần giảm độ tự cảm cuộn ... điện từ: - Sóngđiệntừ lan truyền chân không với tốc độ c = 3.108 m/s u u r r r - Sóngđiệntừsóng ngang B ⊥ E ⊥ v u r u r - Trongsóngđiệntừdaođộngđiện trường E daođộngtừ trường B ... tụđiện có điện dung C thành mạch daođộng (còn gọi mạch daođộng LC) Chu kì daođộngđiệntừtự mạch phụ thuộc vào: A dòngđiện cực đại chạy cuộn dây mạch daođộng B điện tích cực đại tụ điện...
... MATLAB TRONG DẠY HỌC PHẦN DAOĐỘNGVÀSÓNGĐIỆNTỪ 3.1 Đặc điểm, cấu trúc, nội dung chƣơng daođộngsóngđiệntừvật lí 12 Ban nâng cao 3.1.1 Đặc điểm, cấu trúc chươngdaođộngsóngđiệntừchương ... chươngtrìnhvật lí phổ thơng lớp12chươngtrình nâng cao 3.1.2 Nội dung kiến thức chươn g: Daođộngsóngđiệntừ 3.1.2.1 Về mạch daođộng 3.1.2.2 Về điệntừ trường 3.1.2.3 Về sóngđiệntừ 3.1.2.4 ... lớn Xuất phát từ vấn đề trên, tác giả chọn đề tài: “Sử dụng số mơ hình daođộngsóngđiệntừ xây dựng ngơn ngữ lập trình Matlab để giảng dạy chươngdaođộngsóngđiệntừVậtlýlớp12 ban nâng...
... dung vịtríchươngDaođộngsóngđiệntừlớp12 trung học phổ thông 2.1.1 Sơ đồ cấu trúc nội dung 2.1.2 Vị trí, vaitròchươngDaođộngsóngđiệntừchươngtrìnhVậtlýlớp12 Phần Daođộngsóng ... việc dạy chươngDaođộngsóngđiệntừ 2.2.1 Nội dung kiến thức học sinh cần đạt sau học chươngDaođộngsóngđiệntừ 2.2.1.1 Daođộngđiệntừ mạch LC lý tưởng 2.2.1.2 Daođộngđiệntừ mạch ... tập daođộngđiệntừ - Buổi 2: Ôn tập sóngđiệntừ truyền thơng sóngđiệntừ 10 A BÀI SOẠN CÓ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG “ DAOĐỘNGVÀSÓNGĐIỆN TỪ” Tiết 35 - 36 - Bài 21: DAOĐỘNGĐIỆN TỪ...