0

văn miêu tả lớp 6 thi học kì 2

vận dụng quan điểm giao tiếp trong dạy văn miêu tả lớp 6 thcs ở lào (từ kinh nghiệm dạy học của việt nam)

vận dụng quan điểm giao tiếp trong dạy văn miêu tả lớp 6 thcs ở lào (từ kinh nghiệm dạy học của việt nam)

Thạc sĩ - Cao học

... loại văn miêu tả qua hình thành thực hành làm văn 24 2. 1 .2 Các kiểu văn miêu tả chung chương trình THCS Lào phương pháp dạy dạng văn miêu tả 2. 1 .2. 1 Miêu tả đồ vật a) Đối tượng miêu tả Đó ... biệt loại văn miêu tả Lào Việt Nam + Điểm giống Văn miêu tả Lào Việt Nam có phương pháp miêu tả giống như: đối tượng miêu tả, nội dung miêu tả ngôn ngữ miêu tả + Điểm khác Ở Lào, văn miêu tả có bốn ... miêu tả lớp Lào 24 2. 1.1 Cấu trúc chương trình 24 2. 1 .2 Các kiểu văn miêu tả chương trình THCS Lào phương pháp dạy dạng văn miêu tả 25 2. 1.3 Nhận xét thực tế dạy học...
  • 133
  • 562
  • 1
văn miêu tả lớp 6

văn miêu tả lớp 6

Ngữ văn

... 2 3 3 3 4 4 4 5 5 9 .2 1588 40 020 THPT Lăk 535 165 0 40 021 THPT Ea Sup 65 1 165 9 40 023 THPT Nguyễn Trãi 28 2 167 4 40003 THPT BC Chu Văn An 11 92 169 5 40 027 THPT Buôn Đôn 66 4 1751 40 022 THPTBC ... Cừ 86 21 76 40040 THPT BC Lê Qúy Đôn 535 21 84 40058 THPT BC DTNT Tây Nguyên 22 22 26 40038 THPT BC Lê Hữu Trác 65 3 22 29 40007 Trung Tâm GDTX Tỉnh 64 23 20 400 32 TT GDTX Cư M'Gar 39 23 45 400 46 THPT ... 20 05 400 36 THPT BC Krông Păk 466 20 18 40035 THPT BC Krông Buk 3 56 20 19 40039 THPT BC Ea Kar 5 82 2037 40 065 THPT Phan Đăng Lưu 198 20 40 400 42 TT GDTX Ea Kar 11 20 52 40 061 THPT Nguyễn Văn Cừ 86...
  • 3
  • 1,836
  • 1
Tài liệu Hướng dẫn hs làm bài văn miêu tả lớp 6

Tài liệu Hướng dẫn hs làm bài văn miêu tả lớp 6

Ngữ văn

... Em không sợ mùa đông Em có nhiều kỷ niệm với mùa Khi trời rét cần ăn mặc ấm, bảo vệ sức khoẻ để học tốt ...
  • 2
  • 5,204
  • 30
Những bài văn miêu tả lớp 6

Những bài văn miêu tả lớp 6

Ngữ văn

... Anh, Toán Văn lớp Sau tuần tìm hiểu kỹ nguyên nhân, cô chủ nhiệm lớp em kết luận: lớp thi u phơng pháp học tập phù hợp khoa học Thế cô định: sinh hoạt cuối tuần chuyển thành buổi toạ đàm học tập ... kinh nghiệm học văn môn xã hội, mẹo vặt việc học thuộc lòng lập ý, viết văn Tựu trung lại để học tốt bạn phải ý đọc kỹ, đọc nhiều, đọc rộng Đọc để hiểu học mà đọc giúp học đợc cách viết văn họ Đọc ... *Đề bài: Tả lại không khí buổi trao đổi kinh nghiệm học tập lớp em *Bài viết Giờ lớp em phải cảm ơn cô chủ nhiệm, cảm ơn bạn Hoàng, Yến Linh Tuấn Anh nhiều Bốn ngời thắp sáng trở lại cho lớp em...
  • 14
  • 2,380
  • 8
Giáo án Công nghệ lớp 6 - THI HỌC KÌ II docx

Giáo án Công nghệ lớp 6 - THI HỌC II docx

Điện - Điện tử

... 0,5 Câu 4/ Đúng 0,5 Đúng Sai 0,5 Đúng Câu 5/ 1A + Bb 0,5 2A + cB 0,5 3A + dB 0,5 4A + aB 0,5 4/ Củng cố luyện tập : 5/ Hướng dẫn HS tự học nhà : V-RÚT KINH NGHIỆM : ... ăn sáng có hại cho sức khoẻ Câu : Em sử dụng cụm từ thích hợp từ cột B để hoàn thành câu cột A (2 ) Cột A Cột B Rau tươi Sẽ làm chúng bị héo dể bị úng Dầu ăn lấy từ ... gia cầm Sẽ làm vitamin ĐÁP ÁN Câu 1/ Điểm Vitamin, chất xơ C, 0,5 0,5 Tinh bột, Am áp 0,5 0,5 Câu 2/ Tôm lăn bột : Rán 0,5 Cả cá : Rán, kho, nấu canh Trứng : Rán, luộc 0,5 Bánh bò : Hấp Bánh bao...
  • 5
  • 506
  • 0
Giáo án vật lý lớp 6 - THI HỌC KÌ I doc

Giáo án vật lý lớp 6 - THI HỌC I doc

Vật lý

... Câu (c) khối lượng (d) cân Câu (e )28 000N (g) 160 0g (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) Câu d (0,5) Câu b (0,5) Câu c (0,5) II/ PHẦN TỰ LUẬN : đ Câu 7: (2, 5 đ) - Phát biểu khối lượng riêng ... ?N = 300x5/0, 02 = 75000 (N) (1,5 đ) Đáp số (0,5 đ) 4/ Thống kê kết Lớp TSHS/ 0,5-3 3,5-4,5 Cộng -6 6,5-7,5 8- 10 Công N 6A 6A 6A V/RÚT KINH NGHIỆM: ... nêu đơn vị 0 ,25 đ) Câu 8: p = 10.m Câu 9: (3,5 đ) Khối lượng riêng cát: D =m/v = 30/0, 02 = 1500 (Kg/m3) (1,5 đ) Trọng lượng 5m3 cát: Ta có: 0, 02 m3  30 Kg  300N 5m3  ?N = 300x5/0, 02 = 75000 (N)...
  • 5
  • 390
  • 0
Những bài văn miêu tả lớp 6 hay

Những bài văn miêu tả lớp 6 hay

Ngữ văn

... vo lớp Điểm qua gơng mặt học sinh lớp, nhận lớp thi u Phrăng Đây l cậu học sinh cá biệt lớp, nh ngy thờng vo lớp v phạt cậu ta đến Thế nhng hôm chẳng có cảm giác tức giận Phrăng, định bắt đầu học ... dựng xe bờ Em vui thấy bạn học lên lớp 6, bạn tâm vo chuyện học hnh với mơ ớc sau ny đỗ đại học v đợc lên thnh phố học Em thầm nghĩ: Nếu sau ny chúng em lại đợc học đại học vui Quê hơng em thứ ... vo lớp học: -Vo lớp nhanh lên Phrăng, buổi học bắt đầu Tôi bắt đầu buổi học nỗi rng rng khó tả, bắt đầu bi giảng nh no, điều ny trái ngợc hẳn với Dù không muốn nói nhng phải nói thật buổi học...
  • 16
  • 3,231
  • 2
những bài văn miêu tả lớp 6

những bài văn miêu tả lớp 6

Ngữ văn

... cao, biểu lộ vẻ trí thức, thông minh, vầng trán truyền cho chúng em học tảng cho mai sau.Quê cô giáo mặc áo dài rực rỡ đến lớp, riêng cô giáo mặc áo dài màu trắng giản dị nhng hợp với cô Giọng ... Hình ảnh ngời mẹ hiền thứ hai trờng không phai nhạt tâm hôn tôi.Những học cô nh nấc thang bổ ích giúp bớc tiếp đờng học vấn Tả mẹ Trong chác hẳn không quên đợc công sinh thành dỡng dục cha mẹ.Còn ... hình trái xoan với nét thoát khiến cô trông xinh hiền.Chiếc miệng nhỏ xinh đôi môi đỏ NM HC: 20 10 - 20 11 thắm lúc nở nụ cời tôn thêm vẻ đẹp duyên dáng hồn nhiên cô Mỗi cô cời để lộ hàm trắng nh...
  • 5
  • 863
  • 4
ÔN tập văn MIÊU tả LỚP 6

ÔN tập văn MIÊU tả LỚP 6

Ngữ văn

... văn Bài học đường đời Buổi học cuối đoạn văn miêu tả, đoạn văn tự Gợi ý: Nhớ lại đặc điểm văn tự sự, phân biệt với đặc điểm văn miêu tả để xác định cho xác Trong đoạn văn có kết hợp tự miêu tả ... nào? Em miêu tả theo thứ tự nào? Gợi ý: Đây tập rèn cho em lựa chọn xếp chi tiết, hình ảnh miêu tả người hoạt động Cần xác định rõ đối tượng miêu tả: em bé tập đi, tập nói Chú ý miêu tả theo ... hay miêu tả? ) để định loại Là tự người viết tập trung chủ yếu vào kể việc, diễn biến, kết Là miêu tả người viết làm bật hình ảnh người cảnh Nhận xét việc dùng hình ảnh so sánh miêu tả hai văn...
  • 3
  • 806
  • 0
Soạn bài Văn Miêu Tả ( Lớp 6)

Soạn bài Văn Miêu Tả ( Lớp 6)

Ngữ văn

... hấp dẫn Lưu ý: Dù miêu tả theo cách đối tượng cần ý vận dụng ví von so sánh để văn miêu tả cói nét độc đáo mang tính cá nhân rõ III CÁCH LÀM MỘT BÀI VĂN MIÊU TẢ Trong văn miêu tả, lực quan sát ... sưa giảng lớp: giọng nói trẻo, cử âu yếm ân cần, đôi mắt lấp lánh khích lệ… Cần ý thứ tự miêu tả Ví dụ: a) Tả quang cảnh lớp học viết tập làm văn: – Có thể theo thời gian: Trống vào lớp Cô giáo ... ba phần: – Mở bài: Giới thi u cảnh tả; – Thân bài: Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo thứ tự; – Kết bài: Thường phát biểu cảm tưởng cảnh vật miêu tả Cần ý chi tiết miêu tả Ví dụ: a) Về cảnh mùa...
  • 3
  • 1,352
  • 0
skkn rèn kĩ năng viết văn miêu tả lồi vật cho học sinh lớp 4

skkn rèn năng viết văn miêu tả lồi vật cho học sinh lớp 4

Giáo dục học

... Trước học văn miêu tả lồi vật, em học miêu tả đồ vật, miêu tả cối nên nắm thể loại văn miêu tả Trang Sáng kiến kinh nghiệm Nội dung cần giải quyết: Để giúp học sinh tự tin hồn thành văn miêu tả ... nắm cấu tạo văn miêu tả vật  Khi năm vững cách viết văn miêu tả lồi vật, em tỏ yêu thích, thi đua tìm tòi, sáng tạo viết  Lớp học sinh động, vui vẻ, có nếp học văn miêu tả Các học sinh yếu, ... thành văn Tuy lời văn không bóng bẩy, mượt mà em có ý tưởng, dạn dĩ tự tin làm  100% học sinh đạt yêu cầu hồn thành viết văn miêu tả lồi vật  Dưới số viết tiêu biểu học sinh lớp làm văn miêu tả...
  • 13
  • 1,011
  • 1
SKKN Rèn kĩ năng viết văn miêu tả loài vật cho học sinh lớp 4

SKKN Rèn năng viết văn miêu tả loài vật cho học sinh lớp 4

Giáo dục học

... làm văn lớp Trước học văn miêu tả loài vật, em học miêu tả đồ vật, miêu tả cối nên nắm thể loại văn miêu tả Nội dung cần giải quyết: Để giúp học sinh tự tin hoàn thành văn miêu tả loài vật, giáo ... việc “Rèn kó viết văn miêu tả loài vật cho học sinh lớp 4”, nhận kết mong đợi:  Tất em nắm cấu tạo văn miêu tả vật  Khi năm vững cách viết văn miêu tả loài vật, em tỏ yêu thích, thi đua tìm tòi, ... cần học thành “vốn”, “tài sản” thân Học tập khiến hiểu biết em vững hơn, hứng thú học tập em tăng cường Để đáp ứng với yêu cầu trên, dạy thể loại văn miêu tả cho học sinh lớp 4, cụ thể miêu tả...
  • 12
  • 3,616
  • 21
Bình giá vẻ đẹp ngôn từ và xây dựng  bài tập đọc hiểu  giúp học sinh  cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ trong bài văn miêu tả lớp 4

Bình giá vẻ đẹp ngôn từ và xây dựng bài tập đọc hiểu giúp học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ trong bài văn miêu tả lớp 4

Khoa học xã hội

... có văn hay, sinh động 2. 1 .2 Nhận xét văn miêu tả phân môn tập đọc lớp 2. 1 .2. 1 Thống kê văn miêu tả phân môn Tập đọc Sách giáo khoa Tiếng việt đưa nhiều văn tập đọc văn xuôi ( 46 bài) đọc văn miêu ... kiểu miêu tả dạy trường Tiểu học: Dựa vào nhà trường yêu cầu giảng dạy, văn miêu tả chia thành nhiều kiểu Căn vào đối tượng miêu tả, văn miêu tả gồm có kiểu bài: tả đồ vật, tả cối, tả người, tả ... giúp học sinh làm quen với văn miêu tả quan tâm đến việc giúp em làm quen với kỹ miêu tả đơn giản kiểu dạy lớp 1.1.1 .2 Các đặc điểm văn miêu tả a Tính sinh động tạo hình: Là đặc điểm văn miêu tả...
  • 47
  • 6,644
  • 6
skkn một số phương pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả lớp 5

skkn một số phương pháp rèn năng làm văn miêu tả lớp 5

Báo cáo khoa học

... Năm học 20 11- 20 12: Sĩ số lớplà 25 học sinh Giỏi Khá Trung bình Số Tỉ lệ lượng Yếu Số lượng Tỉ lệ Số lượng Giữa HKI Cuối HKI Cuối năm Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ 28 12 48 20 12 32 11 44 12 24 10 40 36 ... khá, giỏi + Học văn miêu tả, làm văn miêu tả nhiều học sinh lại thi u vốn sống thực tế nên dẫn đến số tình hay gặp dạy học văn miêu tả như: Học sinh làm nên bỏ giấy trắng làm văn ngắn- khoảng ... lượng học tập kiểu miêu tả phân môn Tập làm văn lớp có chuyển biến rõ rệt- theo nhận xét Ban Giám Hiệu nhà trường Cụ thể, kết khảo sát năm học 20 10- 20 11 20 11- 20 12 sau: * Năm học 20 10- 20 11:...
  • 24
  • 2,010
  • 12
SKKN : Rèn kĩ năng viết văn miêu tả lớp 4

SKKN : Rèn năng viết văn miêu tả lớp 4

Tư liệu khác

... sát, tìm ý, lập dàn ý văn miêu tả đồ vật - Miêu tả cối: Biết cách quan sát, tìm ý, lập dàn ý văn miêu tả cối - Miêu tả vật : Biết cách quan sát, tìm ý, lập dàn ý văn miêu tả vật b/ Yêu cầu kỹ ... làm quen với văn miêu tả đợc tập quan sát v trả lời câu hỏi Lên lớp 4, em phải hiểu văn miêu tả, biết cách quan sát, tìm ý, lập dàn ý, viết đoạn văn liên kết đoạn văn thành văn miêu tả đồ vật, ... thức miêu tả, hiểu biết loại thể văn học; cần hiểu rõ tính đặc thù viết văn miêu tả Để vẽ đợc lời phải dạy tìm ý văn miêu tả cách dạy quan sát ghi chép nhận xét Giáo viên cần hớng dẫn cho học...
  • 27
  • 1,064
  • 6
Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt văn miêu tả lớp 5

Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt văn miêu tả lớp 5

Lớp 5

... Gii Khỏ TB Yu CKI 4 /22 18% 5 /22 23 % 7 /22 32% 6/ 22 Cui nm 7 /22 32% 7 /22 32% 8 /22 36% 27 % + Trong nm hc tụi ỏp dng thc hin sỏng kin kinh nghim ó thu c kt qu rt kh quan Trong k thi giao lu Ting Vit ... ý văn yêu cầu học sinh đọc kỹ văn lập dàn ý cho văn Tôi gợi ý cho học sinh làm nh sau: * Mở bài: Tác giả giới thi u nhân vật trực tiếp hay dán tiếp? Hoàn cảnh nhân vật đợc giới thi u qua câu văn ... miờu t lp nh sau * Tng s hc sinh lp 5B tụi ch nhim nm hc 20 11 -20 12; gm 22 em Gii S lng 9% Khỏ S lng 14% Trung bỡnh S lng 10 45% Yu S lng 32% Vi tỡnh hỡnh trờn ũi hi bn thõn tụi suy ngh, tỡm tũi...
  • 17
  • 803
  • 0
skkn dạy học văn miêu tả lớp 5  thực trạng và giải pháp

skkn dạy học văn miêu tả lớp 5 thực trạng và giải pháp

Giáo dục học

... TL(%) SL TL(%) SL TL(%) 7,1 3,7 5,5 6 12 21,5 22 ,2 21,8 18 19 37 64 ,3 70,4 67 ,2 7,1 3,7 5,5 Sáng kiến kinh nghiệm năm học: 20 13 - 20 14 15 Dạy - học văn miêu tả lớp 5, Thực trạng giải pháp Kt qu ny ... cỏi Sáng kiến kinh nghiệm năm học: 20 13 - 20 14 12 Dạy - học văn miêu tả lớp 5, Thực trạng giải pháp ỳng, cỏi hay cng nh cỏi cha t yờu cu v hng dn hc sinh sa cha kp thi *Riờng vi hc sinh yu, cỏc ... nghiệm năm học: 20 13 - 20 14 Dạy - học văn miêu tả lớp 5, Thực trạng giải pháp - Do t ca cỏc em cha phong phỳ nờn dựng t thiu chớnh xỏc, s dng cõu quố, cõu ct *T chc thc nghim ln - Thi gian tin...
  • 18
  • 574
  • 1
hướng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong tập làm văn miêu tả lớp 4, 5

hướng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong tập làm văn miêu tả lớp 4, 5

Giáo dục học

... 14 21 31 34 43 44 53 Năm học 20 13- 20 14 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh Tập làm văn miêu tả lớp 4, 7 8 12 12 13 13 15 15 16 17 19 19 20 21 24 24 25 26 27 27 29 30 30 31 31 32 32 ... Kộm 2, 94 8, 82 0,00 3,87 2, 77 11,11 2, 93 14,70 2, 30 10 Mc % T Bỡnh Khỏ 26 , 47 50,00 41,17 44,11 19 ,23 57 ,69 42, 30 42, 30 27 ,77 55,55 38,88 47 ,22 32, 35 47, 16 47,05 29 ,41 26 , 92 52, 30 42, 30 40, 76 Gii ... 34 17 50,00 12 35 ,29 14,71 34 14,70 14 41,17 15 44,13 26 14 53,84 11 42, 30 3, 86 26 7 ,69 23 ,87 18 68 ,44 36 18 50,00 14 38,88 11, 12 36 11,11 17 47 ,22 15 41 ,67 34 16 47,05 13 38 ,23 14, 72 Sáng kiến...
  • 43
  • 1,944
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Hướng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Hướng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5

Giáo dục học

... 34 26 26 36 36 34 34 130 130 Kộm 2, 94 8, 82 0,00 3,87 2, 77 11,11 2, 93 14,70 2, 30 10 Mc % T Bỡnh Khỏ 26 , 47 50,00 41,17 44,11 19 ,23 57 ,69 42, 30 42, 30 27 ,77 55,55 38,88 47 ,22 32, 35 47, 16 47,05 29 ,41 ... 26 26 36 36 0 Sáng kiến kinh nghiệm 1 2 7 18 11 12 13 8 4 3 1 7, 32 6, 41 7,50 6, 73 7,11 6, 22 Năm học 20 13- 20 14 0,91 0,77 0,89 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh Tập làm văn miêu tả ... lng lng 12 35 ,29 14,71 14 41,17 15 44,13 11 42, 30 3, 86 23 ,87 18 68 ,44 14 38,88 11, 12 17 47 ,22 15 41 ,67 13 38 ,23 14, 72 15 44,11 16 47,07 50 38, 46 15 11,54 45 34 ,61 71 54 ,63 Năm học 20 13- 20 14 Hớng...
  • 31
  • 668
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25