văn bằng 2 đại học xã hội và nhân văn tphcm

Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay

Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay

... hoạt động tự học các môn khoa học hội nhân văn của sinh viên trong trường Đại học. • Chương 2. Thực trạng tự học các môn khoa học hội nhân văn của sinh viên trong trường Đại học. • ... lượng tự học các môn khoa học hội nhân văn của sinh viên trong trường Đại học Để nâng cao chất lượng tự học nói chung chất lượng tự học các môn khoa học hội nhân văn trong các ... việc tự học các môn khoa học này. 2. 2. Một số hạn chế trong quá trình tự học các môn khoa học hội nhân văn Sinh viên đa số thường được tiếp cận những môn khoa học hội nhân văn trong...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 10:34

46 2,2K 9
Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa tâm lý học, trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa tâm lý học, trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

... của sinh viên Khoa Tâm lý học, Trường Đại học Khoa họchội Nhân văn Vũ Bích Hạnh Trường Đại học Khoa học hội Nhân văn Luận văn Thạc sĩ ngành: Tâm lý học; Mã số: 60 31 80 Người ... thành đạt trong học tập của sinh viên khoa Tâm lý học, trường Đại học Khoa học hội Nhân văn làm đề tài Luận văn tốt nghiệp Cao học Tâm lý học của mình. 2. Đối tượng nghiên ... học tập chuyên ngành Tâm lý học của sinh viên khoa Tâm lý, trường Đại học Khoa học hội Nhân văn, Khoá luận tốt nghiệp 20 02- 20 06. 31. Lê Hồng Thái (1998), Vấn đề kích thích hứng thú học...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 14:04

6 1,4K 13
Tài liệu Mức độ quan tâm của sinh viên trường đối Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn đối với việc đọc báo Tuổi Trẻ docx

Tài liệu Mức độ quan tâm của sinh viên trường đối Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn đối với việc đọc báo Tuổi Trẻ docx

... n c y 80 60 40 20 0 Bảng 7: Chuyên mục báo bạn thường quan tâm ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HỘI NHÂN VĂN KHOA HỘI HỌC MÔN: HỘI HỌC TRUYỀN THÔNG ĐỀ ... nhận thức của con người trong đời sống hội. • Nhận thức được tầm quan trong của báo Tuổi trẻ, cũng như đặc thù của các ngành khoa học hội nhân văn là nghiên cứu các vấn đề ... Percent Valid cap nhat thong tin 29 24 .2 29.0 29 .0 giai tri 2 1.7 2. 0 31.0 ca a&B 68 56.7 68.0 99.0 4 1 .8 1.0 100.0 Total 100 83.3 100.0 Missing System 20 16.7 Total 120 100.0 muc dich doc...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 12:20

39 817 2
Quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh hệ vừa làm vừa học tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn, đại học quốc gia hà nội

Quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh hệ vừa làm vừa học tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn, đại học quốc gia hà nội

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HỘI NHÂN VĂN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2. 1. Thông tin chung về Trƣờng ĐHKHXH&NV, ĐHQGHN 2. 1.1. Giới thiệu chung về Trƣờng ĐHKHXH&NV, ĐHQGHN 2. 1 .2. Quy ... dục khoa học giáo dục. NXB giáo  20 . Phạm Thị Hoa (20 10). Biện pháp quản lý quá trình dạy học môn tiếng Anh theo phương thức tín chỉ tại Trường Đại học khoa học hội Nhân văn ... Quản lý quá trình dạy học môn tiếng Anh hệ vừa làm vừa học tại Trường Đại học Khoa học hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội” ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:15

21 731 0
Tài liệu Báo cáo " Việc xây dựng đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong giai đoạn mới của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn " ppt

Tài liệu Báo cáo " Việc xây dựng đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong giai đoạn mới của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn " ppt

... Trường Đại học Khoa học hội Nhân văn Ngô Thị Kiều Oanh* Trường Đại học Khoa học hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Nhận ngày 10 tháng 12 năm ... cán bộ, viên chức trong trường Đại học Khoa học hội Nhân văn, 20 07. Ngô Thị Kiều Oanh / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học hội Nhân văn 24 (20 08) 49-53 50 Trong những năm ... giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo yêu cầu đổi mới hội nhập. Trên cơ sở khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ cán bộ của Trường Đại học Khoa học hộiNhân văn, Đại học Quốc gia...

Ngày tải lên: 13/02/2014, 10:20

5 799 2
quản lý đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm ở trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh thực trạng và giải pháp

quản lý đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm ở trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh thực trạng và giải pháp

... lý. 2. Giáo dục quản lý giáo dục 3. Đào tạo quản lý đào tạo 4. Trường học quản lý trường học 5. Trường đại học quản lý trường đại học. 6. Hệ VHVL của một trường đại học quản ... gỡ trao đổi với Ban giám hiệu, Ban lãnh đạo Phòng Đào tạo Tại chức, m ột số giảng viên học viên (kể cả học viên đã tốt nghiệp) hệ đại VHVL của Trường Đại học Khoa học hội Nhân văn ... UBND : Ủ y ban Nhân dân 26 Theo truyền thống, giảng viên đại học là hình mẫu trong giảng dạy, nghiên cứu phục vụ hội. Dạy học, nghiên cứu phục vụ hội chính là 3 nhân tố tồn tại...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:07

119 1,7K 1

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w