... tới bảotồn ĐDSH Báo cáo gồm 02 phần chính: Phần I: Côngtácbảotồn ĐDSH giai đoạn 2005 - 2010 Phần II: Phương hướng bảotồn ĐDSH giai đoạn 2011– 2015 Phần CÔNGTÁCBẢOTỒNĐADẠNGSINHHỌC ... cực côngtác phòng chống tội phạm môi trường, có bảotồn ĐDSH Hoạt động (Khoa họccông nghệ) nghiên cứu triển khai ngày sâu rộng, có hiệu Đadạngsinh học, bảotồnđadạngsinhhọc môn khoa học ... tiếp côngtácbảotồn khu bảotồn sở bảo tồn; Chưa động sức mạnh toàn dân cho côngtácbảotồnđadạngsinh học, đặc biệt dân cư vùng đệm Biến đổi khí hậu: Việt Nam nước đặc biệt nhạy cảm với tác...
... ngp nc Kinh tế hoá côngtácbảotồn ĐDSH VQG Xuân Thuỷ III- Kết luận khuyến nghị -Kinh tế hoá côngtác quản lý bảotồnđadạngsinhhọc tạo lập chế phát triển bền vững Khu bảotồn thiên nhiên Việt ... chung, nhằm bảotồn & phát triển bền vững tài nguyên môi trờng quốc gia quốc tế khu vực Kinh tế hoá côngtácbảotồn ĐDSH VQG Xuân Thuỷ I- Bối cảnh Các nghiên cứu khoa học về: Lợng giá hệ sinh thái, ... việc sử dụng đadạngsinhhọc cách hiệu cho nhiều mục đích khác nhau, nhằm đáp ứng nhu cầu thiết yếu sống đại, bối cảnh phát triển kinh tếxã hội xúc nh Việt Nam Kinh tế hoá côngtácbảotồn ĐDSH...
... côngtácbảo Xác định đánh giá tác động hoạt động du lịch đến côngtácbảotồntồn VQG Tràm Chim nâng cao hiệu côngtácbảotồn Các giải pháp quản lý, hạn chế tác động DLST đến côngtácbảotồn ... 21.7 Tác động TÍCH CỰC Tạo sinh kế, nâng cao đời sống Nâng cao côngtác người dân vùng Đẩy mạnh bảotồn giá trị văn đệm Tạo nguồn tuyên truyền hóa địa phương kinh phí bảo GDMT tồn Tạo kinh phí bảo ... gây Biểu đồ: Nhận thức KDL cường độ tác động hoạt động DLST đến đadạngsinhhọcCôngtácbảotồn STT Sự phát triển thực vật Đời Phòng sống cháy động chữa bảovệ vật cháy rừng Các hoạt động...
... du lịch sinh thái iii 2.1.5 2.2 Du lịch sinh thái bền vững ĐADẠNGSINHHỌC VÀ BẢOTỒNĐADẠNGSINHHỌC 2.2.1 2.2.2 2.3 ĐadạngsinhhọcBảotồnđadạngsinhhọc ... tắc giá trị đạo đức 2.2 ĐADẠNGSINHHỌC VÀ BẢOTỒNĐADẠNGSINHHỌC 2.2.1 Đa d ng sinhhọc Thuật ngữ ĐDSH dùng lần vào năm 1988 (Wilson, 1988) sau Công ước Đadạngsinhhọc ký kết (1993) sử dụng ... hoạt động DLST, côngtácbảotồn TNTN với đadạngsinhhọc (ĐDSH) VQG 1.3.2 Ph m vi nghiên cứu - Giới hạn nghiên cứu: Đề tài xét đến khía cạnh tác động DLST đến côngtácbảotồn thiên nhiên VQG...
... gia WWF Quỹ Quốc tế Bảovệ Thiên nhiên vii MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Giá trị Đadạngsinhhọc thay đƣợc tồn phát triển Thế giới sinhhọc đặc biệt ngƣời Bảotồnđadạngsinhhọc ngày trở nên cấp ... cho hoạt động bảotồnđadạngsinh học, phát triển bền vững - Coi ngƣời trung tâm vấn đề, nỗ lực bảotồn hiệu chƣa giải đƣợc mâu thuẫn cộng đồng địa phƣơng côngtácbảotồn - Bảotồn để phát triển ... đến đadạngsinh học; (ii) Khuyến khích để thúc đẩy việc sử dụng bền vững bảotồnđadạngsinhhọc (iii) Nội hóa chi phí lợi ích hệ sinh thái cấp độ khả thi Việc bảotồn cấu trúc chức hệ sinh...
... rừng, Luật Bảotồnđadạngsinhhọc chưa thu hút tham gia xã hội 3.3.2 Đề xuất biện pháp bảotồnđadạngsinhhọc nấm Lỗ `1) Cần bảovệ hệ sinh thái bền vững sở bảovệđadạngsinh học, có bảovệ ... Luật bảotồnđadạngsinhhọc luật Bảovệ phát triển rừng vấn đề mấu chốt để bảovệ nguồn sinh vật rừng Làm bảovệ tính đadạngsinh vật để bảo đảm sinhtồn phát triển nhân loại vấn đề nhà khoa học, ... Lớn có tác dụng quan trọng việc bảotồn tính đadạngsinhhọc góp phân làm giàu rừng, phát triển bền vững rừng, bảovệ môi trường Chính lý trên, phủ Việt Nam công bố Luật Đadạngsinhhọc Quốc...
... ô nhiễm chất thải công nghiệp, nước thải sinh hoạt Theo thống kê Cục Bảovệ môi trường, 2005 Tổng lượng hoá chất bảovệ thực vật tồn đọng 57.476,9 kg dạng bột; 29.196,3 lít dạng lỏng khoảng 1.437.183,2 ... Khai thác trái phép tài nguyên rạn san hô Bảotồn rạn san hô ý trực tiếp Cho đến gần đây, tỉnh Khánh Hòa thành lập Khu bảotồn biền Hon Mun, với nỗ lực nhằm bảovệ rạn san hô biển Côn Đảo Phú Quốc ... trọng đến môi trường sống cuả sinh vật biển Ngoài hai nguyên nhân nêu trên, vấn đề lắng đọng bùn cửa sông, cảng hoạt động nạo hút bùn gây ảnh hưởng đến tính đadạngsinhhọc biển Việc nạo vét đế khai...
... 1.1.2 Bảotồnđadạngsinhhọc 1.2 Nghiên cứu bảotồnĐadạngsinhhọc 1.2.1 Nghiên cứu bảotồnĐadạngsinhhọc giới 1.2.2 Nghiên cứu bảotồnĐadạngsinhhọc Việt ... đề xuất sáchbảotồnđadạngsinhhọc tỉnh Bắc Kạn 4 CHƢƠNG TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Một số khái niệm liên quan đến đadạngsinhhọcbảotồnđadạngsinhhọc 1.1.1 Khái niệm đadạngsinhhọc Năm ... lý bảotồnđadạngsinhhọc - Các hệ thống văn pháp luật liên quan đến côngtácbảotồn ĐDSH Bắc Kạn; - Đánh giá chủ trƣơng, sách phát triển có liên quan đến côngtácbảotồnđadạngsinh học...
... tham gia người dân vào côngtácbảotồnđadạngsinh học, bảovệ môi trường tự nhiên, giảm sức ép cộng đồng địa phương lên VQG 4.7 BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNGTÁCBẢOTỒN ĐDSH TẠI VQG Tuyên ... Mục tiêu - Khảo Khảo sát sát hiện trạng trạng bảobảotồntồn ĐDSH ĐDSH tại VQG VQG - Nâng Nâng cao cao hiệu hiệu quả côngcôngtáctácbảobảotồntồn ĐDSH ĐDSH của VQG VQG Lò Lò Gò Gò –– Việc ... tộc khác (Tày, Mường, Hoa) lâm sản gỗ KẾT QUẢ - THẢO LUẬN 4.1 ĐADẠNGSINHHỌC Rừng thưa Sự đadạng hệ sinh thái VQG dẫn đến đadạng loài động thực vật Trảng cỏ, bụi Tài nguyên thực vật − Thực...
... chúng phần Tính đadạng thể loài, loài hệ sinh thái * Các thành phần đadạngsinh học: -Đa dạng gen - Đadạng loài - Đadạng hệ sinh thái Việt Nam 16 quốc gia có đadạngsinhhọc phong phú kể ... bả o tồnđa ng si n h họ c đadạngsinh học? ?? Đadạngsinhhọc tính đadạng biến thiên sinh vật sống tết nguồn bao gồm sinh thái tiếp giáp, cạn, biển, hệ sinh thái thủy vực khác tập hợp sinh ... vật nuôi 2004 Luật Bảovệ phát triển rừng… * Hoạt động quản lý nhà nước bảotồnđadạngsinh học: * Quyền nghĩa vụ tổ chức cá nhân bảotồnđadạngsinh học: - Quyền: + Được bảo hộ sản phẩm sở...
... biển Bantic Công ước bảotồnđadạngsinhhọc III CÁC VĂNBẢN PHÁP LÝ LIÊN QUAN ĐẾN BẢOTỒNĐADẠNGSINHHỌC Ở VIỆT NAM 1 Luật ĐadạngSinhhọc (2008) Luật đadạngsinhhọc Quốc hội khóa XII, ... KHÁI QUÁT VỀVĂNBẢN PHÁP LÝ BẢOTỒNĐADẠNGSINHHỌC 1 Các luật Quốc gia Công cụ Pháp chế hay Luật pháp áp dụng cấp địa phương, Quốc gia hay Quốc tế để bảovệ tất khía cạnh đadạngsinhhọc Nhiều ... châu Âu châu Đại Dương Công ước Đadạngsinhhọc Là hiệp ước đa phương (Convention on Biological Diversity; CBD) Công ước có ba mục tiêu chính: - Bảo toàn đadạngsinh học; - Sử dụng lâu bền...
... Thực trạng quản lý bảotồn Kết đánh giá dựa vào thực tế ba VQG, mô tả tranh chung thực trạng côngtácbảotồn VQG (Bảng 4.2) Bảng 4.2: Thực trạng quản lý bảotồnđadạngsinhhọc VQG Điểm yếu: ... cứu liên quan đến bảotồn ĐDSH giới nội dung: i) Bảotồn ĐDSH; ii) Chiến lược toàn cầu thực trạng bảotồn ĐDSH; iii) Phương pháp tiếp cận nghiên cứu bảo tồn; iv) Quy hoạch bảo tồn, cho thấy: − ... quản lý bảotồn linh hoạt, chia sẻ lợi ích bảotồn − Quy hoạch bảotồn cần xây dựng dựa vào yếu tố tự nhiên lẫn xã hội; thử nghiệm bảotồn theo cảnh quan, lưu vực; quản lý rừng đa chức năng, đa mục...
... chẽ với bảovệ môi trường tự nhiên bảotồnđadạngsinhhọc Môi trường tự nhiên đadạngsinhhọc môi trường sống hoạt động kinh tế người Bảovệ môi trường tự nhiên bảotồnđadạngsinhhọcbảovệ ... môi trường tự nhiên bảotồnđadạngsinhhọc Môi trường tự nhiên đadạngsinhhọc môi trường sống hoạt động kinh tế người Bảovệ môi trường tự nhiên bảotồnđadạngsinh học, bảovệ điều kiện sống ... tiến công xã hội, bảovệ MTTN bảotồnđadạngsinhhọc Lịch sử công nghiệp hóa giới trải qua 200 năm, kể từ cách mạng công nghiệp cuối kỷ thứ XVIII nước Anh Khi đó, theo cách hiểu đơn giản, công...
... sáchbảotồnđadạngsinhhọc hết hội nghị toàn cầu vấn đề có liên quan ký kết nhiều công ước vê môi trường liên quan đến bảotồnđadạngsinh học: Một số văn pháp luật sáchbảotồnđadạngsinh ... tồnđadạngsinh học: * Luật đadạngsinhhọc 2008: Lần Việt Nam, Luật Đadạngsinhhọc đời bao quát khía cạnh bảo tồn, từ vấn đề quy hoạch đadạngsinh học, đến bảotồn hệ sinh thái tự nhiên, ... tiêu Công ước nhằm bảotồnđadạngsinh học; sử dụng bền vững thành phần đadạngsinh học; chia sẻ công hợp lý lợi ích thu từ Sinh viên: HOÀNG TRƯỜNG MSSV: 0853068184 Quản lý sáchbảotồnđa dạng...
... dạngsinhhọc hạn chế tác nhân gây hại từ bên dadạngsinhhọcSinh kế giúp cho bảotồndadạngsinhhọc cạnh tranh với Hơn chiến lược công nhận vai trò người dân địa phương bảotồndadạngsinh ... Quốc tế, Chính phủ Việt Nam tham gia vào công ước Quốc tế liên quan đến côngtácbảotồnđadạngsinh học, quản lý Khu Bảotồn quản lý loài động thực vật hoang dã.[14] Công ước đadạngsinhhọc (CBD) ... loạt điều khoản bảotồn sử dụng bền vững đadạngsinhhọcVề mặt sách, CBD kêu gọi bên tham gia xây dựng chiến lược kế hoạch quốc gia, lồng ghép bảotồn sử dụng bền vững đadạngsinhhọc vào kế hoạch,...
... đề quản lý đadạngsinh học, liên kết đadạngvăn hóa (hoặc người) đadạngsinhhọc (ĐDSH) Mà tính đadạngvăn hóa đadạng xã hội loài người / văn hóa đadạngsinhhọcđadạng đời sống thực vật ... dạngsinhhọc phong phú gen, loài sinh vật hệ sinh thái tự nhiên” (khoản điều 3) 1.1.2 Văn hóa đadạngsinhhọcVăn hóa đadạngsinhhọc đặt người vào vị trí trung tâm vấn đề quản lý đadạngsinh ... xã hội họ Văn hóa môi trường tự nhiên có mối liên kết chặt chẽ với Văn hóa công cụ mạnh mẽ việc bảotồnđadạngsinhhọc (Maolan Biosphere Reserve, 2007) 1.1.3 Bảotồnđadạngsinhhọc Hiện có...