0

vì thang đo chất lượng ctdt tách làm 2 thành phần  kiểm định lại thang đo với 6 biến quan sát

TIỂU LUẬN MÔN XỬ LÝ TÍN HIỆU NÂNG CAO ỨNG DỤNG BỘ LỌC KALMAN TRONG VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TÍN HIỆU THOẠI

TIỂU LUẬN MÔN XỬ LÝ TÍN HIỆU NÂNG CAO ỨNG DỤNG BỘ LỌC KALMAN TRONG VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TÍN HIỆU THOẠI

Điện - Điện tử - Viễn thông

... q =6 2. 1 62 2.34 Tín hiệu thoại sau lọc với hệ số q=8 3.99 2. 149 2. 431   3. 96   2. 1 46 2. 435       2. 28 3.99 2. 154 2. 30 2. 398         3.88       Tín hiệu thoại sau lọc với hệ số q=10 2. 130 2. 430 ... khác 2. 3 .2 Khảo sát lọc Kalman với tín hiệu thoại có lẫn nhiều màu Tín hiệu thoại sau lọc với hệ số q =2 2 . 26   Tín hiệu thoại sau lọc với hệ số q=4   2. 35   Tín hiệu thoại sau lọc với hệ số q =6 2. 1 62 ... sau lọc     4. 36 1.705 2. 515   -1.78   2. 068 1.859       1.58 -1 .69 2. 20 -4 .63         Tín hiệu thoại sau lọc 1 .60 2. 45 Tín hiệu thoại có lẫn nhiễu đám đông   2. 0 06   3.34 2. 3 52 Kết lọc Kalman...
  • 15
  • 928
  • 0
MÔ HÌNH Cổng thông tin, diễn đàn và thư viện điện tử  Đoàn khoa Quản trị kinh doanh. Tại địa chỉ: http://www.qtkdtchq.org

MÔ HÌNH Cổng thông tin, diễn đàn và thư viện điện tử Đoàn khoa Quản trị kinh doanh. Tại địa chỉ: http://www.qtkdtchq.org

Tài liệu khác

... mục + Tổng số thành viên đăng ký tham gia diễn đàn thức: 68 7 thành viên/733 HSSV(Chưa kể thành viên ngồi trường, thống kê số lượng HSSV khoa ngày 25 /04 /20 11) chiếm 93. 72% tổng số lượng HSSV khoa ... Có 8 76 viết 467 chủ đề tạo + Phong trào Đồn – Hội: Có 488 viết 118 chủ đề tạo c.Thư viện điện tử + Có 1 024 tài liệu sở chun ngành đăng tải lên thư viện + Có 8 96 lượt Download(tải) + Có 122 chun ... băng thơng(dung lượng web): 21 7.000 VNĐ/năm + Tổng cộng năm chi: 4 06. 810 VNĐ/năm + Trích phần quỹ hoạt động Đồn khoa quỹ hoạt động từ chương trình năm + Tiền ủng hộ trì web bạn thành viên III...
  • 3
  • 486
  • 0
phân tích mô hình kiến trúc thương hiệu VINAMILK và hướng xây dựng danh mục các thương hiệu chiến lược của công ty

phân tích mô hình kiến trúc thương hiệu VINAMILK và hướng xây dựng danh mục các thương hiệu chiến lược của công ty

Kinh tế - Thương mại

... địa tọa lạc : 32 Đặng Văn Bi, Thành phố Hồ Chí Minh • 20 03 : Chính thức chuyển đổi thành Công ty cổ phần vào tháng 12 năm 20 03 đổi tên thành Công ty Cổ phần Sữa Việt Nam cho phù hợp với hình thức ... việc giảm giá để bồi hoàn lại dịch vụ khuyến mại mà cácđại lý thực Vinanmilk cần có quan độc lập kiểm tra chất lượng sữa công bố chất lượng đến người tiêu dùng Nếu có quan vậy, người tiêu dùng ... sữa tươi ổn định, chất lượng cao với giá cạnh tranh đáng tin cậy 5.3 .2. Phát triển điểm tiếp xúc thương hiệu với khách hàng * Điểm tiếp xúc thông qua hoạt động “ Quan hệ công chúng” Quan hệ công...
  • 27
  • 7,775
  • 63
Giáo trình thông tin số - Chương 3 Mô hình không gian tín hiệu pot

Giáo trình thông tin số - Chương 3 Mô hình không gian tín hiệu pot

Cao đẳng - Đại học

... giao với φ1 (t ) khoảng 0≤t≤T Bây ta định nghĩa hàm sở thứ 2: g (t ) (3.10) 2 (t ) = T ∫g 2 (t )dt Thay vào phương trình rút gọn ta có: s (t ) − s21φ1 (t ) 2 (t ) = 2 E2 − s21 Ở E2 lượng s2(t) ... (t ) − s 32 2 (t ) = ⎨ _ lai ⎩ ⎧ / T 2T / ≤ t ≤ T g3 (t ) Hàm sở thứ la: φ3 (t ) = =⎨ T _ lai ⎩ ∫ g3 (t )dt T s 32 = ∫ s3 (t ) 2 (t )dt = 2T / ⎛ ⎝ T ∫ (1)⎜ ⎜ (3 .21 ) (3 .22 ) (3 .23 ) Cuối với i=4 ta ... bởi: 12 ⎛ d ⎞ ⎛ d2 ⎞ (3.51) erfc⎜ ik ⎟ ≤ exp⎜ − ik ⎟ ⎜ 2N ⎟ 2 N ⎟ π ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ vây viết lại M ⎛ d2 ⎞ (3. 52) Pe ≤ exp⎜ − ik ⎟ ∑ ⎜ 2N ⎟ π k =1, k ≠ i ⎠ ⎝ Khi cho lượng tín hiệu đủ lớn so với mật...
  • 18
  • 607
  • 1
XÂY DỰNG MÔ HÌNH ĐIỂM THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP XÃ, PHỤC VỤ PHỔ BIẾN TRI THỨC KHOA HỌC, CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ  TẠI HUYỆN DẦU TIẾNG, TỈNH BÌNH DƯƠNG

XÂY DỰNG MÔ HÌNH ĐIỂM THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP XÃ, PHỤC VỤ PHỔ BIẾN TRI THỨC KHOA HỌC, CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ TẠI HUYỆN DẦU TIẾNG, TỈNH BÌNH DƯƠNG

Báo cáo khoa học

... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Kinh nghiệm chăn nuôi hươu, nai Kỹ thuật nuôi giun đất, giun quế Làm giàu từ nuôi nhím Phát triển nghề nuôi ong Phần ... Dương 16 Ngày 12 tháng 02 năm 20 09 Ngày 12 tháng 02 năm 20 09 Ngày 12 tháng 02 năm 20 09 Chủ nhiệm dự án (Ký tên) Cơ quan chủ trì dự án (Ký tên, đo ng dấu) Cơ quan chủ quản (Ký tên, đo ng ... Bình Dương - Điện thoại quan: ( 065 0) 3 820 3 72 – 38 423 52, Fax: ( 065 0) 3 822 007 - Mob: 09 82. 4 92 161 - Email: thikhcn@gmail.com Cơ quan chủ trì chuyển giao công nghệ: - Tên quan: Cục Thông tin Khoa...
  • 33
  • 344
  • 1
BÀI GIẢNG MÔN XỬ LÍ SỐ TÍN HIỆU CHƯƠNG 4 - BỘ LỌC ĐÁP ỨNG XUNG HỮU HẠN VÀ TÍCH CHẬP FIR doc

BÀI GIẢNG MÔN XỬ LÍ SỐ TÍN HIỆU CHƯƠNG 4 - BỘ LỌC ĐÁP ỨNG XUNG HỮU HẠN VÀ TÍCH CHẬP FIR doc

Điện - Điện tử

... y(n) = 0.75y(n-1) với n ≥ 25 Với n ≥ 25 ta cần xác đònh sơ kiện y (24 ) viết lại sau: y(n) = 0.75n -24 y (24 ) với n ≥ 25 y (24 )= [1 – (0.75 )25 ]/[1 – 0.75 ] = –3(0.75 )24 Hoàn toàn trùng với giá trò tính ... trình vi phân trở thành: nh: y(n) = 0.75y(n-1) +1 với ≤ n ≤ 24 y(n) = 0.75y(n-1) với n ≥ 25 Với n ≥ 25 ta cần xác đònh sơ kiện y (24 ) viết lại sau : y(n) = 0.75n -24 y (24 ) với n ≥ 25 CHNG 4: BỘ LỌC ... 4.1.4: Làm lại dụ 4.1.1 sử dụng dạng ma trận Giải: Ma trận X có kích thước Ly x Lh = 11 x ⎡1 ⎢1 ⎢ 2 ⎢ ⎢1 2 ⎢ Xh = 2 ⎢1 ⎢ ⎢1 ⎢0 ⎢ ⎢0 ⎢ ⎣0 0 0⎤ 0⎥ ⎥ 1 0⎥ ⎥ 1⎥ 1⎥ ⎥ 2 2 1⎥ ⎥ 2 1 2 ⎥ 1⎥...
  • 69
  • 436
  • 2
Tiểu luận xử lý số tín hiệu THIẾT KẾ BỘ LỌC CHẮN DẢI  PP LẤY MẪU TẦN SỐ

Tiểu luận xử lý số tín hiệu THIẾT KẾ BỘ LỌC CHẮN DẢI PP LẤY MẪU TẦN SỐ

Lập trình

... 0,7π + 0 ,6 ) / = 0 ,65 π Chúng ta chọn M =63 có mẫu tần số ω1 p k = 9: ω1 p = 0.3π = 2 63 Và mẫu ω1s k= 13: ω1s = 0.4π = 2 13 63 Và mẫu ω s k= 19: ω s = 0 .6 = 2 19 63 Và mẫu ω p k= 22 : ω p = ...   , Bk,1 Bk ,2 số thực đại diện cho hệ số khâu 2 bậc Cấu trúc dạng ghép tầng cho hình 2. 3 với M = 7: x(n) b0 y(n) z-1 z-1 B1,1 B1 ,2 z-1 z-1 B2,1 B2 ,2 z-1 z-1 B3,1 B3 ,2 Hình 2. 3: Cấu trúc lọc ... z-1 b1 z-1 b2 z-1 b3 z-1 b4 y(n) Hình 2. 2: Cấu trúc lọc FIR dạng trực tiếp 2. 2 .2. 2 Cấu trúc dạng ghép tầng: Hàm hệ thống H(z) biến đổi thành tích khâu bậc với hệ số thực Các khâu thực dạng trực...
  • 21
  • 884
  • 2
Bài giảng xử lý số tín hiệu   chương 4  bộ lọc FIR và tích chập

Bài giảng xử lý số tín hiệu chương 4 bộ lọc FIR và tích chập

Cơ sở dữ liệu

... y(n)=w0(n)+2w1(n)-w2(n)+w3(n) w3(n+1)=w2(n) w2(n+1)=w1(n) w1(n+1)=w0(n) 1-Oct- 12  31 PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ MẪU (TT) x w0 w1 w2 w3 y = w0 + 2w1 – w2 + w3 1 0 1 1 0 2 1 3 1 1 2 2 2 1 2 1 2 0 1 0 1 ... 1-Oct- 12 dụ: Tính tích chập h = [1, 2, -1, 1] x = [1, 1, 2, 1, 2, 2, 1, 1] h x 1 2 1 1 2 1 2 4 2 -1 -1 -1 -1 -1 -2 -2 -1 -1 1 1 2 1 y = [1 3 3 1] 10 PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ KHỐI (TT) 1-Oct- 12 dụ: ... bảng: y0 x0 x1 h0 h0x0 h1 x2 x3 x4 h0x1 h0x2 h0x3 h0x4 h1x0 h1x1 h1x2 h1x3 h1x4 h2x0 h2x1 h2x2 h2x3 h2x4 h3 h3x0 h3x1 h3x2 h3x3 h3x4 y3 y4 y5 y6 y7 y1 i h2 y2 j C|ch tính: Tổng đường chéo phụ cho...
  • 34
  • 548
  • 0
TIỂU LUẬN XỬ LÝ TÍN HIỆU NÂNG CAO BỘ LỌC THÍCH NGHI

TIỂU LUẬN XỬ LÝ TÍN HIỆU NÂNG CAO BỘ LỌC THÍCH NGHI

Điện - Điện tử - Viễn thông

... dạng 27 (2. 21) (2. 22) Và (2. 23) Với (2. 24) * Hồi quy nâng bậc Dùng biểu thức (1 .22 ) để tìm ma trận đảo Rm+1(n) Đầu tiên, ta có (2. 25) Và (2. 26) Do (2. 27) Tương đương với 28 Thay n (n-1) vào (2. 27) ... biểu thức (2. 14) 26 (2. 15) Với (2. 16) Giá trị nhỏ (2. 17) Với v(n) đại lượng vô hướng (2. 18) Từ ( 2. 14) (2. 17) có (2. 19) Ma trận tự tương quan ước lượng (2. 20) Như ta có công thức ước lượng bình ... lượng lùi dạng (2. 51) Từ (2. 48) (2. 50) ta có biểu thức theo thời gian k m+1(n) (2. 52) Nhưng (2. 53) Và 33 (2. 54) Với um(n-1) định nghĩa (1. 62 ) (2. 55) Thay (2. 53), (2. 55) vào (2. 52) ta có (2. 56) ...
  • 50
  • 933
  • 4
SO SÁNH HIỆU QUẢ SẢN XUẤT GIỮA HAI MÔ HÌNH ĐỘC CANH LÚA BA VỤ VÀ LÚA LUÂN CANH VỚI MÀU TẠI HUYỆN CAI LẬY - TỈNH TIỀN GIANG potx

SO SÁNH HIỆU QUẢ SẢN XUẤT GIỮA HAI MÔ HÌNH ĐỘC CANH LÚA BA VỤ VÀ LÚA LUÂN CANH VỚI MÀU TẠI HUYỆN CAI LẬY - TỈNH TIỀN GIANG potx

Báo cáo khoa học

... 57.559 7 .29 3.4 56 12. 037.188 6 .28 1 .29 1 4.743.7 32 177 . 26 3 21 . 26 3.513 53 .21 2.500 35.4 86 .25 0 31.948.988 174.955 22 .9 02. 4 46 42. 385. 62 5 24 .890.134 19.483.179 29 3.585 38. 423 .044 86. 837.188 57.478. 729 48.414.144 ... 22 2 .69 6 7,89 84.701 4.954 .68 8 16, 88 2. 131.781 12, 18 26 6. 773 2. 779. 563 9,47 448.151 Chi phí nông dược 2. 758.709 15,77 718. 366 5.444.834 18,55 2. 524 . 4 26 Chi phí phân bón 7.034.375 40 ,21 30,70 2. 8 62 . 128 ... nhuận Lúa – màu (1) 29 .358.459 86. 837.188 57.478. 728 2, 96 0 ,66 1, 96 lúa (2) 17.495.491 42. 385. 62 5 24 .890.134 2, 40 0,59 1, 42 Chênh lệch (1)- (2) 11.8 62 . 968 44.451. 563 32. 588.595 0, 56 0,07 0,53 KẾT...
  • 8
  • 699
  • 3
so sánh hiệu quả tài chính  kỹ thuật của mô hình nuôi tôm rừng chứng nhận và mô hình nuôi tôm rừng chưa được chứng nhận tại tỉnh cà mau

so sánh hiệu quả tài chính kỹ thuật của mô hình nuôi tôm rừng chứng nhận và mô hình nuôi tôm rừng chưa được chứng nhận tại tỉnh cà mau

Nông - Lâm - Ngư

... nhuận (%) TR-CN (N= 36) 27 ,3±8,5 72, 2± 52, 3 44,9±47,7 2, 64 164 TR-CCN (N= 36) 31,3±17 ,2 69 ,2 55,0 37,9±47,9 2. 21 121 Xét hiệu sử dụng đồng vốn, mô hình nuôi TR-CN hiệu sử dụng vốn 2, 64 lần có nghĩa ... n= 36) 461 ,9± 327 ,3 463 ,6 351 ,6 Năng suất chung (kg/ha) Tôm sú 184,4± 96, 1 21 3,8±177 ,6 Tôm tự nhiên 100 ,6 71,3 122 ,8±139,3 Cua 153 ,6 171 ,2 101,0±107,5 Thủy sản khác 72 49,8 96 ,2 87 ,6 Năng suất cao điều ... hoạch cua Thời điểm thu lần đầu nuôi (ngày) TR-CN ( n= 36) TR-CCN ( n= 36) 1 16, 9± 16, 5 122 ,7±18 ,6 100% 100% 131 ,2 16, 4 1 36, 7 22 ,2 Theo khảo sát, hộ nuôi thu hoạch tháng hai lần theo nước, tùy theo...
  • 11
  • 451
  • 0
Hiệu quả mô hình đào tạo tín chỉ trong trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

Hiệu quả mô hình đào tạo tín chỉ trong trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

Quản lý giáo dục

... BCKH đạt giải tham gia thực cấp 60 8 4 82 59 20 08 – 20 09 720 588 78 20 09 – 20 10 121 3 790 63 20 07 -20 08 (Nguồn: Báo cáo tổng kết năm đào tạo đại học theo tín (20 06 – 20 10) trường ĐHKHXH & NV ( ĐHQGHN) ... học 36 2. 2 Đối với giảng viên 2. 2.1Đánh giá sinh viên giảng viên: Chất lượng giảng dạy tăng dần theo năm Ngoài yếu tố giảng dạy thể qua hoạt động đổi giảng dạy, kiểm tra – đánh giá chất lượng ... học 20 08 – 20 09, tỷ lệ sinh viên đạt học lực từ loại trở lên 75.73% năm học 20 09 – 20 10 đạt 76. 87%, riêng sinh viên đạt học lực giỏi, xuất sắc năm học 20 08 – 20 09 11.1% năm học 20 09 – 20 10 25 .88%...
  • 64
  • 850
  • 6
Nghiên cứu mô hình rủi ro tín dụng của takashi shibata và tetsuya yamada, lượng hóa và gia tăng vùng đệm tránh phá sản cho doanh nghiệp.pdf

Nghiên cứu mô hình rủi ro tín dụng của takashi shibata và tetsuya yamada, lượng hóa và gia tăng vùng đệm tránh phá sản cho doanh nghiệp.pdf

Kinh tế - Thương mại

... 1,138,735,050,000 1 ,23 2 ,21 9,437,000 1,088,1 96, 918,000 67 ,904,178,000 82, 108,359,000 66 ,66 6, 466 ,000 1, 969 , 769 , 1 26 ,000 2, 424 ,443, 122 ,000 1,994 ,60 3 ,22 7,000 2, 898,707, 163 ,000 1014 2. 1 461 7E+15 2. 6 823 8E+15 2. 9 025 9E+15 ... 59,1 62 , 485,000 53, 922 ,7 12, 000 26 ,25 5, 465 ,000 6, 883,511,348 1E+ 12 0.044311719 0. 0 26 255 465 27 , 160 ,805,000 6, 997, 565 ,8 12 29 ,22 5,4 76, 000 12, 230,4 16, 4 06 34 ,61 9, 429 ,000 6, 934,975,531 0.045193317 0. 027 160 805 ... 0.3999 327 51 0. 023 4 06 529 0.11 723 7 567 0.005 569 0 16 0.018 769 5 76 0.04 168 68 06 163 , 966 ,531 ,21 2 27 4 ,25 6, 839,745 191,040 ,29 7,457 26 7, 527 ,570,990 1, 420 ,377,119 1,8 46, 508,350 2, 528 ,7 52, 517 2, 043, 360 ,107...
  • 113
  • 722
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25