0

ung dung cua dinh ly viet

PT bậc hai và ứng dụng của định lý Viet

PT bậc hai và ứng dụng của định Viet

Toán học

... trình có hai nghiệm x1, x2 ⇔ ∆ ≥ ⇔ m2 - ≥ ⇔  m ≤ −2   x1 + x2 = −2m  x1 x2 = Khi theo định Viet ta có:  2 2 2  x1   x2   x1 x2   x12 + x2   ( x1 + x2 ) − x1 x2  x1 x2  ÷ + ÷...
  • 7
  • 4,655
  • 93
SKKN Cac ung dung cua dinh ly Viet

SKKN Cac ung dung cua dinh ly Viet

... nghiệm khảo sát đối tượng HS, sau cung cấp cho HS nội dung kiến thức kỹ ứng dụng Viet, kết bước đầu thu được: -100% số HS biết kiểm tra nghiệm phương trình bậc hệ thức Viet - 98% số HS thành thạo nhẩm ... Vi-ét ứng dụng phong phú nhiều phương tiện Đại số, Hình học, Số học PHẦN II: NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP A THUYẾT: Định Viet thuận: Nếu phương trình ax2 + bx + c = (a ≠ 0) có nghiệm x1, x2 −b S = x ... 90% số HS vận dụng hệ thức Viet ứng dụng vào tập chứng minh bất đẳng thức - 85% số HS biết vận dụng hệ thức Viet vào giải toán hình học - 90% số HS vận dụng hệ thức Viet vào giải toán có liên...
  • 29
  • 667
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm trong ứng dụng của định lý Viet cho phương trình bậc hai

SKKN Một số kinh nghiệm trong ứng dụng của định Viet cho phương trình bậc hai

Giáo dục học

... dụng định Viet cho phương trình bậc hai”,làm đề tài nghiên cứu khoa học B.NỘI DUNG ĐỀ TÀI 1.Cơ sở luận Môn Toán môn khoa học khoa học ứng dụng.Chính đòi hỏi Người học nói chung Học sinh ... toán có nội dung liên quan đến đề tài nghiên cứu khoa học C.KẾT LUẬN * Kết áp dụng đề tài vào giảng dạy cho thấy:HS nắm vững kiến thức lập luận lôgic giải tập có liên quan đến nội dung đề tài ... hội kiến thức học tập * Do điều kiện thời gian nên đề tài tập trung khai thác số nội dung ,có chỗ chưa thể sâu Hệ thống tập bổ sung thêm trình giảng dạy.Có thể viết hạn chế nhiều mong đ/c đồng...
  • 17
  • 1,845
  • 0
SKKN Ứng dụng của định lý Viét trong việc giải toán

SKKN Ứng dụng của định Viét trong việc giải toán

Toán học

... viột, quỏ trỡnh ging dy tụi ó a mt s bi toỏn vic s dng nh viột d gii s dn n kt qu nhanh hn B NI DUNG nh Viột: Nu x1, x2 l hai nghim ca phng trỡnh ax2 + bx + c = (a 0) thỡ: b x1 + x = a ... 4: Vi giỏ tr no ca m thỡ hai phng trỡnh sau cú ớt nht mt nghim chung: x2 + 2x + m = (1) x2 + mx + = (2) Bi gii: Gi x0 l nghim chung no ú ca phng trỡnh ú ta cú x0 + x0 + m = x0 + mx0 + = Tr theo ... khụng ph thuc vo m Bi 3: a) Vi giỏ tr no m thỡ hai phng trỡnh sau cú ớt nht mt nghim chung Tỡm nghim chung ú? x2 - (m + 4)x + m + = (1) x2 - (m + 2)x + m + = (2) b) Tỡm giỏ tr ca m nghim ca...
  • 15
  • 519
  • 0
Chuyên đề: Một số ứng dụng của định lý Vi-ét

Chuyên đề: Một số ứng dụng của định Vi-ét

Toán học

... Chuyên đề: Một số ứng dụng địnhViét IV Nhiệm vụ đề tài Đề cập tới số ứng dụnh định Viet Rút số nhận xét ý làm dạng , cách giải dạng Từ dần hình thành khả tổng hợp, khái quát lực t ... b ; x2 = 2a 2a b S = x1 + x = a * Nếu (*) có nghiệm, gọi nghiệm x1, x2 thì: P= x x = c a (Viet) Phần I Một số ứng dụng địnhviét Dạng 1: ứng dụng địnhViét vào việc nhẩm nghiệm phơng ... ứng dụng địnhViét từ (1) (2) (3) y = 3(4) x + z (5) x.z = 2(6) Từ (5) (6) Theo địnhViet x z nghiệm phơng trình t1 = 1; t = t 3t + = Vậy hệ phơng trình cho có nghiệm ( x,y,z) =...
  • 18
  • 4,494
  • 49
Các ứng dụng của định lí Viet

Các ứng dụng của địnhViet

Tư liệu khác

... nghiệm khảo sát đối tợng HS, sau cung cấp cho HS nội dung kiến thức kỹ ứng dụng Viet, kết bớc đầu thu đợc: -100% số HS biết kiểm tra nghiệm phơng trình bậc hệ thức Viet - 98% số HS thành thạo nhẩm ... dụng phong phú nhiều phơng tiện Đại số, Hình học, Số học a thuyết: Phần ii: Nội dung phơng pháp Định Viet thuận: Nếu phơng trình ax2 + bx + c = (a 0) có nghiệm x1, x2 S = x1 + x2 = P = ... HS vận dụng đợc hệ thức Viet ứng dụng vào tập chứng minh bất đẳng thức - 85% số HS biết vận dụng hệ thức Viet vào giải toán hình học - 90% số HS vận dụng đợc hệ thức Viet vào giải toán có liên...
  • 34
  • 804
  • 4
Bài soạn Ung dung cua dinh ly Vi-et

Bài soạn Ung dung cua dinh ly Vi-et

Tư liệu khác

... Viet giải tập B Nội dung Sự kết hợp định Viet vào dấu nghiệm số tạo nên nhiều toán phong phú gây nên ý muốn tìm tòi khám phá em học sinh Trớc hết, nhắc lại nội dung định lý: I Định Vi-ét: ... 24 ứng dụng định Viet giải tập Mục lục A Lí chọn đề tài B Nội dung I ĐịnhViet II Bảng tóm tắt dấu nghiệm phơng trình III Một số ví dụ minh hoạ việc ứng dụng địnhViet giải toán C ... thức sách giáo khoa - kiến thức bổ trợ đợc giáo viên cung cấp vận dụng linh hoạt vào giải tập Thông qua học sinh nắm vững nội dung định Viet hệ Qua việc thực hành giải toán học sinh hình thành...
  • 25
  • 639
  • 1
Một số ứng dụng của định lý lagrange trong đại số

Một số ứng dụng của định lagrange trong đại số

Khoa học tự nhiên

... giá trị trung bình đóng vai trò quan trọng, công cụ hiệu việc giải toán nói Vì nêu nên chọn đề tài "Một số ứng dụng định Lagrange đại số" nhằm tổng quan định giá trị trung bình hệ ... dụng định Lagrange Đại số" tập trung nghiên cứu số vấn đề sau: Hệ thống kiến thức liên quan đến tính đơn điệu, tính lồi, lõm, khả vi hàm số; định giá trị trung bình Khảo sát tính đơn điệu lồi ... sĩ khoa học họp Đại học Đà Nẵng vào ngày 26 tháng 11 năm 2011 Có thể tìm hiểu Luận văn tại: - Trung tâm Thông tin-Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học sư phạm, Đại học Đà Nẵng 1...
  • 26
  • 1,093
  • 1
ứng dụng của định lý lagrange và định lý rolle

ứng dụng của định lagrange và định rolle

Giáo dục học

... lý: Cho mt cung ni hai im A, B cú tớnh cht: - Cung lin t A n B - Cung trn (cú tip tuyn) ti mi im trờn cung tr ti A, B thỡ tn ti mt B f(b) im M trờn cung khỏc A, B cho tip tuyn ti M vi cung AB song ... phng trỡnh f(x) = cú khụng quỏ (n+1) nghim khong ú II Ni dung: ng dng nh Lagrange chng minh s tn ti nghim ca phng trỡnh: a Phng phỏp chung: T nh Lagrange, nu f(a) = f(b) thỡ tn ti c (a,b) ... phự hp, v ta dng nh Lagrange hay h qu ca nú (nh Rolle) l tựy thuc vo s bin i ú kt thỳc ni dung ny, ta xột vớ d sau: Vớ d 6:[6] Phng trỡnh x2 = 100sinx cú bao nhiờu nghim trờn (2,3) Gii:...
  • 27
  • 2,829
  • 2
Một số kinh nghiệm trong ứng dụng của Định lý Vi-et cho phương trình bậc hai_SKKN toán THPT

Một số kinh nghiệm trong ứng dụng của Định Vi-et cho phương trình bậc hai_SKKN toán THPT

Giáo dục học

... dụng định Viet cho phương trình bậc hai”,làm đề tài nghiên cứu khoa học B.NỘI DUNG ĐỀ TÀI 1.Cơ sở luận Môn Toán môn khoa học khoa học ứng dụng.Chính đòi hỏi Người học nói chung Học sinh ... đó.Vì ôn lại nội dung học lớp nên SGK Đại số 10 ban viết sơ lược cho tập vận dụng giảm tải nên bỏ bớt tập dạng này.Tuy nhiên Trong SBT ,SGK SBT nâng cao cho nhiều tập ứng dụng nội dung này.Chính ... lập luận lôgic giải tập có liên quan đến nội dung đề tài * Đề tài tạo điều kiện cho GV với HS trình giảng dạy,vận dụng phương pháp xây dựng cho nội dung kiến thức mới.Việc đưa đề tài khai thác...
  • 13
  • 2,047
  • 2
Ứng dụng của Định lý Vi-et vào các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số_SKKN toán THPT

Ứng dụng của Định Vi-et vào các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số_SKKN toán THPT

Giáo dục học

... đại học, từ rút nhiều nội dung hơn, có đánh giá ngày toàn diện Qua phân tích giải đề thi, giúp tác giả có nhiều ví dụ dẫn chứng cho dạng tập mà đưa Từ đề tài có nội dung phong phú Đề tài trình ... dẫn dắt học sinh lĩnh hội dần nội dung khó Các kiến thức Toán , đặc biệt định bổ đề, tác giả cố gắng trình bày phép chứng minh Xem kiến thức sở cho nội dung xét tới Với cách trình bày đó, ... phương pháp giải cũng chỉ các việc cần làm giải Học sinh sẽ bước đầu hình dung được nội dung Trường:THPT BUÔN MA THUỘT GV:Huỳnh Ngọc Bảo Nhi Ứng dụng Định Vi-et vào toán liên...
  • 34
  • 808
  • 0
tóm tắt khóa luận một số ứng dụng của định lý pascal và định lý brianchon

tóm tắt khóa luận một số ứng dụng của định pascal và định brianchon

Khoa học tự nhiên

... Yêu cầu • Đây dịp để tập dượt nghiên cứu (với định hướng giáo viên hướng dẫn) nội dung khoa học • Nắm bắt nội dung thuyết (Các khái niệm, tính chất, toán đặt ra, số ứng dụng, ) • Biết cách ... thu thập thêm Trần Đặng Quỳnh Anh - Toán K37 - Cử nhân Nội dung Tên đề tài Một số ứng dụng định Pascal định Brianchon Kết cấu nội dung Gồm chương: • Chương 1: Một số thuyết chuẩn bị - Hình ... ABC không cần nội tiếp đường tròn tâm (O) Gọi M, N, P trung điểm BC, CA, AB Chứng minh đường tròn (AOM ), (BON ), (COP ) có hai điểm chung Trần Đặng Quỳnh Anh - Toán K37 - Cử nhân 14 CHƯƠNG MỘT...
  • 21
  • 1,325
  • 12
Một số ứng dụng của định lý giá trị trung bình

Một số ứng dụng của định giá trị trung bình

Toán học

... ) cho f Â(c ) = - f (c ) c ln c 2.2 Mt s cỏch xõy dng bi toỏn gii hn ca dóy s t nh giỏ tr trung bỡnh Trong phn ny, chỳng ta xõy dng mt s bi toỏn v gii hn ca dóy s bng cỏch thit lp nhng dóy ... by mt s phng phỏp xõy dng mt s kt qu mi i vi phộp tớnh vi phõn ca hm s mt bin s t nh giỏ tr trung bỡnh Bng vic s dng nhng tớnh cht c trng ca hm s cp v k thut to dng hm ph, chỳng tụi a mt s bi ... vi hm kh vi Thờm na, chỳng ta cng thy c mt phng phỏp dng kt hp gia gii hn c bn vi nh giỏ tr trung bỡnh cú c mt lp cỏc bi toỏn gii hn v dóy s khỏ c sc TI LIU THAM KHO P Ahern, M Flores and W...
  • 10
  • 740
  • 3
Ứng dụng của định lý vi ét để giải một số bài toán trung học phổ thông

Ứng dụng của định vi ét để giải một số bài toán trung học phổ thông

Toán học

... thời bước đầu xem xét khả năng của việc vận dụng định lý Viét để giải các  bài toán Trung học phổ thông.  3.2 Nội dung thực nghiệm + Số tiết thực nghiệm: 2 tiết  +  Lớp  tiến  hành  thực  nghiệm:  10A,  10B  trường  Trung  học  phổ  thông   Mỹ Lộc huyện Mỹ Lộc tỉnh Nam Định.  ... được vai trò quan trọng định lý Vi-ét trong việc giải một số dạng toán trong  chương trình Toán Trung học phổ thông.  Với việc hệ thống hóa lại định lý Vi-ét và một số ứng dụng của định lý ở  trên nhằm giúp các em học sinh có thể hình dung khái quát các dạng toán liên  ... điểm A, B sao cho M là trung điểm của AB.   Lê Thị Thanh Thảo                              42                          K35A - SP Toán  Khóa luận tốt nghiệp 2.7 Bài toán có nội dung hình học Công  thức ...
  • 64
  • 760
  • 0
một số ứng dụng của định lý wedderburn – artin

một số ứng dụng của định wedderburn – artin

Thạc sĩ - Cao học

... nhóm Brauer • thuyết biểu diễn nhóm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Phương pháp tổng hợp DỰ KIẾN NỘI DUNG LUẬN VĂN Chương 1: KIẾN THỨC CƠ SỞ Các khái niệm kết sử dụng Chương 2: ĐỊNH WEDDERBURN – ... nghĩa M gọi R – môđun trung thành với r ∈ R mà Mr = (0) r = {r ∈ R : Mr = (0)} Cho M R – môđun Ký hiệu A( M ) = Bổ đề 1.1.1 A(M) iđêan hai phía R Hơn nữa, M R A( M ) - môđun trung thành Cho M R – ... nghịch E(M) Với ≠ ϕ∈ C ( M ) , ta có ϕ( M ) ≠ (0) , mà M môđun trung thành nên ϕ( M ) = M Tức ϕ toàn cấu Mặt khác, Kerϕ ≠ (0) M môđun trung thành nên Ker ϕ = M , suy ϕ =0 (MT) Do đó, Kerϕ =(0) hay...
  • 78
  • 622
  • 0

Xem thêm