tổ chức dạy học khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng
Tổ chức dạy học chương III “chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào” sinh học 10 THPT theo hình thức học tập đảo chiều (flipped learning)
Ngày tải lên :
28/06/2017, 10:10
... Sinh học theo hình thức học tập đảo chiều 46 2.2.2 Quy trình tổ chức dạy Sinh học theo hình thức học tập đảo chiều 47 2.2.3 Ví dụ tổ chức dạy Chương III Chuyển hóa vật chất lượng tế bào” Sinh học ... việc tổ chức dạy học Chƣơng III Chuyển hóa vật chất lƣợng tế bào” Sinh học 10, THPT Cấu trúc đề tài Chƣơng 1: Cơ sở lí luận sở thực tiễn đề tài Chƣơng 2 :Tổ chức dạy học Chƣơng III Chuyển hóa vật ... CHƢƠNG 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƢƠNGCHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG TRONG TẾ BÀO - SINH HỌC 10, THPT THEO HÌNH THỨC HỌC TẬP ĐẢO CHIỀU 37 2.1 Quy trình xây dựng dạy Sinh học theo hình thức học tập...
- 172
- 650
- 5
Tóm tắt luận văn: Tổ chức hoạt động khám phá hệ thống khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong dạy học Sinh học 10, 11 THPT
Ngày tải lên :
01/08/2016, 20:46
... lý luận phát triển khái niệm dạy học sinh học sở lý luận phương pháp dạy học khám phá 7.2 Xác định thực trạng dạy học khái niệm chuyển hóa vật chất lượng chương trình sinh học phổ thông 7.3.Xác ... triển khái niệm Trong trình dạy học, khái niệm hình thành phát triển theo hướng: - Cụ thể hóa nội dung khái niệm: - Hoàn thiện nội dung khái niệm: - Sự hình thành khái niệm mới: 1.2.4 Tổ chức ... 1.2.4.1 Khái niệm dạy học khám phá Phương pháp dạy học mà HS tự phát lĩnh hội tri thức đạo hướng dẫn GV xem phương pháp dạy học khám phá 1.2.4.2 Bản chất dạy học khám phá Bản chất dạy học khám...
- 29
- 625
- 0
Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học chương i chuyển hóa vật chất và năng lượng và chương IV sinh sản sinh học 11 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:14
... hoá vật chất lượng" chương "Sinh sản"- Sinh học 11- THPT Góp phần nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học sinh học nói chung dạy học khái niệm nói riêng- đặc biệt khái niệm " Chuyển hoá vật chất lượng" ... luận khái niệm, hình thành phát triển khái niệm Đồng thời tìm hiểu vai trò khái niệm phát triển khái niệm dạy học sinh học 1.2 Điều tra thực trạng dạy học khái niệm sinh học nói chung khái niệm ... HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG I " CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG" VÀ CHƢƠNG IV " SINH SẢN"- SINH HỌC 11 THPT 2.1 Phân tích nội dung chƣơng I " Chuyển hoá vật chất lƣợng"...
- 29
- 1K
- 1
biện pháp hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học chương i chuyển hóa vật chất và năng lượng và chương iv sinh sản-sinh học 11- trung học phổ thông
Ngày tải lên :
03/03/2015, 08:59
... khái niệm khoa học trình dạy học sinh học 1.1.2 Khái niệm sinh học Khái niệm sinh học khái niệm phản ánh dấu hiệu thuộc tính chung, chất tổ chức tượng sống 1.1.2.1 Định nghĩa khái niệm sinh học ... khái niệm chương " Chuyển hoá vật chất lượng" chương "Sinh sản"Sinh học 11- THPT Góp phần nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học sinh học nói chung dạy học khái niệm nói riêng- đặc biệt khái niệm ... triển khái niệm cho học sinh dạy học nói chung dạy học Sinh học nói riêng điều cần thiết Do vậy, chọn đề tài : “ Biện pháp hình thành phát triển khái niệm dạy học chương I: Chuyển hoá vật chất lượng...
- 134
- 875
- 1
Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học 11 THPT
Ngày tải lên :
15/12/2015, 13:44
... THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM CHUYỂN HỐ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 11 - THPT 2.1 PHÂN TÍCH NỘI DUNG CHƯƠNG I: CHYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Chương I: Chuyển hóa vật chất ... học 11 Dành hẳn chương kiến thức chuyển hóa vật chất lượng Tuy tên chương chuyển hóa vật chất lượng, thực chất chương nghiên cứu chuyển hoá vật chất lượng cấp độ tổ chức thể đa bào Ở lớp 10 học ... thành khái niệm cho học sinh Như dựa vào đối tượng phản ánh ta có: + Khái niệm vật + Khái niệm tượng + Khái niệm trình + Khái niệm mối quan hệ 1.2.2.3 Vị trí kiến thức khái niệm dạy học sinh học...
- 96
- 351
- 0
Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương III chuyển hóa vật chất và năng lượng
Ngày tải lên :
06/06/2016, 11:46
... y dựng thành đ khái niệm - Khái niệm , khái niệm en im, khái niệm uang hợ , mối uan hệ hô hấ uang hợ , trình chuyển hóa v t chất, vai tr en im trình chuyển hóa v t chất 2.3 ăn vào nh n định ... với học sinh ản đ khái niệm có hiệu uả uá trình tự học học sinh - ản đ khái niệm gi cho học sinh nghiên cứu trước nội dung học cách có hệ thống - ản đ khái niệm gi người học sinh học hệ thống hóa ... cứu y dựng s dụng đ khái niệm dạy học inh học ối tượng nghiên cứu y dựng s dụng đ khái niệm dạy học chư ng - huyển hóa v t chất lượng tế bào - inh học chư ng trình chu n) cho học sinh khối trường...
- 18
- 332
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương III chuyển hóa vật chất và năng lượng
Ngày tải lên :
30/10/2016, 09:46
... khái niệm dạy học Sinh học THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu Xây dựng sử dụng đồ khái niệm dạy học chương III - Chuyển hóa vật chất lượng tế bào - Sinh học 10 THPT(chương trình chuẩn) cho học ... dựng thành đồ khái niệm - Khái niệm ATP, khái niệm enzim, khái niệm quang hợp, mối quan hệ hơ hấp quang hợp, q trình chuyển hóa vật chất, vai trò enzim q trình chuyển hóa vật chất 2.3 THỰC ... hoạch dạy học 1.5.2.2 Đối với học sinh Bản đờ khái niệm có hiệu trình tự học học sinh - Bản đờ khái niệm giúp cho học sinh nghiên cứu trước nội dung học cách có hệ thống - Bản đờ khái niệm...
- 17
- 587
- 0
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
15/12/2016, 15:34
... khoa sinh học [30], chuyển hóa tất phản ứng hóa học diễn thể; Chuyển hóa bao gồm đồng hóa dị hóa KN chuyển hóa đƣợc diễn đạt dƣới nhiều dạng khác nhau: Chuyển hóa vật chất biến đổi vật chất sang ... Chuyển hóa vật chất thể tất phản ứng sinh hóa diễn tế bào (gồm đồng hóa dị hóa) [40] Chuyển hóa vật chất thể biến đổi từ dạng sang dạng khác tế bào Nhƣ vậy, chuyển hóa có chuyển hóa nội bào chuyển ... cách có hiệu 1.4.3.2 GV tổ chức dạy học khái niệm chuyển hóa vật chất lượng Bảng 1.2 GV tổ chức dạy học KN CHVC NL trƣờng phổ thông Kết Stt Nội dung SL % Khi chuẩn bị dạy chương trình SHPT, thầy/cơ...
- 186
- 737
- 0
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông (TT)
Ngày tải lên :
15/12/2016, 15:35
... thông tổ chức dạy học theo lôgic giải pháp có hiệu nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học mơn SH Chƣơng HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC ... dấu hiệu chất q trình chuyển hóa Vật chất lượng thu nhận từ môi trường thành vật chất lượng đặc trưng thể diễn nào? Sau nắm vững chất trình chuyển hóa (Đồng hóa Dị hóa) , thay KN trao đổi chất KN ... thải Chất - Lá Thụ dư - Rễ động thừa, độc chủ hại động 11 Động vật Năng lượng hóa học hợp chất hữu cơ, H2O, O2 cho thể - Cơ quan tiêu Khuếch Tổng hóa: tán hợp +Tiêu hóa chất học hữu +Tiêu hóa hóa...
- 24
- 765
- 0
DSpace at VNU: Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học chương I: Chuyển hóa vật chất và năng lượng và chương IV: Sinh sản-Sinh học 11- Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/12/2017, 20:05
... triển khái niệm cho học sinh dạy học nói chung nhƣ dạy học Sinh học nói riêng điều cần thiết Do vậy, chọn đề tài : “ Biện pháp hình thành phát triển khái niệm dạy học chương I: Chuyển hoá vật chất ... lượng lĩnh hội kiến thức khái niệm SH 25 Chƣơng 2: BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG I " CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG" VÀ CHƢƠNG IV " SINH SẢN"- ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ LÀ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG VÀ CHƢƠNG IV: SINH SẢN- SINH HỌC 11...
- 13
- 141
- 0
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương i sinh học 11 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
08/02/2014, 17:00
... khái niệm chương I Chuyển hóa vật chất lượng Sinh học 11- Trung học phổ thông 8.2.Đề xuất quy trình hình thành phát triển khái niệm chương I Chuyển hóa vật chất lượng Sinh học 11- Trung học ... thành chương I Chuyển hóa vật chất lượng Sinh học 11- Trung học phổ thông 2.1.2.1 Chuyển hóa vật chất lượng Thực Vật - Vật chất từ mơi trường ngồi thu nhận vào thể: + Dạng vật chất: Môi trường ... chương 1- Chuyển hoá vật chất lượng - Sinh học 11- THPT sau SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM TRONG CHƢƠNG ICHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG Nước Vật chất Ơ xi Chất hữu Túi tiêu hóa Thu nhận...
- 33
- 835
- 0
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương I - Sinh học 11 - Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:01
... TRIỂN KHÁI NIỆM TRONG CHƯƠNG ICHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ph n t ch n i hàm khái niệm chương I Chuyển hóa vật chất lượng Sinh học 11- Trung học phổ thông Nội hàm hái niệm Khái niệm -Hấp ... a khái niệm trưng 3.Cụ thể hóa khái niệm trực quan, tượng Đ nh ngh a khái niệm Đ nh ngh a khái niệm Đưa khái niệm vào hệ thống khái niệm có 5.Vận dụng khái niệm 4.Phát triển khái niệm sinh học ... thống khái niệm chương I Chuyển hóa vật chất lượng Sinh học 11- Trung học phổ thông - 39 2.3 Biện h h nh thành h t t iển c c h i niệm chương I Chuyển hóa vật chất lượng Sinh học 11-Trung học...
- 119
- 453
- 0
Tóm tắt sử dụng câu hỏi khai thác kiến thức từ phương tiện trực quan trong dạy học chương i chuyển hoá vật chất và năng lượng sinh học 11 ban cơ bản
Ngày tải lên :
13/04/2016, 10:58
... mềm dạy học Câu 4: Mục đích thầy (cơ) sử dụng PTTQ trình tổ chức dạy học Sinh học 11 là: A Bổ sung kiến thức cho thân 20 B Minh hoạ cho dạy 60 C Tư liệu củng cố học D Phương tiện tổ chức trình dạy ... phát huy khả tự học HS dạy học chương chuyển hóa vật chất kượng Sinh học 11 - THPT, Luận văn thạc sỹ khoa học Giáo dục Đinh Quang Báo - Nguyễn Đức Thành (1996), Lý luận dạy học sinh học phần đại ... PTTQ - Bổ sung thêm hệ thống PTTQ dạy học chương chuyển hoá vật chất lượng SH11 - THPT - Xây dựng hệ thống CH KTKT từ PTTQ để dạy học chương chuyển hoá vật chất lượng - SH11 - THPT - Thiết kế số...
- 18
- 487
- 0
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – sinh học lớp 11 – trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:39
... dạy học nội dung chuyển hóa vật chất lượng động vật – SH lớp 11 – THPT - Thiết kế MCQ để dạy học nội dung chuyển hóa vật chất lượng động vật - Sử dụng MCQ để dạy học nội dung chuyển hóa vật chất ... chất lượng + Phân tích nội dung chuyển hóa vật chất lượng động vật - Xác định mục tiêu nội dung chuyển hóa vật chất lượng động vật + Mục tiêu chương, nơi dung chuyển hóa vật chất lượng động vật ... MCQ dạy học nội dung chuyển hóa vật chất lượng động vật Bước 1: Xác định mục tiêu học - Nghiên cứu nội dung kiến thức chuyển hóa vật chất lượng động vật: + Phân tích nội dung chương chuyển hóa vật...
- 25
- 1.4K
- 4
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật Sinh học lớp 11
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:06
... dung kiến thức chuyển hóa vật chất lượng động vật SH lớp 11 – THPT Chuyển hóa vật chất lượng động vật phần kiến thức nằm chương chuyển hóa vật chất lượng phần SH thể Phần có tiết học chủ yếu đề ... MCQ dạy học nội dung chuyển hóa vật chất lượng động vật Bước 1: Xác định mục tiêu học - Nghiên cứu nội dung kiến thức chuyển hóa vật chất lượng động vật: + Phân tích nội dung chương chuyển hóa vật ... nội dung chuyển hóa vật chất lượng động vật Chuyển hóa vật chất lượng động vật nằm chương chuyển hóa vật chất lượng nên kiến thức phần tuân theo mạch kiến thức chương Với bài: tiêu hóa, hơ hấp,...
- 128
- 895
- 0
SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG – SINH HỌC 11
Ngày tải lên :
24/06/2015, 02:06
... phân tích - tổng hợp dạy học chương I: Chuyển hoá vật chất lượng - Sinh học 11” II Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thiết kế tập tình dạy chương I: Chuyển hố vật chất lượng - Sinh học 11 để góp ... dụng tập tình để rèn luyện cho học sinh kỹ phân tích – tổng hợp dạy học chương I: Chuyển hoá vật chất lượng - Sinh học 11 Bài tập tình 1: Khi học xong trình vận chuyển chất cây, bạn cho dòng mạch ... tích hình thức tiêu hóa động vật sau: Tiêu hóa động vật Chưa có quan tiêu hóa Có quan tiêu hóa Tiêu hóa nội bào Túi tiêu hóa Tiêu hóa ngoại bào ống tiêu hóa Tiêu hóa nội bào Tiêu hóa ngoại bào Hình...
- 14
- 2.5K
- 9