... đổi, giới thiệu tấmgương nhà giáo điển hình về đạo đức, tựhọcvàsángtạo ở đơn vị.Thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấmgươngđạo đức, tựhọcvà sáng tạo, trường THCS ... viên tự giác hưởng ứng phong trào, nâng cao tinh thần tự học, sángtạo trong giảng dạy và quản lý. - Tổ chức rà soát đánh giá, xếp loại CB,GV, NV trên từng mặt: Đạo đức, tựhọcvàsáng tạo, ... thầy, cô giáo là một tấmgươngđạo đức, tự học vàsángtạo . Cho nên hằng năm, vào dịp kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam, Công đoàn giáo dục các cấp, công đoàn các trường họcvà cơ sở giáo dục phối...
... giáo là một tấmgươngđạo đức tựhọcvàsáng tạo. 7. Thực trạng và giải pháp thực hiện cuộc vận động: Mỗi thầy, cô giáo là một tấmgươngđạođứctựhọcvàsáng tạo. 8. Nhận thức và hành động ... một tấmgươngđạo đức, tựhọcvàsáng tạo Công đoàn cụm IVTrường THCS hảI lộcCảm ơn các quý vị đại biểu, quý thầy cô về dự hộI thảo Mỗi thầy, cô giáo là một tấmgươngđạo đức, tựhọcvà ... thức và hành động của nữ CBGV trong việc phấn đấu trở thành tấm gươngđạo đức, tựhọcvàsáng tạo. Trả lời:- Nhận thức về phẩm chất, lối sống của nữ CBGV.- Nhận thức về vấn đề tựhọcvàsáng tạo...
... con người có đức thật sự và là những người biết rèn luyện học tập và sáng tạo Trong giáo dục, đứcvà tài thôi chưa đủ mà có cả tâm nữa mới là con người toàndiện, nếu không hội đủ ba đức tính trên ... nói đến đạo đức, khôngcó đạođức thì giáo dục suy thoái dẫn đến ảnh hưởng nhiều mặt của xã hội ,và một nhân tốhết sức quan trọng trong giáo dục đó là đạođức con người, con người có đức cộng ... trong ra đề, chấm điểm, thầy cô đánh đập học sinh, bắt ép học sinh phải học thêm, cần phải nghiêm khắc với các sự việc này nhằmchấn chỉnh ngay lại nền nếp đạođức cho ngành giáo. ...
... '"*V)"0[KWX(%A01-M/2"Y20:N0),-).%4*/10,-[<2. Nội dung cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấmgươngđạo đức, tự họcvàsángtạo - >F @dA=%0 @-*>* 5*>$-0- ... @IT2Y),-).%X4*/#10,- 2W/01-*/1d"q-1A=G'0 'a2.1 Về đạođức nhà giáo:me.n.PvM'V%$12>=I1IM'V*/XI3*35G5$-01-,)"001-G3%0?' ... %06y)A00>=I*I,2I1IM'V*/g0?'()0+0I<2.2 Về tựhọc của nhà giáo:SA00z04VI)`50 -IT2Y),-).%$l)"#$%'(>2A*/4)`I3*3A0101-G3%)1I.0(>'X'*+'T0+0I%1>'#)*o1d"?'UMe%01-*>%5*>q->''T)101YM:p001-G3$:\0$'04N;<SfI3PmP6%mPQ-,4*/e#*:NM>$kM'(P{60%I:N0I1I4%0>.')`Q2MhP>@:@%PZL600...
... từng thầy cô giáo và cán bộ công chức, viên chức trong toàn trường.- Tổ chức toạ đàm về những phẩm chất đạo đức, tôn vinh nghề dạy học về những tấm gương đạo đức, tựhọcvàsángtạo của nhà giáo.- ... động Học tập và làm theo tấmgươngđạođức Hồ Chí Minh”2/ Về việc tựhọc của nhà giáo:- Không ngừng học tập để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, ngoại ngữ, tin học ... / . NỘI DUNG CUỘC VẬN ĐỘNGPhẩm chất đạo đức, tinh thần tựhọcvà tính sángtạo của mỗi cán bộ, giáo viên được thực hiện theo các nội dung sau:1/Về đạođức của nhà giáo:- Có ý thức tổ chức...
... Laingày tháng năm 20K HOẠCHThực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấmgươngđạo đức, tự họcvàsángtạo năm học 2009 - 2010 !"#$%&'()*+,-./-01-23451.3./6.7(8496#$1343(14:68;< ... Bq6VP>T4P5P4h4O0,)5PO74H44H4.31g34h4.3bãSi5[+4>P06C*+$96P5.3g\gxO>n4k4p:4Y\+)84)-x4]g\P7-01k4,\+Yã6)94$1`S>s4.3+F+h451O7 -3101Ckế hoạch thực hiện cụ thể nh sauThang 11,12/ 2009. Viết vàYG$6YEG>DED+HD.9D-HD4C EGP+D1D9DP$GHDO+4.EK ! "#$%$"&'()"#*)$GHDO+4.EKF+,-D.EK-$D1->G$K4$G1t1*+,EG-DHG=!*B...
... là một tấm gương đạo đức, tựhọcvàsángtạo . Hưởng ứng cuộc vận động, toàn thể đoàn viên trong tổ công đoàn thực hiện tốt các phẩm chất đạo đức, tinh thần tựhọcvà tính sángtạo của ... yếu kém. bản tham luận (V/v thc hin cuc vn ng "Mi thầy, cô giáo là một tấm gươngđạo đức, tựhọcvàsáng tạo& quot; )Kính thưa quí vị đại biểu, thưa các thầy giáo, cô giáo!Hôm nay Công ... gươngđạo đức, tựhọcvàsáng tạo& quot;.Chúng ta thấy rằng: Hiện nay, do tác động của nền kinh tế thị trường trong xã hội một bộ phận nhỏ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục có biểu hiện thiếu gương...
... đổi, giới thiệu tấmgương nhà giáo điển hình về đạo đức, tựhọcvàsángtạo ở đơn vị.Thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấmgươngđạo đức, tựhọcvàsáng tạo, trường THCS ... thầy, cô giáo là một tấmgươngđạo đức, tựhọc và sángtạo . Cho nên hằng năm, vào dịp kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam, Công đoàn giáo dục các cấp, công đoàn các trường họcvà cơ sở giáo dục phối ... chất đạo đức, tinh thần tựhọcvà tính sángtạo của mỗi nhà giáo và cán bộ theo các nội dung sau:a. Về đạođức nhà giáo: - Có ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm thực hiện pháp luật và tinh...
... giáo mẫu mực, học sinh than lịch Và cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấmgươngđạo đức, tựhọcvàsángtạo `````````````````````````````````````````````````````````Họ và tên: Nguyễn ... thầy và thầy, trò và trò, thầy và trò được rút ngắn hơn, thân thiện hơn, làm cho môi trường sư phạm của nhà trường vui vẻ vàtạotâm lí tốt hơn cho thầy và trò bước vào buổi học. 2- Về việc học ... phạm pháp luật và những qui định nghề nghiệp. * Về việc tự học. : - Bản thân tôi không ngừng học tập để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, ngoại ngữ và tin học để phục...
... Học tập theo tấmgươngđạođức Hồ Chí Minh”, cụ thể như sau:I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Thông qua cuộc vận động làm cho toàn thể CB – GV – CNV vàhọc sinh hiểu giá trị to lớn về tấmgươngđạođức ... tư tưởng của tấm gươngđạođức của Chủ Tịch Hồ Chí Minh. Từ đó tạo chuyển biến mạnh mẽ về ý thức, hành động trong việc tu dưỡng, rèn luyện, học tập và làm theo tấmgươngđạo đức của Chủ Tịch ... động Học tập và làm theo tấmgươngđạođức Hồ Chí Minh” của bộ chính trị; Thực hiện hướng dẫn số: 03/HD-GD ngày 22/8/2007 về việc tổ chức triển khai cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương...
... là tấmgươngđạo đức, tựhọcvà sáng tạo trong ngnh giỏo dc.3. Căn cứ vào tình hình chung: Năm học 2009 2010 với chủ đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học, xây dựng trờng học ... thầy, cô giáo là một tâmgươngđạo đức, tựhọc và sángtạo trong đội ngũ nhà giáo năm học 2009 – 2010 như sau:I- Đặc điểm tình hình nhà trường Trêng THCS Hùng Sơn - Năm học 2009 - 2010 1 ... động “Mỗi thầy, cô giáo là một tâmgươngđạo đức, tựhọcvàsángtạo trong đội ngũ nhà giáo trên cả nước, từ tháng 11 năm 2007 đến hết năm 2012.2. Căn cứ vào kế hoạch số 285/KH-BGDĐT-CĐGDVN...
... Hai không và cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạođức Hồ Chí Minh; cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tựhọcvàsáng tạo. 3. Những hạn chế, yếu kém và nguyên ... của ban chỉ đạo) - Tổ chức cho 100% CBGV, CNV học tập, ký cam kết thực hiện cuộc vận động: Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạođứctựhọcvàsáng tạo. BCH chi ủy cùng ban lÃnh đạo nhà trờng ... mạnh cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng, đạo đức, tựhọcvàsángtạo trong đội ngũ CBGV, CNV trong trờng học. Trờng, công đoàn Tiểu học Hng Lam đà tiến hành sơ kết cuộc vận động...
... Hai không và cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạođức Hồ Chí Minh; cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo làmột tấm gơng đạo đức, tựhọcvàsáng tạo. 3. Những hạn chế, yếu kém và nguyên ... tấm gơng đạo đức, tựhọcvàsángtạo đợc tất cả CBGV trong công đoàn đồng tình hởng ứng và thựchiện tốt. Hàng năm cuộc vận động đợc công đoàn đa vào nội dung hoạt động của côngđoàn và xem đó ... mạnh cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng, đạo đức, tựhọcvàsángtạo trong đội ngũ CBGV, CNV trong trờng học. Trờng, công đoàn Tiểu học Hng Lam đà tiến hành sơ kết cuộc vận động...