... của vấn đề đạo đức, thường xuyên tự giác, nỗ
lực học tập, rèn luyện, tu dưỡng theogương Bác Hồ vĩ đại.
(Theo Tài liệu họctập trong cuộc vận động Họctậpvàlàmtheotấmgươngđạo
đức Hồ ... những vấn đề của quá khứ, lịch sử,
xoá bỏ mặc cảm, hận thù, nhìn về tư ng lai, xây dựng tình hữu nghị giữa các dân
tộc.
- HọctậpvàlàmtheotưtưởngvàtấmgươngđạođứcHồChíMinh cần nâng ... thừa truyền thống đạođức tốt
đẹp của ông cha, họctậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinh là một
trong những biện pháp quan trọng để khắc phục sự suy thoái về đạo đức, lối sống
trong...
... " ;Học tậpvàlàmtheotấmgương
đạo đứcHồChí Minh& quot;, nhắc lại và cùng nhau phân tích tác phẩm quan trọng này
của Người có ýnghĩa lý luận và thực tiễn rất lớn, để ôn lại lời dạy của ... những vấn đề của quá
khứ, lịch sử, xoá bỏ mặc cảm, hận thù, nhìn về tư ng lai, xây dựng tình hữu
nghị giữa các dân tộc.
- HọctậpvàlàmtheotưtưởngvàtấmgươngđạođứcHồChíMinh cần nâng ... thừa truyền
thống đạođức tốt đẹp của ông cha, họctậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồ
Chí Minh là một trong những biện pháp quan trọng để khắc phục sự suy thoái về
đạo đức, lối sống trong...
... công lý và hạnh phúc của con người.
Năm 2009, tiếp tục đẩy mạnh và nâng cao chất lượng Cuộc vận động Học tập
vàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinh với chủ đề: Tưtưởngvà tấm
gươngđạođức ... sản HồChíMinh là tổ chức chính trị - xã hội của thanh niên Việt
Nam do Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch HồChíMinh sáng lập, lãnh đạo
và rèn luyện. Đoàn là trường học xã hội chủ nghĩacủa ... niên không chỉ là việccủa Đảng, của Đoàn mà
còn là việccủa Nhà nước, của mọi tổ chức, của xã hội và từng gia đình. Theo đó
cần tăng cường sự lãnh đạocủa Đảng và quản lý của Nhà nước đối với...
... mạng theotưtưởngHồChí Minh.
- Nội dung cơ bản tấmgươngđạođứcHồChíMinh mà cán bộ, đảng viên,
công chức phải thường xuyên họctậpvà noi theo.
- Tư tưởng, tấmgươngđạođứcHồChíMinh ... năm họctậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChí Minh, tôi trình bày
lại nhận thức của bản thân và liên hệ đánh giá những việc đã làm được, những
việc chưa làm được theotấmgươngđạođứcHồChí ... “là đạo đức, là văn minh .
II. Về làmtheotấmgươngđạođứcHồChí Minh.
1. Kết quả cụ thể của bản thân trong làmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinh
(căn cứ vào các bản thu hoạch, đăng ký của...
... mới
Hồ ChíMinh là tấmgương mẫu mực về giữ
gìn, rèn luyện đạo đức.
2. Những nội dung chủ yếu củatư
tư ng đạođứcHồChí Minh
a. Quan điểm củaHồChíMinh về vị trí
của đạođức trong ... SỰ CẦN THIẾT HỌCTẬPVÀLÀMTHEOTẤMGƯƠNG
ĐẠO ĐỨCHỒCHÍMINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
1. Đạođứcvà vai trò củađạođức trong đời
sống xã hội
- Khái niệm: Đạo đức, hiểu theonghĩa chung nhất, ... học tập, lao động có
năng xuất, chất lượng, hiệu quả, sử dụng
vốn và LĐ có hiệu quả, không lãng phí.
Bài 4
HỌCTẬPVÀLÀMTHEOTƯTƯỞNG
TẤM GƯƠNGĐẠOĐỨCHỒCHÍ MINH
I. SỰ CẦN THIẾT HỌC...
... III:
GIá TRị CủAHọC THUYếT Về LợI NHUậN CủA
K.Mark VàýNGHĩACủAVIệC NGHIÊN CứU Và THựC
HIệN VấN Đề LợI NHUậN
1. Giá trị củahọc thuyết về lợi nhuận của Mark.
1.1. Giá trị lý luận
Việc Mark ... kinh tế của chủ nghĩa t bản, tìm ra quy
luật, sự phát sinh, phát triển và chuyển hoá của các phạm trù đó. Có thể nói học
thuyết kinh tế của Mark là một học thuyết kinh tế chính trị họcvà sáng ... lực của nền kinh tế thị trờng 12
II. Vấn đề lợi nhuận trong hoạt động sản xuất kinh doanh ở Việt Nam 16
Chơng III: Giá trị củahọc thuyết về lợi nhuận của Mark vàýnghĩa
của việc nghiên cứu và...
...
vấn đề của tác giả, ở cấu tứ chung, ở những lập ývà suy tư ng, ở những liên tư ng và
ở cả những cảm xúc và hình ảnh cụ thể. Nhà thơ Xuân Diệu quan niệm: " Nhà thơ
hay, hay bằng tư tưởng, ... thông hiểu những gì được đọc. Đó chính là một sự tổng hợp của cả hai quá trình
này.
2. Ýnghĩacủa dạy họcTập đọc ở tiểu học
Dạy đọc có ýnghĩa rất to lớn ở tiểu học. Đọc trở thành một đòi hỏi ...
giáo dụcvà phát triển.
II.Các cơ sở khoa học để tổ chức dạy họctập đọc ở tiểu học
Phương pháp dạy họcTập đọc phải dựa trên những cơ sở khoa học. Nó phải
dựa vào những kết quả nghiên cứu của ngôn...
... để chỉ rõ hiện tư ng, sự vật
và ýnghĩa biểu tư ng cần diễn đạt , phục vụ cuộc sống và mục đích của con người.
Và còn mang một ýnghĩa khác quan trọng không kém trong cuộc sống của con người
là ... thông hiểu những gì được đọc. Đó chính là một sự tổng hợp của cả hai quá trình
này.
2. Ýnghĩacủa dạy họcTập đọc ở tiểu học
Dạy đọc có ýnghĩa rất to lớn ở tiểu học. Đọc trở thành một đòi hỏi ... Thứ hai, đó là sự vận
động củatư tưởng, tình cảm, sử dụng bộ mã chữ - nghĩa, tức là mối lien hệ giứa các
con chữ vàýtư ng, các khái niệm chứa đựng bên trong để nhớ và hiểu được nội dung
những...
... sinh, sinh
viên, học viên trong ngành Giáo dục phải nghiêm túc họctậpvàlàmtheo tấm
gươngđạođứcHồChíMinh ; tự giác học tập, tự nguyện làmtheotấmgương
đạo đứcHồChíMinhvàhỗ trợ, giúp ... gươngđạođứcHồChíMinh ; tạo sự chuyển biến
mạnh mẽ về ý thức tu dưỡng, rèn luyện vàlàmtheotấmgươngđạođứcHồ Chí
Minh, nâng cao đạođức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư ... tổ
chức cuộc vận động HọctậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinh và
Hướng dẫn số 11 – HD/TTVH ngày 06/12/2006 của Ban Tưtưởng – Văn hoá
Trung ương, Bộ trưởng Bộ Giáo dụcvàĐào tạo chỉ thị...
... dụcđạo đức, lối
sống theotấmgươngđạođứcHồChíMinh trong các cấp học, trình độ đào tạo.
- Thí điểm việc lồng ghép nội dung giáo dụcđạo đức, lối sống theotấm
gương đạođứcHồChíMinh ... dục
và đơn vị quản lý giáo dục. Xây dựng và biên soạn tài liệu lồng ghép trong các
môn họcvà các hoạt động một cách hợp lý về giáo dụcđạo đức, lối sống theo
tấm gươngđạođứcHồChíMinh ... triển giáo dục.
3. Nhấn mạnh cả việchọctậpvàviệclàmtheotấmgươngđạođức
Hồ Chí Minh. Trong quá trình kiểm điểm, đánh giá kết quả phải chú ý cả vấn
đình và xã hội để cuộc vận động có...
... tấmgươngđạođứcHồChí Minh.
4. Phát huy vai trò nêu gương trong họctậpvàlàmtheotấmgươngđạođức
Hồ Chí Minh
- Một trong những nguyên tắc thực hành đạođứctheotưtưởngHồChíMinh ... nước, hiếu với dân”. Họctậpvàlàmtheotấm
gương đạođứcHồChíMinh trước hết cần quán triệt sâu sắc tưtưởngcủa Người,
để vận dụng vàlàm theo.
- Họctậpvàlàmtheotưtưởng “tận trung với ... đảng viên
và nhân dân.
Tổ chức họctậptư tưởng, tấmgươngđạođứcHồChíMinhtheo các chủ đề là một
nội dung quan trọng trong họctậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChí Minh.
Tiếp theo các...