0

tải bài tập vật lí 9

SKKN hướng dẫn HS làm bài tập vật lí 9

SKKN hướng dẫn HS làm bài tập vật 9

Vật lý

... THCS Phong Thủy Trang 9 Hớng dẫn HS Giải bài tập định lợng phần điện học vật lý 9 *Tài liệu bồi dỡng thờng xuyên môn vật lý *Sách 500 bài tập vật THCS *Sách các bài tập vật lý nâng cao *Tài ... *SGK vật lý 9 *SGVvật lý 9 *STK vật lý 9 *Sách 234 bài tập vật THCSGiáo viên : Nguyễn Thị Thúy Trng THCS Phong Thy Trang 15 Híng dÉn HS Gi¶i bµi tËp ®Þnh lỵng phÇn ®iƯn häc vËt lý 9 HƯỚNG ... 27,0 7 18 ,9 30 81,1Gi¸o viªn : Ngun ThÞ Thóy Trường THCS Phong Thủy Trang 12 Hớng dẫn HS Giải bài tập định lợng phần điện học vật lý 9 94365 13 .9 12 33.3 15 41.7 4 11.1 32 88 .9 khối 9 14525...
  • 15
  • 5,209
  • 9
các bài tập vật lí chương 1 lớp 9

các bài tập vật chương 1 lớp 9

Vật lý

... > 9 C.R<3 D. 3 < R < ;9 Bài 3. Cho 3 điện trở R1=3 , R2=6 , R3 mắc song song với nhau. Điện trở tơng đơng của cả mạch là:A.R= 6 B.R > 9 C.R<3 D. 3 < R < ;9 Bài 4. Bài ... trở không bị hỏng. Bài 9. Cho bốn điện trở mắc nối tiếp với nhau, biết R1= 2R2= 3R3= 4R4, hiệu điện thế hai đầu đoạn mạchlà 100V. Tìm hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở. Bài 10. Cho mạch ... đền sáng bình thờng. Bài 9. Cho mạch điện nh hình vẽ.Biết UAB = 15V, R1 = 4.5. Đèn 1 ghi 3V- 1.5W, đèn 2 ghi6V-3W. Biết các đèn sáng bình thờng, tính R2 và R3 Bài 10. Trong 30 ngày...
  • 14
  • 28,830
  • 478
Bài giảng De cuong on tap Vat li 9 cuc hay

Bài giảng De cuong on tap Vat li 9 cuc hay

Tư liệu khác

... TỪA- Ma trậnCÁC CẤP ĐỘ TƯ DUY Tổng cộngNhận biết Thông hiểu Vận dụng1, 2, 3, 4, 5, 6 7, 8, 9 10, 11, 12 12 câu6 câu 3 câu 3 câuB- Nội dung câu hỏi.Câu 1: (M1)Quy tắc Bàn Tay Trái dùng ... có Nam Châm vĩnh cửu hoạt động tốt ta cần phải làm những việc sau:A - Để thiết bị cách xa các vật dễ bị nhiễm từ.B - Không nên để thiết bị gần nguồn điện.C - Thường xuyên bôi dầu mỡ vào dụng ... Câu 5 Câu 6B C D A B C• Lực điện từ: Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6Câu 7Câu 8Câu 9 Câu 10Câu 11Câu 12A B C D A B B C D A B C• Động cơ điện 1 chiều: Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu...
  • 6
  • 1,035
  • 4
Bài giảng De cuong on tap Vat li 9 cuc hay

Bài giảng De cuong on tap Vat li 9 cuc hay

Toán học

... TỪA- Ma trậnCÁC CẤP ĐỘ TƯ DUY Tổng cộngNhận biết Thông hiểu Vận dụng1, 2, 3, 4, 5, 6 7, 8, 9 10, 11, 12 12 câu6 câu 3 câu 3 câuB- Nội dung câu hỏi.Câu 1: (M1)Quy tắc Bàn Tay Trái dùng ... có Nam Châm vĩnh cửu hoạt động tốt ta cần phải làm những việc sau:A - Để thiết bị cách xa các vật dễ bị nhiễm từ.B - Không nên để thiết bị gần nguồn điện.C - Thường xuyên bôi dầu mỡ vào dụng ... Câu 5 Câu 6B C D A B C• Lực điện từ: Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6Câu 7Câu 8Câu 9 Câu 10Câu 11Câu 12A B C D A B B C D A B C• Động cơ điện 1 chiều: Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu...
  • 6
  • 706
  • 2
skkn phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lí trong chương i  điện học

skkn phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật trong chương i điện học

Thể dục

... giải bài tập phải hướng dẫn cho học sinh biết cách phân loại bài tập vật lý. Phân loại bài tập được chia thành nhiều cách khác nhau: 1. Dạng bài tập định tínhĐó là những bài tập vật mà ... tượng vật .Với các bài tập định tính ta có thể chia ra hai loại: Loại bài tập định tính đơn giản và loại bài tập định tính phức tạp.a) Loại bài tập định tính đơn giản:- Giải bài tập định ... và cả học sinh phải học tập và lao động không ngừng. Bài tập vật sẽ giúp học sinh hiểu sâu hơn những qui luật vật lí, những hiện tượng vật lí. Thông qua các bài tập ở các dạng khác nhau...
  • 16
  • 4,254
  • 9
đề tài cách ôn luyện và bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ở mảng bài tập địa lí 9

đề tài cách ôn luyện và bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ở mảng bài tập địa 9

Văn học - Ngôn ngữ học

... mưa(mm161,362,247,151,682,1116,7 95 ,3104,0473,4 795 ,6580,6 297 ,4S¸ng kiÕn kinh nghiÖm §Þa lÝ13 Trêng THCS Bµng La NguyÔn ThÞ H»ng + Bài 23: Sông và hồ ( Địa 6) + Bài 3: Sông ngòi và cảnh quan châu Á (Địa ... (Địa 8). + Bài 14: Đông Nam Á- Đất liền và hải đảo (Địa 8). + Bài 25: Lịch sử phát triển của tự nhiên Việt Nam (Địa 8). + Bài 28: Đặc điểm địa hình Việt Nam (Địa 8). + Bài 31: Đặc ... địa trong dạy - học một bài thuyết Địa 8. Tôi nhận thấy nếu so sánh hai phương pháp dạy- học rèn kĩnăng phát hiện, tìm hiểu, phân tích, giải thích các mối quan hệđịa trong một bài...
  • 23
  • 780
  • 0
BÀI TẬP ÔN TẬP VẬT LÍ 9 - HKII

BÀI TẬP ÔN TẬP VẬT 9 - HKII

Tư liệu khác

... sánh ảnh ảo của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ và thấu kính phân kỳ.° Giống nhau: cùng chiều với vật. ° Khác nhau: - Thấu kính hội tụ: ảnh lớn hơn vật, ở xa thấu kính hơn vật. - Thấu kính phân ... lúp có tiêu cự 12,5cm để quan sát một vật nhỏ. Muốn có ảnh ảo lớn gấp 5 lần thì:a) Người ta phải đặt vật cách kính bao nhiêu?b) Tính khoảng cách từ ảnh đến vật. Tóm tắt: Giảif = 12,5 cm A’B’ ... b. Tính khoảng cách từ ảnh đến kính. Ảnh của vật đó cao bao nhiêu? Bài 7: Trong các dụng cụ tiêu thụ điện năng, điện năng được biến đổi thành dạng nănglượng...
  • 3
  • 4,081
  • 62
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... -Cơ sở luận 5-Cơ sở thực tiễn 5-Nội dung vấn đề 51. Mục đích của việc giải bài tập vật 52.Trình tự giải một bài tập vật 63.Các bước giải bài tập vật 6 3.1-Tìm hiểu kĩ đề bài 7 ... để giải bài tập vật lí. Đối với các bài tập vật lí, khi giải các bài tập đòi hỏi học sinh phải áp dụng các bước giải vào trong giải bài tập, đảm bảo được tính hệ thống khi giải bài tập. Ngoài ... các bài tập Vật 6 cần thực hiện theo trình tự sau:3.Các bước giải bài tập vật lí: Các bài tập vật có nội dung rất phong phú, đa dạng. Vì vậy phương pháp giải bài tập vật cũng muôn hình,...
  • 22
  • 20,178
  • 49
Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật chương động lực học vật rắn (vật 12 - nâng cao)

Thạc sĩ - Cao học

... 1.5. Bài tập trong dạy học vật 18 1.6. Tìm hiểu thực trạng dạy học bài tập vật ở một số trường THPT miền núi 23 1.7. Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự lực học tập bài tập vật ... phương pháp giải các bài tập Vật lí, các nghiên cứu cụ thể về tiến trình dạy học bài tập Vật ở từng đơn vị kiến thức cụ thể… Đối với việc phân loại và giải các bài tập Vật không chỉ dừng ... chúng tôi lựa chọn 3 bài tập để hướng dẫn cho học sinh: bài 2.4 là bài tập cơ bản; bài 2.14 là bài tập về vật rắn quay quanh một trục cố định; bài 2.15 là bài tập về vật rắn quay quanh một trục...
  • 130
  • 1,882
  • 7
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật chương “các định luật bảo toàn” (vật 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... loại bài tập: Bài tập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bài tập luyện tậpbài tập sáng tạo, bài tập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bài tập mang tính chất ngụy biện và nghịch lí, bài tập ... khái niệm vật lí, phát triển tƣ duy vật và thói quen vận dụng kiến thức vật vào thực tiễn.[ 79] 1. 4.2. Vai trò của bài tập trong dạy học vật a) Bài tập giúp cho việc ôn tập đào sâu, ... luật và các phƣơng pháp của vật học là bài toán vật lí. Bài toán vật lí, hay đơn giản gọi là các bài tập vật lí, là một phần hữu cơ của quá trình dạy học vật vì nó cho phép hình thành...
  • 129
  • 2,438
  • 4
Bài tập vật lí

Bài tập vật

Vật lý

... tc= 255 oCb) Xác định số MC để q* = qo 79 Ta có: R* = 79Ro⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛−ε+ε=⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛−ε+⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛−ε+ε111 791 21112121 cnVới ε1= ε2= ε ta có:⎟⎠⎞⎜⎝⎛−ε=⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛−ε127812cnThay ... b) Đoạn ngoài trờigió thổi 2m/s, góc va ψ = 60 oC (như bài 10.37)Re = …. = 6,25.104; Nu = …. = 171,86α = … = 9, 28 W/m2độ Tổn thất nhiệt do đối lưu:Qđl= … = 6411 WTổn ... 0,05.a. Tính mật độ dòng nhiệt TĐN BX giữa 2 tấm và tc.b. Nếu muốn mật độ dòng nhiệt giảm 79 lần so với khi không có MCthì cần bao nhiêu màng?Giải: Tính nhiệt độ MC:Trường hợp có 1 MC,...
  • 4
  • 1,074
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25