tóm tắt chương 2 49
Tóm tắt chương trình học kì 2
... Người soạn: Nguyễn Vĩ Khang + Hoàng Thùy Vân, Lớp 9A7, trường Thực Nghiệm Sư Phạm -2- Tóm tắt: Sinh học Học kì II Bài 49: QUẦN XÃ SINH VẬT I Khái niệm: - Là tập hợp nhiều quần thể khác loài sống không ... Khang + Hoàng Thùy Vân, Lớp 9A7, trường Thực Nghiệm Sư Phạm -5- Tóm tắt: Sinh học Học kì II ÔN TẬP SINH HỌC (Bài số chẵn) **** Bài 42: Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống sinh vật I Ảnh hưởng ánh sáng ... nhiên: Người soạn: Nguyễn Vĩ Khang + Hoàng Thùy Vân, Lớp 9A7, trường Thực Nghiệm Sư Phạm -3- Tóm tắt: Sinh học Học kì II Một tác động lớn người môi trường tự nhiên phá hủy thảm thực vật, gây...
- 11
- 841
- 3
Tóm tắt chương 1 và 2 hình 8
... N1 = Ntđ - (K1 + P1 + H2) Năng suất thứ cấp bậc 2: N2 = N1 - (K2 + P2 + H3) - S: Năng lợng mặt trời - Nt: Năng lợng sơ cấp thô - Ntđ: Năng lợng sơ cấp tuyệt đối - H1 , H2, H3: Hô hấp - N1 : Năng ... trôi qua giới có 2. 280 rừng bị tàn phá 29 0.000 chất thải bẩn đợc sinh sản 570 ngời chết có liên quan đến chất thải Trong có 720 loài động thực vật bị tuyệt chủng + Hàng ngày, có 25 .000 ngời chết ... nên chúng thực đợc quang hợp để xây dựng thể theo phản ứng sau đây: 6CO2 + 6H2O + lợng mặt trời + enzim diệp lục C6H12O6 + 6O2 Một số vi khuẩn coi vật sản xuất chúng có khả quan hợp hay tổng hợp...
- 7
- 602
- 5
Tóm tắt chương cuối Mác 2
... hệ tốt đẹp người với người theo mục tiêu lý tưởng tự người điều kiện, tiền đề cho tự người khác Tóm lại: Thời kỳ độ lên CNXH thời kỳ lịch sử tất yếu đường phát triển hình thái kinh tế - xã hội ... biệt nông thôn thành thị + Con người giải phóng hoàn toàn đươch phát triển cách thực toàn diện CHƯƠNG VIII: NHỮNG VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI CÓ TÍNH QUY LUẬT TRONG TIẾN TRÌNH CÁCH MẠNG XÃ HỘI ... trình thực dân chủ hoá đời sống xã hội dới lãnh đạo cuả giai cấp công nhân thông qua Đảng cộng sản Tóm lại, xây dựng dân chủ XHCN trình tất yếu công xây dựng CNXH, qua trình vận động biến dân chủ...
- 18
- 178
- 0
Tóm tắt Chương V-Sóng Ánh Sáng
... đối xứng qua vân sáng trung tâm 2, 4mm Khoảng cách từ hai khe đến là: A 2, 225 m B 2, 4m C 1,5m D 1, 125 m Câu 22 Trong thí nghiệm Y-âng giao thoa ánh sáng, hai khe cách 2mm, hình ảnh giao thoa hứng cách ... Câu 12: C (Xem phần lý thuyết) Câu 24 : B (Xem phần lý thuyết) Câu 25 : C (Xem phần lý thuyết) Câu 26 : C (Xem phần lý thuyết) Câu 27 : B (Xem phần lý thuyết) Câu 28 : B (Xem phần lý thuyết) Câu 29 : ... khe tới 2m, ánh sáng đơn sắc có bước sóng λ = 0,6µm Khoảng cách từ vân sáng trung tâm đến vân thứ là: A 5,4mm B 4,2mm C 4,8mm D 6,6mm -6- Ôn thi học kì II – Vật lí 12 CB Năm học 20 08 – 20 09 Câu...
- 8
- 957
- 13
Ôn tập tóm tắt chương trình thi đại học môn toán
... b2B2 = C2 ; a2 = b2 + c2 x2 y2 * (E) : + = (a > b > 0) : không tắc; tiêu điểm : F1(0,–c), F2(0,c); b a đỉnh A1(0,–a), A2(0,a), B1(–b,0), B2(b,0), tiêu cự : F1F2 = 2c; trục lớn A1A2 = 2a; trục ... = C2; a2 = b2 + c2 (Chú ý : tất kết trường hợp suy từ trường hợp tắc cách thay x y, y x) Hypebol : * Cho F1, F2, F2F2 = 2c, cho < a < c M ∈ (H) ⇔ MF1 − MF2 = 2a B B B x2 y2 − = (pt tắc) a2 b ... (S) xđ tâm I (a, b, c) bk R : (S) : (x – a )2 + (y – b2) + (z – c )2 = R2 * (S) : x2 + y2 + z2 + 2Ax + 2By + 2Cz + D = có tâm I(–A,–B,–C), bk R = A + B2 + C2 − D * (P) tx (S) ⇔ d(I,(P)) = R, cắt ⇔...
- 28
- 590
- 1
Bản tóm tắt chương trình ngữ pháp anh văn lớp 12
... for you since noon 20 / That museum (stand) _ here for ceturies 21 / The sun (get) very hot during the afternoon 22 / Tom (buy) _ a new car next week 23 / The boys and girls (go) ... the TV programmes now 23 / I (see) _ you (wear) _ your best clothes 24 / The sun (set) _ in the west 25 / My friend (study) English for an hour every night 26 / Listen I (hear) ... (love) ice-cream 20 / My mother (cook) _ some food in the kitchen at present She always (cook) in the mornings 21 / I often (leave) the city at weekends 22 / The guests (watch)...
- 108
- 1,694
- 10
Ôn tập tóm tắt chương trình thi ĐH môn toán
... F1, F2, F2F2 = 2c, cho a > c > M ∈ (E) ⇔ MF1 + MF2 = 2a * (E) : x2 y2 + = (a > b > 0) : tiêu điểm : F 1(–c,0), F2(c,0); đỉnh A1(–a,0); a2 b2 A2(a,0); B1(0,–b); B2(0,b); tiêu cự : F1F2 = 2c, trục ... b2B2 = C2 ; a2 = b2 + c2 * (E) : x2 y2 + = (a > b > 0) : không tắc; tiêu điểm : F 1(0,–c), F2(0,c); b a2 đỉnh A1(0,–a), A2(0,a), B1(–b,0), B2(b,0), tiêu cự : F1F2 = 2c; trục lớn A1A2 = 2a; trục ... c2 = a2 + b2 (H) : y2 x2 − = (pt không tắc) a2 b2 tiêu điểm F1(0,–c), F2(0,c); đỉnh trục thực A1(0,–a), A2(0,a); đỉnh trục ảo B1(– b,0), B2(b,0); tiêu cự F1F2 = 2c; độ dài trục thực A1A2 = 2a;...
- 26
- 538
- 1
ÔN TẬP TÓM TẮT CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN
... ⇔ a2B2 + b2 A2 = C2; a2 = b2 + c2 (Chú ý : tất kết trường hợp suy từ trường hợp tắc cách thay x y, y x) Hypebol : * Cho F1, F2, F2F2 = 2c, cho < a < c M ∈ (H) ⇔ MF1 − MF2 = 2a x2 y2 (H) : − = ... b2B2 = C2 ; a2 = b2 + c2 x2 y2 * (E) : + = (a > b > 0) : khơng tắc; tiêu điểm : F1(0,–c), F2(0,c); đỉnh b a A1(0,–a), A2(0,a), B1(–b,0), B2(b,0), tiêu cự : F1F2 = 2c; trục lớn A1A2 = 2a; trục ... (S) xđ tâm I (a, b, c) bk R : (S) : (x – a )2 + (y – b2) + (z – c )2 = R2 * (S) : x2 + y2 + z2 + 2Ax + 2By + 2Cz + D = có tâm I(–A,–B,–C), bk R = A + B2 + C2 − D * (P) tx (S) ⇔ d(I,(P)) = R, cắt ⇔...
- 25
- 405
- 0
Tài liệu Tóm tắt chương trình Vật lý 12 docx
... động thành phần lại x2 A2 sin t 2 Trong đó: A2 A 12 A 22 A1 A2cos 2 1 tan = A1 sin 1 A2 sin 2 với 1 2 (nếu 1 2 ) A1cos1 A2 cos 2 Nếu vật tham gia đồng ... KX hạt X : px 2mx K x Ví dụ: p p p2 biết p1 , p P2 = p 12 p p1 p2 cos Hay (mv )2 = (mv1 )2 + (mv2 )2 + 2m1m2v1v2cos Hay mK = m1K1 +m2K2+ m1m2 K1 K cos ... x2 A2 sin t 2 dao động điều hòa phương tần số x A sin t Trong đó: A2 A 12 A 22 A1 A2cos 2 1 A1 sin 1 A2 sin với 1 2 (nếu 1 2 ) A1cos1 A2 cos...
- 20
- 857
- 3
Tài liệu CTy Thủy Sản An Giang - Báo cáo tóm tắt quý 2 năm 2008 docx
... 71.411 .22 6.604 Doanh thu hoạt động tài 21 5. 821 .24 6.859 6.534.794.640 Chi phí tài Trong đó: chi phí lãi vay 22 23 2. 390.690. 922 2. 3 42. 664.548 5.457.066.169 4 .29 1.953 .22 2 Chi phí bán hàng 24 11.961.907.597 ... nghiệp 18 Lãi cổ phiếu 11 27 .807.317. 621 43.719.456.635 51 2. 780.731.763 4.769. 749. 141 52 - - 25 . 026 .585.858 38. 949. 707 .494 2. 781 4. 328 An Giang, ngày 18 tháng 07 năm 20 08 NGUYỄN HỒNG PHƯƠNG Kế ... Chênh lệch tỷ giá hối đoái 416 - - 2. 7 12. 830 .25 7 2. 7 12. 830 .25 7 Các quỹ Lợi nhuận sau thuế chưa phân phối 45.6 62. 689.845 36.396.4 82. 351 Nguồn vốn đầu tư xây dựng 420 421 - - 1.090.819.677 1.937.735.897...
- 3
- 372
- 0
Tài liệu Damodaran viết về Định giá -Tóm tắt chương 3, 4, 5 và 6 ppt
... € 1 72, 76 € 49 ,20 € 51,80 € 71,76 28 ,54% € 1 82, 25 € 40,54 € 11,47 € 130 ,24 6,78% 1,0678 € 121 ,97 28 28 ,54% € 1 92, 26 € 42, 77 € 12, 11 € 137,39 6,78% 1,1401 € 120 ,51 28 ,54% € 20 2, 82 € 45,11 € 12, 77 ... € 32, 84 = FCFF = 100,9/(0,0657 – 0,0341) = 3145 € 24 4,53 € 27 2,96 € 28 7,08 € 3 02, 85 € 3 02, 85 € 1 82, 25 € 52, 01 € 130 ,24 € 1 92, 26 € 45,87 € 137,39 € 21 3,96 € 61,06 € 1 52, 94 € 21 3,96 € 64, 42 € 1 52, 94 ... vọng NDT295,37 13,74% 45 ,49% $161,00 9,98% NDT335,95 13,74% 45 ,49% $183, 12 9,98% NDT3 82, 10 13,74% 45 ,49% $20 8 ,28 9,98% NDT434,59 13,74% 45 ,49% $23 6,89 9,98% NDT494 ,29 13,74% 45 ,49% $26 9,43 9,98%...
- 30
- 699
- 1
Tóm tắt chương trình lý thuyết và công thức lớp 12 môn Vật Lý
... = − cos 2( ω t + ϕ ) 2 1 2 mv = m A2 ω 2sin2 ( ω t + ϕ ) = kA sin ( ω t + ϕ )= W sin2 ( ω t + ϕ ) = W 2 2 1 + cos 2( ω t + ϕ ) Kx = KA2cos2 ( ω t + ϕ ) = m A2 ω 2cos2 ( ω t + ϕ ) = W 2 2 1 - Cơ ... Acos2 π ( − ) = Acos( ωt − λ T λ t d 2 d ) u2M = Acos2 π ( − ) = Acos( ωt − λ T λ Dao động sóng tổng hợp M: uM = u1M + u2M = 2A cos 2 t T d1 S1 d2 S2 d1 − d t d + d2 π cos 2 ( − )= λ T 2 2A ... = (2k + 1) π thì: A = A1 − A2 A 12 + A2 11 Tổng qt: A1 − A2 ≤ A ≤ A1 + A2 * Tổng hợp dao động điều hòa cùnng phương, tần số: A = A 12 + A2 + A 32 + A1 A2 cos(ϕ1 − 2 ) + A1 A3 cos(ϕ1 − ϕ3 ) + A2...
- 39
- 1,129
- 0
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Bài thu hoạch TÓM TẮT CHƯƠNG II, III, IV docx
... Tua Tháng 12/ 1 920 : “Nhân danh toàn thể loài người, nhân danh tất đảng viên xã hội, phái hữu lẫn phái tả, kêu gọi: đồng chí cứu chúng tôi” (HCMTT, tập 1, tr 23 - 24 , NxbCTQG, HN 20 02) - Đối với ... Kết luận 20 Chương V .23 I.Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết dân tộc .23 II.Tư tưởng Hồ Chí Minh đoàn kết quốc tế 26 Kết luận 29 30 ... lục Trang Chương II . 02 I.Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc 02 II.Tư tưởng Hồ Chí Minh cách giải phóng dân tộc 05 Kết luận 12 Chương III ...
- 32
- 447
- 1
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Bài thu hoạch TÓM TẮT CHƯƠNG VI, VII potx
... nhiệm trị dân tộc, nhằm xây dựng Việt Nam thành quốc gia văn minh thời kỳ hội nhập quốc tế 21 Mục lục Trang 22 ... Chí Minh Trong Bài nói Đại hội sinh viên Việt Nam lần thứ hai (ngày 7–5–1958), phẩm chất Người tóm tắt “sáu yêu”: yêu Tổ quốc; yêu nhân dân; yêu chủ nghĩa xã hội; yêu lao động; yêu khoa học kỉ ... Chính quyền từ xã đến Chính phủ Trung ương dân cử Đoàn thể từ Trung ương đến xã dân tổ chức nên Nói tóm lại, quyền hành lực lượng nơi dân” Hiểu cách tổng quát quan điểm nhà nước dân, dân, dân theo...
- 22
- 1,271
- 9
TÓM TẮT CHƯƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU THỰC HÀNH GIÁO DỤC SONG NGỮ TRÊN CƠ SỞ TIẾNG MẸ ĐẺ: HƯỚNG TỚI NỀN GIÁO DỤC CÓ CHẤT LƯỢNG VÀ BÌNH ĐẲNG. pptx
... hành là: Lứa thứ có 26 2 học sinh học 13 lớp mẫu giáo tuổi trường mầm non năm học 20 08 -20 09, tiếp tục học 14 lớp năm học 20 09 -20 10 học 14 lớp vào năm học 20 1 020 11 Lứa thứ hai có 27 4 học sinh học ... mầm non năm học 20 09 -20 10, tiếp tục học 14 lớp trường tiểu học vào năm học 20 1 020 11 Chương trình thử nghiệm GDSN hoàn thành vào năm học 20 14 lứa học sinh thứ học hết lớp 5; vào năm 20 15 với lứa ... học sinh thứ hai TÓM TẮT CHƯƠNG TRÌNH: NGHIÊN CỨU THỰC HÀNH GIÁO DỤC SONG NGỮ TRÊN CƠ SỞ TIẾNG MẸ ĐẺ 3 .2 Kết từ năm thứ hai triển khai chương trình GDSNTCSTMĐ, năm học 20 09 -20 10 tính, yếu tố...
- 8
- 572
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose