tình hình hứng thú học môn giáo dục học đại cương của sinh viên giáo dục mầm non trường cao đẳng cộng đồng hậu giang
hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hậu giang
Ngày tải lên :
30/05/2014, 15:24
... TÌNH HÌNH HỨNG THÚ HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN GIÁO DỤC MẦM NON TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG HẬU GIANG 2.2.1 Nhận thức sinh viên Giáo dục mầm non trường Cao đẳng cộng đồng Hậu Giang ... cứu: Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục mầm non Giả thuyết khoa học Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục mầm non trường Cao đẳng cộng đồng Hậu ... 2.2.4 Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục mầm non trường Cao đẳng cộng đồng Hậu Giang Bảng 2.5: Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục mầm non...
- 96
- 3.6K
- 5
Hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hậu giang
Ngày tải lên :
19/08/2016, 10:20
... cứu: Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục mầm non Giả thuyết khoa học Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục mầm non trường Cao đẳng cộng đồng Hậu ... 2.2 TÌNH HÌNH HỨNG THÚ HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN GIÁO DỤC MẦM NON TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG HẬU GIANG 43 0T T 2.2.1 Nhận thức sinh viên Giáo dục mầm non trường Cao đẳng cộng ... học tập sinh viên Giáo dục mầm non trường Cao đẳng cộng đồng Hậu Giang trình học môn Giáo dục học đại cương 47 T T 2.2.4 Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục...
- 20
- 524
- 0
Vận dụng phương pháp hướng dẫn tự học trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần thứ nhất) ở trường cao đảng cộng đồng hậu giang
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:11
... Khoa Đào tạo Sau đại học Trường Đại học Vinh Đại học Đồng Tháp tập thể Hội đồng sư phạm Trường Cao đẳng Cộng đồng Hậu Giang, bạn bè, đồng nghiệp, sinh viên, gia đình người thân động viên, giúp đỡ ... Thực trạng hứng thú tự học môn học Nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin (phần thứ nhất) SV trường Cao đẳng Cộng đồng Hậu Giang 29 Thực tế dạy học chứng minh SV có hứng thú với môn học kết học tập thu ... tự học môn học SV trường Cao đẳng Cộng đồng Hậu Giang * Những nguyên nhân ảnh hưởng đến chất lượng tự học môn Nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin (phần thứ nhất) SV trường Cao đẳng Cộng đồng Hậu Giang...
- 102
- 1.4K
- 5
Tìm hiểu về tác động của tiếng mẹ đẻ đối với việc học tiếng Anh của sinh viên dân tộc Thái tại trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên
Ngày tải lên :
19/03/2015, 10:27
... việc học ngoại ngữ sinh viên không chuyên trường đại học cao đẳng Tạp chí khoa học ĐHSP TP HCM, 25, 130-133 Dat Huu, Doi Tran, T., & Lan Đao, T (1998) Cơ sở tiếng Việt Hà Nội, Viêt Nam: Giáo Dục ... Hao Cao, X (2000) Tiếng Việt - vấn đề ngữ âm, ngữ nghĩa Hà Nội, Việt Nam: Giáo Dục Publishing House Hoa Tran, T K (2010) Lỗi sử dụng từ ngữ Tiếng Việt học sinh Tày-Nùng trường phổ thông vùng cao ... STUDENTS AT THAI NGUYEN MEDICAL COLLEGE Tìm hiểu tác động tiếng mẹ đẻ việc học tiếng Anh sinh viên dân tộc Thái trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên M.A MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Teaching...
- 61
- 758
- 0
Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần hóa học đại cương của sinh viên trường cao đằng cộng đồng hậu giang
Ngày tải lên :
19/07/2015, 19:12
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THẾ VŨ KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG HẬU GIANG Chuyên ngành: ... KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CĐCĐ HẬU GIANG 31 2.1 Giới thiệu học phần Hóa học đại cương trường CĐCĐ Hậu Giang[ 8,38] .31 2.1.1 Vị trí nhiệm vụ học phần ... học đại cương sinh viên trường Cao đẳng Cộng đồng Hậu Giang Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn phần Hóa học đại cương dùng KT-ĐG kết học tập SV trường CĐCĐ Hậu Giang...
- 146
- 517
- 2
Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên trường ĐHDL Đông Đô
Ngày tải lên :
23/03/2015, 13:55
... hứng thú học tập môn tâm lý học đại cương III Định nghĩa hứng thú học tập môn tâm lý học đại cương Như dã trình bày trên, hứng thú học tập môn tâm lý học đại cương Đối với môn học nói chung hứng ... hứng thú học tập bao gồm hứng thú với nội dung tri thức môn học hứng thú hoạt động học tập môn học Hứng thú học tập môn tâm lý học đại cương Đó hứng thú với hệ thống tri thức, kỹ năng, kỹ xảo môn ... thực trạng hứng thú học tập môn tâm lý học đại cương 230 sinh viên khoá Trường Đại học Dân lập Đông Đô Sau kết thu I.1 Thực trạng hứng thú học tập môn tâm lý học đại cương Để có hứng thú vật, tượng...
- 131
- 10.7K
- 16
Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa giáo dục mầm non trường cao đẳng sư phạm nghệ an
Ngày tải lên :
17/12/2013, 22:45
... tuần, kỳ hay khoá học theo môn học khác Có nghĩa ngày mai có môn học học môn ấy, ngày mai, ngày kiểm tra, thi môn học học môn học đó, cha biết xếp lịch học với môn Sinh viên học mang tính chất ... hoạt động tự học sinh viên, phải biến trình học thành tự học, đào tạo thành tự đào tạo Tự học sinh viên yếu tố đảm bảo kết quả, chất lợng dạy học Cao đẳng - Đại học Đây trình dạy tự học mà khoa ... tự học sinh viên hình thức dạy học bậc Cao đẳng - Đại học, phát huy vai trò chủ thể, tích cực độc lập nhận thức sinh viên, nhng không tách rời vai trò điều khiển ngời thầy Muốn đạt kết cao học...
- 96
- 1.1K
- 10
Xây dựng nội dung, quy trình rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch chăm sọc giáo dục trẻ cho học sinh ngành giáo dục mầm non, trường cao đẳng sư phạm trung ương thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
27/12/2013, 20:41
... trình; X: có - Môn 1: Tâm lý học mầm non; Môn 2: Sự học phát triển tâm lí lứa tuổi; Môn 3: Giáo dục học mầm non; Môn 4: Chương trình Giáo dục mầm non; Môn 5: Giáo dục thể chất; Môn 6: Phương pháp ... nhau: tình hình bên trường, lớp (về giáo viên; sở vật chất nhóm lớp, tình hình trẻ giáo dục gia đình; tình hình nhà trường, nhiệm vụ trọng tâm tiêu CS-GD trẻ ) tình hình bên nhà trường (về cộng đồng, ... dung hình thức giáo dục việc lập kế hoạch giáo dục - TS Nguyễn Thị Hồng Phượng (2010) đề tài “Hướng dẫn sinh viên hệ Cao đẳng quy, khoa Giáo dục mầm non lập kế hoạch dạy học cho trẻ mầm non theo...
- 130
- 3.4K
- 2
tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh
Ngày tải lên :
19/02/2014, 08:15
... TẬP MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN HỆ ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 2.1 Giới thiệu chung trường Đại học Trà Vinh, môn Tâm lý học đại cương việc giảng dạy môn Tâm lý học đại cương Trường ... cực học tập môn Tâm lý học đại cương sinh viên hệ đại học trường Đại học Trà Vinh Chương 3: Một số biện pháp góp phần nâng cao tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương sinh viên hệ đại học ... HỌC TẬP MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN HỆ ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 44 T T 2.1 Giới thiệu chung trường Đại học Trà Vinh, môn Tâm lý học đại cương việc giảng dạy môn...
- 110
- 6.2K
- 12
Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội
Ngày tải lên :
11/06/2014, 10:20
... độ học môn tâm lý học đại cương sinh viên ĐHSP HN……………………………… 62 1 Thực trạng thái độ học tập môn tâm lý học đại cương …… 62 1 Nhận thức sinh viên vai trò, ý nghĩa, tầm quan trọng môn tâm lý học ... tâm lý học đại cương …………………………………… 62 1 Cảm xúc sinh viên việc học tập môn tâm lý học đại cương …………………………………………………… 72 1 Những biểu hành vi sinh viên việc học môn tâm lý học đại cương …………………………………… ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA TÂM LÝ HỌC VŨ THỊ NHƯ QUỲNH NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA...
- 6
- 4.4K
- 50
Mức độ hình thành một số khái niệm tâm lý học đại cương của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Ngày tải lên :
23/03/2015, 13:55
... thức khoa học ẩn chứa môn học Theo khái niệm hứng thú nhận thức bao trùm hứng thú học tập Vậy hứng thú học tập hiểu là: hứng thú học tập thái độ đặc biệt người học môn học mà người học thấy có ... gian học trường sư phạm, sinh viên học nhiều môn thường xuyên rèn luyện nghiệp vụ sư phạm Môn tâm lí học đại cương môn học có vị trí vai trò lớn sinh viên sư phạm Đó môn học tâm lý người Qua môn ... chất lượng hình thành khái niệm tâm lý học đại cương sinh viên trường ĐHSP Hà Nội 2 Thực tiễn việc học môn Tâm lý học đại cƣơng sinh viên trƣờng ĐHSP Nhiều năm qua, sinh viên khoa, khoá Trường ĐHSP...
- 124
- 1.1K
- 0
Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Ngày tải lên :
23/03/2015, 13:58
... thái độ sinh viên môn Tâm lý học đại cương 480 sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội thuộc khoa: Văn học (80 sinh viên) , Lịch sử (80 sinh viên) , Địa lý (80 sinh viên) , Toán học (80 sinh viên) , ... học đại cương trường Đại học Sư phạm Hà Nội *Đối tượng: Thái độ sinh viên môn Tâm lý học đại cương Giả thuyết khoa học: Sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội có thái độ tương đối tích cực môn ... độ học môn tâm lý học đại cương sinh viên ĐHSP HN……………………………… 62 1 Thực trạng thái độ học tập môn tâm lý học đại cương …… 62 1 Nhận thức sinh viên vai trò, ý nghĩa, tầm quan trọng môn tâm lý học...
- 133
- 5.4K
- 19
thực trạng quản lý hoạt động thực tập sư phạm của sinh viên khoa giáo dục mầm non – trường cao đẳng sư phạm trung ương nha trang
Ngày tải lên :
02/12/2015, 10:09
... Mầm non Cao đẳng SP Mầm non Đại học SP Mầm non (liên kết đào tạo) Bồi dưỡng nghiệp vụ giáo dục mầm non 2.1.2.4 Các loại hình đào tạo Đào tạo bậc trung cấp hệ qui tập trung (2 năm, cấp trung học ... sư phạm sinh viên khoa Giáo dục mầm non – Trường CĐSP TW Nha Trang - Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý hoạt động thực tập sư phạm sinh viên khoa Giáo dục mầm non – Trường CĐSP ... khóa học, năm học học kỳ, thực quy chế chương trình đào tạo trình độ đào tạo, hình thức đào tạo Thứ ba, sở giáo dục đại học liên kết đào tạo trình độ cao đẳng, đại học theo hình thức giáo dục...
- 120
- 694
- 2
Thực trạng quản lý hoạt động thực tập sư phạm của sinh viên khoa giáo dục mầm non – trường cao đẳng sư phạm trung ương nha trang
Ngày tải lên :
23/08/2016, 16:12
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH …o0o… ĐINH THỊ THU HẰNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC MẦM NON – TRƯỜNG CAO ĐẲNG ... sư phạm sinh viên khoa Giáo dục mầm non – Trường CĐSP TW Nha Trang - Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý hoạt động thực tập sư phạm sinh viên khoa Giáo dục mầm non – Trường CĐSP ... hoạt động thực tập sư phạm sinh viên khoa Giáo dục mầm non – Trường CĐSP TW Nha Trang” nhằm góp phần nâng cao chất lượng hoạt động thực tập sinh viên khoa Giáo dục mầm non Mục đích nghiên cứu -...
- 20
- 537
- 0
Giáo dục đạo đức sinh viên ở trường cao đẳng cộng đồng tiền giang trong điều kiện kinh tế thị trường
Ngày tải lên :
09/11/2016, 16:24
... sinh viên vai trò giáo dục đạo đức sinh viên Tr-ờng Cao đẳng Cộng đồng Tiền Giang điều kiện kinh tế thị tr-ờng Ch-ơng 2: Giáo dục đạo đức sinh viên Tr-ờng Cao đẳng Cộng đồng Tiền Giang điều kiện ... chủ yếu nhằm giáo dục đạo đức sinh viên Tr-ờng Cao đẳng Cộng đồng Tiền Giang Đối t-ợng phạm vi nghiên cứu Luận văn nghiên cứu giáo dục đạo đức sinh viên Tr-ờng Cao đẳng Cộng ồng Tiền Giang điều ... giáo dục đạo đức sinh viên Tr-ờng Cao đẳng Cộng đồng Tiền Giang ý nghĩa luận văn Luận văn làm tài liệu tham khảo cho việc nghiên cứu, giảng dạy, quản lý, học tập Tr-ờng Cao đẳng Cộng đồng Tiền Giang, ...
- 11
- 246
- 0
Bài giảng điện học-trường cao đẳng cộng đồng kiên giang
Ngày tải lên :
15/06/2015, 12:13
... hỏi mà chứng thuyết phục ủng hộ mô hình hạt tích điện điện học Bằng chứng ủng hộ mạnh mẽ cho mô hình hạt tích điện đến từ thí nghiệm năm 1911 nhà vật lí Robert Millikan thực trường đại học Chicago ... sách giáo khoa quên không nói tới trò gian lận Millikan ? Hình họ nghĩ học sinh, sinh viên ngây thơ để đánh giá xác ngụ ý thực tế tồn trò gian trá khoa học chí trao giải thưởng tổ chức khoa học ... cãi số nhà sử học, rút hai học: Tình tiết làm giảm tín cẩn vào Millikan, làm tăng thêm niềm tin vào khoa học Kết đắn cuối công nhận, lĩnh vực giả khoa học giống y học Trong khoa học, tùy tiện...
- 150
- 306
- 0
LUẬN văn THẠC sĩ ĐÁNH GIÁ mức độ PHÙ hợp của hệ THỐNG QUẢN lý CHẤT LƯỢNG của TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG KIÊN GIANG SO với ISO 9001 2008 và 10 TIÊU CHUẨN KIỂM ĐỊNH của BỘGIÁO dục và đào tạo
Ngày tải lên :
25/10/2015, 08:06
... TẠO Cao đẳng Trung cấp Cao đẳng Trung cấp Cao đẳng Trung cấp Cao đẳng Trung cấp Cao đẳng Trung cấp Cao đẳng Trung cấp Cao đẳng Cao đẳng Trung cấp Cao đẳng Trung cấp Cao đẳng Cao đẳng Trung cấp Cao ... CHẤT LƢỢNG TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG KIÊN GIANG 2.1 TỔNG QUAN TRƢỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG KIÊN GIANG 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển Trƣờng Cao đẳng Cộng đồng Kiên Giang gồm có 03 sở: Trụ ... TRƢỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG KIÊN GIANG 23 2.1 TỔNG QUAN TRƢỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG KIÊN GIANG 23 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển 23 2.1.2 Chức nhiệm vụ Trƣờng Cao đẳng Cộng đồng...
- 110
- 435
- 0