... phải hiểu rõ tầm quan trọng của nhân dân, hiểu được trách nhiệm và nghĩa vụ của bản thân đối với nhân dân, dùng thẩm quyền được Nhà nước, hay cũng chính là nhân dân giao cho để phục vụ nhân ... kiến của nhân dân hoặc giải thích cho nhân dân hiểu rõ để nhân dân tự giác chấp hành. Vì vậy, một số quyết định của chính quyền cấp cơ sở không được nhân dân đồng tình, có nơi khiến nhân dân ... về con người, về sức mạnh của khối đại đoàn kết toàn dân, về xây dựng Nhà nước của dân, do dân, vì dân, về chú trọng đời sống nhân dân. Từ nhỏ, Hồ Chí Minh đã được tiếp xúc với Nho giáo, hiểu...
... niệm vềnhân dân rộng rãi hơn, phù hợp với đặc điểm, truyền thống yêu nước, sự gắn bó cộng đồng và tinh thần cách mạng của nhân dân Việt Nam. Thấu hiểu bài học lịch sử về sức mạnh quần chúng nhân ... nhân anh hùng nào; cá nhân anh hùng thì dù cho những cá nhân ấy anh dũng thế nào cũng không đi đến kết quả. Đương nhiên người cũng thấy rõ mối quan hệ giữa cá nhân lãnh tụ với quần chúng nhân ... điểm về dân trong lịch sử dân tộc ta và nhân loại. Vì vậy, rất cần thiết phải điểm qua những tư tưởng chủ yếu về dân trong lịch sử để từ đó có cơ sở hiểu sâu thêm tư tưởng Hồ Chí Minh về dân....
... kiến của nhân dân hoặc giải thích cho nhân dân hiểu rõ để nhân dân tự giác chấp hành. Vì vậy, một số quyết định của chính quyền cấp cơ sở không được nhân dân đồng tình, có nơi khiến nhân dân ... tiếp với nhân dân nhưng lại xa dân, ít quan tâm đến đời sống của nhân dân, không chú ý tìmhiểu những khó khăn, vướng mắc và tâm tư, nguyện vọng của dân, phong cách chỉ đạo, quản lý nặng về quan ... đổ. Dân trong tư tưởng Hồ Chí Minh đó là Nhân, là lòng nhân nghĩa. Hồ Chí Minh nói: '&apos ;Nhân nghĩa là nhân dân. Trong bầu trời không gì quý bằng nhân dân''. Quý trọng dân là...
... biết, hiểu biết thế giới khách quan hoặc kết quả của quá trình đó2. (động từ) Nhận ra và biết được.- Theo sách Tâm lý học đại cương, Khoa Giáo dục học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân ... chọn đề tài : Tìmhiểunhận thức, thái độ và hành vi của người dân về ô nhiễm môi trường trong việc phân loại, thu gom và xử lý rác thải sinh hoạt”. Đề tài tập trung vào “ tìmhiểuvề thái độ, ... vấn N Tỷ lệ %Biết đọc, biết viết 2 4.2Tiểu học 2 4.1Trung học cơ sở 15 31.3Trung học phổ thông 12 25.0Trung cấp/ cao đẳng 8 16.7Đại học/ trên đại học 9 18.8Tổng 48 100.0Bảng 1.4: Nghề nghiệp...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠKHOA SƯ PHẠMĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌCTÌM HIỂUVỀ HIỆN TƯỢNGHIỆU ỨNG NHÀ KÍNH GIÁO VIÊN GIANG DẠY: NGƯỜI THỰC ... ràng hơn về hiện tượnghiệu ứng nhà kính và có những hành động cụ thể để cải tạo môi trường.Chúng tôi cho rằng trong các chương trình đào tạo nghề của các trường đại học như: Khoa học kỹ thuật, ... trình đào tạo về môi trường và biện pháp bảo vệ môi trường nhằm nâng cao ý thức của những kỹ sư trong tương lai.2.Hướng nghiên cứu mới:Đây chỉ là đề tài nghiên cứu mang tính tìm hiểu. Do đó...
... Nam_Lớp Lịch Sử K31B39 Tìmhiểunhân vật lịch sử Trần Thúc NhẫnBia Mộ Trần Thúc NhẫnMộ Trần Thúc Nhẫn và phu nhân của ôngĐinh Văn Nam_Lớp Lịch Sử K31B46 Tìmhiểunhân vật lịch sử Trần Thúc ... vua thực sự Đinh Văn Nam_Lớp Lịch Sử K31B13 Tìmhiểunhân vật lịch sử Trần Thúc NhẫnTÀI LIỆU THAM KHẢO1- Chương Thâu, Góp phần tìmhiểu một số nhân vật trong lịch sử Việt Nam, Nxb Chính trị ... K31B25 Tìmhiểunhân vật lịch sử Trần Thúc NhẫnChiến hạm Bayard và cuộc tấn công thuận an 1883.Hòa ước quý mùi (25/8/1883). (http:www.google.com.vn)Đinh Văn Nam_Lớp Lịch Sử K31B42 Tìmhiểu nhân...
... chiếm 60%. Về khối lớp: 2.2.1. Nhận thức của học sinh về mục đích học tập Tìm hiểunhận thức của học sinh trường PTDTNT THPT tỉnh Trà Vinh về mục đích học tập, trên tổng số 233 đại diện học sinh ... thích động cơ học tập cho học sinh, đặc biệt là học sinh trung học? 1.3. Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh THPT1.3.1. Vị trí, ý nghĩa của lứa tuổi của học sinh THPT Học sinh trung học phổ thông ... bài viết “Đi tìm nguyên nhânhọc sinh chán học , bài viết có đề cập những nguyên nhân khiến học sinh chán học, đó là chương trình quá nặng, các hoạt động dồn nén không chỉ làm cho học sinh mệt...
... sách Tâm lý h c đ i c ng, Khoa Giáo d c h c, Tr ng Đ i h c Khoa h cọ ạ ươ ụ ọ ườ ạ ọ ọ Xã h i và Nhân văn:ộNh n th c: Nh ho t đ ng nh n th c mà con ng i ph n ánh hi n th c xungậ ứ ờ ạ ộ ậ ứ ườ ... quan: Đi u ki n kinh t xã h i, chính tr xã h i, t t ng và vănề ệ ề ệ ế ộ ị ộ ư ưở hóa, đi u ki n v nhân kh u, đi u ki n v sinh thái.ề ệ ề ẩ ề ệ ềL i s ngố ố là ph ng th c ho t đ ng c a con ng i ... D ng ngày 22/11/2009ươTóm T t Đ Tàiắ ề“Môi tr ng bao g m các y u t t nhiên và y u t v t ch t nhân t o quan hườ ồ ế ố ự ế ố ậ ấ ạ ệ m t thi t v i nhau bao quanh con ng i có nh h ng t i đ i...
... pháp khoa học để xử lý nước thải trước khi được thải ra như: phương pháp lý học (dùng để lắng cát), phương pháp sinh học (dùng vi sinh, các ao hồ lọc chất thải), phương pháp hóa học (trung ... lắp đặt ống nước ngay trong hố ga, trong ống cống Ban hành những quy 9 Tìmhiểuvề hiện tượng ô nhiễm nướcI. Khái niệm về ô nhiễm nước.Vấn đề ô nhiễm nước là một trong những thực trạng đáng ... dương. Hoặc dựa vào tính chất của ô nhiễm, như ô nhiễm sinh học, hoá học hay vật lý.1. Ô nhiễm sinh học của nướcÔ nhiễm nước sinh học do các nguồn thải đô thị hay công nghiệp bao gồm các chất...
... tế. Tác giả Hà Thị An Tìmhiểuvề hệ thống thu gom rác dân lập và việc thể chế hoá lực lượng này” - luận văn tốt nghiệp cử nhân xã hội học, khoa xã hội học trường đại học Mở bán công, 2004 ... cũng tìmhiểu một số vấn đề liên quan đến nhận thức, thái độ của người 23 Tác giả Vũ Thế Long trong bài viết “ Về tập quán xử lý rác thải sinh hoạt người Việt”, Trung tâm khoa học xã hội và nhân ... (bán cơ cấu và không cơ cấu) để hiểu được quan niệm và thái độ vủa các đối tượng nhằm tìmhiểu và đánh giá thực trạng hệ thống thu gom rác thải tại Tp.HCM. Tìmhiểu các mặt hoạt động của lực...
... nó chịu ảnh hưởng bởi lý thuyết nhân nghĩa của Nho giáo- Khổng Tử nói ít về “Nghĩa” mà đề cập nhiều đến chữ Nhân . Nhưng học trò của ông là Mạnh Tử giải thích Nhân chính là cốt lõi và thể ... tham gia sản xuất, thực hành tiết kiêm, hết sức coi trọng khoa học kỹ thuật, coi trọng nhân tài, trọng dụng nhân tài, đào tạo nhân tài. Người yêu cầu: Công nông phải trí thức hoá và trí thức ... thương nhân dân, nhân loại, người cùng khổ của Người không chỉ dừng lại ở tình thương trìu tượng, ở sự thông cảm, ở long tin mà có lí luận, phương pháp luận khoa học cách mạng. Người đã đi sâu tìm...
... tôi quyết định chọn đề tài “Bước đầu tìm hiểuvề hiện tượng bà mẹ đơn thân ở Hà Nội” để triển khai.2. Đối tượng, phạm vi nghiên cứuĐề tài “Bước đầu tìmhiểuvề hiện tượng bà mẹ đơn thân ở Hà Nội ... cũng không hề quan tâm đến con.Khi bé đi học mẫu giáo được họcvề gia đình, biết trong gia đình có bố và mẹ,thấy các bạn khác có bố đến đón, bé về hỏi mẹ về bố. Chị giật mình quay sanghỏi con ... hội phụ nữ đã kết hợp với một sốviện nghiên cứu về phụ nữ có những điều tra xã hội học cơ bản về hiện tượngnày. Những điều tra này chủ yếu về chất lượng cuộc sống của bà mẹ đơn thân,những...
... văn Tìm hiểuvề phương pháp học máy và phương pháp học theo cây quyết định, xây dựng module mô phỏng thuật toán ID3 CHƢƠNG 1: Tổng quan vềhọc máy 1.1 . Tổng quan Học ... một ngành khoa học nghiên cứu các thuật toán cho phép máy tính có thể học được các khái niệm (concept). Phân loại: Có hai loại phương pháp học máy chính Phương pháp quy nạp: Máy học/ phân biệt ... rất phổ biến. Khoa học máy tính: là cơ sở để thiết kế các thuật toán, đồng thời đánh giá thời gian chạy, bộ nhớ của các thuật toán học máy. Các nhóm giải thuật học máy: Học có giám sát: Máy...