... hiện nhu cầu, vào việc tổ chức xã hội, lãnh đạo, quảnlýtrong sản xuất và tái sản xuất ra đời sống xã hội. Theo lôgíc đó, trong sự vận động, phát triển của xãhội loài người, khi lực lượng ... bằng sức lao động của mình. Trongxãhội đó, đời sống vật chất ngày càng tăng, đời sống tinh thần ngày một tốt, xãhội ngày càng văn minh, tiến bộ. Đó là xãhộixã hội chủ nghĩa thấm nhuần quan ... Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định rằng, xãhộixãhội chủ nghĩa mà nhân dân ta xây dựng là một xãhội “do nhân dân lao động...
... đó. Học Thuyết Cân Bằng Fritz Heider, một nhà tâmlýhọcxãhội theo tâmlýhọc cấu trúc đã xây dựng một học thuyết liên quan đến những điều này và gọi nó là học thuyết cân bằng hay học thuyết ... đồng ý với nhau rằng tâmlýhọc là khoa học nghiên cứu về hành vi và trải nghiệm, thì chúng ta có thể nói rằng tâmlýhọcxãhội nghiên cứu về các hành vi và trải nghiệm xã hội. Nó có nghĩa là ... PHẦN 1. GIỚI THIỆU VỀ TÂMLÝHỌCXÃHỘI SỰ TƯƠNG TÁC Kurt Lewin (một người có ảnh hưởng quantrọng đến tâmlýhọcxã hội) đã từng nói "Không có gì hữu ích bằng một học thuyết hay."...
... thuận. 2. Những trường phái đầu tiên trongxãhộihọc và tâmlý học. 2.1. Các trường phái xãhộihọc Vai trò của xãhộihọctrong việc hình thành Tâmlýhọcxãhội được thể hiện qua sự ảnh hưởng ... các nhà tâmlýhọc của các trường phái tâmlýhọc về đối tượng nghiên cứu của tâmlýhọcxã hội. Trong đó, đặc biệt là có sự khác nhau khá rõ nét giữa tâmlýhọc Xô viết (cũ) và tâmlýhọc phương ... phát triển của Tâmlýhọcxãhội 1.Những tiền đề triết học ………………………………………… 2.Những trường phái đầu tiên trongXãhộihọc và tâmlýhọc ……. 3 .Tâm lýhọc trở thành một khoa học độc lập III.Các...
... giáo viên. Chương I TÂM LÝ HỌC XÃHỘI LÀ MỘT KHOA HỌC I. ðỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA TÂMLÝHỌCXÃHỘI 1. Hiện tượng tâmlýxãhội và tâmlýhọcxãhội Khoa học nào cũng bắt ñầu bằng ... giữa tâmlýhọcxãhội và hệ tư tưởng xãhội Tâm lýhọcxãhội và hệ tư tưởng xãhội là hai hình thái của ý thức xãhội nên giữa chúng có cái chung và có cái riêng. TLHXH và hệ tư tưởng xãhội ... nghiệp xây dựng xãhội mới. Các hiện tượng tâmlýxãhội luôn vận ñộng theo quy luật tâmlý chung của mỗi nhóm xãhội nhất ñịnh trong một giai ñoạn lịch sử nào ñó. Tâmlýxãhội nảy sinh do...
... phương.Đề 4: Bằng kiến thức tâmlýhọclãnh đạo, quản lý, đồng chí hãy phântích những yếu tố tâmlýtrong việc ra quyết định và tổ chức thực hiệncác quyết định lãnh đạo, quảnlýtrong đièu kiện và xu ... niệm cho rằng: Tâmlýhọclãnh đạo, quảnlý có vai tròtích cực đến công tác tổ chức cán bộ trong sự nghiệp đổi mới của nướcta hiện nay. Bằng kiến thức tâmlýhọclãnh đạo, quản lý, đồng chí hãyphân ... tượng tâmlý đó- Phân tích biểu hiện và rút ra ý nghĩa thực tiễn của hiện tượng tâm lýtrong công tác lãnh đạo, quảnlý hiện nay?- Liên hệ với bản thân và nơi công tácĐề 2: Lãnh đạo, quảnlý trong...
... HiệpNguyễn Trung Thành Tâm lýhọcxã hội Psychologie sociale Tri giác xãhội Lý thuyết sơ đồ nhân cách ngầm ẩn:Khi nhìn nhận người khác mỗi người chúng ta đều mang trong đầu sơ đồ liên hệ ... tiếptheo.Những cơ chế chi phối:Ấn tượng ban đầu.Quy luật quy gán xã hội. Định kiến xã hội. Quy luật quy gán xã hội Là cách mà con người thường dùng để nhận định người khác.Quy gán ... gán.
... lãnh đạo, quảnlý và đối tượng lãnh đạo, quản lý; giữa cấp trên và cấp dưới; giữa các nhóm làm việc với nhau; giữa cá nhân với cá nhân. Để hoàn thành các nhiệm vụ, mục tiêu của hoạt động lãnh ... động học tập lao động, vui chơi và hoạt động xãhội . . . Giao tiếp định hướng cho các hoạt động, điều khiển hoạt động, giúp các hoạt động tiến hành đạt hiệu quả. Trong công tác lãnhđạoquản lý, ... tiếp, mỗi người gia nhập vào các mối quan hệ xãhội , tổng hoà các quan hệ xãhội tạo thành bản chất con người, lĩnh hội nền văn hoá xã hội tạo thành tâm lí, ý thức, nhân cách. C.Mác đã khẳng...
... động khoa học của tổ chức đăng ký chủ trì đề tài khoa họcxãhội và nhân văn cấp Nhà nước Quyết định số 11/2007/QĐ-BKHC 4. Lý lịch khoa học cá nhân thực hiện đề tài khoa họcxã hội và nhân ... Bộ Khoa học và Công nghệ (hoặc của Hội đồng Lý Luận Trung ương đối với đề tài thuộc các chương trình khoa họcxãhội giai đoạn 2001-2005) thì không được tham gia tuyển chọn, xét chọn trong thời ... tài nghiên cứu khoa họcxãhội và nhân văn thuộc các chương trình khoa họcxãhộitrọng điểm cấp nhà nước giai đoạn 2006-2010 Thông tin Lĩnh vực thống kê:Hoạt động khoa học và công nghệCơ...