... giao tiếp:hiểu các vấn đề c a user và tác động c achúng đối với các bộ phận khác c a doanh nghiệp,hiểu các đặc thù c a doanh nghiệp,hiểu nhu cầu thông tin trong doanh nghiệp,khả năng giao ... trợ mọi doanh nghiệp cải thi n hiệu quả và hiệu suất c a quy trình nghiệp vụ kinh doanh, quản trị ra quyết định, cộng tác nhóm làm việc, qua đó tăng cường vị thế cạnh tranh c a doanh nghiệp ... khoa,đự báo thời tiết, +Hệ thống thông tin xử lý giao dịch TPS(Transaction Processing System): +Hệ thống thông tin tăng cường khả năng cạnh tranh ISCA(Information System for Competitive Advantage):CÂU6:...
... là A. Ca(OH)2 và CaCl2. B. CaCl2 và Ca(NO3)2. C. Ca(OH)2 và CaSO4 D. NaHCO3 và Na2CO3. Câu 25. H a tan m gam bột Al vào lượng dư dung dịch hỗn hợp c a NaOH và NaNO3, ... lượng NaOH cần dùng để pha chế được 500 ml dung dịch NaOH có pH = 12 là A. 0,2 gam. B. 0,4 gam. C. 2 gam. D. 4 gam. Câu 6. Hai dung dịch NaOH xM và CH3COONa yM có cùng pH. Giá trị c a x và ... đây ? A. Ba(NO3)2, Na2CO3, (NH4)2SO4,, NaOH B. Zn, Fe, (NH4)2CO3, CH3COONa, Ba(OH)2 C. FeCl3, MgO, Cu, Ca(OH)2, BaCl2 D. Al, Fe, BaO, BaCl2, NaCl, KOH....
... gam hỗn hợp hai muối NaX và NaY (X, Y là hai halogen ở hai chu kì liên tiếp) vào dung dịch AgNO3 dư thì thu được 57,4 gam kết t a. Công thức c a hai muối là A. NaBr và NaI. B. NaCl và NaBr. ... pentapeptit X thu được 3 mol alanin, 1 mol valin và 1 mol glyxin. Khi thuỷ phân không hoàn toàn X thì trong hỗn hợp sản phẩm thấy có các đipeptit Val–Ala, Ala–Val và tripeptit Ala–Ala–Gly. Amino ... etyl axetat ? Kh a học Luyện đềthi đại học môn H a học Đề thi tự luyện số 09 Hocmai.vn – Ngôi trường chung c a học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - ĐỀ TỰ LUYỆN THI...
... rắn: Al2O3, ZnO, Al, Zn, PbO, CuO, Ag, Fe2O3, Au. Dung dịch NaOH dư có thể hoà tan được A. Al2O3, ZnO, Ag, Au. B. Al, PbO, Ag, Au. C. Al2O3, ZnO, CuO, Fe2O3. D. Al2O3, ... đềthi đại học môn H a học Đềthi tự luyện số 16 Hocmai.vn – Ngôi trường chung c a học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - ĐỀ TỰ LUYỆN THI ĐẠI HỌC SỐ 16 MÔN: H A ... FeCl3. C. CaCl2. D. AlCl3. Kh a học Luyện đềthi đại học môn H a học Đềthi tự luyện số 16 Hocmai.vn – Ngôi trường chung c a học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 3...
... rắn khan. Tên gọi c a E là A. metyl acrylat. B. vinyl axetat. C. etyl acrylat. D. anlyl axetat. Câu 36. Cho 2,016 lít hỗn hợp hai anken là đồng đẳng liên tiếp (đktc) lội qua dung dịch nước brom ... dùng các dung dịch A. nước brom và NaOH. B. NaOH và Ca(OH)2. Kh a học Luyện đềthi đại học môn H a học Đềthi tự luyện số 17 Hocmai.vn – Ngôi trường chung c a học trò Việt Tổng đài ... mạng tinh thể do có sự tham gia c a các electron tự do. Câu 25. Mệnh đề nào sau đây đúng ? A. Glucozơ là hợp chất a chức. B. Saccarozơ và mantozơ là đồng phân c a nhau. C. Tinh bột và xenlulozơ...
... liên kết các amino axit trong X là A. Gly-Val-Phe-Gly-Ala-Lys-Phe. B. Gly-Ala-Lys-Phe-Gly-Val-Phe. C. Phe-Gly-Val-Phe-Gly-Ala-Lys. D. Ala-Lys-Phe-Gly-Val-Phe-Gly. Câu 21: H a tan hết một lượng ... chất sau: anilin, phenol, amoniac, metylamin, natri hiđroxit, amoni clorua, 2,3-đimetylpropanoic, glyxin, natri axetat. Số chất mà dung dịch c achúng làm đổi màu quỳ tím thành xanh là A. 2. ... yếu hơn etylamin. D. cho dung dịch metylamoni clorua phản ứng với NaOH thấy có khí mùi khai thoát ra. Kh a học Luyện đềthi đại học môn H a học Đề thi tự luyện số 01 Hocmai.vn – Ngôi...
... A. Na2CO3, NaOH, NaHCO3. B. Na2CO3, NaHCO3, NaOH. C. NaHCO3, Na2CO3, NaOH. D. NaOH, NaHCO3, Na2CO3. Câu 7. Dãy axit nào sau đây được sắp xếp theo thứ tự tính axit ... Kh a học Luyện đềthi đại học môn H a học Đề thi tự luyện số 03 Hocmai.vn – Ngôi trường chung c a học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - ĐỀ TỰ LUYỆN THI ĐẠI HỌC ... Kh a học Luyện đềthi đại học môn H a học Đề thi tự luyện số 03 Hocmai.vn – Ngôi trường chung c a học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 5 - Chất X là A. butan....
... nóng): pentan, xiclopropan, butađien, toluen, ancol alylic, anđehit axetic. A. xiclopropan, butađien, toluen. B. butađien, ancol alylic, anđehit axetic. C. xiclopropan, butađien, ancol alylic. ... trong ban đầu khối lượng dung dịch X tăng hay giảm bao nhiêu gam ? A. giảm 32,2 gam. B. tăng 11 gam. C. tăng 47,8 gam. D. giảm 44,8 gam. Kh a học Luyện đềthi đại học môn H a học Đề thi tự ... c a x là A. 8,46 gam. B. 8,64 gam. C. 9,49 gam. D. 9,36 gam. Câu 40: Để phân biệt các dung dịch axit metacrylic, axit fomic, anđehit oxalic, metylaxetat có thể dùng các thuốc thử A. Na...
... 0,25BaO(r) + H2O (l) Ba(OH)2 (dd)0,25Ba(OH)2 (dd) + Al2O3 (r) Ba(AlO2)2 (dd) + H2O (l)Tròn dung dịch B có Ba(AlO2)2 và phải có Ba(OH)2 d, phần không tan C chỉ còn ... cho thanh Al vào dd C2Al (r)+ 2NaOH(dd) + 2H2O(l) 2 NaAlO2 (dd) + 3H2 (k) (7) 2Al (r)+ Ba(OH)2(dd) + 2H2O(l) Ba(AlO2)2 (dd) + 3H2 (k) (8)0,5Từ (7) và (8) ta thấy: ... dịch A = 0,7 +0,5 = 1,2 molVì Al v a tác dụng đợc với axit v a tác dụng đợc với kiềm nên ta phải xét 2 trờng hợp: 1. Trờng hợp 1:Trong dd C còn d axit Các PTHH khi cho thanh Al vào dd C:2Al(r)...
... 1x a > 2x a + 0 < a < 1 ; h/s nghịch biến : x1 > x2 ⇔ 1x a < 2x a * Hàm số logarit: α = log a N ⇔ a α = N log a x = b ⇔ x= a b• Đặc biệt : x a alog = x ; log a x a ... log a x a = x ; log a 1 = 0• Các qui tắc biến đổi : với a , B , C > 0 ; a ≠ 1 ta có:log a (B.C) = log a B + log a Clog a =" ÷ = log a B − log a Clogα a =β = βαlog a B• ... (a 1 ;a 2; a 3) , K→= (b1;b2; b3)• →±K→= (a 1 ± b1; a 2 ± b2; a 3 ± b3)• k.→ = (ka1;ka2;ka3) k ∈ R Tích vô hướng : $ K→ →= a 1.b1 + a 2.b2 +a 3.b3=→.K→Cos...
... học về máy c a mình làm công cụ thi t kế. (lưu ý là máy trong tình trạng được nối mạng)http://tieuhoc.info. Mọi thắc mắc xin liên hệ Email: tieuhocinfo@gmail.com Lưu ý: Đểthi t lập đư ợ ... cho dễ quan s át. Sau này khi chuyển s ang mẫu giấy thi s ẽ giảm cỡ chữ xuống còn 16.5 Bước 2:Vẫn để Sline này ở chế độ trình chiếu và thầy cô nhấn vào đây đểtải mẫu giấy thi Viết chữ ... hệ Email: tieuhocinfo@gmail.com Bước 3: Tiến hành thi t kếMở một Sline trong PowerPoint và sử dụng một Text box để nhập nội dung mà bạn mong muốn. Sau khi hoàn thành nội dung bạn thi t...
... cách vận dụng trong khâu ra đềthi môn Phương pháp giảng dạy môn Toán ở THCS cho sinh viên ngành sư phạm ngành Toán. Đềthi học phần cần đáp ứng được yêu cầu: - Kiểm tra được việc nắm vứng các ... yêú thi n về lý thuyết chung chung, ít chú ý tới kỹ năng vận dụng kiến thức vào các hoạt động thực tiễn c a lính vực chuyên môn c a mình, việc tổ chức thi, kiểm tra đánh giá sinh viên cũng thi n ... tổng các góc trong một tam giác, thông qua hoạt động đó nhằm hướng tới mục đích trong dạy học môn toán ở trường THCS như thế nào? Để quá trình đổi mới trong cách ra đềthi học phần phát huy...
... giao c a AC và BK thì BH = 23BK 233 a và CH = 13; CA = 63 a 2 2 2 22BH CH a BC BK AC Từ BK AC và BK SA BK (SAC) (SBK) (SAC) VSBCK = 13SA.SBCK ... 13232322 a aa (đvtt) 2. Trong không gian với hệ t a độ Oxyz cho lăng trụ đứng OAB.O1 A 1B1 với A( 2; 0; 0), B(0; 4; 0) và O1(0; 0; 4). Xác định t a độ điểm M trên AB, điểm N trên OA1 sao ... 2a. Cạnh SA vuông góc với đáy và 3 2 0SA a a. Gọi K là trung điểm c a cạnh AC. Chứng minh mặt phẳng (SBK) vuông góc với mặt phẳng (SAC) và tính thể tích khối chóp SBCK theo a. Đáp...
... 2cab abc469bca bca⎡⎤⎛⎞⎛⎞=+++++−⎜⎟⎜⎟⎢⎥⎝⎠⎝⎠⎣⎦ ≥ ()24.3 3 6 2.9+ −= (Do cabb ca++ = cab c⎛⎞+⎜⎟⎝⎠+ b1 a ⎛⎞+⎜⎟⎝⎠ − 1 ≥ 2 a b + 2b a − 1 ≥ 4 − 1 = 3, hoặc cabb ... ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007Môn: TOÁN, khối A (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi n ... Do()( )SAD ABCD⊥nên ()SH ABCD⊥ ()SH BP 1 .⇒⊥ Xét hình vuông ABCD ta có CDH BCP∆=∆⇒ ( )CH BP 2 .⊥ Từ (1) và (2) suy ra ()BP SHC .⊥ Vì MN // SC và AN // CH nên ()()AMN //...
... cây công nghiệp ngắn ngày. IV.b Phân h a khí hậu, thủy văn – Chuyển dịch kinh tế nông thôn nước ta 1. Chứng minh khí hậu, thủy văn nước ta phân h aa dạng a) Khí hậu - Phân h a thành hai ... trang trại, hộ gia đình; tươngquan gi a các thành phần có sự thay đổi.- Kinh tế nông thôn đang từng bước chuyển dịch theo hướng sản xuất hàng h a trêncon đường công nghiệp h a, hiện đại h a Nếu ... ĐÁP ÁN-THANG ĐIỂM ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀTHI THỬ TUYỂN SINH CĐ-ĐẠI HỌC 2010 Môn thi: Đ a lí, Khối C IV .a Về phát triển cây công nghiệpPHẦN RIÊNG 1 Sự khác nhau về điều kiện sản xuất cây công nghiệp...