trường đại học công nghiệp tp hcm khoa công nghệ động lực

Hệ Thống VSC Trên Xe Camry 3.5Q

Hệ Thống VSC Trên Xe Camry 3.5Q

Ngày tải lên : 20/01/2016, 16:57
... khiển trượt Liên lạc với ECU động phát tín hiệu yêu cầu công suất động ECU (ECM) động Liên lạc với ECU điều khiển trượt điều khiển công suất động TRAC (TRC) VSC kích hoạt II) C ấu T ạo C H ệ Th ... bánh xe chủ động Các van 3,4 trạng thái đóng, tách hệ thống thuỷ lực ABS khỏi tác động xy lanh bàn đạp phanh Bơm dầu làm nhiệm vụ cung cấp dầu cho xy lanh Trường hợp xy lanh bánh xe bị động bị ngắt ... ô tô Một số hệ thống điều chỉnh động học chuyển động ô tô hỗ trợ kiểm soát tình như: Continental – Teves ASMS… hình thành với mục đích đảm bảo ổn định chuyển động ô tô I)Khái Quát Chung “Giới...
  • 64
  • 1.2K
  • 2
Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP,HCM KHOA TOÁN – TIN docx

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP,HCM KHOA TOÁN – TIN docx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 13:15
... MATRE, vào ngày N GAY có học hay không: COMAT =1 (có mặt); COMAT =0 (vắng) DAN HGIA cho biết ngày trẻ sinh hoạt tiếp thu học Có bậc đánh giá: A, B, C N ếu trẻ vắng mặt trường DAN HGIA giá trị ... 5.NGAY_TD (NGAY, MATD, KHOI) Tân từ: Một liệu cho biết vào ngày N GAY, nhà ăn trường áp dụng thực đơn có mã MATD cho khối KHOI Trường áp dụng mã thực đơn cho toàn khối ngày Các khối khác dùng thực đơn ... Một công ty phân phối thực phNm nước giải khát có hệ thống phân phối rộng khắp siêu thị cửa hàng khắp cac quận huyện thành phố bao gồm nhiều loại hàng, mặt hàng thực pham nước giải khát Công...
  • 3
  • 773
  • 0
Tài liệu Trường Đại học Kinh tế Tp.HCM Khoa Toán - Đề thi thử ĐH pptx

Tài liệu Trường Đại học Kinh tế Tp.HCM Khoa Toán - Đề thi thử ĐH pptx

Ngày tải lên : 23/02/2014, 07:20
... tuyến tính 20/ Cho L   A1 , A2 , A3 , A4  M  L Khi đó, M gọi hệ độc lập tuyến tính tối đại (hoặc cực đại) L : a Mọi vec tơ L tổ hợp tuyến tính vec tơ M b rank (M )  c M độc lập tuyến tính ... nghịch đảo A A d Hạng A n 16/ Cho A1  (1,2,3), A2  (0,3,1), A3  (0,1,2) Hệ L độc lập tuyến tính trường hợp sau đây? a L  2 A1 , A2 , A3  c L   A1 , A1  A3 , A3  b L  2 A2 , A2 , A3 ...
  • 3
  • 1.1K
  • 1
Báo cáo tiểu luận - Đề tài: "DINH DƯỠNG CHO NGƯỜI CAO HUYẾT ÁP" - Trường đại học Công nghệ Đồng Nai pdf

Báo cáo tiểu luận - Đề tài: "DINH DƯỠNG CHO NGƯỜI CAO HUYẾT ÁP" - Trường đại học Công nghệ Đồng Nai pdf

Ngày tải lên : 17/03/2014, 01:20
... 1101676 i LỜI CẢM ƠN Kính gửi: Quý thầy cô trường Đại Học Công Nghệ Đồng Nai Cô Nguyễn Thị Ngân Chúng em xin chân thành cảm ơn quý thầy cô trường Đại Học Công Nghệ Đồng Nai xây dựng kiến thức cần thiết ... áp - Tăng hoạt động thể lực: Để kiểm soát huyết áp, người bệnh cần có chương trình vận động thể đặn, vừa sức Người không vận động dễ bị cao huyết áp người vận động tới 30% Sự vận động thể đặn làm ... thường, huyết áp động mạch tối đa < 140 mmHg huyết áp động mạch tối thiểu < 90 mmHg Tăng huyết áp huyết áp động mạch tối đa ≥ 160 mmHg huyết áp động mạch tối thiểu ≥ 95 mmHg Huyết áp động mạch tối...
  • 28
  • 2.6K
  • 10
Tiểu luận môn mã nguồn mở Thiết Kế Giao Diện Trang Chủ Trường Đại học Công Nghệ Đồng Nai.DOC

Tiểu luận môn mã nguồn mở Thiết Kế Giao Diện Trang Chủ Trường Đại học Công Nghệ Đồng Nai.DOC

Ngày tải lên : 11/03/2015, 14:22
... (document.capnhatdatphongtruoc.makhach.value=="") { alert("Bạn chưa nhập mã khách!!!"); document.capnhatdatphongtruoc.makhach.focus(); return false; } Trang 22 Môn Học Mã Nguồn Mở Nhóm if (document.capnhatdatphongtruoc.maphong.value=="chon") ... (document.capnhatdatphongtruoc.ngaydi.value=="") { alert("Bạn chưa nhập ngày đi!"); document.capnhatdatphongtruoc.ngaydi.focus(); return false; } if (document.capnhatdatphongtruoc.cmnd.value=="") Trang 28 Môn Học ... Trang Môn Học Mã Nguồn Mở Nhóm Trang chủ: Code: ...
  • 51
  • 405
  • 0
Tiểu luận: Ảnh hưởng của dư lượng thuốc bảo vệ thực vật đến hệ sinh thái môi trường Trường Đại Học Công Nghệ Đồng Nai

Tiểu luận: Ảnh hưởng của dư lượng thuốc bảo vệ thực vật đến hệ sinh thái môi trường Trường Đại Học Công Nghệ Đồng Nai

Ngày tải lên : 03/06/2016, 10:48
... chất hóa học oxy hidro, có công thức hóa học H2O Với tính chất lí hóa đặc biệt (ví dụ tính lưỡng cực,liên kết hiđrô tính bất thường khối lượng riêng) nước chất quan trọng nhiều ngành khoa học đời ... trường, gây tích lũy sinh học mạnh dễ dàng gây tượng ung − thư Thuốc trừ sâu Lân hữu cơ: dẫn xuất axit phosphoric, công thức hóa học có chứa photpho C, H, O…nó có tác động thần kinh, gây tượng ... chất hoá học vốn Và tính chất đất xảy thay đổi lớn Thậm chí làm cho tuổi thọ hoạt động vi sinh vật bị phá hoạt hạn chế 1.2 1.2.1 Hệ sinh thái môi trường nước Thành phần, cấu trúc môi trường nước...
  • 21
  • 3.7K
  • 10
HỢP tác GIÁO dục với các DOANH NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH ở KHOA KIẾN TRÚC nội THẤT THUỘC TRƯỜNG đại học KIẾN TRÚC TP HCM

HỢP tác GIÁO dục với các DOANH NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH ở KHOA KIẾN TRÚC nội THẤT THUỘC TRƯỜNG đại học KIẾN TRÚC TP HCM

Ngày tải lên : 16/09/2015, 18:16
... Hội nghị khoa học tổng kết năm đào tạo theo hệ thống tín đổi phương pháp giảng dạy – học tập giáo dụ với nh nghiệp huyên ng nh (hoặ liên ng nh) tạo nhiều ... viên v nh nghiệp đƣợ lự họn theo tiêu h đ o tạo ủ Nh trƣờng v kho Kiến trú N i thất N i dung ó thể b o gồm việ nh nghiệp giới thiệu sản phẩm hoặ dị h vụ ung ứng ho huyên 109 Hội nghị khoa học tổng ... ngtiếp thu kiến thứ ngo i họ l ần thiết T nh thụ 108 Hội nghị khoa học tổng kết năm đào tạo theo hệ thống tín đổi phương pháp giảng dạy – học tập đ ng ũng l r o ản khiến sinh viên ngại ngần tìm hiểu...
  • 5
  • 354
  • 0
TĂNG CƯỜNG CÔNG tác GIÁO dục đạo đức NGHỀ NGHIỆP CHO SINH tác VIÊN TRƯỜNG đại học KIẾN TRÚC TP  HCM

TĂNG CƯỜNG CÔNG tác GIÁO dục đạo đức NGHỀ NGHIỆP CHO SINH tác VIÊN TRƯỜNG đại học KIẾN TRÚC TP HCM

Ngày tải lên : 16/09/2015, 18:18
... dƣ ng đạo đứ nói v giáo dụ đạo đứ nghề nghiệp ho họ ng y từ n l họ sinh,sinh viên l nhiệm vụ ần thiết ủ tất ả ấp họ l b đại họ , ó trƣờng ại họ Kiến trú Tp. HCM Từ hiều sâu lị h sử, dân t Việt N ... đạo đứ , huẩn mự đạo đứ để đảm bảo ph hợp với thời đại 204 Hội nghị khoa học tổng kết năm đào tạo theo hệ thống tín đổi phương pháp giảng dạy – học tập - Bồi dƣ ng tình ảm đạo đứ t h ự v bền vững ... Hội nghị khoa học tổng kết năm đào tạo theo hệ thống tín đổi phương pháp giảng dạy – học tập phát triển, t i l m ho đứ phát triển to n diện vững...
  • 5
  • 431
  • 0
Báo cáo khoa học: Ghi nhận hoạt động mặt trời trong tháng 9 năm 2005 bằng kính thiên văn tại trường Đại học Sư phạm Tp. HCM pptx

Báo cáo khoa học: Ghi nhận hoạt động mặt trời trong tháng 9 năm 2005 bằng kính thiên văn tại trường Đại học Sư phạm Tp. HCM pptx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 11:20
... với phần chùy tối phần rìa đặc trưng SỬ DỤNG KÍNH THIÊN VĂN ĐỂ GHI NHẬN HOẠT ĐỘNG MT Năm 2002 Khoa Vật lý, ĐHSP TP. HCM Đài thiên văn Gunma ( Nhật) tặng số dụng cụ thiên văn Đó hệ thống gồm thân ... tiến hành ban ngày với thao tác kỹ thuật phức tạp Tháng 9/2005, lúc thực đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường “Khảo sát độ HĐ MT chu kỳ thứ 23”, ngày 15/9/2005 tiến hành chụp ảnh VĐMT Kính sử ... chụp máy ảnh Nikon Bản quyền thuộc ĐHQG -HCM Trang 13 Science & Technology Development, Vol 12, No.17 - 2009 Hình Một số hình ảnh vết đen Mặt trời chụp ĐHSP TP HCM Những hình ảnh chụp hoàn toàn giống...
  • 4
  • 375
  • 0
Báo cáo khoa học: Biện pháp quản lý chất lượng dạy  học tiếng Anh giao tiếp thương mại theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Kinh tế TP.HCM

Báo cáo khoa học: Biện pháp quản lý chất lượng dạy học tiếng Anh giao tiếp thương mại theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Kinh tế TP.HCM

Ngày tải lên : 16/11/2014, 14:36
... công đoạn: Sơ đồ : Quy trình công nghệ thiết kế trình dạy học đại học Đầu Thành tựu KHGD KH liên quan Đầu vào Nội dung Công nghệ dạy học Xác định quy trình công nghệ thiết kế QTDHĐH Kinh nghiệm ... thị trường lao động để có bổ sung kịp thời cho trình đào tạo Quy trình công nghệ thiết kế trình dạy học đại học có chất lượng hiệu Quy trình thiết kế QTDHĐH tự học đảm bảo chất lượng hiệu gồm công ... hoạt động dạy học - Đa dạng hóa chương trình học phù hợp với nhiều trình độ khác TÀI LIỆU THAM KHẢO Điều lệ trường đại học Bộ Giáo dục Đào tạo Hà Nội, 2003 Đổi quản lý hệ thống giáo dục Đại học...
  • 12
  • 732
  • 0
xây dựng đường cong hiệu suất thực nghiệm detector hpge cho hệ phân tích gamma phông thấp tại phòng thí nghiệm vật lý hạt nhân, trường đại học sư phạm tp hcm

xây dựng đường cong hiệu suất thực nghiệm detector hpge cho hệ phân tích gamma phông thấp tại phòng thí nghiệm vật lý hạt nhân, trường đại học sư phạm tp hcm

Ngày tải lên : 02/12/2015, 08:14
... phổ kế TTHN Tp. HCM cho kết tốt hẳn tốc độ đếm phông hệ phổ kế PTN VLHN, Trường ĐHSP Tp. HCM Từ kết luận, phông phóng xạ môi trường - 12 - xung quanh detector PTN VLHN, Trường ĐHSP Tp. HCM cải thiện ... TÀI KHOA HỌCCÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG Tên đề tài: XÂY DỰNG ĐƯỜNG CONG HIỆU SUẤT THỰC NGHIỆM DETECTOR HPGe CHO HỆ PHÂN TÍCH GAMMA PHÔNG THẤP TẠI PHÒNG THÍ NGHIỆM VẬT LÝ HẠT NHÂN, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... Nam như: Viện Khoa học Kỹ thuật hạt nhân Hà Nội, Viện Nghiên cứu hạt nhân Đà Lạt, TTHN Tp. HCM Trường ĐHKHTN Tp. HCM trang bị hệ phổ kế gamma loại nghiên cứu ứng dụng phân tích mẫu môi trường hoạt...
  • 45
  • 603
  • 0
cải tiến chương trình giảng dạy vật lý lý thuyết cho sinh viên khoa vật lý, trường đại học sư phạm tp hcm

cải tiến chương trình giảng dạy vật lý lý thuyết cho sinh viên khoa vật lý, trường đại học sư phạm tp hcm

Ngày tải lên : 03/12/2015, 07:25
... ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TP HCM BÁO CÁO TỔNG KẾT Đề tài nghiên cứu khoa học công nghệ cấp trƣờng Cải tiến chƣơng trình giảng dạy vật lý lý thuyết cho sinh viên khoa Vật lý, trƣờng Đại học Sƣ phạm TP HCM ... điển Điện từ học đại cƣơng, quang học đại cƣơng, học đại cƣơng điện động lực học 10 Cơ học lƣợng tử vật lý nguyên tử hạt nhân 12 Vật lý thống kê nhiệt học đại cƣơng 14 ... trình học vấn hệ thống khoa học môn học mà sinh viên cần phải đƣợc trang bị nhằm mục đích thực tốt công việc sau tốt nghiệp đại học Theo định nghĩa chƣơng trình học vấn khoa Vật lý, trƣờng Đại học...
  • 88
  • 419
  • 0
Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học cho viện nghiên cứu giáo dục   trường đại học sư phạm tp HCM

Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học cho viện nghiên cứu giáo dục trường đại học sư phạm tp HCM

Ngày tải lên : 03/12/2015, 11:08
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TP. HCM VIỆN NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC BÁO CÁO THỰC HIỆN DỰ ÁN (THIẾT BỊ NĂM 2003) DỰ ÁN “Tăng cường lực nghiên cứu khoa học cho Viện Nghiên cứu Giáo dục Trường Đại Học Sư Phạm TP. HCM ... Vụ Khoa học Công Nghệ Bộ Giáo Dục & Đào Tạo Chúng xin báo cáo số mục thông tin thiết bị bị Dự án “Tăng cường lực nghiên cứu khoa học cho Viện Nghiên Cứu giáo dục - Trường Đại Học Sư Phạm TP. HCM ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TP. HCM VIỆN NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC BÁO CÁO THỰC HIỆN DỰ ÁN (THIẾT BỊ NĂM 2004) DỰ ÁN "Tăng cường lực nghiên cứu khoa học cho Viện Nghiên cứu Giáo dục Trường Đại Học Sư Phạm TP. HCM" ...
  • 35
  • 428
  • 0
Đào tạo nhân lực công nghệ cho các doanh nghiệp theo mô hình dự án liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp ( nghiên cứu trường hợp trường đại học công nghệ TP hồ chí minh)

Đào tạo nhân lực công nghệ cho các doanh nghiệp theo mô hình dự án liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp ( nghiên cứu trường hợp trường đại học công nghệ TP hồ chí minh)

Ngày tải lên : 19/01/2016, 18:23
... NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ DOANH NGHIỆP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. HCM 32 2.1 Chính sách, chiếnlượccủa Đảng nhà nước hoạt động liên kết trường đại học với doanh nghiệp ... đến Ban Giám hiệu, quý Thầy/Cô Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn – Đại học Quốc Gia Hà Nội; Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học Quốc Gia TP HCM, giảng dạy trang bị kiến thức ... triển nhân lực khoa học công nghệ để xây dựng Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Đề tài hệ thống hóa sở lý luận nhân lực KH&CN Phân tích thực trạng nhân lực KH&CN Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội...
  • 105
  • 419
  • 2
Công nghệ bào chế dược phẩm  PGS.TS. Hoàng Minh Châu (chủ biên), Trường Đại học Y Dược Tp. HCM

Công nghệ bào chế dược phẩm PGS.TS. Hoàng Minh Châu (chủ biên), Trường Đại học Y Dược Tp. HCM

Ngày tải lên : 19/05/2016, 14:31
... khác: Công nghiệp dược dựa phát triển công nghiệp hoá dược (bao trùm công nghiệp hoá học) , sản xuất nguyên liệu cung cấp cho công nghệ bào chế dạng thuốc Công nghiệp hoá dược ñi từ tổng hợp hoá học ... xã hội – Ứng dụng tiến kỹ thuật – công nghệ ngành như: công nghệ hoá dược, công nghệ sinh học, công nghệ thuốc, công nghệ bao bì ngành khác khí, ñiện tử, tin học, * Xu hội nhập: Xu hướng tới ... trình ñộ khoa học, kinh nghiệm ñáp ứng quy ñịnh luật pháp Quốc gia Trình ñộ học vấn gồm ngành phối hợp Hoá học, Vi sinh học, Khoa học Công nghệ dược, Dược lý ðộc chất học ngành khoa học có liên...
  • 239
  • 972
  • 5
Báo cáo thực tập kĩ sư xây dựng công trình ký túc xá Lâm Đồng của Trường đại học Kiến trúc TP.HCM

Báo cáo thực tập kĩ sư xây dựng công trình ký túc xá Lâm Đồng của Trường đại học Kiến trúc TP.HCM

Ngày tải lên : 21/06/2016, 12:59
... công trường : Nhân lực tham gia thi công , đa số qua đào tạo thường xuyên cán kỹ thuật công trường nhắc nhở Đơn vị thi công thường xuyên tổ chức buổi giao ban cán 37 công trường , cán công trường ... Công tác đổ bê tông – Công tác tháo ván khuôn , Công tác xây , công tác tô trát - Giai đoạn thực tập : Chúng em thực tập công trường công trường thi công xong phần ngầm , thi công phần khung , cụ ... cán công ty , chúng em tiếp cận trình thi công công trình với công tác tương đối đầy đủ để thi công hạng mục công trình ( phần khung ) : Công tác cốt thép – công tác lắp dựng ván khuôn – Công...
  • 41
  • 470
  • 0
đồ án tốt nghiệp xây dựng trường đại học kiến trúc tp .HCM

đồ án tốt nghiệp xây dựng trường đại học kiến trúc tp .HCM

Ngày tải lên : 07/07/2016, 19:58
... Nội lực sàn: Trang 32 ĐT: NGÂN HÀNG ĐẠI Á – SV : TRẦN VIỆT TIẾN P.TÂN CHÁNH HIỆP – Q.12 – TP. HCM – LỚP: XDLTTD12 Trang 33 ĐT: NGÂN HÀNG ĐẠI Á – SV : TRẦN VIỆT TIẾN P.TÂN CHÁNH HIỆP – Q.12 – TP. HCM ... HIỆP – Q.12 – TP. HCM SV : TRẦN VIỆT TIẾN – LỚP: XDLTTD12 TẦNG MÁI ATM - ĐẠI Á TẦNG 1 3 MẶT CẮT DỌC Trang 13 ĐT: NGÂN HÀNG ĐẠI Á – SV : TRẦN VIỆT TIẾN P.TÂN CHÁNH HIỆP – Q.12 – TP. HCM – LỚP: XDLTTD12 ... lại: Trang 27 ĐT: NGÂN HÀNG ĐẠI Á – SV : TRẦN VIỆT TIẾN P.TÂN CHÁNH HIỆP – Q.12 – TP. HCM – LỚP: XDLTTD12 Trang 28 ĐT: NGÂN HÀNG ĐẠI Á – P.TÂN CHÁNH HIỆP – Q.12 – TP. HCM SV : TRẦN VIỆT TIẾN – Bản...
  • 70
  • 603
  • 0
Đào tạo nhân lực công nghệ cho các doanh nghiệp theo mô hình dự án liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp ( nghiên cứu trường hợp trường đại học công nghệ TP hồ chí minh)

Đào tạo nhân lực công nghệ cho các doanh nghiệp theo mô hình dự án liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp ( nghiên cứu trường hợp trường đại học công nghệ TP hồ chí minh)

Ngày tải lên : 29/08/2016, 21:29
... NHÀ TRƯỜNG VÀ DOANH NGHIỆP (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINH) LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ KHOA HỌCCÔNG NGHỆ MÃ SỐ: 60 34 04 12 Người hướng dẫn khoa học: ... Ban Giám hiệu , quý Thầy/Cô Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn – Đại học Quốc Gia Hà Nội; Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học Quốc Gia TP HCM, giảng dạy trang bị kiến thức cho ... QLGD SĐH SHTT TP HCM Nội dung Ban Giám hiệu Cán Cán quản lý Dự án Đại học & Doanh nghiệp Đại học- Cao đẳng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh Doanh nghiệp Giáo...
  • 13
  • 375
  • 1
NGHIÊN CỨU VỀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG TRÀ SỮA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ  TP.HCM

NGHIÊN CỨU VỀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG TRÀ SỮA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

Ngày tải lên : 12/04/2013, 16:07
... quy trường Đại Học Kinh Tế TP. HCM sống học tập TP. HCM năm 2009-2010 (bao gồm tất khoa khóa K32 đến K35) 2) A Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi không gian: Nghiên cứu tiến hành cơ sở trường đại học ... trường đại học kinh tế TP. Hồ Chí Minh • Cơ sở A: 59C Nguyễn Đình Chiểu, Quận Tp HCM • Cơ sở B: 279 Nguyễn Tri Phương, Quận 10 Tp HCM • Cơ sở C: 179 - 181 đường 3/2 Quận 10 Tp HCM • Cơ sở D: 196 Trần ... Quận 10 Tp HCM • Cơ sở D: 196 Trần Quang Khải, Quận Tp HCM • Cơ sở H: 1Bis Hoàng Diệu, Quận Phú Nhuận Tp HCM • Cơ sở E: 54 Nguyễn Văn Thủ, Quận Tp HCM B Phạm vi thời gian: Nghiên cứu diễn từ ngày...
  • 12
  • 5.6K
  • 29