trường trung cấp luật đồng hới đón thứ trưởng
quản lý hoạt động giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học sinh trường trung cấp luật thái nguyên
Ngày tải lên :
02/02/2015, 21:17
... CHO HỌC SINH TRƢỜNG
TRUNG CẤP LUẬT THÁI NGUYÊN 44
2.1. Sơ lược sự hình thành và phát triển Trường Trung cấp Luật Thái Nguyên 44
2.1.1. Căn cứ pháp lý cho việc thành lập trường 44
2.1.2. Quá ... phát triển 44
2.1.3. Cơ cấu tổ chức của trường Trung cấp Luật Thái Nguyên 46
2.1.4. Một số kết quả đạt được trong công tác đào tạo tại Trường Trung
cấp Luật Thái Nguyên 47
2.2. Thực trạng đạo ... đức nghề nghiệp cho học sinh
Trường Trung cấp Luật Thái Nguyên 52
2.3. Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học
sinh Trường Trung cấp Luật Thái Nguyên 62
2.3.1. Thực...
- 123
- 419
- 0
Quản lý hoạt động dạy học ở trường trung cấp kỹ thuật quân khí trong bối cảnh phát triển hiện nay
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:10
... chức bộ máy và đội ngũ GV, cán bộ QLGD của trường
2.1.3.1. Cơ cấu tổ chức bộ máy của trường (Phụ lục 1)
2.1.3.2. Đội ngũ giáo viên, cán bộ QLGD của trường (Phụ lục 2, 3):
2.1.4. Chương trình, ... yếu tố ảnh hưởng đến quản lý HĐDH ở Trường TCKT quân khí
2.3.1.1. Các yếu tố khách quan:
2.3.1.2. Các yếu tố chủ quan:
2.3.2. Các BP quản lý HĐDH mà nhà trường đã triển khai và mức độ đạt được ... của nhà trường giai đoạn 2008-2010 (Phụ lục 5, biểu đồ 2.1, 2.2).
2.2.1. Thực trạng quản lý hoạt động dạy
2.2.1.1. Nhận thức...
- 11
- 441
- 0
Quản lý hoạt động dạy học thực hành nhóm nghề công nghệ thông tin ở trường trung cấp nghề đồng hồ điện tử tin học hà nội trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:10
... THÔNG TIN Ở TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ ĐỒNG HỒ - ĐIỆN TỬ -
TIN HỌC HÀ NỘI
2.1. Khái quát về Trƣờng Trung cấp Nghề Đồng hồ - Điện tử - Tin học Hà Nội
2.1.1. Chức năng, nhiệm vụ
ng Trung cp Ngh ... nghệ thông tin ở Trường Trung cấp
Nghề Đồng hồ - Điện tử - Tin học Hà Nội
2.2.1.1. Mục tiêu chương trình đào tạo
- Mi vi các ngh o trung cp ngh. ... Tính cấp thiết và tính khả thi theo ý kiến đánh giá
của cán bộ quản lý và giáo viên
T
T
T
Biện pháp
Ý kiến đánh giá
Tính cấp thiết (%)
Tính khả thi (%)
Rất
cấp
thiết
Cấp
thiết
Ít cấp...
- 22
- 437
- 0
Quản lý hoạt động đào tạo ở trường trung cấp nghề giao thông cơ điện Quảng Ninh theo hướng đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động
Ngày tải lên :
18/11/2014, 22:38
... trƣờng lao động 22
Số hóa bởi trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/
iv
1.3. Trƣờng trung cấp nghề trong hệ thống đào tạo nghề 23
1.3.1. Trƣờng trung cấp nghề trong hệ thống giáo dục ...
lƣới các trung tâm dạy nghề, giáo dục thƣờng xuyên, giáo dục kỹ thuật tổng
hợp và hƣớng nghiệp, hình thành trƣờng dạy nghề, nhất là các trƣờng Cao đẳng
nghề, trung cấp nghề
Trƣờng Trung cấp nghề ... hạn của trƣờng trung cấp nghề 23
1.3.2.1. Nhiệm vụ 23
1.3.2.2. Quyền hạn 24
1.4. Quản lý hoạt động đào tạo nghề định hƣớng đáp ứng nhu cầu của thị
trƣờng lao động ở trƣờng Trung cấp nghề 25...
- 118
- 565
- 0
quản lý thực hiện chương trình đào tạo ở trường trung cấp luật thái nguyên
Ngày tải lên :
20/01/2015, 11:45
... TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP LUẬT THÁI NGUYÊN 31
2.1. Khái quát về Trung cấp Luật Thái Nguyên 31
2.2. Thực trạng chƣơng trình đào tạo và thực hiện chƣơng trình đào tạo ở
Trƣờng Trung cấp Luật Thái ... Trƣờng Trung cấp Luật Thái Nguyên.
3.2. Đối tượng nghiên cứu
Việc thực hiện chƣơng trình đào tạo ở Trƣờng Trung cấp Luật Thái Nguyên.
4. Giả thuyết khoa học
Sau hơn 3 năm Trƣờng Trung cấp Luật ... kiến chỉ
dẫn, đóng góp của các thầy cô giáo và bạn bè đồng nghiệp để bổ sung, góp
phần cung cấp cơ sở khoa học cho việc quản lý thực hiện chƣơng trình đào tạo
ở Trƣờng Trung cấp Luật Thái Nguyên....
- 102
- 296
- 2
Quản lý hoạt động dạy học thực hành nhóm nghề công nghệ thông tin ở trường Trung cấp nghề Đồng hồ - Điện tử - Tin học Hà Nội trong giai đoạn hiện nayb
Ngày tải lên :
16/03/2015, 17:46
... nghệ thông tin ở
Trường Trung cấp Nghề Đồng hồ - Điện tử - Tin học Hà Nội
42
2.2.2. Quản lý hoạt động dạy học thực hành nhóm nghề Công nghệ thông
tin ở Trường Trung cấp Nghề Đồng hồ - Điện ... NGHỆ THÔNG TIN Ở TRƯỜNG
TRUNG CẤP NGHỀ ĐỒNG HỒ - ĐIỆN TỬ - TIN HỌC HÀ NỘI
69
3.1. Định hướng phát triển đào tạo nhóm nghề Công nghệ thông tin ở
Trường Trung cấp Nghề Đồng hồ - Điện tử ... HỌC THỰC HÀNH NHÓM
NGHỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ
ĐỒNG HỒ - ĐIỆN TỬ - TIN HỌC HÀ NỘI
2.1. Khái quát về Trường Trung cấp Nghề Đồng hồ - Điện tử - Tin học Hà Nội
2.1.1. Chức...
- 30
- 369
- 0
Quản lý hoạt động dạy học thực hành nhóm nghề công nghệ thông tin ở trường Trung cấp nghề Đồng hồ - Điện tử - Tin học Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
16/03/2015, 17:46
... nghệ thông tin ở
Trường Trung cấp Nghề Đồng hồ - Điện tử - Tin học Hà Nội
42
2.2.2. Quản lý hoạt động dạy học thực hành nhóm nghề Công nghệ thông
tin ở Trường Trung cấp Nghề Đồng hồ - Điện ... NGHỆ THÔNG TIN Ở TRƯỜNG
TRUNG CẤP NGHỀ ĐỒNG HỒ - ĐIỆN TỬ - TIN HỌC HÀ NỘI
69
3.1. Định hướng phát triển đào tạo nhóm nghề Công nghệ thông tin ở
Trường Trung cấp Nghề Đồng hồ - Điện tử ... máy Trường Trung cấp nghề Đồng hồ - Điện tử -
Tin học Hà Nội
36
Bảng 2.1
Tuyển sinh và đào tạo trình độ trung cấp nghề năm 2008-2012
38
Hình 2.1
Cơ cấu đào tạo các nghề trình độ trung cấp...
- 116
- 591
- 0
quản lý giáo dục môi trường thông qua hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở thành phố uông bí, tỉnh quảng ninh
Ngày tải lên :
23/12/2014, 10:45
... ở trường THCS thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh . 39
2.3.1. Thực trạng nhận thức của giáo viên, học sinh về môi trường và
giáo dục môi trường cho học sinh ở trường THCS 39
2.3.2. Nhận thức ... người. Vì vậy việc giáo dục bảo vệ môi trường cũng như trang bị kiến
thức về bảo vệ môi trường cho thế hệ trẻ là điều cấp thiết.
Ở nước ta, giáo dục môi trường mới được quan tâm đến trong những ... thống trường học. Vì trường học có khả năng thực hiện chương trình
học tập theo khuôn khổ chính quy, có cấu trúc và được hỗ trợ chính thức.
Trong nhà trường phổ thông hiện nay, đặc biệt là ở trường...
- 116
- 516
- 0
Xây dựng mô hình quản lý liên kết đào tạo giữa Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long với các đơn vị sử dụng lao động
Ngày tải lên :
16/03/2015, 17:47
...
BÙI THỊ SÁU
XÂY DỰNG MÔ HÌNH QUẢN LÝ LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA
TRƢỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT
BẮC THĂNG LONG VỚI CÁC ĐƠN VỊ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG
LUẬN VĂN THẠC ...
35
36
Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ LIÊN KẾT ĐÀO TẠO
GIỮA TRƢỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT BẮC
THĂNG LONG VỚI CÁC ĐƠN VỊ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG
37
2.1.
...
SÔ
́
GIẢI PHA
́
P TRIÊ
̉
N KHAI MÔ HI
̀
NH QUẢN LÝ LIÊN KÊ
́
T
ĐA
̀
O TA
̣
O GIƢ
̃
A TRƢƠ
̀
NG TRUNG CÂ
́
P KINH TÊ
́
- KỸ
THUÂ
̣
T BĂ
́
C THĂNG LONG VƠ
́
I CA
́
C ĐƠN VI
̣
SƢ
̉
DU
̣
NG LAO...
- 124
- 661
- 1