trò của đội ngũ cán bộ lớp trong việc xây dựng bầu không khí tâm lý ở các tập thể
Đề tài: Vai trò của hiệu trưởng trong việc xây dựng bầu không khí sư phạm tích cực trong trường học
Ngày tải lên :
25/10/2014, 13:08
... hiệu suất lao động tập thể, quan tâm chăm lo xây dựng bầu khơng khí tâm lý lành mạnh tập thể lao động nhiệm vụ trọng tâm công tác quản lý Cụ thể số biện pháp sau: + Vì tâm lý tập thể phụ thuộc điều ... - Những người đến mau chóng hòa nhập vào tập thể, cảm thấy hài lòng làm việc tập thể Các biện pháp xây dựng bầu tâm lý tốt : Bầu khơng khí tâm lý tập thểcó ý nghĩa vơ to lớn đến trạng thái sức ... hội cử tập thể sở, phản ánh tính chất, nội dung xu hướng tâm lý thực tế thành viên tập thể Trạng thái tâm lý thành viên tập thể đến lượt mình, lại có ảnh hưởng định đến quan hệ tâm lý tập thể, ...
- 35
- 3K
- 13
Một số biện pháp xây dựng bầu không khí tâm lý tích cực trong tập thể giáo viên ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận bình thạnh tp hồ chí minh
Ngày tải lên :
19/12/2013, 13:17
... Trong TT có bầu khơng khí tâm lý riêng Đó trạng thái tâm lý xã hội, tinh thần TT, tâm trạng người sống xă hội hay TT, bầu khơng khí tâm lý tình cảm, tác động đến động làm việc người, ảnh hưởng ... quản lý xem cách thức để xử lý công việc công tác quản lý hay cách thức giải vấn đề, tình cụ thể quản lý nhằm đạt mục tiêu quản lý xác định Khác với cách thức xử lý công việc hay cácg thức giải ... Đặc trưng tâm lý TT biểu tập trung BKKTL TT Trong cộng đồng có BKKTL riêng, thể phối hợp tâm lý xã hội, tương tác thành viên, mức độ dung hợp đặc điểm tâm lý quan hệ liên nhân cách họ d Các giai...
- 145
- 3.9K
- 21
Uy tín của người hiệu trưởng với công tác xây dựng bầu không khí tâm lý của tập thể sư phạm
Ngày tải lên :
17/06/2015, 19:56
... hiệu trưởng phải nắm bắt tâm lý cá nhân tập thể Bầu khơng khí tâm lý tập thể trạng thái tâm lý – xã hội tập thể sở, phản ánh tính chất, nội dung xu hướng tâm lý thực tế thành viên tập thể Trạng ... cho 1.1.2 Bầu khơng khí tâm lý tập thể sư phạm 1.1.2.1 Khái niệm Bầu khơng khí tâm lý tập thể sư phạm trạng thái tâm lý xã hội tập thể sở, phản ánh tính chất nội dung, xu hướng tâm lý thực tế ... quan tâm đến lúc đó, quy chế, qui định khơng tác dụng xây dựng tập thể mà lại trở thành cản trở cá nhân tập thể phát triển 2.2.4 Hiểu rõ tâm lý tập thể Trong tập thể, việc hình thành nhóm tập thể...
- 14
- 814
- 4
skkn HIỆU TRƯỞNG XÂY DỰNG BẦU KHÔNG KHÍ TÂM LÝ CỦA TẬP THỂ TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG
Ngày tải lên :
13/08/2016, 18:33
... dọa hủy hoại bầu không khí tâm lý chung Trong thời gian tới, tập thể ngày đơng, tình hình có nhiều chuyển biến, u cầu xúc hơn, việc xây dựng bầu không khí tâm lý tập thể phải xây dựng cách có ý ... trưởng trường THPT cần quan tâm nhiều số vấn đề sau: Cần đưa vấn đề Bầu không khí tâm lý tập thể vào nhận thức người để vấn đề xây dựng tập thể quan tâm thích đáng Xây dựng Bầu khơng khí tâm ... Tuyên XÂY DỰNG BẦU KHƠNG KHÍ TÂM LÝ CỦA TẬP THỂ THPT I ĐỀ TÀI Hiệu trưởng xây dựng bầu khơng khí tâm lý tập thể trường THPT Tôn Đức Thắng II LÝ DO...
- 19
- 278
- 0
skkn HIỆU TRƯỞNG xây DỰNG bầu KHÔNG KHÍ tâm lý của tập THỂ TRƯỜNG THPT tôn đức THẮNG
Ngày tải lên :
13/08/2016, 19:06
... T Tun XÂY DỰNG BẦU KHƠNG KHÍ TÂM LÝ CỦA TẬP THỂ THPT I ĐỀ TÀ Hiệu trưởng xây dựng bầu khơng khí tâm lý tập thể trường THPT Tôn Đức Thắng II LÝ DO CHỌN ... tâm lý tập thể điều kiện cần thiết thiếu để xây dựng tập thể đ àn kết, vững mạnh hoàn thành tốt nhiệm vụ Việc xây dựng bầu không khí tâm lý tập thể phải xem trách nhiệm tất thành viên tập thể ... trưởng trường THPT cần quan tâm nhiều số vấn đề sau: Cần đưa vấn đề “ ầu khơng khí tâm lý tập thể nhận thức người để vấn đề xây dựng tập thể đượ quan tâm thí h đáng Xây dựng Bầu khơng khí tâm...
- 19
- 467
- 0
Xây dựng bầu không khí tâm lý trong doanh nghiệp
Ngày tải lên :
22/03/2017, 09:20
... hành vi thành viên Khơng khí tâm lý yếu tố quan trọng nhất, thể rõ nét văn hóa tổ chức, tập thể! Khơng khí tâm lý *Là tâm trạng chung *Biểu sắc thái tâm lý thành viên *Bộc lộ qua hành vi ứng xử, ... Ln đặt lợi ích tập thể lợi ích cá nhân * Mọi người tự giác làm tròn trách nhiệm cá nhân tập thể *Không xung đột, trích, soi mói lẫn *Người lãnh đạo đồng thời thủ lĩnh *Tự giác làm việc khơng có ... chóng hòa nhập với tập thể có tâm trạng hài lòng điều Các u tố bên ngồi * thể chế, sách, chế độ đãi ngộ doanh nghiệp * Tình hình phát triển doanh nghiệp * Bối cảnh xã hội chung Các yêu tố bên *...
- 16
- 1.4K
- 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG BẦU KHÔNG KHÍ TÂM LÝ TẬP THỂ SƯ PHẠM CỦA NGƯỜI QUẢN LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC HỨA TẠO HUYỆN ĐẠI LỘCTỈNH QUẢNG NAM
Ngày tải lên :
06/12/2017, 13:34
... động tập thể sư phạm Bầu khơng khí tâm lý tập thể bị chi phối điều kiện khách quan chủ quan tập thể 2/ Ý nghĩa bầu khơng khí tâm lý tập thể sư phạm: Vì bầu khơng khí tâm lý phụ thuộc vào tâm trạng ... viên tập thể Trạng thái tâm lý thành viên tập thể, đến lượt mình, lại có ảnh hưởng định đến quan hệ tâm lý tập thể, đến suất lao động hiệu suất công tác tập thể đó” Như khái niệm bầu khơng khí tâm ... III/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI IV/ GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀI B/ PHẦN NỘI DUNG I/ CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1/ Khái niệm bầu khơng khí tâm lý TTSP 2/ Ý nghĩa bầu khơng khí tâm lý TTSP 3 /Các dấu hiệu bầu khơng khí...
- 15
- 712
- 1
Phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở vùng dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc nước ta hiện nay
Ngày tải lên :
04/04/2014, 17:39
... 1913)”, T¹p chÝ Giáo dục lý luận (12), Học Viện trị quốc gia Hå ChÝ Minh – Ph©n viƯn Hμ Néi, tr.27 Lê Quang Trung, (2006), Nâng cao vai trò đội ngũ cán chủ chốt cấp sở vùng dân tộc thiểu số miền ... dục lý luận (6), Học viện trị quốc gia Hå ChÝ Minh – Häc viƯn chÝnh trÞ khu vực I, tr.30 Lê Quang Trung (2006), Nâng cao lực đội ngũ CBCC cấp sở vùng dân tộc miền núi phía Bắc, Tạp chí Xây dựng ... chÝnh trÞ khu vực I, tr.30 Lê Quang Trung (2007), Nâng cao lực t đội ngũ cán lãnh đạo chủ chốt cấp sở nớc ta nay, Tạp chí Giáo dục lý luận (9), Học viện chÝnh trÞ qc gia Hå ChÝ Minh – Häc viƯn chÝnh...
- 29
- 1.1K
- 2
TIỂU LUẬN VAI TRÒ của đội NGŨ cán bộ QUẢN lý đến NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy và học ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở
Ngày tải lên :
10/05/2017, 22:02
... lượng đội ngũ CBQL trường học thể quan điểm sau: Một là: Phẩm chất trị thành viên đội ngũ Hai là: Trình độ chun mơn sư phạm thành viên đội ngũ Ba là: Số lượng đội ngũ CBQL Bốn là: Cơ cấu đội ngũ ... trước mắt lâu dài nghiệp cách mạng Xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường THCS nhằm bảo đảm nhu cầu nhân đáp ứng cách thích đáng Xây dựng quy hoạch thơng qua việc phân tích nhân ... 15/6/2004 Ban Bí thư việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục Quyết định số 09/2005/QĐ-TTg việc phê duyệt Đề án Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo CBQL giáo...
- 16
- 912
- 13
Một số biện pháp phát huy vai trò ban cán sự lớp trong việc xây dựng nề nếp học tập của lớp chủ nhiệm
Ngày tải lên :
11/10/2015, 22:02
... tiết học ổn định lớp, đưa nội quy nhà trường tiến hành tổ chức bầu ban cán lớp vào ban cán lớp cũ tín nhiệm tập thể lớp Sau nhiệm vụ ban cán lớp phân công Ban cán lớp đại diện cho lớp chịu trách ... huy vai trò tự quản ban cán lớp: * Trong sinh hoạt 15 phút đầu giờ: - Lớp trưởng phụ trách chung, lớp phó học tập nhắc nhở tổ trưởng kiểm tra tập, kiểm tra cũ thành viên tổ - Cán môn giải tập mơn ... 2 bạn học tập tham gia tốt hoạt động trường đề Với lý tơi định chọn đề tài:” Một số biện pháp phát huy vai trò ban cán lớp việc xây dựng nề nếp học tập lớp chủ nhiệm” III Cơ sở lý luận: Giáo...
- 10
- 1.5K
- 2
skkn vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
02/12/2015, 11:04
... học Ban cán lớp tập thể lớp bầu ra, giáo viên chủ nhiệm định công nhận Nhiệm kỳ Ban cán lớp năm - Cơ cấu Ban cán lớp gồm có : lớp Trưởng, ba lớp Phó, Bí thư , hai phó Bí thư bốn tổ Trưởng - Chỗ ... LỚP TRƯỞNG LỚP PHÓ HỌC TẬP LỚP PHĨ ĐỜI SỐNG BAN CHẤP HÀNH CHI ĐỒN LỚP PHĨ VĂN THỂ MỸ BÍ THƯ PHĨ BÍ THƯ ỦY VIÊN - Nhiệm vụ lớp trưởng: Lớp trưởng người điều hành, quản lý toàn hoạt động lớp thành ... cán lớp * Cơ sở lựa chọn: Một lớp học có trở nên sinh động, nề nếp lớp ổn định, hoạt động phong trào có tốt hay khơng nhờ vào vai trò ban cán lớp ban chấp hành Chi đồn Vì vậy, việc lựa chọn cán...
- 17
- 494
- 0
Cơ sở lý luận và thực tiễn của các giải pháp tăng cường vai trò đội ngũ cán bộ nữ trong hoạt động quản lý nhà trường đại học
Ngày tải lên :
17/03/2015, 07:46
... GIẢI PHÁP TĂNG CƢỜNG VAI TRÒ CỦA 150 ĐỘI NGŨ CÁN BỘ NỮ TRONG THAM GIA QUẢN LÝ NHÀ TRƢỜNG ĐẠI HỌC 4.1 BỐI CẢNH TĂNG CƯỜNG VAI TRÒ ĐỘI NGŨ CÁN BỘ 150 NỮ TRONG THAM GIA QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC 4.1.1 ... 106 đội ngũ cán nữ vào quản lý nhà trƣờng đại học 3.2 VỀ SỰ THAM GIA CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ NỮ VÀO 110 QUẢN LÝ 3.2.1 SỐ LƢỢNG NỮ THAM GIA QUẢN LÝ 110 3.2.2 CHẤT LƢỢNG THAM GIA QUẢN LÝ 112 3.3 VỀ CÁC ... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA CÁC GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG VAI TRÒ ĐỘI NGŨ CÁN BỘ NỮ TRONG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 62140501 LUẬN ÁN TIẾN SỸ QUẢN LÝ...
- 258
- 843
- 3
Cơ sở lý luận và thực tiễn của các giải pháp tăng cường vai trò đội ngũ cán bộ nữ trong hoạt động quản lý nhà trường đại học
Ngày tải lên :
08/02/2017, 22:51
... giải pháp cụ thể hố sách BĐ giới tham gia QL NTĐH Ý NGHĨA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA LUẬN ÁN: góp phần xây dựng sở khoa học, cụ thể hố sách phát huy vai trò đội ngũ CB nữ QL NTĐH CẤU TRÚC CỦA LUẬN ... năng, vai trò CB nữ tham gia QL NTĐH bị hạn chế số rào cản; iv/ Các giải pháp có sở lý luận thực tiễn góp phần phát huy tiềm năng, vai trò CÁI MỚI CỦA LUẬN ÁN: i/ NC chuyên biệt phân tích sở lý luận ... đối tƣợng nghiên cứu: khách thể NC tham gia đội ngũ CB nữ vào hoạt động QL NTĐH Đối tượng NC giải pháp có sở lý luận, thực tiễn, khả thi để tăng cường vai trò đội ngũ CB nữ QL NTĐH 2.3 Nhiệm...
- 13
- 333
- 0
Xây dựng tính tích cực trong học tập của học sinh thông qua đội ngũ cán bộ lớp (1)
Ngày tải lên :
28/10/2017, 14:13
... Xây dựng tính tích cực học tập học sinh thông qua đội ngũ cán lớp 21 3.3 Các hoạt động đội ngũ cán lớp việc khích lệ tính tích cực học tập học sinh lớp 17 22 3.4 Cán lớp việc kết hợp ... Vai trò, nhiệm vụ đội ngũ cán lớp việc xây dựng tính tích cực học tập tập thể lớp: * Nhiệm vụ lớp trưởng: Tổ chức theo dõi chung hoạt động tự quản lớp, điều khiển tiết sinh hoạt tập thể lớp hàng ... nắm tình hình lớp Việc xây dựng tính tích cực học tập học sinh thơng qua đội ngũ cán lớp giúp phát huy lực tự quản đội ngũ cán lớp; lực học tập, tính tự giác học sinh lớp 3.4 Cán lớp việc kết hợp...
- 28
- 138
- 0
Những chuyển biến tâm lý xã hội của đội ngũ cán bộ, công chức thành phố Hà Nội và Hải Dương trong quá trình hội nhập quốc tế hiện nay
Ngày tải lên :
05/12/2012, 16:38
... đổi tâm lý đội ngũ cán bộ, công chức: Tâm lý truyền thống; nguồn nhân lực; giáo dục nhân cách giá trị nhân cách chuẩn mực đạo đức nhân cách Những yếu tố tâm lý xu hớng biến đổi đội ngũ cán bộ, ... trình tâm lý Trạng thái tâm lý Trên sở tác động lẫn trình tâm lý, lặp lặp lại trình tâm lý mà xuất trạng thái tâm lý thể mức độ tiếp nhận thông tin từ trình tâm lý Trạng thái tâm lý diễn thường không ... mà hình thành tâm lý nhóm xã hội lớn (tâm lý nhóm lớn): Tâm lý dân tộc; tâm lý giai cấp; tâm lý tổ chức, tầng lớp xã hội; tâm lý nghề nghiệp (ví dụ: Bộ GD – ĐT, Hội Cựu chiến binh, Tập đồn Bưu...
- 100
- 2.4K
- 4
Nâng cao trình độ của đội ngũ cán bộ quản lý trong doanh nghiệp giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
04/04/2013, 10:48
... phải trọng xây dựng tổ chức máy - Mặt khác, xây dựng đội ngũ cán phải coi trọng việc đổi chế sách, chế sách động lực thúc đẩy đội ngũ cán phát triển Cơ chế sách làm cho đội ngũ cán phấn khởi, nhiệt ... giá đội ngũ cán Công ty Tr.22 3.Đẩy mạnh công tác đào tạo bồi dỡng đội ngũ cán Tr.24 Tiếp tục xếp bố trí lại đội ngũ cán Tr.24 Chính sách cán Tr.26 Kiện toàn máy đội ngũ cán làm công tác cán ... đội ngũ cán làm sở cho xây dựng bổ sung quy hoạch cán Đánh giá cán vấn đề hệ trọng, nhậy cảm phức tạp Nó khâu khó công tác cán bộ, tiền đề, sở để tiến hành xếp bố trí, sử dụng cán thực sách cán...
- 33
- 1.2K
- 9