1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Cơ sở lý luận và thực tiễn của các giải pháp tăng cường vai trò đội ngũ cán bộ nữ trong hoạt động quản lý nhà trường đại học

258 845 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • MỤC LỤC

  • CÁC TỪ VIẾT TẮT

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1 TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

  • 1.1. CÁC HƯỚNG NGHIÊN CỨU VỀ PHỤ NỮ THAM GIA QUẢN LÝ

  • 1.2. CÁC XU HƯỚNG NGHIÊN CỨU VỀ SỰ THAM GIA CỦA PHỤ NỮ VÀO QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC

  • 1.2.1 Nghiên cứu về các vấn đề đối với phụ nữ trong tham gia quản lý nhà trường đại học

  • 1.2.2 Nghiên cứu về các rào cản phụ nữ tham gia quản lý - cách luận giải

  • 1.2.3 Nghiên cứu về các giải pháp tăng cường sự tham gia của phụ nữ trong quản lý nhà trường đại học

  • Chƣơng 2 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

  • 2.1 VỊ TRÍ, VAI TRÒ PHỤ NỮ TRONG XÃ HỘI

  • 2.1.1 Các quan điểm chung về vị trí, vai trò phụ nữ trong xã hội

  • 2.1.2 Quan điểm của Đảng và Nhà nƣớc về vị trí, vai trò của phụ nữ

  • 2.2 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

  • 2.2.1 Khái niệm quản lý

  • 2.2.2 Khái niệm vai trò trong (hoạt động) quản lý

  • 2.2.3 Khái niệm nhà trƣờng đại học

  • 2.2.4 Khái niệm quản lý nhà trƣờng đại học

  • 2.2.5 Khái niệm cán bộ quản lý trong NTĐH

  • 2.2.6 Khái niệm giải pháp

  • 2.3 CÁC QUAN ĐIỂM TIẾP CẬN NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ PHỤ NỮ THAM GIA QUẢN LÝ

  • 2.3.1 Các quan điểm tiếp cận về phƣơng diện quản lý

  • 2.3.2 Các cách tiếp cận trong nghiên cứu phụ nữ, nghiên cứu giới về phụ nữ tham gia quản lý

  • Chƣơng 3 CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

  • 3.1 TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CÁC CHÍNH SÁCH VỀ THAM GIA CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ NỮ VÀO QUẢN LÝ NHÀ TRƢỜNG ĐẠI HỌC

  • 3.1.1 Về các chính sách tăng cƣờng tham gia của đội ngũ cán bộ nữ vào quản lý nhà trƣờng đại học

  • 3.1.2 Kết quả thực hiện chính sách tăng cƣờng tham gia của đội ngũ cán bộ nữ vào quản lý nhà trƣờng đại học

  • 3.2 VỀ SỰ THAM GIA CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ NỮ VÀO QUẢN LÝ

  • 3.2.1 Số lượng nữ tham gia quản lý

  • 3.2.2 Chất lượng tham gia quản lý

  • 3.3 VỀ CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN SỰ THAM GIA CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ NỮ VÀO QUẢN LÝ

  • 3.3.1 Nhóm nguyên nhân về chính sách, cơ chế quản lý

  • 3.3.2 Các yếu tố chủ quan

  • 3.3.3 Các yếu tố liên quan đến định kiến giới

  • Chương 4 CÁC GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG VAI TRÒ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ NỮ TRONG THAM GIA QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC

  • 4.1 BỐI CẢNH TĂNG CƯỜNG VAI TRÒ ĐỘI NGŨ CÁN BỘ NỮ TRONG THAM GIA QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC

  • 4.1.1 Chủ trương và định hướng đổi mới quản lý nhà trường đại học

  • 4.1.2 Xu hƣớng tăng cƣờng bình đẳng giới trong tham gia quản lý

  • 4.2 CÁC GIẢI PHÁP ĐỀ XUẤT CỤ THỂ

  • 4.2.1 Nhóm giải pháp hoàn thiện chính sách và cơ chế thực hiện

  • 4.2.2 Nhóm giải pháp đào tạo – bồi dƣỡng

  • 4.2.3 Nhóm giải pháp hỗ trợ, tƣ vấn nữ tham gia quản lý

  • 4.3 KẾT QUẢ KIỂM CHỨNG MỨC ĐỘ PHÙ HỢP VÀ TÍNH KHẢ THI CỦA CÁC GIẢI PHÁP ĐỀ XUẤT

  • 4.3.1 Khảo nghiệm

  • 4.3.2 Thử nghiệm

  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

  • Phụ lục 1. CÁC THUẬT NGỮ CÔNG CỤ

  • Phụ lục 2. DANH SÁCH CÁC TRƯỜNG NGHIÊN CỨU KHẢO SÁT

  • Phụ lục 3. PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN BAN VSTBPN

  • Phụ lục 4. PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN NỮ CÁN BỘ QUẢN LÝ

  • Phụ lục 5. PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN GIẢNG VIÊN

  • Phụ lục 6. DANH SÁCH THAM GIA KIỂM CHỨNG

  • PHỤ LỤC 7. PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN

  • Phụ lục 8. PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN

  • Phụ lục 9. PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN

  • hụ lục 10. Đề cương chương trình tập huấn nâng cao năng lực cho nữ cán bộ quản lý giáo dục

  • TÀI LIỆU THAM KHẢO

Nội dung

Ngày đăng: 17/03/2015, 07:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w