trung tâm đào tạo thú y

Tài liệu Luận văn:TĂNG CƯỜNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ CÔNG TÁC THU - CHI TẠI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO THƯỜNG XUYÊN - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG pot

Tài liệu Luận văn:TĂNG CƯỜNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ CÔNG TÁC THU - CHI TẠI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO THƯỜNG XUYÊN - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG pot

Ngày tải lên : 26/02/2014, 04:20
... hoạt động của Trung tâm Đào tạo thường xuyên –ĐHĐN trong thời gian tới Hiện nay, Trung tâm Đào tạo thường xuyên – ĐHĐN ng y càng mở rộng quy mô đào tạo cả về ngành nghề đào tạo và cả về địa ... quy trình chi tiền cho các khoản chi chủ y u tại Trung tâm Đào tạo thường xuyên - ĐHĐN. 17 * Về công tác x y dựng kế hoạch đào tạo trong những năm tới: Trước tiên, Trung tâm cần x y ... về Trung tâm Đào tạo thường xuyên – ĐHĐN theo đúng quy định thì trong hợp đồng liên kết với các đơn vị cần nêu rõ thời gian phải chuyển các khoản đã thu về cho Trung tâm Đào tạo thường xuyên...
  • 26
  • 663
  • 2
Thực trạng quản lý lao động XK tại trung tâm đào tạo - Giới thiệu việc làm

Thực trạng quản lý lao động XK tại trung tâm đào tạo - Giới thiệu việc làm

Ngày tải lên : 19/12/2012, 10:39
... Nhu cầu về đào tạo nghề và thời gian đào tạo Câu hỏi về nhu cầu nghề đợc đào tạo và thời gian đào tạo đợc đặt ra đối với những ngời có nhu cầu đào tạo ngắn hạn nhằm ghi lại những nguyện vọng ... nhu cầu đợc đào tạo theo hệ n y thì nguyện vọng về nghề đợc đào tạo phân bố nh sau( biểu 13) Biểu13- Nhu cầu về nghề đào tạo ngắn hạn. Đơn vị % Số ngời Cơ cấu (%) Thời gian đào tạo 40 - Những ... số 394 ngời có nhu cầu đào tạo thì : nhu cầu đào tạo dài hạn có 221 ngời (chiếm 56%) trong đó chủ y ú là đào tạo đại học và trên đại học. Số còn lại (44%) là nhu cầu đào tạo hệ ngắn hạn, Sở dĩ...
  • 84
  • 403
  • 0
Quyết định chuyển giao Trung tâm Đào tạo Tin học trực thuộc Văn phòng HĐND và UBND tỉnh sang trực thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học và kỹ thuật

Quyết định chuyển giao Trung tâm Đào tạo Tin học trực thuộc Văn phòng HĐND và UBND tỉnh sang trực thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học và kỹ thuật

Ngày tải lên : 23/01/2013, 14:58
... Y BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH ĐỊNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số 48 /1999/QĐ-UB Quy Nhơn, ng y 09 tháng 4 năm 1999 QUYẾT ĐỊNH V/v chuyển giao Trung tâm Đào tạo ... kỹ thuật tại Tờ trình số 21/TT-LHH ng y 28/11/1998 và đề nghị của Trưởng Ban Tổ chức Chính quyền tỉnh; QUYẾT ĐỊNH Điều 1: Chuyển giao Trung tâm Đào tạo Tin học Bình Định trực thuộc Văn phòng ... để hoạt động theo quy định của Nhà nước. Điều 2: Trung tâm Tin học Bình Định có nhiệm vụ chủ y u sau: 2.1- Đào tạo Tin học: Mở các lớp giảng d y tin học từ căn bản đến chuyên sâu; liên kết với...
  • 2
  • 832
  • 0
Bản tin trung tâm đào tạo khu vực của Seameo Retrac

Bản tin trung tâm đào tạo khu vực của Seameo Retrac

Ngày tải lên : 15/03/2013, 10:14
... Cửu Long. Trung tâm SEAMEO RETRAC tổ chức tập huấn vào ng y 24, 30 và 31 tháng 5 năm 2012 cho giáo viên và cán bộ viên chức Trung tâm. Tập huấn do Bà Nicola Gray, Giám đốc học vụ Trung tâm ngoại ... giới tài trợ hàng năm. Trung tâm SEAMEO RETRAC hân hạnh là một trong năm đơn vị tại Việt Nam giành được tài trợ trong năm 2012. Dự án của Trung tâm đề cập đến vấn đề đào tạo và bồi dưỡng kỹ năng ... trách. Trung tâm SEAMEO RETRAC đã tổ chức thành công khóa tập huấn “Kỹ năng viết dự án xin tài trợ” cho cán bộ giảng viên của các trường đại học, cao đẳng tại trụ sở chính Trung tâm từ ng y 07...
  • 4
  • 848
  • 0
Hoàn thiện công tác quản lý lao động xuất khẩu tại Trung tâm đào tạo - Giới thiệu việc làm Tỉnh Thái Bình

Hoàn thiện công tác quản lý lao động xuất khẩu tại Trung tâm đào tạo - Giới thiệu việc làm Tỉnh Thái Bình

Ngày tải lên : 25/03/2013, 13:55
... sở đào tạo cho ngời lao động tự đào tạo hay thuê bên ngoài ở các trung tâm đào tạo lao động xuất khẩu. Đ y là hình thứ đào tạo hiệu quả nhất nhng cũng tốn kém nhất. Ưu điểm: các trung tâm n y ... quan tâm. Hàng năm Sở nhiệm vụ cho trung tâm là phải đào tạo và tham gia xuất khẩu cho 1.000 lao động. 3. Số lợng và cơ cấu lao động của trung tâm a. Cơ cấu tổ chức của trung tâm Trung tâm ... đợc. Đào tạo ngoại ngữ tại trung tâm có bài bản; trung tâm có đội ngũ giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, nhiệt tình trong giảng d y. Hiệu quả đào tạo cao, rất nhiều ngời lao động cảm th y thích thú...
  • 50
  • 466
  • 0
Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng

Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng

Ngày tải lên : 05/04/2013, 15:11
... trực tiếp giảng d y các khoá đào tạo hệ THCN của trung tâm, tôi tâm huyết chọn đề tài: “Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán ... công tác quản lý quá trình đào tạo hệ THCN của trung tâm là sức cạnh tranh y u so với các cơ sở đào tạo nghề độc lập khác. Trung tâm không có sự đầu tư chuyên tâm duy nhất cho giáo dục THCN. ... lý luận về quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp Chương 2: Thực trạng công tác quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ - Trường...
  • 60
  • 654
  • 1
Hướng dẫn chính của TS.Hoàng Cườngvà các thầy cô giáo giảng dạy ở  Trung tâm đào tạo  địa chính và kinh doanh bất động sản

Hướng dẫn chính của TS.Hoàng Cườngvà các thầy cô giáo giảng dạy ở Trung tâm đào tạo địa chính và kinh doanh bất động sản

Ngày tải lên : 05/04/2013, 16:14
... d yTrung tâm đào tạo địa chính và kinh doanh bất động sản. Em xin chân thành cảm ơn và rất mong đợc sự đóng góp ý kiến của th y cô và các bạn. THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN Đề án chuyên ... đô thị lớn. -Đào tạo nhân lực cho thị trờng nhà đất : Đào tạo chuyên gia kinh tế và luật s chuyên về bất động sản, tập huấn về quản lý Nhà nớc đối với thị trờng nhà đất. - Khuyến khích nghiên ... nhân dân, tạo nên bọ mặt mới cho sự phát triển văn minh của đất nớc. *Cho phép hoặc đình chỉ việc x y dựng, cải tạo nhà ở . Để bảo đảm nhà ở đợc x y dựng theo đúng quy hoạch đà đợc duyệt, bảo...
  • 28
  • 1.4K
  • 2
Xây dựng phần mềm quản lý trung tâm đào tạo tin học

Xây dựng phần mềm quản lý trung tâm đào tạo tin học

Ngày tải lên : 17/04/2013, 13:43
... IV X Y DỰNG PHẦN MỀM HỖ TRỢ QUẢN LÝ TRUNG TÂM ĐÀO TẠO I - Giới thiệu - Phần mềm x y dựng nhằm hỗ trợ quản lý tại các trung tâm đào tạo điển hình. Trong đề tài có l y một trung tâm đào tạo tin ... trung tâm đào tạo tin học. GIAI ĐOẠN I ĐÁNH GIÁ Y U CẦU 1. Đánh giá y u cầu o Tên đề tài : X y dựng hệ thống thông tin trợ giúp quản lý trung tâm đào tạo tin học o Người y u cầu : Trung tâm đào ... đào tạo tin học Future (đ y chỉ là tên l y ví dụ). o Mô tả : - Trung tâm đào tạo tin học Future là một trung tâm đào tạo tin học có uy tín với đội ngũ giáo viên có nhiều kinh nghiệm giảng dạy...
  • 38
  • 1.1K
  • 1
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp:Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pptx

Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp:Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pptx

Ngày tải lên : 25/01/2014, 21:20
... đào tạo nhân lực giữa trình độ đào tạo từ cao đẳng trở lên với trung học chuyên nghiệp và d y nghề là 1-3-9 vào năm 2010 (gần bằng cơ cấu đào tạo của các nước trên 40 Về trình độ đào tạo, trung ... bị mới n y trung tâm đã cơ bản đảm bảo quá trình đào tạo về mặt lý thuyết tại trung tâm. Do không được đầu tư đồng bộ cho nên trong trung tâm vẫn còn một khu nhà cũ (tập trung chủ y u là các ... lý luận về quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp Chương 2: Thực trạng công tác quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ - Trường...
  • 61
  • 661
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh ở trung tâm đào tạo – viện khoa học hàng không

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh ở trung tâm đào tạo – viện khoa học hàng không

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:37
... học; D y học cần l y việc thực thi làm trọng tâm. CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG D Y HỌC Ở TRUNG TÂM ĐÀO TẠO – VIỆN KHOA HỌC HÀNG KHÔNG 2.1. Một vài nét về Trung tâm đào tạo, Viện ... viên. Muốn phát huy năng lực tự học, tự đào tạo, tự rèn luyện của học viên, trưởng trung tâm và giáo viên trưởng ở Trung tâm đào tạo phải luôn khuyến khích các giáo viên phát huy tính tích cực, ... lâu năm giảng d y tiếng Anh tại Trung tâm Đào tạo – Viện Khoa học hàng không, tôi nhận th y việc nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động d y học môn tiếng Anh ở Trung tâm Đào tạo nhằm tìm ra...
  • 18
  • 678
  • 0
Biện pháp quản lý học tập của học viên các lớp liên kết đào tạo hệ thống chính quy ở trung tâm đào tạo bồi dưỡng tại chức tỉnh nam định

Biện pháp quản lý học tập của học viên các lớp liên kết đào tạo hệ thống chính quy ở trung tâm đào tạo bồi dưỡng tại chức tỉnh nam định

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:38
... của Trung tâm ĐTBD tại chức tỉnh Nam Định Trung tâm ĐTBD tại chức Tỉnh Nam Định là đơn vị sự nghiệp giáo dục, đào tạo nguyên trực thuộc Sở GD-ĐT Nam Định. Trung tâm có chức năng đào tạo, đào tạo ... thì quá trình đào tạo bao gồm các công việc sau: Tuyển sinh, đào tạo, thực tập thi tốt nghiệp, theo dõi sau đào tạo. 1.2.3.2. Quản lí quá trình đào tạo: Quản lí quá trình đào tạo bao gồm các ... đào tạo hệ VLVH (tại chức cũ), đào tạo văn bằng 2, tự học có hướng dẫn, đào tạo từ xa, đào tạo và bồi dưỡng ngắn hạn theo các chuyên đề, LKĐT theo phương thức KCQ. Trong đó, hình thức đào tạo...
  • 14
  • 594
  • 0
Quản lý hoạt động dạy học trực tuyến tại trung tâm đào tạo viettel trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hoạt động dạy học trực tuyến tại trung tâm đào tạo viettel trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:10
... hoạt động d y học trực tuyến tại Trung tâm đào tạo Viettel Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động d y học trực tuyến tại Trung tâm đào tạo Viettel trong giai đoạn hiện nay CHƢƠNG 1 ... thiện mô hình tổ chức, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, mối quan hệ của Trung tâm đào tạo Viettel, 2011. 39. Trung tâm đào tạo Viettel. Triết lý đào tạo, 9/2012. 40. Từ điển Tiếng Việt Phổ thông, ... Abstract: Trình b y cơ sở lý luận về quản lý hoạt động d y học trực tuyến tại (DHTT) các cơ sở đào tạo. Nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động d y học trực tuyến tại Trung tâm đào tạo Viettel (TTĐTVT);...
  • 19
  • 924
  • 3
Giải pháp tối ưu hóa Email Marketing áp dụng vào hoạt động xúc tiến bán hàng và quảng bá thương hiệu Trung tâm đào tạo quản trị mạng & an ninh mạng quốc tế Athena

Giải pháp tối ưu hóa Email Marketing áp dụng vào hoạt động xúc tiến bán hàng và quảng bá thương hiệu Trung tâm đào tạo quản trị mạng & an ninh mạng quốc tế Athena

Ngày tải lên : 20/03/2014, 13:12
... với sự phát triển nhanh chóng, Trung tâm bắt đầu cạnh tranh với nhiều trung tâm đào tạo an ninh mạng khác như trung tâm đào tạo Nhất nghệ, VnPro. Trung tâm đào tạo quản trị và an ninh mạng Athena ... buổi học chuyên đề ngắn hạn (một buổi) miễn phí cho học viên. (6) Liên kết với các trung đào tạo kỹ thuật viên m y tính như trung tâm m y tính trường Khoa Học Tự Nhiên, Bách Khoa,… để tạo nguồn ... loạt các trung tâm đào tạo quản trị và an ninh mạng mọc lên, đúng thời điểm n y lại x y ra khủng hoảng kinh tế tài chính toàn cầu khiến cho Trung tâm đối mặt nhiều khó khăn. Ông Nguyễn Thế Đông...
  • 72
  • 696
  • 9
Giới thiệu về Firewall - Trung tâm đào tạo quản trị và an ninh mạng ATHENA pot

Giới thiệu về Firewall - Trung tâm đào tạo quản trị và an ninh mạng ATHENA pot

Ngày tải lên : 23/03/2014, 11:20
... System) được định nghĩa là một phần mềm hoặc một thiết bị chuyên dụng • Có kh ả năng phát hi ệ n xâm nh ậ p ATHENA • Có kh ả năng phát hi ệ n xâm nh ậ p • Có thể ngăn chặn các nguy cơ g y ... của m y tính • Ngăn chặn các cuộc truy cập bất hợp pháp • Theo dõi các chương trình ứng dụng đang ch y k ế t n ố i ra ngoài ATHENA k ế t n ố i ra ngoài • Lọc các lưu lượng internet nguy hiểm ... Firewall  Khái niệm: • Firewall hay còn gọi là bức tường lửa, được hiểu như là 1 thống m y tính và thiết bị mạng • Giúp ta có thể bảo mật và giám sát các truy xuất từ bên trong ra ngoài và ngược...
  • 17
  • 422
  • 0
Luận văn: Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pdf

Luận văn: Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pdf

Ngày tải lên : 24/03/2014, 05:21
... quá trình đào t o h THCN c a trung tâm là s cứ ế ả ạ ệ ủ ứ c nh tranh y u so v i các c s đào t o ngh đ c l p khác. Trung tâm không có s đ u tạ ế ớ ơ ở ạ ề ộ ậ ự ầ ư chuyên tâm duy nh t cho ... ế ượ ể đ y v a là s m r ng v quy mô đào t o, v a là nâng cao trình đ đào t o. ở ừ ự ở ộ ề ạ ừ ộ ạ V quy mô, theo quan đi m ngay t lúc đ u khai sinh ra h đào t o ngh t i trung tâm, trung ể ừ ... t x y d ng c b n và đ nh nh m x y d ng các tr ng d y ồ ầ ư ự ơ ả ị ằ ự ườ ạ ngh , các trung tâm d y ngh đ t chu n quy đ nh v di n tích x y d ng, v phòng h c lýề ạ ề ạ ẩ ị ề ệ ự ề ọ thuy t,...
  • 63
  • 617
  • 0

Xem thêm