1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Xây dựng phần mềm quản lý trung tâm đào tạo tin học

38 1,1K 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 38
Dung lượng 705,5 KB

Nội dung

Xây dựng phần mềm quản lý trung tâm đào tạo tin học

Trang 1

PHẦN I: GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI

Hiện nay, trên các địa bàn của cả nước nói chung, địa bàn Hà Nội nói riêng xuấthiện rất nhiều hình thức đào tạo theo mô hình trung tâm như các trung tâm đàotạo tin học, trung tâm đào tạo ngoại ngữ, các trung tâm đào tạo nghiệp vụ kinh tế

ngắn hạn như: kế toán, quản trị kinh doanh,… Các trung tâm này có quy mô

khác nhau Đối với các trung tâm có quy mô nhỏ thì có thể quản lý theo hìnhthức thủ công – trên sổ sách Nhưng đối với các trung tâm lớn do uy tín của mìnhngày càng thu hút được nhiều học viên và do đó quy mô của trung tâm ngày càng

mở rộng Điều này làm cho hình thức quản lý một trung tâm theo cách thủ cônggặp rất nhiều khó khăn Cần thiết phải có một giải pháp tin học hoá Điều đó đãkhiến em nảy ra ý định xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ quản lý một trungtâm đào tạo điển hình Một trung tâm đào tạo tin học được lấy ra làm ví dụ đểxây dựng giải pháp

Nội dung của đề án gồm 4 phần :

Phần II : Phân tích thiết kế hệ thống thông tin trung

tâm đào tạo tin học Phần III : Giới thiệu kỹ thuật lập trình ADO bằng Visual

Basic Phần IV : Xây dựng phần mềm quản lý trung tâm đào

tạo tin học

Em xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo trong khoa Tin học Kinh tế đã trang

bị cho em những kiến thức, những điều kiện về vật chất và tinh thần để hoànthành đề tài

Đặc biệt em xin được bày tỏ sự biết ơn tới thầy giáo Phùng Tiến Hải đã trực tiếpgiúp đỡ em trong quá trình nghiên cứu đề tài

Do thời gian, trình độ, kinh nghiệm còn hạn chế nên đề án chuyên ngành khôngtránh khỏi nhiều thiếu sót Rất mong nhận được những ý kiến đóng góp từ phíacác thầy cô giáo và các bạn sinh viên Ý kiến xin được gửi về :

Kim Văn Diệp, lớp Tin học Kinh tế 41B, Khoa THKT, Đại học KTQD Email : kv_diep@yahoo.com

Hà nội, tháng 10 năm 2002

Tác giả

Trang 2

PHẦN II

PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN

CHO TRUNG TÂM ĐÀO TẠO TIN HỌC

I- CÁC GIAI ĐOẠN CỦA PHÁT TRIỂN MỘT HỆ THỐNG THÔNG TIN

Giai đoạn 1 : Đánh giá yêu cầu

Giai đoạn 2 : Phân tích chi tiết

Giai đoạn 3 : Thiết kế logic

Giai đoạn 4 : Đề xuất các phương án của giải pháp

Giai đoạn 5 : Thiết kế vật lý ngoài

Giai đoạn 6 : Triển khai hệ thống

Giai đoạn 7 : Cài đặt và khai thác

Do đề án chuyên ngành là một học phần giúp sinh viên thực hành việc đưa kiếnthức đã học vào nghiên cứu và giải quyết một vấn đề tin học, mang tính chấtnghiên cứu để phục vụ học tập và là bước tập dượt cho giai đoạn thực tập saunày Chính vì vậy, trong đề án em chỉ thực hiện được ba giai đoạn đầu tiên là

Đánh giá yêu cầu, Phân tích chi tíêt, Thiết kế logic và một phần của giai đoạn

6 - Lập trình xây dựng phần mềm quản lý trung tâm đào tạo tin học

GIAI ĐOẠN I ĐÁNH GIÁ YÊU CẦU

1 Đánh giá yêu cầu

o Tên đề tài : Xây dựng hệ thống thông tin trợ giúp quản lý trung tâm đào

Trang 3

- Hiện nay trung tâm đang đào tạo các khoá học như sau :

- Hệ thống phòng học bao gồm 3 khu nhà với 21 phòng học

- Sau khi hoàn thành khoá học, học viên được cấp chứng chỉ của hội tin họcViệt Nam

- Học phí được đóng làm 3 lần

2 Vấn đề nảy sinh

Do quy mô của trung tâm khá lớn và với sự tín nhiệm của mình trung tâm ngàycàng thu hút được nhiều học viên Vì thế, quy mô của trung tâm ngày càng lớn

do đó công việc quản lý trung tâm về Học viên, giáo viên, phân phối phòng học

và học phí ngày càng phức tạp Chính vì vậy trung tâm quyết định phải tin họchoá quá trình quản lý

mà họ yêu cầu về thời gian

học phí

giáo viên bằng sổ sách

o Yêu cầu của trung tâm : Phải khắc phục được những nhược điểm nêu

trên bằng cách xây dựng mới hệ thống thông tin cho trung tâm

Visual Studio.Net Java, JScript JSP

ASP VBA với Excel

Cơ Sở DL

SQL Server Oracle

MS Access Visual Poxpro Informix

Network

1 Thiết kế và quản trị mạng LAN, WAN

2 Khai thác và

sử dụng mạng Internet

Đồ hoạ

Autocad Corel Draw 3D Max SAP2000 Photoshop Illustrator Quarkxpress

Trang 4

4 Khả thi về mặt thời gian : 75 Ngày

Học viên

Giáo viên

Giám đốctrung tâm

Thu học phí

Hợp đồng giảng dạy

Phiếu đăng ký

HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ TRUNG TÂM

Trang 5

GIAI ĐOẠN II PHÂN TÍCH CHI TIẾT

1 Lập kế hoạch nghiên cứu chi tiết

1.2 Lựa chọn phương pháp và công cụ

+ Thực hiện phỏng vấn những người sau :

- Giám đốc trung tâm

- Kế toán viên

- Phụ trách trung tâm ( Nhân viên đăng ký)

+ Nghiên cứu tài liệu :

2 nghiên cứu hệ thống thông tin hiện tại

Hệ thống thông tin hiện tại của trung tâm chủ yếu làm việc một cách thủ công

nó được mô tả như sau :

+ Khi người có nhu cầu học tại trung tâm đến đăng ký học tại trung tâm qua bànđăng ký Người phụ trách của trung tâm sẽ tìm kiếm thông tin về khoá học màngười đó cần Khi đáp ứng được nhu cầu của người học thì người phụ trách sắpxếp học viên vào đúng lớp và tiến hành thu học phí lần đầu để cấp thẻ học viên.Học phí được thu làm 3 lần trong cả quá trình của khoá học

+ Khi giáo viên ký kêt hợp đồng giảng dạy với trung tâm thì họ được sắp xếplịch dạy theo đúng thời gian biểu của họ trong hợp đồng

+ Nhiệm vụ của người phụ trách là phải khớp lịch giữa người dạy và người họcđiều này trở nên thật sự khó khăn khi số lượng các khoá học, lớp học, giáo viên,học viên tăng lên

+ Kế toán viên của trung tâm tiến hành thu học phí của học viên và viết phiếu

Trang 6

+ Người phụ trách kết hợp với kế toán viên để lên các báo cáo cho Giám đốctrung tâm

3 Chẩn đoán và xác định các yếu tố của giải pháp ( mục tiêu của hệ thống

sổ sách nên rấtkhó tìm

Quá trình tìmkiếm thông tinđược rút gọnkhoảng 2 giây là

có thể trả lời được

Hệ thống lọc giờhọc theo yêu cầucủa khách hàng

rà soát trên sổsách

Không còn tìnhtrạng nhầm lẫnphòng học

Hệ thống báo lỗikhi phân phònghọc cho lớp khicùng thời điểm đólại có một lớpkhác học

Ngay lập tức lọcđược số học viêncòn nợ học phí lần

1, lần 2, lần 3

Xây dựng chứcnăng lọc theonhững người còn

nợ học phí trongchức năng quản lýhọc viên

lọc tích hợp trênmỗi form chứcnăng

Trang 7

GIAI ĐOẠN III PHÂN TÍCH LOGIC

1 Sơ đồ DFD mức 0 của hệ thống ( Data Flow Diagram – Context )

Báo cáo lớp học

Báo cáo tài chính

Hợp đồng giảng dạy

thẻ học viên

Học viên Lớp học

3.0 Thu học phí Giáo viên

Bộ phận tài chính

Sổ phân công

Giám đốc trung tâm

Sổ đăng ký

Phiếu Đăng ký

4.0 Phân công dạy

Báo cáo giảng dạy

Trang 8

2 Thiết kế cơ sở dữ liệu logic đi từ các thông tin đầu ra

2.1 Các tài liệu đầu ra thu thập được

Phụ trách trung tâm

Phân công lịch giảng dạy cho giáo viên

2 PDK Phiếu đăng ký

học Họ và tên, địa chỉ, điện thoại, ngày

sinh, giới tính, Khoá học, thời gian

Phụ trách trung tâm

Khách hàng đăng ký học

3 HGV Hồ sơ giáo viên Mã GV, Họ tên,

Ngày sinh, giới tính, ngày sinh, thời gian nhận giảng, khoá học nhận giảng, email

Giám đốc trung tâm

Lưu trữ thông tin về giáo viên

4 HHV Hồ sơ học viên Mã học viên, Họ và

tên, ngày sinh, giới tính, địa chỉ, điện thoại, theo học lớp nào, Thuộc khoá học nào

Giám đốc trung tâm

Lưu trữ thông tin về học viên

5 STP Sổ thu học phí Tên học viên, Lớp

học, khoá học, lần thu phí 1, lần thu phí2, lần thu phí 3, Ngày thu

Kế toán trung tâm

Lưu trữ và theo dõi thông tin về học phí của học viên

6 DSK Danh sách khoá

học Mã khoá học, tên khoá học, số giờ,

học phí, số tiền đóng mỗi đợt

Phụ trách trung tâm

Cung cấp danh sách các khoá học mà trung tâm đang đảm nhiệm

7 DSL Danh sách lớp

học Mã lớp, khoá học, giờ học, giáo viên

ứng với giờ học, ngày khai giảng Hạn thu hểt học phí

Phụ trách trung tâm

Cung cấp các danh sách khoá học mà trungtâm đang đảm

Trang 9

2.2 Sơ đồ cấu trúc dữ liệu DSD ( Data Structure Diagram )

MaLop MaGiaoVien NgayKhaiGiang MaPhongHoc HanTraHetHP MaKhoaHoc

Email DienThoaiGV GioiTinh NgaySinhGV TenGiaoVien MaGiaoVien

MaHocVien PhiLan1 NgayTra1 PhiLan2 NgayTra2 PhiLan3 NgayTra3 MaKhoaHoc

2.3 Sơ đồ quan hệ thực thể ERD ( Entity Relationship Diagram )

MaPhongHoc DiaDiem

ID MaLop ThoiGianHoc

MaGiaoVien MaKhoaHoc

MaLop MaHocVien TenHV NgaySinh GioiTinh DiaChi DienThoai

TenKhoaHoc ThoiGian HocPhi Lan1 Lan2 Lan3 MaKhoaHoc

Phòng học Thời khoá biểu

Lớp học Giáo viên

Phụ Trách Học viên

Khoá học Học phí

Trang 10

PHẦN III GIỚI THIỆU KỸ THUẬT LẬP TRèNH ADO BẰNG

VISUAL BASIC

Cho đến VB 5.0, ADO (đối tợng dữ liệu Activex – Activex DataObject ) trở thành nền tảng của kỹ thuật truy cập cơ sở dữ liệuinternet Trong VB6, ADO 2.0 càng quan trọng hơn – mạnh mẽhơn ta có thể dùng ADO không chỉ để truy cập cơ sở dữ liệuthông qua trang web, mà còn có thể dùng nó để lấy dữ liệu từứng dụng viết bằng Visual Basic ADO là giao diện dựa trên đốitợng cho công nghệ dữ liệu mới nổi gọi là OLE DB

OLE DB đợc thiết kế để thay thế ODBC nh một phơng thứctruy cập dữ liệu ODBC hiện thời là tiêu chuẩn phía client sửdụng windows rất phổ biến để truy cập các dữ liệu quan hệbởi vì nó thiết lập các server cơ sở dữ liệu quan hệ càng tổngquát càng tốt đến các ứng dụng client OLE DB đi sâu hơn mộtbớc bằng cách làm cho tất cả nguồn dữ liệu trở thành tổng quát

đối với ứng dụng client

I Xây dựng ứng dụng Visual Basic với ADO

ADO là công nghệ truy cập cơ sở dữ liệu hớng đối tợng tơng tựDAO và RDO

ADO hiện nay đợc Microsoft xem là kỹ thuật để truy cập cơ sởdữ liệu từ web server Bởi vì ADO đợc cung cấp dới dạng th việnactiveX Server (tơng tự ADO và RDO), ta có thể thoải mái dùngADO trong ứng dụng visual basic trong thực tế , bằng nhiềucách , ta sẽ thấy rằng sử dụng ADO để làm việc với cơ sở dữliệu Client / Server thì dễ hơn các kỹ thuật khác

1 Tìm hiểu cấu trúc OLE DB /ADO

Phần lớn các nhà lập trình visual basic không tơng tác trực tiếpvới OLE DB

Trình cung cấp OLE DB không nhiều nh các trình điều khiểnODBC, nhng số lợng này đã tăng lên đáng kể từ khi ADO 2.0 đợcphát hành vào năm 1998 Phiên bản này, đã đợc đã vào VisualBasic 6.0, bao gồm các trình cung cấp cục bộ cho SQL server,Oracle, và Microsoft Jet / Access

Trang 11

Có nhiều khả năng bạn có thể dùng ADO và OLE DB để đạt đợcnguồn dữ liệu quan hệ ngay khi không có trình cung cấp OLE

DB cục bộ Bởi vì đã có một trình cung cấp OLE DB tổng quátcho cơ sở dữ liệu quan hệ ODBC

Ta chỉ cần lập trình với phần giao diện ngời sử dụng ở phíaclient Bởi vì việc truy cập dữ liệu trên cả trình duyệt web vàứng dụng Visual Basic đợc chuyển hết về phía ActiveXServer ,ta có thể bảo đảm rằng logic chơng trình luôn nhấtquán, bất kể loại ứng dụng nào đang đợc dùng

Remote Data

Object

ODBC Driver

ODBC Driver

Manager

ActiveX Data Object

OLEDB Data Provider OLEDB

Relation Database

Document Server

Email Server

Trang 12

http : //www.microsoft.com/data/ado/ Khi Microsoft phát hànhcác cập nhật và những tính năng tăng cờng cho ADO, ta có thểtải xuống từ web Nhớ rằng các chức năng ADO với môi trờng pháttriển bất kỳ có thể đợc xử lý với các đối tợng Activex / COM,bao gồm Visual Basic, Visual C++, Microsoft office ,và kịch bảntrên web Active Server Page.

Sau khi cài đặt xong, ta bắt đầu sử dụng nó bằng cách thiếtlập tham chiếu đến th viện ADO trong ứng dụng VB, tơng tự

nh khi ta thiêt lập tham chiếu đến th viện ADO hay RDO:

1 trong đề án visual basic ,chọn project , references

2 hộp thoại references xuất hiện

3 chọn vào hộp đánh dấu “microsoft activeX data objects2.0 library” rồi nhấn Ok

Khi tham chiếu th viện ADO trong đề án, bảo đảm rằng không

có tham chiếu đến th viện “microsoft activeX data objects 2.0recordset” Đây là phiên bản loại nhẹ của th viện ADO đợc thiết

kế để sử dụng trên phía client của ứng dụng client / server Nóchỉ hỗ trợ các đối tợng Recordset và field Nếu nhận thấy rằngkhông thể tạo đợc instance của đối tợng Connection hayCommand trong ứng dụng ADO, ta có thể nghĩ đến nguyênnhân này

3 Sử dụng ADO với các th viện đối tợng truy cập dữ liệu khác.

Nếu bạn tạo ứng dụng đợc thiết kế để sử dụng ADO kết hợp với

th viện đối tợng truy cập dữ liệu khác, nh ADO, cần phải cẩnthận phân biệt giữa, ví dụ nh, đối tợng Recordset của DAO vàRecordset của ADO Chúng không thể đổi chỗ cho nhau đợc.Nếu ta tham chiếu đến vừa DAO vừa ADO trong đề án và tatạo một biến Recordset, làm thế nào để nhận biết Recordsetcủa DAO hay của ADO ? Câu trả lời là thứ tự ta thiết lập thamchiếu vào đề án Nếu ta thêm một tham chiếu đến th việnDAO trớc, tạo đối tợng Recordset sẽ cho ta một Recordset kiểuDAO ta cần dùng tên lớp đầy đủ ADODB Recordset để tạo đốitợng Recordset của ADO một cách tờng minh (tên tờng minh củamột lớp còn đợc hiểu nh là progID )

Một số môi trờng phát triển, nh là ASP và các phiên bản cũ củaứng dụng Microsoft Office, không hỗ trợ ràng buộc sớm Điều này

có nghĩa là ta không thể thiết lập tham chiếu đến th viện đốitợng theo cách có thể làm bằng hộp thoại Recordset trong VisualBasic Đối với các môi trờng đó, ta luôn luôn dùng cú pháp đối t-ợng th viện để tạo đối tợng từ th viện ADO Nếu không muốn

Trang 13

tham chiếu trực tiếp đến th viện đối tợng trong chơng trình

ta có cách khác Ta có thể kiểm soát th viện đối tợng nào đợctruy cập mặc định bằng cách dùng giá trị mức u tiên trong hộpthoại References

Ví dụ, để cấp cho th viện đối tợng DAO mức u tiên cao hơn thviện đối tợng ADO, ta làm nh sau :

1 Trong đề án VB, chọn Project, References

2 Tham chiếu đến Microsoft dao 3.51 objects library vàMicrosoft ActiveX Data Objects 2.0 library (giả sử chúng đã đợccài đặt trên máy )

3 Nhấn (nhng không bỏ chọn) vào tham chiếu đến th viện

đối tợng DAO

4 Nhấn vào mũi tên trỏ lên – xuống có tên là Priority Thamchiếu đến th viện đối tợng DAO di chuyển về phía trên danhsách Điều này có nghĩa là DAO sẽ đợc dùng khi ta tạo một đối t-ợng ( nh là đối tợng Recordset ) có cùng tên với đối tợng trong thviện ADO vớ dụ :

Option Explicit

' references dao 3.51

' references ado 2.0

Dim db As dao.Database

Private adoRS As ADODB.Recordset

Private daoRS As dao.Recordset

Private cn As ADODB.Connection

Sub Form_load()

Set cn = New ADODB.Connection

StrSQL = "SELECT * from tblGiaoVien"

……

End Sub

4 Dùng đối tợng Connection của ADO để kết nối với

nguồn dữ liệu

1.4.1 Chỉ ra trình cung cấp để kết nối

Dùng chuỗi kết nối trong ADO để cung cấp thông tin về cáchthức kết nối với Server cơ sở dữ liệu Ta dùng trình cung cấpODBC cho OLE DB, chuỗi kết nối tơng tự chuỗi kết nối ODBC

Điều này có nghĩa là thông tin chính xác đợc mong chờ bởitrình điều khiển ODBC có thể thay đổi tuỳ theo cách thựchiện Đối với các trình cung cấp khác, chuỗi kết nối có thể cómột cú pháp hoàn toàn khác

Khi ta dùng trình cung cấp ODBC, thuộc tính ConnectString

có thể là một DSN (Tên nguồn dữ liệu) hay nó là kết nối không

có DSN Đây là một ví dụ của một kết nối đến cơ sở dữ liệu dùng trình cung cấp ODBC với DSN:

Trang 14

cn.Provider = “MSDASQL”

cn.ConnectString = “DSN=MyDB” ‘ với MyDB là tên DSN ta tạo

Sử dụng một DSN trong chuỗi kết nối dĩ nhiên yêu cầu một DSNtên là MyDB thực sự tồn tại trên máy Client

Mô hình đối tợng Connection của ADO

Trờng hợp kết nối không có DSN:

cn.Provider = “MSDASQL”

{SQL=Server};DATABASE=MyDB”;UID=randy;PWD=prince;”

Kết nối này sẽ nối kết server nhanh hơn bởi vì nó không cần

đọc thông tin DSN từ bảng đăng ký của Windows Tuy nhiên, nókém linh hoạt vì nó gắn chặt thông tin nối với chơng trình đã

đợc biên dịch

Ví dụ kế tiếp thể hiện đối tợng Connection dùng trình cung

cấp Microsoft Jet OLE DB Đối với trình cung cấp Jet, chuỗi kết

nối là đờng dẫn và tập tin MDB:

cn.Provider = “Microsoft Jet OLE DB.3.51”

State Version

Methods

BeginTrans Cancel Close CommitTrans Execute Open OpenSchema RolbackTrans

Events

BeginTransComplete CommitTransComplete ConnectComplete Disconnect ExecuteComplete Informessage RolbackTransComplete WillConnect

WillExecute

Connection object

Errors Collection Error object Properties Collection Properties object

Trang 15

Properties của đối tợng Connection Thờng là tên ngời dụng,

mật khẩu, vị trí của cơ sở dữ liệu chứa thông tin về bảo mật:cn.Provider = “Microsoft Jet OLE DB.3.51”

cn.ConnectString = “c:\data\CSDL.MDB” ‘ Kết nối với cơ sở dữ liệu Access 97

cn.properties (“password”) = “mypass”

cn.properties (“User ID”) = “myname”

5 Làm việc với con trỏ

Tương tự RDO và DAO, ADO hỗ trợ một số kiểu con trỏ Ngoài việc cung cấp

hỗ trợ duyệt qua cỏc mẩu tin tại một thời điểm , cỏc kiểu con trỏ khỏc nhau chophộp ta điều khiển cỏch quản lý của một Recordset

Quy định vị trớ con trỏ bằng cỏch gỏn gỏn giỏ trị con trỏ cho thuộc tớnh Recordset

Forward-Only adOpenForward

Only Khụng dựng con trỏ ta chỉ cú thể chuyểnvề phớa trước trong recordset nếu sử dụng

MovePrious và MoveNext sẽ sinh lỗi

dụng khỏc thờm vào nhưng khi họ xoỏ, sửa

sẽ làm ảnh hưởng đến Recordset của ta

do những người khỏc thực hiện trong khi ta đang mở recordset

recordset

6 Chiến lược khoỏ bản ghi

Trang 16

ADO cho phép quy định các kiểu khoá mẩu tin khác nhau Ta dung chức năngnày khi cần kiểm soát cách thức cập nhật mẩu tin với nhiều người sử dụng trong

cơ sở dữ liệu

ngay khi bắt đầu sửa đổi, tiếp tục khoácho đến khi thi hành phương thức

Update hay di chuyển qua mẩu tin khác

phương thức Update hay di chuyển qua

mẩu tin khác

7 Đóng và mở kêt nối đến nguồn dữ liệu

- Mở một connection : Cn.Open [connect], [UserID], [Password]

- Đóng một connection: Cn.Close và Set Cn=Nothing để huỷ hẳn biếnconnection

Ví dụ :

‘ Tham chiếu đến ADO 2.1

Dim Cn as connetion

Private Sub Form_Load()

Set cn=new connection

Cn.open “DSN=MyDB;”

End sub

Đoạn chương trình này giả sử rằng ta có tên nguồn dữ liều ODBC (DSN) làMyDB được cài trên máy Nếu chưa cài DSN này, hay không muốn tạo nó trênmáy Client, ta có thể cung cấp tất cả thông tin kết nối cùng lúc dưới dạng một kếtnối không có DSN

Khi đã hoàn tất với đối tượng Connection của ADO, ta nên luôn luôn đóng nó

bằng phương thức Close Cn.Close

Đóng kết nối một cách tường minh bảo đảm rằng tài nguyên bất kỳ (trên Clienthoặc Server hoặc cả hai) liên quan với kết nối này đều được nhả đúng quy ước

8 Sử dụng đối tượng Recordset của ADO để thao tác với dữ liệu

Đối tượng Recordset của ADO, tương tự Recordset của DAO và rdoResultsetcủa RDO, là phương pháp truy cập thông tin được trả về từ trình cung cấp dữliệu, Recorset của ADO có nhiều thuộc tính và phương thức trùng với Recordsetcủa các mô hình khác, vì thế có thể làm việc với chúng tương tự các Recordsetkhác Xem mô hình sau để thấy được cấu trúc của đối tượng RecordSet

Trang 17

Thủ tục tạo Recordset của ADO tương tự tạo rdoResultset của RDO Tuy nhiên,ADO thêm một thay đổi lý thú: khả năng tạo đối tượng Recordset không đòi hỏimột đối tượng Connection ngầm (Khác với Recordset ngắt kết nôí - kết nối vẫn

có, nhưng không có biến đối tượng thể hiện nó)

Ví dụ sau trình bày cách tạo đối tượng Recordset của ADO theo cách cổ điển Kỹthuật này gần gũi với nhà lập trình RDO - trước hết tạo đối tượng Connection,rồi thi hành truy vấn trên kết nối bằng cách truyền một câu truy vấn SQL đếnphương thức Execute của đối tượng Connection

Lưu ý: Chuỗi lệnh tạo Recordset của ADO có thể là tên bảng tên truy vấn, hay câu lệnh SQL nó hoạt động tương tự phương thức OpenRecordset trong DAO.

Ví dụ: Tạo đối tượng Recordset của ADO dùng đối tượng Connection và Recordset.

Option Explicit

‘References ADO 2.1

Private cn As Connection

Private Sub Form Load ()

Set cn = new ADODB Connection

Cn.connectionString = “DSN = MyDB”

Cn Open

End Sub

Private Sub cmdquery CN Click()

Dim rs As ADODB Recordset

Set rs = new ADODB Recordset

Rs Source = “select * ”&–

“from tblcustomer”& –

“where State = ‘DE’ ”& –

“Order by LastName, FirstName”

Set rs Active Connection = cn

rs Open

1srData Clear

Do Until rs EOF

lstData AddItem rs Fields (“FirstName”)

Rs Fields (“LastName”) & “ ” &

Properties

AbsolutePage AbsolutePosition ActiveCommand ActiveConnection BOF

Bookmark CacheSize CursorType DataMember DataSource EditMode EOF Fileds collection Filter

LockType MarshalOptions MaxRecords PageCount PageSize PropertiesCollection RecordCount Sort Source State Status

StayInSyncMethods

AddNew Cancel CancelBatch CancelUpdate Clone CompareBookmarks Delete

Find GetRows GetString Move MoveFirst MoveLast MoveNext MovePrevious NextRecordset Open

Requery Resync Save Supports Update UpdateBatch

Events

EndOfRecordset FetchComplete FetchProgress FieldChangeComplete MoveComplete RecordChangeComplete

Trang 18

Các thuộc tính và phương thức của đối tượng Recordset của ADO được liệt kê trong mô hình

Như một giải pháp khác cho kỹ thuật này, ADO cho phép tạo Recordset không cần tạo đối tượng Conection trước Ta truyền một chuỗi kết nối cho phương thức Open của đối tượng Recordset.

Private Sub cmdQueryRS Click ()

Dim rs As ADODB Recordset

Det rs = New ADODB Recordset

Rs Source = “select”

“from tblcustomer” &

where State = ‘DE’ &

“order by LastName, FirstName”

rs ActiveConnection = “DSN=MyDB”

rs Open

Trang 19

Do Until rs EOF

lstData AddItem rs Fields (“FirstName”) & “ ”&

Rs Fields (“LastName”) & “ ”&

Kỹ thuật này tiện dụng trong trường hợp ta không cần kết nối thường xuyên đến

cơ sở dữ liệu và trở ra Nếu ứng dụng muốn có kết nối thường xuyên với cơ sở

dữ liệu, ta nên mở và duy trì một đối tượng Connection Tốt nhất nên giữ kết nốiđược mở liên tục dến cơ sở dữ liệu thay vì lặp đi lặp lại việc mở và đóng

8.1 Dùng đối tượng Recordset để cập nhật và thêm mẩu tin mới.

Thêm mới và cập nhật mẩu tin trong ADO hầu như tương tự trong DAO

8.1.1 Thêm mẩu tin mới.

1.Mở Recordset

2.Thi hành phương thức Addnew của đối tượng Recordset

3.Gán giá trị cho các trường trong đối tượng Recordset

4.Lưu mẩu tin bằng cách thi hành phương thức Update của đối tượng RecordsetRs.AddNew

‘ Các lệnh cập nhật vào các trường dữ liệu

3 Lưu mẩu tin bằng cách thi hành phương thức update của đối tượng Recordset.Ứng dụng minh hoạ nhập mới và cập nhật mẩu tin cho phép ta hiển thị hộp danhsách các khách hàng, rồi chọn một khách hàng để soạn thảo

Option Explicit

'References ADO 2.1

Private cn As ADODB.Connection

Private mrscust As ADODB.Recordset

Private Sub form_load()

Set cn = New ADODB.Connection

cn.ConnectionString = "DSN=MyDB;"

cn.Open

Set mrscust = New ADODB.Recordset

mrscust.LockType = adlocktimistic

Ngày đăng: 17/04/2013, 13:43

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

1. Sơ đồ DFD mức 0 của hệ thống ( Data Flow Diagram – Context ) - Xây dựng phần mềm quản lý trung tâm đào tạo tin học
1. Sơ đồ DFD mức 0 của hệ thống ( Data Flow Diagram – Context ) (Trang 7)
Hình trên mô tả sử dụng ADO và OLEDB để truy nhập cơ sở dữ liệu - Xây dựng phần mềm quản lý trung tâm đào tạo tin học
Hình tr ên mô tả sử dụng ADO và OLEDB để truy nhập cơ sở dữ liệu (Trang 11)
Hình 2 - Đăng ký học viên - Xây dựng phần mềm quản lý trung tâm đào tạo tin học
Hình 2 Đăng ký học viên (Trang 29)
Hình 4 - Quản lý lớp học - Xây dựng phần mềm quản lý trung tâm đào tạo tin học
Hình 4 Quản lý lớp học (Trang 31)
Hình 5-quản lý khoá học - Xây dựng phần mềm quản lý trung tâm đào tạo tin học
Hình 5 quản lý khoá học (Trang 32)
Hình 6 - Quản lý học viên - Xây dựng phần mềm quản lý trung tâm đào tạo tin học
Hình 6 Quản lý học viên (Trang 33)
Hình 7- Quản lý giảng viên - Xây dựng phần mềm quản lý trung tâm đào tạo tin học
Hình 7 Quản lý giảng viên (Trang 34)
Hình 8- Quản lý người dùng - Xây dựng phần mềm quản lý trung tâm đào tạo tin học
Hình 8 Quản lý người dùng (Trang 35)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w