... các học viên có thể tương tác và trao đổi học tập với nhau. Các thành tựu mà trường ĐạiHọcTônĐức Thắng đạt được sẽ làm tăng vị thế cạnh tranh cho Trung Tâm Ngoại Ngữ Trường ĐạiHọcTônĐức ... trung tâm là giảng viên thỉnh giảng, được trung tâm chọn lựa ở các trường đạihọc nổi tiếng như đạihọc sư phạm, đại học ngoại thương, đạihọc Khoa học – xã hội và nhân văn…, có khả năng sư ... trường đạihọcTônĐức Thắng, về giảng viên, về mức học phí, cơ sở vật chất, … trung tâm TFLC kết hợp với các cơ hội bên ngoài như nhu cầu về học tập ngoại ngữ cao, khả năng đầu tư chi phí học...
... tại mức sản lượng Q* tại đó MR = MC*Giá bán P* được xác định trên đường cầu D Lợi nhuận cực đại là: max = (P* - ATC). Q* III. ChÝ phÝ kinh tÕ vµ chi phÝ kÕ to¸nIII. ChÝ phÝ kinh tÕ vµ chi ... <=> TR - TC / Q = 0â MR = MCTại mức sản lượng Q* tại đó MR = MC hÃng đạt lợi nhuận cực đại HiÖu suÊt gi¶m theo qui m«:HiÖu suÊt gi¶m theo qui m«: LMC dèc lªn vµ n»m trªn LACLMC...
... Kinh tế học Vi mô và những vấn đề kinh tế cơ bản của doanh nghiệpI.Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu môn kinh tế học vi mô1. Kinh tế học Vi mô1.1. Kinh tế học 1.2. Kinh tế học Vi ... tiễn, phân tích và tổng hợp, thống kê so sánh đối chiếu *Phương pháp đặc thù: phương pháp toán học, phương pháp phân tích từng phần.3. Một số khái niệm:3.1. Tài nguyên Tài nguyên thiên nhiên ... sản xuấtChính phủ 2.1. Đối tượng2. Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu môn kinh tế học vi mô 2.2. Nội dung nghiên cứu Nghiên cứu cung cầu Nghiên cứu hành vi của người tiêu dùng...
... tại mức sản lượng Q* tại đó MR = MC*Giá bán P* được xác định trên đường cầu D Lợi nhuận cực đại là: max = (P* - ATC). Q* 5. ThÆng d s¶n xuÊt (Producer surplus)*Kh¸i niÖm:Q3Q1P1Q2P2Q0PPeD...
... giáo dụcđạihọc 2. Nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ 3. Tham gia công tác quản lý đào tạo, quản lý khoa học và công nghệ tại cơ sở giáo dụcđại học. 4. Thường xuyên học tập, bồi ... 6. PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Giảng viên trường đạihọcTônĐứcThắng chia làm ba đối tượng quản lý: cơ hữu, bán cơ hữu và thỉnh giảng. Đề tài chỉ tập trung nghiên cứu thực trạng công tác quản lý ... không nhận lương và phụ cấp từ ngân sách Nhà nước nhưng vẫn thuộc diện biên chế Nhà nước, số cán bộ trong 2.2 THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠIHỌCTÔNĐỨC THẮNG: 2.2.1 Giới thiệu...
... thốngTH321 4.5(2,1,1.5) 57Tự chọn 1TH341 3(2,0,1) x 58 Lịch sử Đảng CSVN XN102 4(4,0,0) 5 Học Kỳ 6 26.5(15,4,7.5)1 Anh văn giao tiếp 6 3(2,1,0) 62 Lập trình Java & Web 4.5(2,1,1,5) ... 4.5(2,1,1.5) 65 THxxx 2(1,0,1) x 66 THxxx 2(1,0,1) x 67 THxxx 2(1,0,1) x8 CNXHKH XN002 4(4,0,0) 6 Học Kỳ 7 18(12,1,5)1 Anh văn giao tiếp 7 NN107 3(2,1,0)2Chun Đề 4: Phân tích u cầu phần mềmTHxxx ... 4(2,0,2) 75Chun Đề 7: Kiến trúc ứng dụngTHxxx 2(1,0,1) x 76 Tư tưởng Hồ Chí Minh 3(3,0,0) 7 Học Kỳ 8 20(4,0,16)1Chuyền Đề 8: Thực tập tốt nghiệpTHxxx 8(4,0,4) 82LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP 12(0,0,12)8207.5Chun...
... HÀNG HIỆU CỦA SINH VIÊNTRƯỜNG ĐẠIHỌCTÔNĐỨC THẮNGTóm tắt: Bài viết nghiên cứu “Các yếu tố tác động đến xu hướng lựa chọn hàng củasinh viên Trường ĐạihọcTônĐứcThắng nhằm tìm hiểu thực trạng ... cầu này. Với mẫu nghiên cứu là 100 theotiêu chí chọn mẫu 50 nam 50 nữ sinh viên Trường ĐạihọcTônĐức Thắng. Kết quảnghiên cứu cho thấy sinh viên lựa chọn hàng hiệu rất nhiều và nam sinh viên ... sinh viên thì nhu cầu tiêu d_ng cánhân của sinh viên cũng tăng nhanh. Sinh viên Trường đạihọcTônĐứcThắng lựa chọnnhững mặt hàng hiệu ngày càng nhiều có tới 66% trả lời có sử dụng hàng hiệu...
... công tác.01 Phiếu đăng ký học nghề {theo mẫu của trường-download tại đây}01 Bản sao bằng tốt nghiệp THPT, BTTH hoặc bằng tốt nghiệp THCS, BT. THCS 01 bản sao học bạ 01 Bản sao Bằng nghề ... (02 ảnh 3x4; 02 ảnh 4x6) Ghi họ tên, ngày sinh phía sau.01 Giấy khám sức khỏeDo Trung tâm y tế quận - huyện cấp 02 Bao thư có dán tem. Ghi họ tên, địa chỉ liên lạc của HS-SVMọi chi tiết ... - Được giới thiệu việc làm trong thời gian theo học và sau khi tốt nghiệp.4. HỒ SƠ XÉT TUYỂN:01 Sơ yếu lý lịch {theo mẫu của trường - download...