tro choi hoc tap toan lop 3

Tổ chức trò chơi học tập Trong môn toán ở lớp 1

... cử 3 bạn lên chơi tiếp sức. Các em phải vẽ được con vật mà mình yêu thích đi tìm nhà, trên lưng các con vật đó có kết quả đúng của mỗi 4 + 3 2 + 47 + 0 3 + 3 71 + 55 + 28 - 16 + 12 +3 ... nhóm-Cách tổ chức: giáo viên chuẩn bị 3 tấm bìa và trên mỗi tấm bìa có vẽ sẵn hình 3 hoặc 3 ngôi nhà, trên mỗi ngôi nhà có ghi một phép tính cộng hoặc trừ trong phạm vi đã học và một số mảnh ... mọi người trong ngành Giáo dục quan tâm. Đổi mới phương pháp dạy học là thay đổi “Cách dạy – Cách học” nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập. Trong quá...

9
23,569
260

skkn: một số trò chơi học, môn toán nhằm gây hứng thú hoc tập cho hoc sinh lớp 1

Danh mục: Giáo dục học

22
1,694
0

SKKN một số biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm nâng cao hiệu quả giờ học toán cho học sinh lớp 3

Danh mục: Giáo dục học

21
4,398
36

thiết kế môđun bồi dưỡng kỹ năng tổ chức trò chơi học tập môn toán lớp 1,2,3 cho giáo viên tiểu học

Danh mục: Khoa học tự nhiên

108
1,141
0

skkn nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn toán cho hs lớp 1 thông qua các trò chơi học tập

Danh mục: Giáo dục học

37
1,953
11

Tổ chức trò chơi học tập trong giờ dạy Đạo đức ở lớp 1, 2, 3

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... hc tp trong gi dy o c lp 1, 2, 3 Ngy cp nht: 19/06/2008 T chc trũ chi hc tptrong gi dy o c lp 1, 2, 3 A - t vn Giáo dục đạo đức là một mặt giáo dục mà xÃ hội cần phải quan tâm. Trong công ... cùng với các dạng bài học đạo đức trong chơng trình giáo dục tiểu học mới ở lớp 1, 2, 3 thì việc tổ chức trò chơi trong các giờ học sẽ có tác dụng to lớn trong việc giúp học sinh hình thành ... mang ý nghĩa giáo dục. 3) Giải pháp khắc phục những vớng mắc từ phía giáo viên Một trong những nguyên nhân khiến ngời giáo viên ngại, lúng túng không muốn tổ chức trò chơi trong giờ học đạo đức...

13
4,205
7

Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2

Danh mục: Khoa học xã hội

... 27, 30 , 34 8- 10 phút11 Kể nhanh kể đúng, Bài 25, 26, 27, 28, 29, 30 8- 10 phút12 Gọi hình đáp tiếng Bài 25, 26, 27, 28, 29, 30 8- 10 phút 13 Xì điện Bài 29 8- 10 phút14 Hát nối Bài 27 3- 5 ... dụng:Bảng 3 * Hệ thống trò chơi, tên bài áp dụngSTT Tên trò chơi Bài áp dụng Thời gian1 Ghép 2 đối tượng Bài 28, bài 29 7-9 phút2 Xếp hình Bài 32 8- 10 phút 3 Nối nhanh vào hình Bài 32 8- 10 ... xứ lạnhb. Ngựa vằn, ở xứ nóng d. Sư tử, ở xứ lạnh. 3. Các giáo án:KẾ HOẠCH DẠY HỌC Lớp 2 35 3. 1 Kết luận: Trò chơi học tập là một trong những phương tiện giáo dục trí tuệ cho trẻ, nó kích...

65
5,276
27

Làm thế nào để vận dụng và thiết kế trò chơi học tập Tiếng Việt lớp 5 đạt hiệu quả

Danh mục: Khoa học xã hội

... sinhtrong lớp thành 3 dãy thi đua với nhau. Trò chơi ‘’Đế m số cánh hoa ‘’ Trò chơi được vận dụng để củng cố lại kiến thức của bài chính tả ở sáchTiếng Việt 5, tập 1 , trang 87.Bài tậ p 3 ... được hợp tác với bạn bè, đồng đội trong nhóm,trong tổ….thông qua đó, các em sẽ dần được hoàn thiện những kĩ nănggiao tiếp. Đó là kĩ năng được đặt ra hàng đầu trong mục tiêu của mônTiếng Việt ... tổchức quá nhiều trò chơi trong tiết học gây cho học sinh sự mệt mỏi.19 Sáng kiến kinh nghiệm- Lưu ý : • Từng từ trong vế đối phải đảm bảo đúng từ loại với từ trong vế ra.Ví dụ : ‘’ bán’’...

19
2,987
5

SKKN tổ chức trò chơi học tập môn TNXH lớp 1

Danh mục: Tiểu học

... thión nhión , coù thaùi õọỹ õuùng õừn trong cuọỹcsọỳng, ham õóỳn trổồỡng hoỹc tỏỷp.V/ BAèI HOĩC KINH NGHIM :Trong quaù trỗnh tọứ chổùc daỷy hoỹc theo tro chồi hoỹc tỏỷp,baớn thỏn tọi ruùt ... sau :1. Phaới tọứ chổùc tro chồi phuỡ hồỹp vồùi yóu cỏửu kióỳn thổùcvaỡ kyợ nng cuớa baỡi daỷy.2. Chuỏứn bở õỏửy õuớ trang thióỳt bở õóứ phuỷc vuỷ cho mọựi tro chồi. 3. Phọứ bióỳn luỏỷt chồi ... tiến hành: Nhóm trưởng dùng khăn bịt mắt 1 bạn trong nhóm, rồi lần lượtđưa cho bạn đó sờ hoặc ngửi 2 ,3 vật và nói tên vật đó là vật gì. Các bạn trong nhómthay nhau bịt mắt đoán .Kết thúc cuộc...

12
9,095
108

Trò chơi học tập môn toán

Danh mục: Toán học

... hoÆc 3 ( trong ph¹m vi 9 ) H×nh vu«ng gi¶i trÝMôc tiªu : LuyÖn tËp lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 6 22 3 11 3 3 21 thá 3 + = 5 24 + = 9 58 - = 3 56 - = 1 3 + = 956 thá 3 + = ... C¸ch ch¬i+1+ 2+ 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Chóc c¸c thÇy c« m¹nh khoÎ Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Thu H¬ng 22 3 = 6= 6= 66 6 666 Thứ sáu ngày 13 tháng 12 năm 2007Sinh hoạt ... - = 1 3 + = 956 thá 3 + = 5 4 + = 9 8 - = 3 6 - = 1 3 + = 9 Thá t×m ®êng vÒ chuångMôc tiªu : LuyÖn tËp lµm c¸c phÐp tÝnh céng trõ trong ph¹m vi 9 Cách chơi- 2 hoặc nhiều bạn...

14
2,074
19

SKKN Tổ chức trò chơi học tập trong giờ dạy Đạo đức ở lớp 1.doc

Danh mục: Tiểu học

... bóng Bớc 3: Phổ biến luật chơi: Các nhóm đứng thành vòng tròn, bóng đợc truyền từ ngờiT chc trũ chi hc tp trong gi dy o c lp 1, 2, 3 Ngy cp nht: 19/06/2008 T chc trũ chi hc tptrong gi dy ... cùng với các dạng bài học đạo đức trong chơng trình giáo dục tiểu học mới ở lớp 1, 2, 3 thì việc tổ chức trò chơi trong các giờ học sẽ có tác dụng to lớn trong việc giúp học sinh hình thành ... và quan trọng cho cuộc sống. Trong khi chơi, trẻ em phản ánh hiện Một trong những nguyên nhân khiến ngời giáo viên ngại, lúng túng không muốn tổ chức trò chơi trong giờ học đạo đức là vì:...

16
3,574
52

Tro choi hoc tap lop 1

Danh mục: Tiểu học

... chung sức 1. a-Ân2. d-6 tam giác 3. b- số 8 4. b- 3 phần5. d- nhà rôngPhần thứ ba: tài trí học trò - ghép hình 7=9-2 5=2 +3 6+0=6 9=0+99-8=1 2+2=40=7-7 9-1=8 3= 8-5 2=1+1Phần thứ tDành cho ... n2. Học sinh đến trờng để làm gì?c â 3. Đồ dùng học tập không có trong bài xé dán con gà ?e4. Là học sinh phải làm gì để thày cô , cha mẹ vui lòng?v g i 3. Điền số nào vào ô trống: 7< ... Phần thứ t: dành cho khán giả1. ba má2. cô giáo 3. Đạo đức Bài 64. 2 chữ số_ 1 và 0 5. toán Phần thứ năm: về đích 1. chăm ngoan2. học tập 3. kéo4. vâng lời ghÐp h×nhĐáp án :Phần thứ...

6
2,431
17

Một số trò chơi học tập gây hứng thú cho HS lớp 1

Danh mục: Tư liệu khác

... đại diện và gieo 2 quân súc xắc : chảng hạn được 2 , 3 va 5 người đó tính nhẩm va nói to 3 = 5 = 8, 5 – 3 = 21+4 3+ 2 5-1 5-2 5-0 3 5 4 3 5mê và hứng thú với môn học. Trên quan điểm đó người ... tố cấu thành một trò chơi phổ biến trong sinh hoạt đời sống của học sinh với nội dung kiến thức. Học sinh sẽ được học trong từng bài, từng chương của môn toán trong chương trình tiểu học.- Một ... động được thiết kế trong trò chơi.+ Luật chơi: chỉ rõ các quy định đối với người chơi, quy định thắng thua trong tròchơi.+ Đồ dùng, đồ chơi: mô tả đồ dùng, đồ chơi được sử dụng trong trò chơi.Ví...

11
5,972
64

Trò chơi học tập trong môn toán 3

Danh mục: Tiểu học

... trước màu trắng ghi các phép tính như 36 7 + 125 93 + 58 36 7 + 120487 + 130 168 + 5 03 487 + 30 2+ Phấn màu+ Đồng hồ theo dõi thời gian+ Chọn 3 học sinh khá nhất lớp làm giám khảo và thư ký- ... khắc sâu các tri thức đó. 3. Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu 3. 1. Nhiệm vụ :- Tìm hiểu về các trò chơi học tập Toán 3 - Tìm hiểu về thực trạng tài liệu trò chơi Toán học 3. 3. 2. Phạm vi nghiên cứu ... làm bàiHọc sinh nhận xét - chữa bài- BT3 và BT4 có điểm gì giống nhau ? Giống phép tính đều là 32 : 8 = 41 tấm vải dài 32 m- Có điểm gì khác nhau ? BT3 : Cắt thành 8 mảnhBT4 : 1 mảnh dài 8...

16
1,681
15

Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học môn lịch sử và địa lý lớp 4

Danh mục: Khoa học xã hội

110
10,724
67

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... 3. 2.2. Nhiệm vụ thiết kế 38 3. 2 .3. Nội dung của thiết kế 38 3. 2.4. Phương pháp thiết kế 38 3. 2.5. Cấu trúc thiết kế 38 3. 2.6. Giáo án 39 3. 3. THỂ NGHIỆM 39 3. 3.1. Mục đích thể nghiệm 39 ... 39 3. 3.2. Đối tượng thể nghiệm 39 3. 3 .3. Nội dung thể nghiệm 39 3. 3.4. Cách thức tiến hành 39 3. 3.5. Cách thức đánh giá kết quả thể nghiệm 40 3. 3.6. Phân tích kết quả thể nghiệm 40 3. 3.6.1. ... 5 7 6 2 7 ,33 1,06 3B 30 0 0 2 3 7 6 4 4 3 1 6,27 50 3A 30 0 0 0 0 5 6 4 5 7 3 7,4 1,1 3B 30 0 0 1 2 8 7 4 5 2 1 6 ,3 Cả 2 bài 3A 60 0 0...

82
4,439
26

KHÓA LUẬN TỐT NGHI ĐẠI HỌC: VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP VÀO DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ II THỊ TRẤN PHỐ RÀNG - BẢO YÊN - LÀO CAI

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... 3. 2.2. 34 3. 2.2.2.  34 3. 2.2.  34 3. 2.2.. 34 3. 2.2. 34 3. 2 .3. Kt qu thc nghim 35 GIÁO ... câu 28 3. 1.6. Bin pháp thit k  31 3. 2. Thc nghim m 34 3. 2.1. Mc nghim 34 3. 2.2. ng, tha bàn thc nghim 34 3. 2.2. ... 2.2.2. Ni dung kho sát 13 2.2 .3. Kt qu kho sát 13 2.2 .3. 1.   13 2.2 .3. 2. ...

53
1,225
8

SKKN toan 1: Gay hung thu cho hs qua tro choi học tap

Danh mục: Tư liệu khác

... SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL56 30 53. 6 25 44.6 1 1.8 44 78.6 12 21.4 0 0II. Bài học rút ra:Đa trò chơi Toán học vào trong dạy học Toán là một trong những cách đổi mớivề hình thức tổ ... Các trò chơi củng cố nội dung số học:2.1. Trò chơi thứ 3: Nối nhanh tay * Mục đích : - Củng cố thứ tự 1,2 ,3. - Tập đếm các số từ 1 đến 3. * Chuẩn bị : Pho to tranh vẽ với số lợng bằng số học ... học sinh tiểu học là một trong những vấn đề đợc quan tâmhàng đầu củ hầu hết các Quốc gia , của những bậc phụ huynh và các thầy cô giáo .Cùng với tất cả các môn học khác trong chiến lợc phát triển...

LTVC Lớp 4: MRVT: Du lịch - Thám hiểm (Có trò chơi học tập)

Danh mục: Tiểu học

... chôn?hhồồnnggccửửuulloonnggccầầuullaammmmÃÃđđááyyttiiềềN,N,hhậậuubbạạcchhđđằằnnggHt gi000011112222 3 3 3 344445555 Đây là nơi nào mà lại có những hình ảnh tuyệt đẹp này nhỉ?Chúng ta vừa ... - Chịu khó đi đây đi đó để học hỏi, con ng ời sẽ sớm khôn ngoan, hiểu biết Thứ ba, ngày 30 tháng 3 năm 2010Luyện từ và câu:Mở rộng vốn từ: Du lịch Thám hiểm Chợ bến thànhChợ bến thànhNhà ... xa lạ, khó khăn, có thể nguy hiểm. Bài 4: Trò chơi Du lịch trên sông: Chọn các tên sông cho trong ngoặc đơn để giải các câu đố d ới đây. (sông Cửu long, sông Lam, sông Hồng, sông MÃ, sông...

9
5,213
25

skkn một số trò chơi học tập ở mon địa lý và lịch sử lớp 4

Danh mục: Giáo dục học

... Điểm trên trung bình Điểm dưới trung bình 33 9 - 10 7 - 8 5 - 6Tổng cộng 3 - 4 1 - 2Tổng cộngTS TL TS TL TS TL TS TL TS TL TS TL TS TL 32 97% 01 03% 33 100%2. Kết quả kiểm tra cuối kỳ I môn ... TRÒ CHƠI “CHỌN SỐ”Đã áp dụng vào dạy phân môn Lịch sử với bài 3, bài 20, bài 29; Phân môn Địa lí với bài 2, bài 10, bài 23, bài 32 . Kết quả cho thấy các em học tập tích cực hơn, nắm vững kiến ... hợp lý.II. TÌNH HÌNH THỰC TẾ CHUNG HIỆN NAY1. Tình hình thực tế trong việc dạy và họcBan giám hiệu luôn tạo điều kiện giúp đỡ trong việc giảng dạy của giáo viên đứng lớp.Khi đưa ra vấn đề...

25
3,266
3

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008