... người dân học tập nâng cao trình độ,phải học tập khí tiến học, tinh thần học, thái độ học của Nhogiáo để khôngnhững tu dưỡng rèn luyện thành con người có đức mà còn phải học khoa học kỹ thuật ... Nội dung học thuyết "chính danh" của Nhogiáo 51. Nội dung của học thuyết "chính danh" 52. Những giá trị và hạn chế của học thuyết "chính danh" của Nho giáo 10III. ... "chínhdanh" của Nho giáo 2.1. Những giá trị tích cực - Nhogiáo là một học thuyết đức trị, lễ trị, nhân trị, văn trị, khẩuhiệu của nó là thu phục lòng người. Học thuyết chính danh đề...
... nét về tiến trình phát triển của Nhogiáo và một số nội dung tích cực của nó 3 I/ Vài nét về tiến trình phát triển của Nhogiáo 3 II/ Một số nội dung chính của Nhogiáo 6 1. Tư tưởng Nhogiáo ... gì? 7 2. Vấn đề tính luận trong Nhogiáo 9 3. Thái độ của Nhogiáo đối với cuộc sống 11 4. Quan niệm về đạo đức trong Nhogiáo 12 Phần II: ảnh hưởng của Nhogiáo tới đời sống văn hoá Việt ... hoá Việt Nam 15 I/ Quá trình du nhập của Nhohọc vào Việt Nam 15 II/ ảnh hưởng của Nhogiáo trong tư tưởng Việt Nam 16 1. Nhng nhu cu xã hi giỳp cho Nho giỏo chiếm được địa vị độc tôn trong...
... tộc. Nhogiáo có nhiều hạn chế nhưng trong 3 ý thức hệ phong kiến thì phải nói Nhogiáo có nhiều nhân tố tích cực nhất. Do đó cha ụng ta ã chn ly Nho giỏo. Chỳng ta ã biết, lúc đầu Nhogiáo ... rừ. II. nh hng của Nhogiáo trong tư tưởng Việt Nam. 1.Những nhu cu xã hi giỳp cho Nho giỏo chim c a vị độc tôn trong thời kỳ phát triển của chế độ phong kiến Việt Nam. Nho giáo Việt Nam chiếm ... triển của Nhogiáo như trên, ta có thể kết luận hai chữ “nhân nghĩa” của Nhogiáo là khái niệm thuộc phạm trù đạo lý, nội dung từng thời kỳ có thêm bớt những căn bản vẫn là những lễ giáo phong...
... Thái độ của Nhogiáo đối với cuộc sống. Trước hết phải nói Nhogiáo làđạo quan tâm đến con người, đến cuộc đời và tìm thú vui trong cuộc sống. Khác với các tôn giáo ở chỗ đó. Phật giáo cho cuộc ... và danh dự mà bản chất của Nhohọc là luân lý, danh phận tức là tam cương, ngũ thường. 2. Vấn đề tính luận trong Nho giáo. Tính luận là vấn đề trung tâm của Nho giáo. Đó là vấn đề tính người ... Nho gia như sách Trung Dung, Đại học, Mạnh Tử, Kinh Dịch. Họ lại vay mượn thêm của các triếthọc và tôn giáo, khác những cái gì có thể dung hoá được, rồi mỗi người, mỗi phái xây dựng một học...
... tiếp sau.cho chúng ta thấy triếthọc trong Đổng Trọng Thư là lập trường triết học duy tâm-bảo thủ. BÁO CÁO TIỂU LUẬN MÔN TRIẾT HỌCĐề tài:TƯ TƯỞNG TRIẾTHỌC CỦ A NHO GIÁOVÀ SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA ... hiện của 1. Tư tưởng triếthọc trong nhogiáo của Khổng Tử:Tư tưởng triếthọc của Khổng Tử thể hiện tập trung ở ba nội dung:Quan điểm về trời,quỷ thần,con người; học thuyết về đạo đức; tư tưởngchính ... thành m ột tôn giáo (Nho giáo) , nó không ch ỉ là tưtưởng triếthọc chính trị mà nó còn mang c ả nội dung tôn giáo, nó th ầnthánh hóa đề cao sức mạnh siêu hình của trời .Nho giáo ra đời khi...
... luận môn TriếtHọc MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU 1 Chương 1 NHỮNG TƯ TƯỞNG CƠ BẢN CỦA NHOGIÁO NGUYÊN THỦY 2-8 1.1 Sự hình thành và phát triển của Nhogiáo 2-4 1.2 Quan điểm triếthọc của Nhogiáo nguyên ... nhận Nhogiáo chính thức xâm nhập vào Việt Nam (Tống nho) . Đời nhà Trần có Chu Văn An đào tạo được khá đông các học trò và đề cao Nho giáo, bài xích Phật giáo. Tuy nhiên đến cuối đời nhà Trần Nho ... sung các quan niệm về nhân lễ, làm rõ bản chất của con người. 1.2 QUAN ĐIỂM TRIẾTHỌC CỦA NHOGIÁO NGUYÊN THỦY 1.2.1 Quan điểm về thế giới: Trong quan điểm của Nho gia về thế giới nó đã dao...
... nay về vấn đề luân lý, đạo đức, chính trị- xà hội đó là những t tởng triếthọc của Nho Gia.1-Những t tởng triếthọcNho gia Nho gia xuất hiện vào khoảng thế kỷ VI trớc công nguyên, dới thời Xuân ... nhng có thể giáo hoá thành thiện. Xuất phát từ quan điểm đó về tính ngời, Tuân tử đà chủ trơngđờng lối trị nớc kết hợp Nho gia với pháp gia.So với các học thuyết khác, nho gia là học thuyết ... thì những t tởng của triếthọcNho gia tuy còn nhiều yếu tố duy tâm khi lý giải về những vấn đề xà hội, thiếu khách quan khoa học nhng so với các quan điểm duy tâm, tôn giáo, chiết trung, nguỵ...
... rất nhiều câu hỏi về hàng giả cần phải giải đáp.Nhng rõ ràng có vấn đề về đạo đức trong giới kinh doanh.Chỉ vì lợi nhuận mà một số nhà kinh tế duy lí đà quên hết những bài học đạo đức từ thửơ ... cả phải chăng.Từ một sản phẩm làm giả có thể thu lợi gấp nhiều 2 Đề tài: Phân tích theo triếthọcvề vấn đề hàng giả trên thị trờng *** lời nói đầuTrong suốt quá trình tiến hóa của lịch ... tầngvững chắc cho hàng giả,hàng nhái.Sau đây là một số ý kiến,phân tích theo quan điểm triếthọc Mac-Lênin của em về tệ nạn hàng giả trên thị trờng Việt Nam. 1 ợng,các quan hệ mở rộng làm ăn.Nó...
... Giáo trình triếthọc Mác - Lênin (3 tập, học viện chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh).2. Đề cơng bài giảng triếthọc Mác - Lênin (Bộ Giáo dục và Đào tạo)3. Ban biên soạn giáo trình Quốc gia, Giáo ... thông đủ điều kiện học hai buổi mỗi ngày tại trờng và đợc nối mạng Internet, học sinh từ tiểu học trở lên đợc học ngoại ngữ và tin học. ở mọi cấp học, bậc học, kết hợp dạy và học lý thuyết với ... không phải là cái tự nhiên sinh học mà là cái lịch sử-xà hội.Đây là cách tiếp cận cực kỳ biện chứng về bản chất con ngời của triết học Mác trong khi triếthọc trớc Mác rơi vào quan điểm siêu...
... xã hội ngày một lớn mạnh về mọi mặt. Đó chính là vấn đề mà em muốn chia sẻ và quyết định chọn nó làm đề tài cho tiểu luận triếthọc của mình: “Phân tích theo triếthọcvề vấn đề bạo lực trong ... đầu………………………………………………………………. Trang 1I/Thực trạng về bạo lực trong gia đình hiện nay Trang 2II/ Nguyên nhân - kết quả của thực trạng trên nhìn từ góc độ triếthọc …Trang 41. Nguyên nhân dẫn đến nạn bạo ... giúp đỡ. Em xin chân thành cảm ơn cô giáo Trần Thị Thu Giang đã giúp em hoàn thành bài luận này.Các tài liệu tham khảo._ Đề Cương bài giảng " Triếthọc Mác-Lênin"- Trường ĐH Kinh...