trẻ chậm phát triển trí tuệ
khảo sát thực trạng phát triển kĩ năng tư duy cho trẻ chậm phát triển trí tuệ tại một số trường chuyên biệt tại tp hcm
Ngày tải lên: 02/12/2015, 07:36
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ thông qua một số trò chơi dân gian
Ngày tải lên: 09/05/2021, 17:00
Khảo sát thực trạng phát triển kĩ năng tư duy cho trẻ chậm phát triển trí tuệ tại một số trường chuyên biệt tp HCM
Ngày tải lên: 20/06/2021, 18:24
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ thông qua một số trò chơi dân gian
Ngày tải lên: 26/06/2021, 16:09
một số giải pháp quản lý công tác can thiệp sớm cho trẻ chậm phát triển trí tuệ tại quỹ bảo trợ trẻ em tỉnh nghệ an
Ngày tải lên: 28/08/2014, 06:32
Luận Văn Công Tác Xã Hội, Trẻ Tự Kỷ, Trẻ Chậm Phát Triển Trí Tuệ.pdf
Ngày tải lên: 26/06/2023, 14:17
Công Tác Xã Hội, Trẻ Tự Kỷ, Trẻ Chậm Phát Triển Trí Tuệ.docx
Ngày tải lên: 29/06/2023, 13:58
Một số giải pháp quản lý công tác can thiệp sớm cho trẻ chậm phát triển trí tuệ tại quỹ bảo trợ trẻ em tỉnh Nghệ An
Ngày tải lên: 03/11/2015, 20:27
Khảo sát thực tiễn phát âm của mười lăm trẻ chậm phát triển trí tuệ và biện pháp hỗ trợ
Ngày tải lên: 02/04/2021, 00:05
Một số biện pháp chuẩn đoán và phát hiện sớm trẻ chậm phát triển trí tuệ ở lứa tuổi mầm non
Ngày tải lên: 14/06/2021, 09:56
Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề quản lý hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối 5, trường tiểu học Hải Vân
... ñể quản lí HVBT của trẻ CPTTT. 33,34%4/9Tất cả các yếu tố trên6 22,22%2/9Môi trường lớp học5 00/9Gia ñình trẻ CPTTT4 00/9Học sinh bình thường trong lớp3 22.22%2/9Bản thân trẻ CPTTT2 11,11%1/9Giáo ... quyết vấn ñề trong quản lí HVBT của trẻ CPTTT trong lớp học hoà nhập. Bảng 6: Hiểu biết của giáo viên về phương pháp giải quyết vấn ñề trong quản lí HVBT của trẻ CPTTT. 11,12 11,12 % % 1/9 1/9 Hi Hi ể ể u u v v à à v v ậ ậ n n d d ụ ụ ng ng t t ố ố t t 3 3 44,44 44,44 % % 4/9 4/9 Bi Bi ế ế t t nhưng nhưng không không n n ắ ắ m m ñư ñư ợ ợ c c c c á á ch ch th th ự ự c c hi hi ệ ệ n n 2 2 44,44 44,44 % % 4/9 4/9 Chưa Chưa nghe nghe ñ ñ ế ế n n phương phương ph ph á á p p n n à à y y 1 1 TL TL SL SL M M ứ ứ c c ñ ñ ộ ộ hi hi ể ể u u bi bi ế ế t t STT STT B B ả ả ng ng 7: ... thức của giáo viên về quản lí HVBT của trẻ CPTTT. Bảng 4: Nhận thức của giáo viên về tính cần thiết của việc sử dụng các phương pháp ñể quản lí HVBT của trẻ CPTTT trong lớp học hoà nhập. 0 0 0 0 55,56% 55,56% 5/9 5/9 44,44% 44,44% 4/9 4/9 0 0 0 0 TL TL SL SL TL TL SL SL TL TL SL SL TL TL SL SL Không...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:24
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: