... Phƣơng pháptrảiphổtrựctiếpchuỗi hỗn loạn Phươngpháptrảiphổtrựctiếpchuỗi hỗn loạn (CS-DS/SS) đề xuất [25,26] Sơ đồ trảiphổ giải trảiphổ đưa Hình 1.23(a) (b) tương ứng Trong chuỗitrảiphổ ... 1.3.3 Trảiphổchuỗitrựctiếp Ứng dụng tín hiệu hỗn loạn vào kỹ thuật trảiphổchuỗitrựctiếp đề xuất [25,26], gọi phươngpháptrảiphổtrựctiếpchuỗi hỗn loạn (CS-DS/SS) Trong đó, chuỗi hỗn ... chính: điềuchế tương tự, điềuchế số trảiphổchuỗitrựctiếp 1.3.1 Điềuchế tƣơng tự Với phươngphápđiềuchế tương tự hỗn loạn, có hai hướng tiếp cận đề xuất điềuchế mặt nạ hỗn loạn [14,44] điều...
... Phƣơng pháptrảiphổtrựctiếpchuỗi hỗn loạn Phươngpháptrảiphổtrựctiếpchuỗi hỗn loạn (CS-DS/SS) đề xuất [25,26] Sơ đồ trảiphổ giải trảiphổ đưa Hình 1.23(a) (b) tương ứng Trong chuỗitrảiphổ ... 1.3.3 Trảiphổchuỗitrựctiếp Ứng dụng tín hiệu hỗn loạn vào kỹ thuật trảiphổchuỗitrựctiếp đề xuất [25,26], gọi phươngpháptrảiphổtrựctiếpchuỗi hỗn loạn (CS-DS/SS) Trong đó, chuỗi hỗn ... chính: điềuchế tương tự, điềuchế số trảiphổchuỗitrựctiếp 1.3.1 Điềuchế tƣơng tự Với phươngphápđiềuchế tương tự hỗn loạn, có hai hướng tiếp cận đề xuất điềuchế mặt nạ hỗn loạn [14,44] điều...
... truyền hạn chế đợc méo, sửdụng băng tần hiệu hơn.Các phơng phápđiềuchế thờng đợc sửdụng công nghệ xDSL : 2B1Q, QAM, PAM, DMT Điềuchế 2B1Q Điềuchế 2B1Q ( Binary Quartery ) đợc sửdụng nhiều ... 3.2.3 Kỹ thuật ADSL sửdụng hai phơng phápđiềuchế : Điềuchế biên độ pha không sóng mang CAP điềuchế đa tần rời rạc DMT Phơng phápđiềuchế CAP phát triển sở kỹ thuật điềuchế QAM nhng sóng ... _Phơng phápđiềuchế đơn sóng mang : CAP đợc sửdụng tơng tự nh ADSL mạc dù cần có điều chỉnh thích hợp để bù phần méo tín hiệu truyền dẫn Cấu hình NT thụ động sửdụngđiềuchế CAP nên sử dụng...
... điềuchế SWPM Phươngphápđiềuchế SWPM hai cực tính: • Ưu điểm: Có mạch điều khiển đơn giản điều khiển van đồng thời • Nhược điểm: Phổ sóng hài lớn điềuchế cực tính Phươngphápđiềuchế SWPM cực ... nói chung thường sửdụng chỉnh lưu điều khiển NLĐL cộng hưởng hay ứng dụng cho thiết bị gia nhiệt tần số nên thường sửdụng loại pha 1.1.2.2 Biến tần trựctiếp Biến tần trựctiếpdùng nguyên ... sóng điềuchế hình sin Điện áp nửa chu kỳ tồn hai dấu ±E nên gọi điềuchế hai cực tính 2.2.1.2 Điềuchế PWM hình sin cực tính U T1 T4 T3 T2 Ura Hình 2.4: điềuchế SPWM cực tính Để điềuchế cực...
... quan phươngpháp thiết kế trang phục nữ phổ biến Việt Nam giới 1.1.1 Phươngpháp phủ vải (Draping) 1.1.2 Phươngpháp thiết kế áo váy sở theo công thức 1.1.3 Phươngphápsử ... hình dạng Sửdụngphươngpháp phân cụm tích tụ hay phân chia Với phươngpháp phân cụm tích tụ dựa vào khoảng cách liên kết dựa vào phương sai, phươngpháp phân cụm tích tụ dựa vào phương sai ... Luận văn Thạc sĩ Khóa 2014-2016 * Nhận xét phươngpháp phủ vải: Đây phươngpháp kế tạo khối, phươngpháp có điểm vượt trội sau: - Tính trực quan: chỉnh sửa kiểu mẫu khâu thiết kế rập trước qua...
... chu kỳ Tb Mã PN trảiphổ ci(t) mã nhị phân l-ỡng cực biên độ có chu kỳ chip Tc = Tb/P Sóng trảiphổtrựctiếp cho tín hiệu i là: s i (t ) bi (t )ci (t ) A cos(2f c t i ) Giả sử máy phát có ... Abi (t )c i (t )c1 (t ) cos(2f c t i ) i Nh- sau nhân, tín hiệu luồng đ-ợc nén phổ tín hiệu luồng khác bị trảiphổ Trong cụng ngh a truy nhp phõn chia theo mó da trờn CDMA, mt mó trc giao c s ... ảnh h-ởng tạp âm đ-ợc xác định: K r (t ) s1 (t ) s i (t ) máy thu mã PN nội đồng với mã PN trải i phổ tín hiệu luồng 1, nên sau nhân thu đ-ợc K r (t )c1 (t ) Ab1 (t )c12 (t ) cos(2f c t )...
... Gp = Dộ rộng băng tần cần thiết kênh vô tuyến cho tín hiệu trảiphổ Dộ rộng băng tần cần thiết kênh vô tuyến cho tín hiệu không trảiphổ = Bdc Bd (4.19) Vỡ Bd=Rb, ú Rb l tc bit ca bn tin bng ... trỡnh tri ph v Gp l 1023 hay 30,1dB 4.4 CC H THNG DSSS -QPSK Phn ny ta xột cỏc kiu iu ch v iu ch QPSK; QPSK/ BPSK h thng DSSS: i vi h thng DSSS -QPSK (hỡnh 4.6): lung s d(t) u vo c phõn ụi thnh hai ... d(t)), sau ú c tri ph bi hai tớn hiu PN c1(t) v c2(t) tng ng 4.4.1 iu ch DSSS -QPSK: Phớa phỏt DSSS -QPSK: Tớn hiu DSSS -QPSK cú dng: s(t) = s1 (t) + s (t) =- Eb Tb d(t)c (t) sin(2pfc t +q) + Eb Tb...
... phươngpháp để giải toán phương trình, hệ phương trình, bất phương trình, hệ bất phương trình chứa tham số phươngpháp biến đổi tương đương, phươngpháp hàm số, phươngphápđiều kiện cần đủ Phương ... nghiên cứu số toán phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, hệ bất phương trình chứa tham số giải phươngphápsửdụngđiều kiện cần đủ Phươngpháp nghiên cứu Phươngpháp nghiên cứu lí ... đề, điều kiện cần, điều kiện đủ, điều kiện cần đủ; số định lí, mệnh đề lí thuyết phương trình áp dụng trình giải toán Sửdụngphươngphápđiều kiện cần đủ Nguyễn Thị Thu Chương 2: Phươngpháp điều...
... sáng tạo cho học sinh 5.3 Phươngphápđiều tra quan sát Thực trạng việc dạy học nhằm phát triển tư sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông theo hướng sửdụngphươngpháp dạy học phát giải vấn ... thức phươngpháp tiến hành trình Với hình thức tự nghiên cứu GQVĐ giúp học sinh hình thành phươngpháp nghiên cứu cho thân làm quen với nghiên cứu khoa học Một nắm phươngpháp học tập phươngpháp ... HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG SỬDỤNGPHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ (Thông qua dạy học giải tập chủ đề Bất đẳng thức thuộc chương trình Đại số 10) Chuyên ngành: Lý luận phương pháp...
... Có phƣơng pháptiếp cận [3,4]: * Các thuật toán dựa nhớ Phƣơng phápsửdụng toàn liệu ngƣời dùng-item sở để tạo dự đoán Các hệ thống sửdụng kỹ thuật thống kê để tìm tập hợp ngƣời sử dụng, đƣợc ... Phƣơng pháp học máy sửdụng phƣơng pháp khuyến nghị dành cho quảng cáo ứng dụng Trong đóng vai trò ngƣời dùng ứng dụng hệ thống gắn quảng cáo, quảng cáo đóng vai trò item Dữ liệu đƣợc sửdụng bảng ... nghị suy sở thích ngƣời dùng cách sửdụng thông tin phản hồi tiềm ẩn, mà phản ánh gián tiếp quan điểm cách quan sát hành vi ngƣời sửdụng nhƣ lịch sử mua hàng, lịch sử duyệt web, mẫu tìm kiếm, chí...
... 1_Enzyme nước giải khát III III.1 ỨNG DỤNG ENZYME PECTINASE VÀO NƯỚC ÉP CHUỐI Cơ chế tác dụng enzyme lên nước trái Trong chế biến nước quả, người ta sửdụngchế phẩm enzym nhằm hai mục đích - Phá ... rượu, sửdụng pectinase cách hiệu Nhờ tác dụng pectinase mà trình ép, làm lọc dịch dễ dàng, làm tăng hiệu suất sản phẩm Nước cốt chuối thô có màu đục, sệt màu xám, nên làm nhờ enzym cách sửdụngphương ... cách sửdụng máy đo độ nhớt Brookfield tốc độ 100 vòng / phút với trục SC4-18 IV.3 Thiết kế thử nghiệm phân tích thống kê RSM sửdụng việc thiết kế thí nghiệm Phiên phần mềm AnECHIP sử dụng...
... đầu phát Sau giải điềuchế cân kênh, bin đợc giải mã riêng biệt sửdụng giải điềuchế QAM Giải điềuchế cho bin sửdụng đồ điềuchế giống nh sửdụng bên phát Bin mà không sửdụng giải mã Việc ... CAP đợc sửdụng tơng tự nh ADSL mạc dù cần có điều chỉnh thích hợp để bù phần méo tín hiệu truyền dẫn Cấu hình NT thụ động sửdụngđiềuchế CAP nên sửdụng phơng phápđiềuchếQPSK phơng pháp ghép ... 2.2.3 Kỹ thuật ADSL sửdụng hai phơng phápđiềuchế : Điềuchế biên độ pha không sóng mang CAP điềuchế đa tần rời rạc DMT Phơng phápđiềuchế CAP phát triển sở kỹ thuật điềuchế QAM nhng sóng...
... hình ảnh video Như phươngpháp Swanson sửdụngphươngpháp giấu theo khối, phươngpháp giấu hai bít vào khối 8*8; hay gần phươngpháp Mukherjee kĩ thuật giấu audio video sửdụng cấu trúc lưới ... tạp sửdụng DES, RSA, NAPSACK phươngpháp chứng minh thực tế hiệu ứng dụngphổ biến Nhưng ta không định nói hệ mã mật mà ta tìm hiểu phươngpháp nghiên cứu ứng dụng mạnh mẽ nhiều nước giới phương ... ứng dụngđièu khiển truy cập thông tin, nhận thực thông tin bảo vệ quyền tác giả Một phươngpháp giấu tin viedeo đưa Cox phươngpháp phân bố ý tưởng phươngpháp phân phối thông tin giấu dàn trải...
... đầu phát Sau giải điềuchế cân kênh, bin đợc giải mã riêng biệt sửdụng giải điềuchế QAM Giải điềuchế cho bin sửdụng đồ điềuchế giống nh sửdụng bên phát Bin mà không sửdụng giải mã Việc ... CAP đợc sửdụng tơng tự nh ADSL mạc dù cần có điều chỉnh thích hợp để bù phần méo tín hiệu truyền dẫn Cấu hình NT thụ động sửdụngđiềuchế CAP nên sửdụng phơng phápđiềuchếQPSK phơng pháp ghép ... 2.2.3 Kỹ thuật ADSL sửdụng hai phơng phápđiềuchế : Điềuchế biên độ pha không sóng mang CAP điềuchế đa tần rời rạc DMT Phơng phápđiềuchế CAP phát triển sở kỹ thuật điềuchế QAM nhng sóng...
... hình thức điều tra dạy học môn Đạo Đức 3.2 Thực trạng sửdụng phơng phápĐiều Tra dạy học môn Đạo Đức Tiểu học 3.2.1 Mức độ sửdụng phơng phápĐiều Tra Bảng 4: Mức độ sửdụng phơng phápĐiều Tra ... phơng phápĐiều Tra 2.1.3 Nhận thức giáo viên Tiểu học bớc tiến hành phơng phápĐiều Tra 2.2 Thực trạng sửdụng phơng phápĐiều Tra dạy học môn Đạo Đức Tiểu học 2.2.1 Mức độ sửdụng phơng phápĐiều ... học Khái niệm "điều tra" phơng phápĐiều Tra Phơng phápĐiều Tra nghiên cứu khoa học Phơng phápĐiều Tra dạy học môn Đạo Đức Cơ sở khoa học việc sửdụng phơng phápĐiều Tra dạy học...
... Khoa giáo dục ==== ==== Sửdụng phơng phápđiều tra dạy học phần lịch sử địa lý địa phơng (môn lịch sử địa lý) tiểu học Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành ph ơng pháp dạy học tự nhiên -...
... không thích hợp cho điều khiển logic mà sửdụng hiệu trình điều khiển liên tục, đặc biệt thực chức điều khiển phức tạp nh luật điều khiển PI, PIDVề mặt cấu trúc PLC ngày đợc chế tạo theo module ... hiệu điều khiển tơng ứng đế thiết bị xuất - Trong hệ thống điều khiển tự động,bộ điều khiển PLC đợc coi nh não có khả điều hành toàn hệ thống điều khiển với chơng trình nạp vào PLC - PLC đợc sửdụng ... công tác sửa chữa đợc nhanh chóng dễ dàng + Số lợng Rơle Timer nhiều so với hệ điều khiển cổ điển, số lợng tiếp điểm chơng trình sửdụng không hạn chế + Thời gian hoàn thành chơng trình điều khiển...
... ứng dụngphươngphápđiều khiển tốc độ động không đồng cách thay đổi tần số nguồn cung cấp thực tế - Nghiên cứu loại biến tần cụ thể biến tần áp gián tiếp pha - Đã áp dụng tốt kiến thức mẻ điều ... động điều chỉnh tốc độ động xoay chiều pha biến tần áp gián tiếp mạnh dạn đưa số kết luận đề nghị sau: Kết luận a) Mặt tích cực - Đề tài tìm hiểu khái quát động không đồng bộ, phươngphápđiều ... gián tiếp pha - Đã áp dụng tốt kiến thức mẻ điều chỉnh PID điềuchế độ rộng xung việc điều chỉnh tốc độ quay động - Từ thực tế trựctiếp tính toán, thiết kế lắp ráp mạch điện tử củng cố thêm...