trả lời câu hỏi bài tập chương 3

36 câu hỏi ôn tập chương 3 sinh trưởng và phát triển ở động vật   file word có lời giải chi tiết

36 câu hỏi ôn tập chương 3 sinh trưởng và phát triển ở động vật file word có lời giải chi tiết

... trứng Câu 429: a/ Giai đoạn phơi thai Câu 430 : a/ Hoocmơn kích thích trứng, hoocmôn tạo thể vàng Câu 431 : d/ 28 ngày Câu 432 : d/ Thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể tăng, sinh sản giảm Câu 433 : ... LH tuyến yên Câu 425: d/ Ngày thứ 14 Câu 426: d/ Vì thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể giảm, sinh sản tăng Câu 427: d/ Chậm lớn ngừng lớn, trí tuệ Câu 428: d/ Prôgestêron Câu 438 : c/ Dùng ... tố di truyền Câu 4 13: d/ Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hồn thiện, trải qua nhiều lần lột xác biến thành trưởng thành Câu 414: d/ Cá chép, gà, thỏ, khỉ Câu 415: b Buồng trứng Câu 416: c/

Ngày tải lên: 24/10/2018, 21:55

11 242 0
44 câu hỏi ôn tập chương 3 sinh trưởng và phát triển ở thực vật   file word có lời giải chi tiết

44 câu hỏi ôn tập chương 3 sinh trưởng và phát triển ở thực vật file word có lời giải chi tiết

... khổng mở Câu 39 3: c/ Cây hoa điều kiện chiếu sáng 12 Câu 39 4: c/ Cà chua, lạc, đậu, ngô, hướng dương Câu 39 5: a/ Tương quan độ dài ban ngày ban đêm Câu 39 6: a/ Lá thứ 14 Câu 39 7: b/ Lá Câu 39 8: a/ ... súc Câu 38 4: d/ Etylen, Axit absixic Câu 38 5: c/ Kích thích nảy mầm hạt, chồi, rễ phụ Câu 38 6: a/ Tính chuyển hố cao nhiều so với hoocmơn động vật bậc cao Câu 38 7: d/ Cơ quan hố già Câu 38 8a/ ... xitơkinin Câu 38 9: b/ Hầu hết phần khác cây, đặc biệt thời gian rụng lá, hoa già, chín Câu 39 0: c/ Cây hoa điều kiện chiếu sáng 12 Câu 39 1: a/ Thược dược, đậu tương, vừng, gai dầu, mía Câu 39 2: b/

Ngày tải lên: 24/10/2018, 21:55

12 240 0
(Bài thảo luận hoạch định nguồn nhân lực) câu hỏi ôn tập CHƯƠNG 3

(Bài thảo luận hoạch định nguồn nhân lực) câu hỏi ôn tập CHƯƠNG 3

... Trang Linh Đào Hoàng Long Vũ Đức Long Thư Ký Nhóm trưởng MỤC LỤC CÂU HỎI CHƯƠNG 3: HOẠCH ĐỊNH NGUỒN NHÂN LỰC CĂN BẢN NHĨM CÂU HỎI I Câu 10: Trình bày để dự báo nhu cầu nhân lực? Lấy VD minh họa ... QUẢN TRỊ NHÂN LỰC o0o BÀI THẢO LUẬN MÔN: HOẠCH ĐỊNH NGUỒN NHÂN LỰC ĐỀ TÀI: CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG Giảng viên hướng dẫn: Trần Văn Tuệ Lớp HP: 2067HRMG 131 1 Nhóm: HÀ NỘI 2020 ĐÁNH GIÁ THANH ... trưởng du lịch nay, đòi hỏi năm cần phải đào tạo thêm 25.000 lao động mới, kết hợp đào tạo bồi dưỡng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực có với số lượng tương tự NHĨM CÂU HỎI II Câu 7: Trình bày phương

Ngày tải lên: 13/11/2020, 21:34

16 548 0
(Bài thảo luận Hoạch định nguồn nhân lực) CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 3

(Bài thảo luận Hoạch định nguồn nhân lực) CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 3

... BÀI THẢO LUẬN MÔN: HOẠCH ĐỊNH NGUỒN NHÂN LỰC ĐỀ TÀI: CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG Giảng viên hướng dẫn: Trần Văn Tuệ Lớp HP: 2067HRMG 131 1 Nhóm: HÀ NỘI 2020 MỤC LỤC NHĨM CÂU HỎI I Câu ... thực tiễn? 14 Câu 11: Khi dự báo cho thấy mức cung nhân lực tương ứng dự báo nhu cầu nhân lực biện pháp cần thiết phải thực gì? Liên hệ thực tiễn 16 CÂU HỎI CHƯƠNG 3: HOẠCH ĐỊNH NGUỒN ... Câu 11 Trình bày loại cầu nhân lực? Lấy ví dụ minh họa Câu 12: Trình bày nội dung dự báo cung ứng nhân lực nội bộ/cung nhân lực thị trường? Lấy ví dụ minh họa? Câu 13: Trình

Ngày tải lên: 12/04/2021, 19:32

16 39 0
Trả lời câu hỏi bài thánh gióng lớp 6 tập 2 trang 6, 7, 8, 9 kết nối tri thức

Trả lời câu hỏi bài thánh gióng lớp 6 tập 2 trang 6, 7, 8, 9 kết nối tri thức

... Trả lời câu hỏi thánh gióng lớp tập trang 6, 7, 8, kết nối tri thức Hướng dẫn Soạn Bài Thánh Gióng ngắn gọn, hay Trả lời toàn câu hỏi SGK Ngữ Văn Sách Kết nối tri thức theo chương trình ... lập, tự truyền thống đấu tranh bất khuất Lời kể truyện Thánh Gióng hàm ý câu chuyện thực xảy khứ? Nhận xét ý nghĩa lời kể Lời kể truyện Thánh Gióng hàm ý câu chuyện thực xảy khứ: "Sau thắng trận, ... vào sức mạnh thần kì dân tộc Sau đọc – Trả lời văn Nêu thời gian, địa điểm, hoàn cảnh diễn việc câu chuyện Nêu thời gian, địa điểm, hoàn cảnh diễn việc câu chuyện: Vào thời vua Hùng, ngày giặc

Ngày tải lên: 09/03/2023, 17:20

11 1 0
Trả lời câu hỏi ôn tập môn triết học

Trả lời câu hỏi ôn tập môn triết học

... 1 TRẢ LỜI CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN TRIẾT HỌC (HUS2014) Câu 1: KN hình thức TGQ Khái quát lịch sử phát triển TGQ vật I/KN Thế giới ... có trhợp (2) k thích ứng (1) làm biến dạng (1) (3) : bị chi phối (1) (2) (3) có tác động trực tiếp đến lợi ich cn-> tác động đến thái độ cn lđsx (3) tác động trở lại (1) (2) - Các svht nằm mlhpb ... các khoa học của XH đương thời, C.Mác và Ph.Ăngghen giải thoát TGQDV khỏi hạn chế siêu hình và cứu PBC khỏi tính chất tâm thần bí để hình thành nên người vật biện chứng với sự

Ngày tải lên: 15/02/2016, 22:08

24 668 0
TRẢ LỜI CÂU HỎI ÔN TẬP QUẢN TRỊ CHIẾN LƯỢC

TRẢ LỜI CÂU HỎI ÔN TẬP QUẢN TRỊ CHIẾN LƯỢC

... nhiều phương thức: tập trung dựa vào chi phí thấp tập trung dựa vào khác biệt hóa sản phẩm, hai - Đặc điểm: + Nếu tập trung dựa vào chi phí thấp mức độ khác biệt hóa sản phẩm thấp, tập trung khâu ... tận dụng hội, thời hạn chế xóa bỏ đe dọa, cạm bẩy đường thực mục tiêu Câu 2: Phân tích vai trò chiến lược (2đ) Câu Đào k đề hỏi vai trò chiến lược or QTCL nên làm 2, chế học hết cho nha  Vai trò ... lại nhiều thành công (Phần màu đỏ Hà làm, Đ thấy câu điểm nên cần phân tích kỹ theo hướng phần lại dễ học Mấy chế thấy nên lấy để em sửa :3 :3) Chiến lược thâm nhập thị trường: Chiến lược thâm

Ngày tải lên: 14/07/2017, 20:10

48 925 9
Trả lời câu hỏi ôn tập Mỹ Phẩm Dược

Trả lời câu hỏi ôn tập Mỹ Phẩm Dược

... products) 30 .Kem đánh (Toothpastes) 31 .Nước súc miệng thơm mát (Mouthwashes and Breath Fresheners) 32 .Xà ( Soap) 33 .Chất chống mồ hôi khử mùi (Antiperspirants and Deodorants) 34 .Douches (Thụt rửa) 35 .Feminine ... phục hồi da rạng rỡ chống lại nếp nhăn 71 / 75 ThuyDuong – 13PP111 124 Thành phần cấu tạo colagen 33 % glycine 30 % proline/hydroxyproline 37 % peptide khác 125 Collagen – Elastin – Hyaluronic acid ... 35 .Feminine Deodorants (Chất khử mùi nữ) 36 .Lotions sau cạo râu (Aftershave Lotions) 37 .Lotion trước cạo râu (Preshave Lotions) 38 .Kem cạo râu (Shaving creams) 39 .Xà phòng cạo râu (Shaving Soap) 40.Creams

Ngày tải lên: 26/05/2018, 12:02

75 806 10
Trả lời câu hỏi ôn tập cuối kì VẬT LÝ CHẤT RẮN

Trả lời câu hỏi ôn tập cuối kì VẬT LÝ CHẤT RẮN

... VẬT LÝ CHẤT RẮN ƠN TẬP CUỐI KÌ CÂU HỎI ÔN TẬP CUỐI KÌ Câu : Nhiệt dung mạng tinh thể: a Nhiệt dung C: nhiệt lượng cần thiết ∆𝑄 làm cho ... dao động 𝑄 ⃗ ko phụ thuộc vào hướng ⃗𝑄 Page VẬT LÝ CHẤT RẮN ƠN TẬP CUỐI KÌ Câu 3: Trình bày mơ hình Debye: Xem Homework 5, câu 2a Câu 4: Trình bày mơ hình Einstein: ➢ Trong mơ hình Einstein, mật ... trị kx,ky,kz (2𝑄 / L )3 ● Thể tích hình cầu V = 4𝑄kF3 /3 ➢ Khi đó: => kF phụ thuộc vào mật độ điện tử Năng lượng Fermi: Page VẬT LÝ CHẤT RẮN ƠN TẬP CUỐI KÌ ⇨ Vận tốc Fermi: Câu 9: Hàm mật độ trạng

Ngày tải lên: 13/06/2018, 08:42

18 539 2
Trả lời câu hỏi ôn tập giữa kì VẬT LÝ CHẤT RẮN

Trả lời câu hỏi ôn tập giữa kì VẬT LÝ CHẤT RẮN

... VẬT LÝ CHẤT RẮN ƠN TẬP GIỮA KÌ CÂU HỎI ƠN TẬP GIỮA KÌ Câu 1: Trình bày mạng tinh thể, tính chất tuần hồn tịnh tiến, mạng Bravais vecto ... ⃗⃗⃗⃗⃗ ? ?3 ] ; 𝑅 2𝑅 ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑅2 = [⃗⃗⃗ ? ?3 × ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑅1 ] 𝑅 ; 2𝑅 ⃗⃗⃗⃗⃗ ? ?3 = [⃗⃗⃗ 𝑅1 × ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑅2 ] 𝑅 (1.1) Với: + V= ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑅1 ●( ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑅2 × ⃗⃗⃗⃗⃗ ? ?3 ) tích có hướng tích vơ hướng VẬT LÝ CHẤT RẮN ƠN TẬP GIỮA ... ba, … Câu 9: Các phương trình Lauer: Các pt Lauer : dạng biểu diễn khác định luật nx Bragg: ⃗⃗ 2𝑅m1 = ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑅1 ∆𝑅 ⃗⃗ 2𝑅m2 = ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑅2 ∆𝑅 ⃗⃗ 2𝑅m3 = ⃗⃗⃗⃗⃗ ? ?3 ∆𝑅 Câu 10: VẬT LÝ CHẤT RẮN ÔN TẬP GIỮA

Ngày tải lên: 13/06/2018, 08:43

19 363 2
Trả lời câu hỏi ôn tập Vật lý chất rắn BK

Trả lời câu hỏi ôn tập Vật lý chất rắn BK

... VẬT LÝ CHẤT RẮN ƠN TẬP CUỐI KÌ CÂU HỎI ÔN TẬP CUỐI KÌ Câu : Nhiệt dung mạng tinh thể: a Nhiệt dung C: nhiệt lượng cần thiết làm cho ... ấy,tần số dao động ko phụ thuộc vào hướng Page VẬT LÝ CHẤT RẮN ƠN TẬP CUỐI KÌ Câu 3: Trình bày mơ hình Debye: Xem Homework 5, câu 2a Câu 4: Trình bày mơ hình Einstein:  Trong mơ hình Einstein, mật ... trị kx,ky,kz (2 / L )3  Thể tích hình cầu V = kF3 /3  Khi đó: => kF phụ thuộc vào mật độ điện tử Năng lượng Fermi:  Page VẬT LÝ CHẤT RẮN ƠN TẬP CUỐI KÌ Vận tốc Fermi: Câu 9: Hàm mật độ trạng

Ngày tải lên: 12/11/2018, 20:38

18 636 3
SKKN xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập chương liên kết hóa học – hóa học 10 – nâng cao nhằm phát triển năng lực học sinh

SKKN xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập chương liên kết hóa học – hóa học 10 – nâng cao nhằm phát triển năng lực học sinh

... chóp C ĐÁP ÁN 1B 11C 21B 31 A 41A 51D 61B 71D 81A 91C 101A 111D 2B 12C 22A 32 D 42D 52B 62A 72C 82C 92C 102B 112C 3B 13D 23A 33 D 43B 53A 63D 73C 83A 93C 103A 113A 4A 14A 24C 34 A 44A 54C 64D 74D 84B ... H2O N2 : A ; B ; C ; D ; Câu 32 : Cộng hóa trị nitơ chất: N2, NH3, N2H4, NH4Cl, NaNO3 tương ứng : A 0, ? ?3, –2, ? ?3, +5 B 0, 3, 2, 3, C 2, 3, 0, 4, D 3, 3, 3, 4, 11 Câu 33 : Cộng hoá trị lớn ngun ... H2S, NH3 B BeCl2, BeS C MgO, Al2O3 D MgCl2, AlCl3 Câu 13: Cho chất : HF, NaCl, CH4, Al2O3, K2S, MgCl2 Số chất có liên kết ion (Độ âm điện K: 0,82; Al: 1,61; S: 2,58; Cl: 3, 16 O: 3, 44; Mg: 1 ,31 ;

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:10

23 269 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập chương Liên kết hóa học – Hóa học 10 – Nâng cao nhằm phát triển năng lực học sinh

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập chương Liên kết hóa học – Hóa học 10 – Nâng cao nhằm phát triển năng lực học sinh

... chóp C ĐÁP ÁN 1B 11C 21B 31 A 41A 51D 61B 71D 81A 91C 101A 111D 2B 12C 22A 32 D 42D 52B 62A 72C 82C 92C 102B 112C 3B 13D 23A 33 D 43B 53A 63D 73C 83A 93C 103A 113A 4A 14A 24C 34 A 44A 54C 64D 74D 84B ... H2O N2 : A ; B ; C ; D ; Câu 32 : Cộng hóa trị nitơ chất: N2, NH3, N2H4, NH4Cl, NaNO3 tương ứng : 11 A 0, ? ?3, –2, ? ?3, +5 B 0, 3, 2, 3, C 2, 3, 0, 4, D 3, 3, 3, 4, Câu 33 : Cộng hoá trị lớn ngun ... H2S, NH3 B BeCl2, BeS C MgO, Al2O3 D MgCl2, AlCl3 Câu 13: Cho chất : HF, NaCl, CH4, Al2O3, K2S, MgCl2 Số chất có liên kết ion (Độ âm điện K: 0,82; Al: 1,61; S: 2,58; Cl: 3, 16 O: 3, 44; Mg: 1 ,31 ;

Ngày tải lên: 14/07/2020, 07:36

23 394 1
Trả lời câu hỏi ôn tập an toàn hệ điều hành

Trả lời câu hỏi ôn tập an toàn hệ điều hành

... Trả lời câu hỏi ôn tập An toàn hệ điều hành Câu 1: Yêu cầu cơ bản an toàn đối với hệ điều hành (slide 3) Hệ điều hành an toàn là hệ điều ành mà việc ... chương trình điều khiển vào/ra và tiện ích • Lớp 3: Chương trình ứng dụng Câu 13 Giải thích việc thực hiện cơ chế bảo vệ bộ nhớ dữ liệu và lệnh trong tập lệnh x86 CPU theo dõi mức đặc quyền (lớp ... trạng thái và trạng thái dịch chuyển Các câu truy vấn có cấu trúc {nhãn chủ thể, nhãn đối tượng, tập thao tác} và trả về kết quả nhị phân (hợp lệ/không hợp lệ) Câu 9: Khái niệm về nhân an toàn 4 Nhân

Ngày tải lên: 07/10/2020, 22:23

19 108 0
SKKN: Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập chương Liên kết hóa học – Hóa học 10 – Nâng cao nhằm phát triển năng lực học sinh

SKKN: Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập chương Liên kết hóa học – Hóa học 10 – Nâng cao nhằm phát triển năng lực học sinh

... chóp C ĐÁP ÁN 1B 11C 21B 31 A 41A 51D 61B 71D 81A 91C 101A 111D 2B 12C 22A 32 D 42D 52B 62A 72C 82C 92C 102B 112C 3B 13D 23A 33 D 43B 53A 63D 73C 83A 93C 103A 113A 4A 14A 24C 34 A 44A 54C 64D 74D 84B ... H2O N2 : A ; B ; C ; D ; Câu 32 : Cộng hóa trị nitơ chất: N2, NH3, N2H4, NH4Cl, NaNO3 tương ứng : A 0, ? ?3, –2, ? ?3, +5 B 0, 3, 2, 3, C 2, 3, 0, 4, D 3, 3, 3, 4, 11 Câu 33 : Cộng hoá trị lớn ngun ... H2S, NH3 B BeCl2, BeS C MgO, Al2O3 D MgCl2, AlCl3 Câu 13: Cho chất : HF, NaCl, CH4, Al2O3, K2S, MgCl2 Số chất có liên kết ion (Độ âm điện K: 0,82; Al: 1,61; S: 2,58; Cl: 3, 16 O: 3, 44; Mg: 1 ,31 ;

Ngày tải lên: 02/04/2021, 21:19

23 19 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập chương liên kết hóa học – hóa học 10 – nâng cao nhằm phát triển năng lực học sinh

(Sáng kiến kinh nghiệm) xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập chương liên kết hóa học – hóa học 10 – nâng cao nhằm phát triển năng lực học sinh

... chóp C ĐÁP ÁN 1B 11C 21B 31 A 41A 51D 61B 71D 81A 91C 101A 111D 2B 12C 22A 32 D 42D 52B 62A 72C 82C 92C 102B 112C 3B 13D 23A 33 D 43B 53A 63D 73C 83A 93C 103A 113A 4A 14A 24C 34 A 44A 54C 64D 74D 84B ... H2O N2 : A ; B ; C ; D ; Câu 32 : Cộng hóa trị nitơ chất: N2, NH3, N2H4, NH4Cl, NaNO3 tương ứng : A 0, ? ?3, –2, ? ?3, +5 B 0, 3, 2, 3, C 2, 3, 0, 4, D 3, 3, 3, 4, 11 Câu 33 : Cộng hoá trị lớn ngun ... H2S, NH3 B BeCl2, BeS C MgO, Al2O3 D MgCl2, AlCl3 Câu 13: Cho chất : HF, NaCl, CH4, Al2O3, K2S, MgCl2 Số chất có liên kết ion (Độ âm điện K: 0,82; Al: 1,61; S: 2,58; Cl: 3, 16 O: 3, 44; Mg: 1 ,31 ;

Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:28

23 43 0
HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI ÔN TẬP PHƯƠNG PHÁP LẬP BẢN ĐỒ ĐCMT – ĐCĐT

HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI ÔN TẬP PHƯƠNG PHÁP LẬP BẢN ĐỒ ĐCMT – ĐCĐT

... HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI ÔN TẬP PHƯƠNG PHÁP LẬP BẢN ĐỒ ĐCMT – ĐCĐT Câu a/ Xác định nhiệm vụ khâu chuẩn bị cần thành lập đồ chuyên đề? Trả lời: Khâu chuẩn bị cần thành lập ... sát trình quan sát trình 1:50.000 1:25.000 I 2,4 1,6 1,4 1 ,3 II 1,8 1,6 III 3, 6 2,4 2,1 1,9 I 4,8 2,8 1,6 II 2,4 3, 6 III 7,2 2,8 4 ,3 2,4 Khu vực nghiên cứu để đo vẽ tỉ lệ 1:50000 thuộc vùng có ... sắc Yếu tố bổ sung Yếu tố bổ trợ Nội dung ĐỀ CƯƠNG THIẾT KẾ b/ Xác định quy trình lập đồ Trả lời: Chữ Câu a/ Thiết kế mạng lưới dự kiến lấy mẫu nước đất tầng Pleitocen trung thượng (vẽ trực tiếp

Ngày tải lên: 23/02/2022, 11:09

10 16 0
Tra loi cau hoi on tap thay Hung - ver 04

Tra loi cau hoi on tap thay Hung - ver 04

... Kinh tế Vĩ mô ? ?3 – Thầy Trương Quang Hùng MỘT SỐ CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN KINH TẾ VĨ MƠ Sử dụng mơ hình IS-LM tác động sách tài khóa tiền tệ ... lệ tiết kiệm hiệu đầu tư Câu 23: Hãy phân biệt khác mơ hình tăng trưởng nội sinh mơ hình Solow? Trong mơ hình tăng trưởng nội sinh, yếu tố định thay đổi cơng nghệ? Trả lời: Cách 1: Mơ hình SL: ... trăm GDP cần thiết để cắt giảm điểm phần trăm lạm phát Page of 16 Kinh tế Vĩ mơ ? ?3 – Thầy Trương Quang Hùng Câu 3: Hãy cho biết số nhà hoạch định sách ủng hộ quy tắc cố định sách tiền tệ? Hãy

Ngày tải lên: 19/03/2022, 08:02

16 0 0
(SKKN CHẤT 2020) xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập chương liên kết hóa học – hóa học 10 – nâng cao nhằm phát triển năng lực học sinh

(SKKN CHẤT 2020) xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập chương liên kết hóa học – hóa học 10 – nâng cao nhằm phát triển năng lực học sinh

... chóp C ĐÁP ÁN 1B 11C 21B 31 A 41A 51D 61B 71D 81A 91C 101A 111D 2B 12C 22A 32 D 42D 52B 62A 72C 82C 92C 102B 112C 3B 13D 23A 33 D 43B 53A 63D 73C 83A 93C 103A 113A 4A 14A 24C 34 A 44A 54C 64D 74D 84B ... C ; D ; Câu 32 : Cộng hóa trị nitơ chất: N2, NH3, N2H4, NH4Cl, NaNO3 tương ứng : A 0, ? ?3, –2, ? ?3, +5 B 0, 3, 2, 3, C 2, 3, 0, 4, D 3, 3, 3, 4, 11 download by : skknchat@gmail.com Câu 33 : Cộng ... H2S, NH3 B BeCl2, BeS C MgO, Al2O3 D MgCl2, AlCl3 Câu 13: Cho chất : HF, NaCl, CH4, Al2O3, K2S, MgCl2 Số chất có liên kết ion (Độ âm điện K: 0,82; Al: 1,61; S: 2,58; Cl: 3, 16 O: 3, 44; Mg: 1 ,31 ;

Ngày tải lên: 28/03/2022, 22:25

23 11 0
SKKN Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập chương Liên kết hóa học  Hóa học 10  Nâng cao nhằm phát triển năng lực học sinh

SKKN Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập chương Liên kết hóa học Hóa học 10 Nâng cao nhằm phát triển năng lực học sinh

... N2 H2O N2 : A ; B ; C ; D ; Câu 32 : Cộng hóa trị nitơ chất: N2, NH3, N2H4, NH4Cl, NaNO3 tương ứng : A 0, ? ?3, –2, ? ?3, +5 B 0, 3, 2, 3, C 2, 3, 0, 4, D 3, 3, 3, 4, Câu 33 : Cộng hố trị lớn ngun tố ... 31 A 41A 51D 61B 2B 12C 22A 32 D 42D 52B 62A 3B 13D 23A 33 D 43B 53A 63D 4A 14A 24C 34 A 44A 54C 64D 5C 15A 25B 35 B 45D 55B 65D 6A 16A 26C 36 B 46B 56A 66B 7B 17B 27C 37 A 47C 57B 67BA 8D 18D 28A 38 A ... H2S, NH3 B BeCl2, BeS C MgO, Al2O3 D MgCl2, AlCl3 Câu 13: Cho chất : HF, NaCl, CH4, Al2O3, K2S, MgCl2 Số chất có liên kết ion (Độ âm điện K: 0,82; Al: 1,61; S: 2,58; Cl: 3, 16 O: 3, 44; Mg: 1 ,31 ;

Ngày tải lên: 22/10/2022, 06:17

22 4 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w