trưởng bộ môn tâm thần

TRẦM CẢM - PGS-TS Nguyễn Hữu Kỳ Bộ môn Tâm thần - Đại Học Y Khoa Huế docx

TRẦM CẢM - PGS-TS Nguyễn Hữu Kỳ Bộ môn Tâm thần - Đại Học Y Khoa Huế docx

Ngày tải lên : 19/03/2014, 06:20
... đều (nhất thân hình) - Sự chậm chạp tâm thần Những tác động đời sống tâm thần bị rối loạn bị trì trệ + Khó khăn chuyển từ đề tài qua đề tài khá: nghiền ngẫm tâm thần tạo nên ý tưởng trầm cảm độc ... đương trầm cảm triệu chứng tâm thần trầm cảm mà có triệu chứng thể bị triệu chứng đau nhức lấn át (hoặc triệu chứng tâm thần không đặc trưng cho trầm cảm ám ảnh, chán ăn tâm thần, rối loạn tình dục ... khác tâm thần, làm cho tiến triển nghiêm trọng (bệnh thực thể, bệnh thầy thuốc) Trong hai trường hợp này, người ta thường nói “sự bù trừ trầm cảm bệnh tâm thần đó” trạng thái trầm cảm bệnh tâm thần...
  • 12
  • 1.1K
  • 11
Tập bài giảng TÂM LÝ HỌC TỘI PHẠM (Tổ bộ môn Tâm lý học trường ĐH Luật Hà Nội)

Tập bài giảng TÂM LÝ HỌC TỘI PHẠM (Tổ bộ môn Tâm lý học trường ĐH Luật Hà Nội)

Ngày tải lên : 20/11/2014, 16:06
... phiên khóc thể hối hận cách nghệ thuật thật tâm không hối cải - Điều kiện hoạt động t pháp gây tác động lớn tâm lý chủ thể tham gia Vì vậy, tâm lý họ thờng bộc lộ dới nhiều sắc thái khác Chẳng hạn, ... ng Tâm lý ngời đợc biểu hoạt động, đợc chất chứa vào sản phẩm hoạt động, trở thành tợng tâm lý tiềm tàng, tích đọng Vì vậy, dựa vào việc phân tích kết quả, sản phẩm hoạt động rút kết luận tâm ... tâm phân tích xây dựng chân dung tâm lý ngời phạm tội, nghĩa xác định nét đặc trng lứa tuổi, giới tính, dân tộc, tính cách, thói quen, xu hớng ngời phạm tội sở thông tin có Hoạt động trung tâm...
  • 55
  • 5.5K
  • 78
Một số giải pháp phát triển đội ngũ trưởng bộ môn trường cao đẳng thể dục thể thao thanh hóa

Một số giải pháp phát triển đội ngũ trưởng bộ môn trường cao đẳng thể dục thể thao thanh hóa

Ngày tải lên : 20/07/2015, 08:12
... nước; Khoa môn bóng; Khoa thể dục quốc phòng - Các môn gồm: Bộ môn Lý luận; Bộ môn Văn hóa; Bộ môn Bóng đá; Bộ môn Bóng chuyền; Bộ môn Cầu mây – Đá cầu; Bộ môn Quần vợt; Bộ môn Bắn súng; Bộ môn Bóng ... Quần vợt; Bộ môn Bắn súng; Bộ môn Bóng bàn; Bộ môn Bơi lặn; Bộ môn Cờ vua; Bộ môn Điền kinh; Bộ môn Thể dục –Quốc phòng; Bộ môn Võ; Bộ môn Vật; Bộ môn Bóng đá - Các tổ chức đoàn thể: Công đoàn, ... Thanh Hóa, tỷ lệ trưởng Bộ môn nam so với tỷ lệ trưởng môn nữ trường tương đối đồng đều, số trưởng môn nữ 40%, tỷ lệ trưởng môn nam 60% 2.2.3 Thực trạng chất lượng đội ngũ trưởng môn 2.2.3.1 Về...
  • 117
  • 369
  • 1
Luận văn Quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn của trưởng bộ môn ở một số Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Hải Dương

Luận văn Quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn của trưởng bộ môn ở một số Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Hải Dương

Ngày tải lên : 02/04/2017, 13:17
... lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn trưởng môn số Trung tâm GDTX tỉnh Hải Dương 1.4.2 Biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn trưởng môn Trung tâm GDTX 1.4.2.1 Trưởng môn Theo Điều lệ Trường ... học môn Ngữ văn trưởng môn Trung tâm GDTX 1.4.3.1 Nội dung quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn trưởng môn Trung tâm GDTX * Quản lí hoạt động giảng dạy môn Ngữ văn giáo viên Nhiệm vụ GV Trung tâm ... học môn Ngữ văn trưởng môn số Trung tâm GDTX tỉnh Hải Dương 3.3 Khách thể khảo sát 10 cán quản lí (trong phó Giám đốc phụ trách chuyên môn, Trưởng môn) Trung tâm GDTX Chí Linh, Nam Sách, Kinh Môn, ...
  • 125
  • 534
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của tổ trưởng bộ môn ở trường cao đẳng công nghiệp tuy hòa

Biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của tổ trưởng bộ môn ở trường cao đẳng công nghiệp tuy hòa

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:50
... y h c 1.2.3 Qu n lý t b môn * T b môn B môn ñơn v s tr c ti p th c hi n nhi m v ñào t o, NCKH ñ i v i m t môn h c ho c m t s môn h c có liên quan ñ n lĩnh v c chuyên môn thu c ph m vi qu n lý ... c trao ñ i rút kinh nghi m bu i h p chuyên môn c a b môn 3.2.3 QL sinh ho t chuyên môn, b i dư ng ñ i ngũ GV c a t b môn 3.2.3.1 QL sinh ho t chuyên môn - Ý nghĩa c a bi n pháp: Trong qua trình ... t trư ng b môn trư ng CĐCN Tuy hòa 2.2.1 S lư ng, c u t b môn 2.2.2 Th c tr ng ñ i ngũ t trư ng b môn trư ng CĐCN Tuy hòa Tính ñ n năm h c 2009- 2010, Trư ng CĐCN Tuy hòa có 23 T b môn, tình hình...
  • 25
  • 553
  • 0
BÀI GIẢNG PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG BỘ MÔN KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG KHOA QUẢN LÝ CÔNG NGHIỆP VÀ MÔI TRƯỜNG

BÀI GIẢNG PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG BỘ MÔN KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG KHOA QUẢN LÝ CÔNG NGHIỆP VÀ MÔI TRƯỜNG

Ngày tải lên : 02/05/2014, 21:35
... nguyờn t cn phõn tớch Xỏc nh C0: Pha loóng dn dung dch n nng Cmin = C0 nhiu vch ph mt i cng bộ, ch cũn vch ph gi l vch cng hng Nu pha loóng tip n nng C
  • 102
  • 2.4K
  • 4
sự tăng trưởng thể chất, tâm thần vận động của trẻ

sự tăng trưởng thể chất, tâm thần vận động của trẻ

Ngày tải lên : 26/05/2014, 22:19
... hội PHẦN II: SỰ PHÁT TRIỂN TÂM THẦN VÀ VẬN ĐỘNG CỦA TRẺ 1 PHÁT TRIỂN TÂM THẦN VẬN ĐỘNG QUA CÁC LỨA TUỔI Quá trình trưởng thành, trẻ có biến đổi phát triển vận động, tâm thần Điều đánh giá cách ... trẻ với người chung quanh  Đánh giá phát triển tâm thần, vận động trẻ thường dùng đánh giá trưởng thành chức não bao gồm: vận động, cảm giác, tâm thần kinh, giác quan  Cùng với số vòng đầu theo ... dục trẻ em PHẦN I SỰ TĂNG TRƯỞNG THỂ CHẤT  Tăng trưởng (growth) thuật ngữ dùng để mô tả trình lớn lên trẻ  Có hai loại tăng trưởng: thể chất (physical growth) tăng trưởng chức (functional growth)...
  • 74
  • 1.1K
  • 1
Tứ đại bổ – khổ tấm thân pot

Tứ đại bổ – khổ tấm thân pot

Ngày tải lên : 29/06/2014, 13:20
... giống chất keo a dao nấu với chút tinh bột gia vị Vì thế, da động vật, nấm trắng, thạch, cao su tổng hợp dùng làm nguyên liệu giả yến sào, thêm phần đường, muối, bột tạo hương vị Ngoài ra, nhiều quy ... loại hàng công nghiệp, nhân tạo, chí hàng giả” Không phủ nhận công dụng, lợi ích đưa lên hàng thần dược” sức khỏe người, điều trị nhiều loại bệnh, phục hồi nhan sắc tứ sản vật từ ngàn năm Danh...
  • 4
  • 166
  • 0
Vai trò của tổ trưởng bộ môn trong việc nâng cao chất lượng, đội ngũ giáo viên.

Vai trò của tổ trưởng bộ môn trong việc nâng cao chất lượng, đội ngũ giáo viên.

Ngày tải lên : 29/06/2014, 20:00
... nhiệm tổ trưởng: 1.1/ Xây dựng tiêu, kế hoạch đầu năm: Đây sở quan trọng, tạo tiền đề cho việc đònh hướng để công việc làm có mục đích, hướng phấn đấu cụ thể Vào đầu năm học, tổ trưởng chuyên môn ... tiêu môn học, tạo điều kiện cho học sinh vận dụng tri thức học vào thực tiễn lòch sử –văn hoá – xã hội – kinh tế đòa phương Ngay từ đầu năm học, tổ trưởng phải phân công giáo viên phụ trách môn ... dự giờ, thao giảng: Kiểm tra chuyên đề hình thức tổ trưởng nắm vững trình độ chuyên môn thành viên tổ Tuỳ theo số lượng thành viên tổ, tổ trưởng vào để phân chia học kỳ kiểm tra số lượng cho...
  • 8
  • 1.5K
  • 15
Đề kiểm tra bộ môn Tâm lý - giáo dục ppt

Đề kiểm tra bộ môn Tâm lý - giáo dục ppt

Ngày tải lên : 05/07/2014, 09:20
... thẳng kích độmg tâm lý bên trong, trình lý giải, gây cảm xúc mang tín bảo vệ ứng phó stress thể đuợc hiểu căng thẳng (strain) Các trình gây căng thẳng tâm trí ,cũng thúc đẩy trưởng thành stress ... kéo dài chưa? Căng thẳng mệt mỏi hệ thần kinh trước vấn đề chưa giải chủ thể Hay gọi trạng thái ức chế hệ thần kinh kéo dài,nếu để vượt ngưỡng ảnh hưởng dến tâm sinh lý Ví dụ: kì thi thí sinh ... □ Trò chuyện bạn vấn đề họ tìm bạn sẻ chia □ Tham vấn bác sĩ nhà tâm lý thong qua dịch vụ trợ giúp 11 Bạn giúp họ thoát khỏi stress cách : □ kéo họ vào hoạt động...
  • 4
  • 449
  • 0
Bài 5 các công cụ phân tích hệ thống môi trường (bộ môn phân tích hệ thống môi trường)

Bài 5 các công cụ phân tích hệ thống môi trường (bộ môn phân tích hệ thống môi trường)

Ngày tải lên : 14/11/2014, 22:53
... Các thành tố khung luận lý SEAN Bước 1: Tìm kiếm bên có Xác định nhóm trọng tâm khu vực liên quan phù hợp chức quan tâm môi trường Bước 2: Đánh giá chiều Các thị với giá trị ban đầu hướng chức ... phần vào việc hình thành chiến lược phát triển đó, vấn đề môi trường tích hợp cách hòan tòan (quan tâm đến môi trường quy họach phát triển) Phân tích môi trường Chiến lược (SEAN) (Strategic Environment ... giúp cho việc triển khai dự án không làm ảnh hưởng xấu đến môi trường, có ảnh hưởng tác động quan tâm xử lý để giảm thiểu Ý nghĩa sâu xa ĐTM đảm bảo phát triển bền vững, phát triển họat động kinh...
  • 71
  • 453
  • 0
Chương 1 giới thiệu chung về công nghệ môi trường (bộ môn công nghệ môi trường đại cương)

Chương 1 giới thiệu chung về công nghệ môi trường (bộ môn công nghệ môi trường đại cương)

Ngày tải lên : 14/11/2014, 23:15
... only GI I THI U MÔN H C — PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ: Đi m đánh giá môn h c d a s : Tham gia th o lu n l p: c ng t i đa m cho nh ng đóng góp xu t s c Bài ki m tra gi a kỳ Bài thi k t thúc môn h c: đ t ... Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only GI I THI U MÔN H C — CÁC N I DUNG CHÍNH: chương GI I THI U CHUNG CÔNG NGH MÔI TRƯ NG KHÔNG KHÍ CÔNG NGH MÔI...
  • 42
  • 365
  • 0
Đề cương ôn môn tâm thần

Đề cương ôn môn tâm thần

Ngày tải lên : 18/12/2014, 22:07
... hình thần kinh Paplop: Bệnh tâm Hysteria Bệnh tâm suy nhược tâm thần Bệnh tâm suy nhược Các tác giả Liên Xô thêm vào: Bệnh tâm ám ảnh Bệnh tâm hệ thống chức (tức bệnh thể tâm sinh) Bệnh tâm đơn ... chứng tâm thần thực tổn nặng người bệnh biến đổi nhân cách trầm trọng, trở nên sa sút tâm thần Câu 19: Nguyên nhân phân loại bệnh tâm căn? Định nghĩa: Bệnh tâm bệnh tâm thần chức xuất sang chấn tâm ... Bệnh tâm lo âu Bệnh tâm trầm cảm Bệnh tâm nghi bệnh Bệnh tâm chấn thương Bệnh tâm tim, dày, thực vật Câu 20: Trình bày phương pháp gây bệnh sang chấn tâm lý? (Sang chấn tâm lý ≈ Sang chấn tâm thần...
  • 25
  • 542
  • 1
Đề cương ôn tập môn tâm thần học

Đề cương ôn tập môn tâm thần học

Ngày tải lên : 18/12/2014, 22:07
... tâm thần: Yoga làm thể khỏe mạnh, hoạt động CXK tâm thần thư thái ngược lại tâm thần thư tháicơ thể khỏe mạnh + Phản hồi hô hấp tâm thần: tập thở chậm, đều tâm thần điềm tĩnh ngược lại tâm thần ... loại hình thần kinh Paplop: − Bệnh tâm Hysteria − Bệnh tâm suy nhược tâm thần − Bệnh tâm suy nhược ∗ Các tác giả Liên Xô thêm vào: − Bệnh tâm ám ảnh − Bệnh tâm hệ thống chức (tức bệnh thể tâm sinh) ... bệnh thực thể − Điều trị liệu pháp tâm lý thích hợp Câu 19: Nguyên nhân phân loại bệnh tâm căn? Định nghĩa: Bệnh tâm bệnh tâm thần chức xuất sang chấn tâm thần có ý nghĩa thông tin riêng, tác...
  • 38
  • 2.2K
  • 11
skkn hướng dẫn học sinh tiểu học sử dụng ngữ liệu vào đàm thoại tiếng anh trường tiểu học tam thanh

skkn hướng dẫn học sinh tiểu học sử dụng ngữ liệu vào đàm thoại tiếng anh trường tiểu học tam thanh

Ngày tải lên : 02/03/2015, 14:27
... pháp lên lớp để tạo yêu thích môn học cho học sinh Việc tự giác học học giỏi môn học trẻ phụ thuộc vào hứng thú môn học áp đặt người lớn, giáo viên Khi em yêu thích môn tiếng Anh học cách tự giác, ... phải nhiệt tâm với công việc Phải tìm phương pháp phù hợp cho đối tượng học sinh Cần có sáng tạo việc giảng dạy tinh thần học tập để có khả cập nhật ứng dụng phương pháp Tạo yêu thích môn học cho ... trình giảng dạy môn Anh văn Tiểu học, áp dụng phương pháp nêu để giúp học sinh vận dụng kiến thức học vào thực tiễn cách phù hợp hiệu Tôi nhận thấy học sinh bước đầu yêu thích môn Anh văn qua...
  • 20
  • 441
  • 3
Một số giải pháp phát triển đội ngũ trưởng bộ môn ở trường đại học đồng nai

Một số giải pháp phát triển đội ngũ trưởng bộ môn ở trường đại học đồng nai

Ngày tải lên : 20/07/2015, 08:11
... đề cập đến vấn đề phát triển đội ngũ trưởng môn 1.6 Các khái niệm đề tài 1.6.1 Trưởng môn đội ngũ trưởng môn 1.6.1.1 Trưởng môn - Bộ môn Bộ môn đơn vị chuyên môn đào tạo, khoa học công nghệ ngành, ... 1.6.2.2 Phát triển đội ngũ trưởng môn Phát triển đội ngũ trưởng môn hiểu trình tăng tiến mặt đội ngũ trưởng môn thời kỳ định Phát triển đội ngũ trưởng môn tạo đội ngũ trưởng môn có đủ số lượng, đảm ... công tác chuyên môn môn, khoa trường; tham gia giáo dục, rèn luyện sinh viên - Trưởng môn Là người đứng đầu môn Hiệu trưởng bổ nhiệm, miễn nhiệm sở đề nghị Trưởng khoa Trưởng môn nhà khoa học...
  • 127
  • 479
  • 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ trưởng bộ môn trường đại học y khoa vinh

Một số giải pháp phát triển đội ngũ trưởng bộ môn trường đại học y khoa vinh

Ngày tải lên : 15/12/2015, 12:00
... đề phát triển đội ngũ trưởng môn nhà trường 1.2 Các khái niệm đề tài 1.2.1 Trưởng môn đội ngũ Trưởng môn trường Đại học 1.2.1.1 Trưởng môn Bộ môn Bộ môn đơn vị chuyên môn đào tạo, khoa học ... ngũ trưởng môn ĐHY lý sau đây: 1.4.1.1 Vai trò, vị Bộ môn trưởng môn Trường Đại học Y Vai trò vị Bộ môn: Bộ môn phận chịu trách nhiệm nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập môn học ... trường, khoa môn 1.3.2 Yêu cầu phẩm chất Trưởng môn ĐHY Phẩm chất trưởng môn tạo nên linh hồn sức mạnh môn Đối với trưởng môn ĐHY cần đáp ứng yêu cầu phẩm chất sau: - Người trưởng môn ĐHY phải...
  • 120
  • 452
  • 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ trưởng bộ môn trường đại học quảng bình

Một số giải pháp phát triển đội ngũ trưởng bộ môn trường đại học quảng bình

Ngày tải lên : 22/01/2016, 20:29
... sinh viên Trưởng Bộ môn Là người đứng đầu môn Hiệu trưởng bổ nhiệm, miễn nhiệm 17 sở đề nghị Trưởng khoa Trưởng môn nhà khoa học có uy tín, có tiến sĩ Trường hợp đặc biệt, môn chuyên ngành môn chưa ... trường đại học 1.2.1.1 Trưởng môn Bộ môn Bộ môn đơn vị chuyên môn đào tạo, khoa học công nghệ ngành, chuyên ngành đào tạo trực thuộc khoa trường đại học Trên sở đề nghị Trưởng khoa, ý kiến tư ... trường đạo trực tiếp Trưởng khoa Hiệu trưởng Bộ môn có chức thực công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học; trực tiếp quản lí viên chức đơn vị nhằm đảm bảo công tác chuyên môn môn, khoa trường; tham...
  • 123
  • 258
  • 4

Xem thêm